天津市西青區(qū)2022-2023學年八年級下學期期中考試語文試題

西青區(qū)2022~2023學年度第二學期期中質量調查八年級語文本試卷分為第Ⅰ卷(基礎題)、第Ⅱ卷(綜合題)、第Ⅲ卷(作文)三部分。試卷滿分120分，考試時間120分鐘。祝你考試順利1第Ⅰ卷(共29分)一、(本大題共11小題,共29分。1,6~8小題,每題2分;2~5,9~11小題,每題3分)1.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是()A.潺潺(chán)驃姚(piào)追溯(sù)寤寐(wǔ)B.挑剔(ti)翩然(piān)儼然(yǎn)雎鳩(jū)C.斡旋(wò)緘默(jiān)幽邃(suì)隕石(xùn)D.攛掇(duo)匿跡(nì)龜裂(guī)窈窕(yǎo)2.下列句子中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.在新冠肺炎疫苗接種工作中，志愿者們到社區(qū)開展宣傳、服務工作，為群眾做了許多可歌可泣的事情。B.一生只做一件事，一粒種子改變世界?！霸∑健边@三個字，對于中國人來說，無疑是千鈞之重，其意義不言而喻。C.德陽市不僅有栩栩如生、美麗迷人的自然風景，還擁有豐富的歷史文化遺產，其未來的發(fā)展讓人充滿期待。D.在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷程中，青年一代應首當其沖地承擔起時代賦予的光榮使命。貸獻出自己應有的力量。3.下列句子中沒有語病的一項是()A.羊肉為什么作為冬季進補首選食品的原因，是羊肉味甘而不膩，性溫而不燥，具有暖中祛寒、溫補氣血、開胃健脾等功效。B.我反對將兒子送到貴族幼兒園去，希望兒子不毀在優(yōu)裕的生活環(huán)境里，讓他從小就具有倒毅、誠實、吃苦耐勞。C.菜鳥驛站采用共同配送的方式可以大幅度提高快遞員的派件效率。D.我們要嚴格遵守防疫的相關規(guī)定，防止新冠肺炎疫情不再反彈。4.下列句子中標點符號錯誤的一項是()A.什么是民間歷史文獻?它一般是指普通民眾使用的文字資料，包括族譜、賬本、日記……等。a.如果說鳥類是大地上的標點，那麻雀便是最樸實、最常見的“逗號”：機靈、隨意、無處不在。C.影片《我和我的祖國》用七個小故事，串聯(lián)起共和國七十年偉大壯麗的航程。D.“且慢讓我來看一看罷?！彼谑峭鶃淼拿艘换?，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。”5.下列對《蒹葭》賞析不正確的一項是()(3分)蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，‘在水一方。溯洄從之，道阻旦長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之沉。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之泱。溯洄從之，道阻且右，溯游從之，宛在水中止。A.詩歌每章開頭兩句寫景，渲染了蕭瑟冷落的氣氛，烘托出主人公凄婉惆悵的心情。B.這首詩三次運用“宛”字，給人以迷迷茫茫、若隱若現(xiàn)的感覺。C.這首詩運用重疊疊句的形式反復詠唱，表達了繽綿無盡的情感，委婉動人。D.這首詩表現(xiàn)了主人公對意中人執(zhí)著追尋的精神以及可望而不可即的絕望情緒。閱讀《北斗，圖之重器》一文，回答6~8題。北斗，國之重器①2020年6月23日9時43分，北斗三號系統(tǒng)“收官之星”成功發(fā)射，標志著由我國自主研制的北斗全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)全系統(tǒng)組網(wǎng)完成。