班主任節(jié)開(kāi)幕式致辭范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)班主任節(jié)開(kāi)幕式致辭范文班主任、科任老師、同學(xué)三位一體形成一個(gè)班集體，班主任是這個(gè)集體的核心。下面是我給大家整理的班主任節(jié)開(kāi)幕式致辭范文，僅供參考。

班主任節(jié)開(kāi)幕式致辭范文篇1敬重的張校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今日是一個(gè)美妙的日子，一個(gè)難忘的日子，我們滿(mǎn)懷感動(dòng)迎來(lái)了傅家中心學(xué)校的第一個(gè)班主任節(jié)。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表傅家中心學(xué)校二十四位班主任對(duì)張校長(zhǎng)能為我們班主任特設(shè)一個(gè)節(jié)日，表示最真誠(chéng)的敬意和最誠(chéng)心的感謝。這個(gè)節(jié)日的設(shè)立，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任的關(guān)懷，更是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任工作的理解、支持和確定。

從教數(shù)載，最終有了屬于班主任自己的節(jié)日，所以，此時(shí)此刻，我們的內(nèi)心除了感動(dòng)還是感動(dòng)。雖然已是初冬，天氣日漸寒冷，但我們卻感覺(jué)春天已向我們走來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)的器重與關(guān)懷似一縷春風(fēng)，讓我們的心里暖暖的，讓我們倍感親切。

多少載風(fēng)霜雨雪，多少載苦辣酸甜，從沒(méi)動(dòng)搖我們對(duì)教育事業(yè)的追求，沒(méi)有削減我們對(duì)同學(xué)的摯愛(ài)，沒(méi)有減弱我們對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求。在平凡的崗位上履行著我們的職責(zé)，為玉小進(jìn)展中貢獻(xiàn)著我們的力氣。

這就是我們傅家中心學(xué)校全部班主任的共同心聲。

玉泉中心學(xué)校是一所具有悠久歷史的學(xué)校，走過(guò)百年的滄桑，一代又一代的教育工作者在這里悄悄耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)著他們的青春和熱血，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)怨無(wú)悔，已成為一種精神，在我校老師之間，在玉小的班主任之間傳承著。

愛(ài)同學(xué)，我們?nèi)娜?/p>

教育是最清苦的行業(yè)，老師是最辛苦的群體，而學(xué)校班主任則是老師這個(gè)舞臺(tái)上更為勞碌的舞者。班主任與同學(xué)接觸的機(jī)會(huì)最多，對(duì)同學(xué)的影響也最深，班主任的一言一行將對(duì)同學(xué)產(chǎn)生潛移默化的影響，身教勝于言教，班主任肩負(fù)著更為艱難而神圣的職責(zé)。作為學(xué)校班主任，我們的身份具有多重性：不僅是老師，更是保姆、伴侶、調(diào)解員、便衣警察，每天與這些天真無(wú)邪的孩子在一起，不僅要教給他們學(xué)問(wèn)，幫他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信念，教育他們?nèi)绾闻c人相處，怎樣做一個(gè)完善的人，更要負(fù)責(zé)他們的平安。小一點(diǎn)的孩子要帶著上廁所;尿褲子、拉褲子的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，班主任就要給他換褲子、擦屁股;天冷了囑咐孩子戴好帽子、穿好衣服;和孩子一起值日，一起擦玻璃;領(lǐng)著孩子一起做嬉戲;如此如此，我們要做的實(shí)在太多了，真的可以說(shuō)苦樂(lè)摻半，幸福與辛苦同行。

學(xué)校老師的工作原本就瑣碎簡(jiǎn)單，學(xué)額大，同學(xué)小，每件事情老師都事無(wú)巨細(xì)，即使是在這樣的狀況下，我們依舊樂(lè)此不疲地喜愛(ài)著自己的事業(yè)，關(guān)懷著自己的同學(xué)。班上有智障、殘障同學(xué)的，班主任無(wú)形中就多了很多工作。除了要無(wú)微不至的關(guān)懷他，還要教育班里的同學(xué)公平對(duì)待他，不卑視，不欺侮，對(duì)他有愛(ài)心,更要鼓舞他自強(qiáng)獨(dú)立，做生活的仆人;班上有留守兒童的，要多與他溝通，準(zhǔn)時(shí)了解他的喜怒哀樂(lè)，為他排憂解難，做他的知心伴侶;班級(jí)有學(xué)困生的，不打擊諷刺，多鼓舞，勤輔導(dǎo)，幫他樹(shù)立自信，爭(zhēng)取進(jìn)步。

