度三年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末測(cè)試卷（含答案）

度三年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末測(cè)試卷（含答案）山西省晉城市2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期

三年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)

晉城市教研室命題

題號(hào)—二三四五總分

得分

一、交流·溝通。(5分)

1.疫情發(fā)生以來(lái)，為防控疫情蔓延，學(xué)校一再?gòu)?qiáng)調(diào)“戴口罩、勤洗手、不聚集"，可是，小明同學(xué)在公共場(chǎng)所經(jīng)常不戴口罩。同學(xué)們看到后，紛紛勸告他：

甲同學(xué)：你怎么不遵守學(xué)校紀(jì)律呢！不戴口罩太不應(yīng)該了。

乙同學(xué)：公共場(chǎng)所要戴好口罩，不然，會(huì)傳染大家疾病的。

丙同學(xué)：戴口罩可以隔離細(xì)菌傳染，保護(hù)自己，不然，感染病毒是很危險(xiǎn)的。

(1)你認(rèn)為同學(xué)的勸告對(duì)小明比較有效。因?yàn)開________(3分)

(2)如果你是小明的同學(xué)，你會(huì)怎么勸他(2分)

二、積累·運(yùn)用。(26分)

2.語(yǔ)境識(shí)字。讀拼音，在“”上填寫正確的漢字；選擇括號(hào)里正確的漢字，用“"表示。(10分)

3月23日下午，中國(guó)空間站“天宮課堂”第二課開講啦！三名宇航員jìxù()為同學(xué)們演示了一個(gè)個(gè)qímiào()無(wú)比的實(shí)驗(yàn)。其中,液橋?qū)嶒?yàn)中，當(dāng)兩個(gè)塑料板上的小水珠xiāngyù()并融為一體時(shí)，形(狀壯)真的就像一座橋，水的張力作用真是太不可思議了。本次活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們探索yǔzhòu()奧(密秘)的興趣，也更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)、為國(guó)爭(zhēng)光的信念。

3.厚積薄發(fā)。(12分)

(1)古詩(shī)“飛花令"，請(qǐng)寫出帶有“春”字的詩(shī)句。岸邊桃花初綻，河中群鴨嬉戲，那是“竹外桃花三兩枝，_________"的美好；春雨晚來(lái)，小舟浮蕩，那是“______________________，野渡無(wú)人舟自橫”的孤寂；春光易逝，偶遇桃花，那是“______________________，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)"的驚喜。

(2)巧用諺語(yǔ)。每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)，犯錯(cuò)之后能及時(shí)改正，就是很好的事情。正如《左傳》中說(shuō)的那樣：“_________________________，善莫大焉?！?/p>

(3)讀書明理。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)謠言，我們應(yīng)該秉承“眼見為實(shí)，___"的態(tài)度，不能輕信，也不要與傳播謠言的人為伍，畢竟“近朱者赤，___”。

(4)文化之根。中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文房四寶___，中醫(yī)四診_____________，都被人們津津樂(lè)道。張擇端那幅著名的《___》，使我們看到了八九百年前的古都風(fēng)貌。提起趙州橋，我們不禁感嘆它的和___，它體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干。

4.學(xué)以致用。(4分)

昨天(6月23日)上午放學(xué)后，三年級(jí)(1)班的張亮同學(xué)不小心把一本《伊索寓言》落在了操場(chǎng)上，請(qǐng)你幫他寫一則“尋物啟事"。

三、整本書閱讀。(10分)

著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井曾說(shuō)，寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來(lái)……本學(xué)期你一定讀了很多寓言，快來(lái)參加下面的寓言故事大挑戰(zhàn)吧！

5.看圖猜寓言。(4分)

6.快樂(lè)連線。(3分)

《葉公好龍》南郭先生做事不能急于求成

《濫竽充數(shù)》葉公弄虛作假會(huì)露出馬腳

《揠苗助長(zhǎng)》農(nóng)夫做人做事要表里如一

7.分享是一種快樂(lè)，請(qǐng)把你最喜歡的寓言故事分享給大家吧。(3分)

故事名稱：

故事內(nèi)容：

明白道理：

四、閱讀·思考。(29分)

(一)課內(nèi)閱讀。(15分)

①這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見也沒(méi)見過(guò)的顏色。

②一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。

③忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。

④接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。

8.照樣子，在批注欄寫寫你從畫“”的部分中體會(huì)到了什么。(6分)

9選文主要從和兩個(gè)方面寫出了火燒云變化多的特點(diǎn)。(2分)

10.文段中用“半紫半黃"“葡萄灰”這樣的詞語(yǔ)來(lái)描寫顏色，很有新鮮感。請(qǐng)你也模仿著各寫兩個(gè)。(4分)