②提到衛(wèi)星導航，人們自然會想到GPS系統(tǒng)。GPS系統(tǒng)由美國研發(fā)，白1995年建成后，在多個領域廣泛應用。既然GPS系統(tǒng)方便可用，為什么還要建設北斗系統(tǒng)呢?衛(wèi)星導航系統(tǒng)屬國之重器，只有擁有自主建設和獨立運行的衛(wèi)星導航系統(tǒng)，才能長期、穩(wěn)定、可靠地保障社會經(jīng)濟發(fā)展，維護國家安全。③目前，美國的GPS、俄羅斯的GLONASS、歐盟的伽利略系統(tǒng)以及中國的北斗系統(tǒng)四大全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)服務功能大體相近，都能提供全天候、全天時的高精度定位、導航、測速、授時服務。而中國的北斗三號系統(tǒng)在諸多方面還擁有自己獨特的服務功能。④高精度的“太空燈塔”。相比北斗二號，北斗三號系統(tǒng)通過配置新一代原子鐘、提升了衛(wèi)星性能，定位精度提升1至2倍，改善了用戶體驗。北斗三號可以為汽車導航提供靜態(tài)厘米級、動態(tài)分米級的高精度定位，實現(xiàn)車道級的導航。換句話說，在北斗的幫助下，未來導航軟件能準確地判斷你的車是在中間車道，還是左轉車道。北斗三號系統(tǒng)還可以向用戶提供精密測量測繪數(shù)據(jù)。北斗三號導航衛(wèi)星首席總設計師謝軍表示，測量地震后建筑物的下沉變化，即便是幾毫米，都逃不過北斗的法眼。⑤更有效的搜救服務。北斗三號系統(tǒng)通過在6顆中圓地球軌道衛(wèi)星上搭載搜救載荷，為水上、陸地以及空中遇險目標提供定位和救援服務。其他的衛(wèi)星導航系統(tǒng)只能收到求救者向衛(wèi)星發(fā)出的求救信息，至于求救信息是否發(fā)出，救援人員是否收到，求救者無從得知。我國的北斗三號系統(tǒng)專門設計了反向鏈路，求救者不僅可以發(fā)出求救信息，還可以收到救援人員的反饋信息。這樣大大增強了求救者的獲救信心，從而提升了搜救成功率。⑥獨門絕技的“短報文”。與眾不同的是，北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)附加了通信功能——短報文，具備在沒有網(wǎng)絡信號條件下的通信功能。在無人區(qū)、荒漠等地區(qū)，或在通信基站遭受地震、洪水、臺風等破壞時，裝有短報文模塊的北斗終端仍能保證通信暢通。如今，北斗三號短報文通信能力顯著提升，每次能發(fā)送漢字1200個，還可發(fā)送圖片等信息，應用場景更為豐富。北斗的一體化功能不僅能讓用戶知道自己“在哪兒”，也能告訴別人“發(fā)生了什么”。對北斗的這一功能，GPS之父帕金森教授盛贊道：“這是多么美妙的體驗！”⑦不少人好奇，我們何時才能用上自己的北斗呢?其實，北千就在你我手中l(wèi)衛(wèi)星導航是以芯片模式搭載在手機硬件里，只要擁有一臺裝有北斗芯片的手機，就可以收到北斗衛(wèi)星的導航信號。據(jù)統(tǒng)計，截至2019年底，北斗導航型芯片、模塊銷量已突破1億片。2020年第一季度，國內市場申請入網(wǎng)的智能手機，超過75%支持北斗定位。就連大家非常熟悉的共享單車，也大量使用了北千定位系統(tǒng)，可以說，北斗罕已融入了我們的生活。⑧北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是我國研發(fā)周期最長、投資規(guī)模最大、技術最為復雜的航天系統(tǒng)工程，是我國改革開放40余年來取得的重要成就之一。6.下列說法，不屬于北斗系統(tǒng)被廣泛應用的原因的一項是()(2分)A.北斗系統(tǒng)擁有更高的精準度。B.北斗系統(tǒng)能提供更有效的搜救服務。C.北斗系統(tǒng)具有獨特的短報文功能。D.北斗系統(tǒng)是我國技術最復雜的航天系統(tǒng)工程。7.下列對文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項是()(2分)A.運用舉例子和作比較的方法，說明北斗三號衛(wèi)星導航系統(tǒng)提升了衛(wèi)星性能和定位精度，改善了用戶的體驗。B.運用列數(shù)字和作比較的方法，說明北斗三號衛(wèi)星導航系統(tǒng)提升了衛(wèi)星性能和定位精度，改善了用戶的體驗。C.運用舉例子和列數(shù)字的方法，說明北斗三號衛(wèi)星導航系統(tǒng)能夠提升搜救成功率。D.運用列數(shù)字和作比較的方法，說明北斗三號衛(wèi)星導航系統(tǒng)能夠提升搜救成功率。8.下列對選文的理解分析，不準確的一項是()(2分)A.國之重器北斗導航系統(tǒng)的研制和組網(wǎng)完成，必將在保障社會經(jīng)濟發(fā)展、維護國家安全以及方便人民生活等方面發(fā)揮重要作用。B.第⑥段引用GPS之父帕金森教授對北斗三號一體化功能的贊譽，說明了該項功能給用戶帶來的全新體驗。C.第⑦段中加點的“截至2019年底”對北斗導航型芯片、模塊的銷量統(tǒng)計從時間上進行限制，體現(xiàn)說明文語言的準確性和嚴密性。D.選文思路清晰，按照邏輯順序依次介紹了研制北斗系統(tǒng)的原因、北斗系統(tǒng)目前的應用情況和北斗系統(tǒng)獨特的服務功能。閱讀《小石潭記》一文，回答9~11題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，欲絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下激，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。糴而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。9.下面各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是()(3分)A.水尤清冽尤：格外B.潭中魚可百許頭許：表約數(shù)C.往來翕忽翕忽：靜悄悄的樣子D.悄愴幽邃悄愴：凄涼10.下面加點字的用法與例句不同一項是()(3分)例：深西南而望A.其岸勢犬牙旋互B.箕畚運于渤海之尾C.從小丘西行百二十步D.貧賤不能移11.下面對選文的分析。不正確的一項是()(3分)A.本文第一段，重點寫小石深石之奇異，“為坻、為嶼、為塔、為巖”，石多、石怪，成為小石潭的特色。B.第二段文字將游魚和潭水相互映襯著描寫，表現(xiàn)了魚的活潑可愛和小石潭周圍景色的秀麗。C.第三段使用了比喻的手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行來形容小溪的形狀，用狗的牙齒來形容小溪兩岸的樣子，生動形象。D.作者不僅善于拽捉山水的自然失，而且在山水中寄托了自己的情懷，情景交融。第Ⅱ卷(綜合題,共4個大題,共41分)二、(本大題共1小題，共8分)12.請將下面詩文語句補充完整。(1),落英繽紛。(陶淵明《桃花源記》)(2)悠哉悠哉,.(《關雎》)(3)微君之故,.(《式微》)(4)海內存知己,.(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)窈窕淑女,!(《關雎》)(6)聞水聲,.(柳宗元《小石潭記》)(7)氣蒸云夢澤,.(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)(8)挑兮達兮,.(《子衿》)三、(本大題共3小題，共7分)閱讀文言文,完成13-15題。子昂①初入京，不為人知。