(1)例:半紫半黃:

(2)例:葡萄灰:

11.天空中還會(huì)出現(xiàn)什么樣的火燒云展開想象寫一寫。(3分)

(二)課外閱讀。(14分)

老鼠和大象

大街上好熱鬧哇！原來(lái)是國(guó)王出游了。他坐在一頭大象身上，還帶著他漂亮的王妃和他寵愛的貓、狗、鸚鵡、猴子。人們都跟著大象慢慢地走著，整條街?jǐn)D得滿滿的。

老鼠也到街上湊熱鬧，看見人們都在歡呼鼓掌，它心里很不舒服?！澳銈兲懒?，干嗎跟著一頭大象跑哇"老鼠嚷嚷道，“大象有什么好看的它還不是和我一樣，兩只耳朵一張嘴?！睕](méi)有一個(gè)人理它，于是老鼠說(shuō)得更大聲了：“就因?yàn)樗荦嫶?，你們就喜歡它嗎大有什么好嚇唬小動(dòng)物的小把戲罷了，我也做得到!"

這時(shí)候，站在大象身上的貓向老鼠撲去，一下就把老鼠按在了地上，笑道：“現(xiàn)在知道了吧你不是大象，也永遠(yuǎn)不可能和大象一樣！”

12.短文第1自然段是圍繞哪句話寫的用“﹏"畫出來(lái)。(2分)

13.借助小火車示意圖，可以幫助我們復(fù)述故事。請(qǐng)你根據(jù)故事內(nèi)容，把示意圖補(bǔ)充完整。(6分)

14.短文中的老鼠覺(jué)得大象沒(méi)有什么了不起，卻被站在大象身上的貓抓住了，讀了這則寓言故事，我明白了____________。(3分)

15.接下來(lái)故事會(huì)怎么發(fā)展呢，請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下。(3分)

五、習(xí)作·表達(dá)。(30分)

1.看到“小書蟲”“智多星"“熱心腸”“故事大王"等詞語(yǔ)，你肯定會(huì)想到身邊的人，請(qǐng)寫一寫其中一個(gè)人的故事吧！

2.只要打開你的想象，什么稀奇事兒都會(huì)發(fā)生。猴子會(huì)怕老鼠，青蛙比牛還大，兔子和大灰狼是好朋友……請(qǐng)你大膽想象，選一個(gè)或幾個(gè)動(dòng)物，編一個(gè)充滿想象的故事。

要求：①在“寫身邊有特點(diǎn)的人”和“編想象故事”中選擇一個(gè)來(lái)寫；②題目自擬，要能圍繞中心展開習(xí)作；③內(nèi)容具體，300字左右。

第二學(xué)期期末考試(晉城市)答案

一、1.(1)丙丙同學(xué)是站在小明的角度進(jìn)行勸說(shuō)的﹐更容易被接受。

(2)示例:佩戴口罩可以防止感染病毒,既保護(hù)了自己﹐也保護(hù)了他人﹐還為疫情防控做了自己的一份貢獻(xiàn)。

二.2.繼續(xù)奇妙相遇狀宇宙秘

3.(1)春江水暖鴨先知春潮帶雨晚來(lái)急長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處

(2)人誰(shuí)無(wú)過(guò)過(guò)而能改

(3)耳聽為虛近墨者黑

(4)筆墨紙硯望聞問(wèn)切清明上河圖雄偉堅(jiān)固美觀

4.示例:

尋物啟事

昨天上午放學(xué)后﹐我不小心將一本《伊索寓言》落在了操場(chǎng)上,有拾到者請(qǐng)與我聯(lián)系﹐萬(wàn)分感謝!

三年級(jí)(1)班:張亮

6月24日

三、5.守株待兔烏鴉喝水農(nóng)夫與蛇狼和小羊

6.《葉公好龍》————葉公———做人做事要表里如一《濫竽充數(shù)》———南郭先生——弄虛作假會(huì)露出馬腳

《報(bào)苗助長(zhǎng)》—農(nóng)夫——做事不能急于求成

7.示例:自相矛盾楚國(guó)有一個(gè)賣兵器的人,他夸自己的盾是最堅(jiān)固的,無(wú)論怎樣鋒利的東西也不能刺穿它。過(guò)了一會(huì)兒,他又夸自己的矛是最尖利的,能刺破任何牢固堅(jiān)實(shí)的東西。一個(gè)人問(wèn)他﹐如果用他的矛刺他的盾會(huì)怎么樣,他卻啞口無(wú)言了。說(shuō)話、做事要實(shí)事求是,不要自相矛盾

四、(一)8.顏色真多火燒云的形狀真多變化快

9.顏色形狀

10.示例:(1)半紅半綠半灰半