有賣胡琴者，價百萬，豪責傳視，無辨者。子昂突出②，顧左右曰：“輦③千緡④市之！”眾驚問，答曰：“余善此樂?！苯栽唬骸翱傻寐労?”曰：“明日可集宣陽里。”如期偕往⑤，則酒肴畢具，置胡琴于前。食畢，捧琴語曰：“蜀人陳子昂，有文百軸，馳走京轂⑥，碌碌塵土，不為人知！此樂賤工之役③，豈宜留心！”舉而碎之，以其文軸遍贈會者。一日之內，聲華③溢都。(選自《智囊全集》)【注釋】①子昂：指唐朝著名詩人陳子昂。②突出：挺身而出。③輦(niǎn)：載運。④緡(mín)：成串的銅錢。古代一千文為一緡。⑤偕往：一同前往。⑥京轂(gǔ)：通往京城的大道。⑦賤工之役：低賤的樂工所彈奏的。⑧聲華：聲名。13.解釋下列加點的詞。(2分)①千緡市之市:②如期偕往期：14.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。(2分)舉而碎之，以其文軸遏贈會者。15.用自己的話說說陳子昂為什么要用重金買琴?(3分)四、(本大題共4小題，共15分)閱讀崔杰《菜農》一文，回答16~19題。菜農①我靜靜地看著他，他靜靜地看著書。②喧鬧的菜市場中，充斥于耳的是菜販的叫賣、家禽的叫喊、車輛的鳴笛以及買家賣家的討價還價：擠擠蹭蹭的是來來往往運送茱蔬的商販、挎著菜籃且走且看的主婦、躥來躥去追逐打鬧的小孩……而他，一名年輕的菜農，卻在一片喧鬧中、一堆蔬菜前埋著頭安靜地看著攤開于膝頭的一本厚厚的書。只有在有人跟他買菜時，他才會走出書外，招呼來人。③看他一張黝黑的面龐，一副健碩的臀膀，一雙粗糙的大手——完全就是一副典型的農民模樣。若是硬要找出他的與眾不同之處，便是他那身整潔的衣裳——為他增添了幾分讀書人的精致。他專注地盯著膝上的書，有如圣徒閱讀《圣經(jīng)》，雙唇翕動，似在默誦。我俯身看了看書名：嗬，一本《陶淵明集》，差點跌破了我的眼鏡！一個菜農，你不看致富指南，不看通俗小說，竟然看起了這高大上的古詩文?是精神出了問題，還是在虛偽扮酷?④一連幾天，我的腦海里都徘徊著他在菜攤前埋頭讀書的神態(tài)；而每次想到這一畫面，都會被我不無譏諷地貼上“虛偽”的標簽。⑤直到那個傍晚，我們又一次相遇——⑥郡天，我散步經(jīng)過一個公園的廣場。廣場上一片喧鬧，那是廣場舞的?？驮趽]霍著他們剩余的精力。大家踩著同一個鼓點，扭著同一個舞姿，陶醉在同一個旋律里。這時，我在廣場邊看到了一個與畫面很不協(xié)調的身影：他一手拎著一只水桶，一手提著一只拖把，正走向廣場一角的一小塊空地——巧了，原來就是那個“虛偽”的人！他又要干什么?⑦我好奇地觀察著：他放下沉重的水桶，沾濕了拖把，水淋淋地拎出，地上留下了一片水潰。我正準備上前阻止他，只見他單手握住拖把柄，在地面上揮動起來。他臂膀上的肌肉塊塊綻出，拖把在地面嗖嗖游走，干熱的地面上留下了一行龍飛風舞的水痕。我走上前去，地面上“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏”這幾行大字還未風干——我這才明白，原來他在練字！地面上的字，個個道勁有力，剛柔兼濟，圓滑順暢，發(fā)力處如蛟龍升空，恢弘大氣；收筆處如彩鳳展翅，飄逸自然。在這樣的地方欣賞到這樣的“墨寶”，我真的不敢相信自己的雙眼?、嗷氐郊遥乙廊恍木畴y平。我愧疚地收起了那枚“虛偽”的標簽，找出一份我珍藏已久的西安碑林的拓本，準備明天送給他——就算是表達我的歉意與敬意。⑨第二天我去了菜場。菜場一如往日一樣的喧鬧，他也如往日一樣在靜靜地看書，自顧自地默誦著。他左右的商販，玩手機的，拉家常的，東張西望的……應有盡有，而他則如一泓清泉，靜靜地流淌在山林深處。縱使身邊蟬噪蛙鳴，鳥語花香，他絲毫不為所動，靜靜地淡定地朝著既定的方向流淌。很難了，能有這樣一個人，在充斥著利益與欲望的世間，堅守著心中的一份寧靜，一心一意地守著他的書，守著他的書法。當我恭敬地把拓本遞給他時，他一臉憨笑，猶如春日的暖陽，明媚了整個世界……⑩他執(zhí)意要回送我些什么，便隨他來到他的出租屋。路上他告訴我，他是個孤兒，在郊區(qū)租了塊地，種菜賣菜維持生計，而書法給了他別樣的生活。他住的屋子，只有一張床鎮(zhèn)、一套桌椅：墻上貼滿了他的書法，床頭堆滿了書籍和字帖。屋角處堆放著一堆獎牌、獎壞、獲獎證書——這一定是他的獎品了。屋外，人來人往車水馬龍；屋內，他鋪開宣紙研起墨來。我環(huán)祝左右，一下子明白過來：他種菜賣菜，為的是生存；他讀書練字，才是真正的生活。他讀古詩古文，是為了增加自己的文化積淀，更是為了培養(yǎng)自己“心遠地自偏”的定力。?他送我的是一幅書法，上面是大大的十個字——此中有真意，欲辨已忘言。(選自《意林》)16.圍繞菜農，作者寫了有關菜農的哪三件事情?請結合文章②-?的內容概括。(3分)(1)(2)(3)17.結合語境，按要求品析第⑨段畫線句子的表達效果。(3分)面他則如一泓清泉，靜靜地流淌在山林深處。(從修辭的角度)18.簡要分析文章最后一段在結構和內容上有什么作用?(5分)19.下列對文章內容和寫法理解不正確的兩項是()()(4分)A.第③段除了描寫菜農的外貌外，還寫了他的動作、神態(tài)，生動傳神地寫出了菜農在菜市場讀書時的全神貫注的情態(tài)，表現(xiàn)了他對書本的虔敬和內心的寧靜。B.第⑦段“他臂膀上的肌肉塊塊綻出，拖把在地面嗖嗖游走”中“嗖嗖”生動形象地寫出了菜農寫字的速度之快，表現(xiàn)了他寫字技巧的嫻熟。C.通讀全文，我們能感受到菜農憨厚樸實，熱愛生活，追求內心的寧靜，做事專注認真，能從容瀟灑地應對別人的嘲笑和奚落。D.本文的主人公是菜農，作者在描寫他的同時，也寫了其他人的活動，這樣寫是運用反襯手法，寫出了商販們的無所事事，突出了菜農讀書的專注和他內心的寧靜。E.本文“我”見到年輕菜農后，發(fā)生了一系列的心理變化過程：誤解、譏諷——愧疚、歉意——好奇、驚訝——理解、贊美。五、(本大題共4小題,11分)(一)綜合性學習(6分)閱讀下面材料，回答后面的問題。材料一：“一橫挑起千鈞擔，一豎擎起一片天，一撇踢開攔路虎，一捺劈開萬仞山……中字不倚偏，國字更莊嚴，人字互支撐，民字在心田。中國人愛中國字，寫成雄文千萬篇。中國人如中國字，承載文明天地間，方方正正中國字，穩(wěn)穩(wěn)重重有內涵，筆筆畫畫巧架構，長長短短緊相連，血脈緊相連……”這是歌曲《中國字》的歌詞。連音樂作品都開始推廣漢字文化，更不用說書籍了。圖書館和網(wǎng)上圖書交易平臺中，也能夠搜索到很多介紹漢字文化的作品。材料二：國內首檔解字溯源節(jié)目《奇妙的漢字》自開播以來備受文字愛好者喜愛。該節(jié)目以“大力弘揚中國漢字文化”為宗旨，用獨特的視角追溯漢字的歷史淵源，探尋漢字背后的故事重拾漢字之美?！澳壳暗臐h字教育存在某些缺憾，大家往往是聽其音、知其意，但字是怎么來的不知道。漢字就像古董一樣，我們可以從中清晰地看見歷史的流變?！痹摴?jié)目總導演童中尉如是說。讓觀眾了解這些漢字背后隱藏的傳統(tǒng)內涵，才是《奇妙的漢字》節(jié)目制作的初衷。材料三：漢字書寫在20世紀急速滑向低谷，最直接的原因是兩波“換筆潮”悄悄改變了我們的書寫傳統(tǒng)。第一波是傳統(tǒng)的毛筆換為自來水筆、圓珠筆、鉛筆之類的“硬筆”。第二波是20世紀90年代，以往日常筆寫之事被計算機取代，連“書寫”動作也換掉了。漢字書寫的靈巧動作簡化為鍵盤上的“敲”和鼠標上的“點”。但拆技術的沖擊絕非導致當下漢字境遇的唯一原因。中國考古學會常務理事李伯謙說：“造成手寫水平下降更深層次的原因在于我們對漢字缺少一份應有的珍視，對民族傳統(tǒng)文化缺少一份應有的敬重。我們或許早已忘記了漢字中還蘊藏著豐富的中華文化與藝術，早已忽視了手寫漢字也是傳承漢字文化極具生命力的方式?！?0.閱讀材料一，請根據(jù)漢字筆畫的特征，將正確的序號填