做老師，我們無(wú)怨無(wú)悔

無(wú)論寒冷酷暑，無(wú)論晴天雨天，每個(gè)早晨，都會(huì)看到一個(gè)個(gè)匆忙的身影閃進(jìn)校內(nèi)，走進(jìn)教室，開(kāi)頭一天勞碌而充實(shí)的工作。原來(lái)，學(xué)校的上班時(shí)間是7：50，沒(méi)有早課，但我們的班主任老師都在早7：00就到校了，或者批改前一天的作業(yè)，或者輔導(dǎo)有疑問(wèn)的同學(xué)，朗朗的讀書(shū)聲便會(huì)從教室里傳出。畢業(yè)班的老師更是無(wú)償?shù)慕o老師加課到晚六點(diǎn)。

做習(xí)慣了學(xué)校老師，對(duì)學(xué)校有了感情，對(duì)同學(xué)有了感情，所以老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著自己的工作。咽炎是老師的職業(yè)病，幾年的教同學(xué)涯讓原本悅耳的嗓音多數(shù)都變得嘶啞，我校有幾位班主任老師的嗓子相繼消失了不同程度的息肉結(jié)節(jié)，嗓子嘶啞，說(shuō)話很吃力，但是她們依舊堅(jiān)守在自己的講臺(tái)上，堅(jiān)持上好每節(jié)課。即使去做了手術(shù)，由于牽掛著同學(xué)，也沒(méi)有聽(tīng)從醫(yī)生的告誡，沒(méi)有渡過(guò)禁聲期就又來(lái)到了班級(jí)。為了鼓舞同學(xué)，自掏腰包給同學(xué)買(mǎi)獎(jiǎng)品;孩子錢(qián)丟了，掏錢(qián)給孩子買(mǎi)飯吃;同學(xué)上網(wǎng)吧了，和家長(zhǎng)一起去找;孩子出了毛病，受了傷，陪孩子一起去醫(yī)院??誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他。正是我們這些和孩子打交道的學(xué)校班主任，把愛(ài)無(wú)私的給了孩子，把微笑無(wú)私的給了我們的同學(xué)。

抓教學(xué)，我們兢兢業(yè)業(yè)

學(xué)校工作簡(jiǎn)單而瑣碎，學(xué)校的班主任擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作，批閱小作文、大作文、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、寫(xiě)字等幾種作業(yè)，每學(xué)期要備語(yǔ)文數(shù)學(xué)教案近200節(jié)。在上班期間班主任是沒(méi)有時(shí)間備課的，大部分班主任都是回家備課。此外，有的老師還要拿作業(yè)回家去批，一批就批到深夜。而班主任從不丟一節(jié)課，從不落一節(jié)課，就是由于有了這樣忘我工作的老師，我校的教學(xué)質(zhì)量每年都有新的提高。上學(xué)年，就獲得了阿城區(qū)大面積提高教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，李校長(zhǎng)還曾代表學(xué)校做了閱歷溝通。

班主任老師更是樂(lè)觀參與上級(jí)單位組織的各類(lèi)活動(dòng)，上學(xué)期，班主任在進(jìn)修學(xué)校班主任沙龍中獲得一等獎(jiǎng)，獲得多項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng);班主任數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教研團(tuán)隊(duì)參與區(qū)老師素養(yǎng)大賽均獲特等獎(jiǎng)，均被評(píng)為哈市優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)，語(yǔ)文教研團(tuán)隊(duì)更是代表阿城區(qū)參與省uc課例研討活動(dòng)，獲得好評(píng)。

我們的工作，贏得了家長(zhǎng)的信任和認(rèn)可，先后有家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為一些班主任送錦旗，表達(dá)謝意。

做班主任是辛苦的，可也是歡樂(lè)的。最初，他們是一個(gè)個(gè)稚嫩無(wú)知的孩童，帶著家長(zhǎng)殷殷的盼望走進(jìn)我們的校內(nèi)，走進(jìn)我們的視線，經(jīng)過(guò)六年，近20xx個(gè)日子的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，熬煉，驀然回首時(shí)，他們已成翩翩少年。帶著學(xué)問(wèn)，帶著對(duì)我們的不舍與留戀，帶著師長(zhǎng)的囑托走出我們校門(mén)的剎那，我們會(huì)真實(shí)地感到，其實(shí)，我們真的很宏大;

當(dāng)我們的同學(xué)成為一名學(xué)校生、高中生、高校生后又回到我們的校內(nèi)，親切的說(shuō)，老師我來(lái)看你了，我們依舊會(huì)真實(shí)的感到，其實(shí)，我們真的很宏大。

以往，人們總喜愛(ài)把老師比作蠟燭、比作春蠶，這些都是用生命做代價(jià)的，顯得太沉重，現(xiàn)在我更加認(rèn)為，老師應(yīng)當(dāng)是盞明燈，發(fā)光發(fā)熱，而且自行充電，永久照亮同學(xué)的心靈，引導(dǎo)同學(xué)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

班主任隊(duì)伍中的兄弟姐妹們，選擇了班主任這個(gè)崗位，就注定了我們的幻想與榮譽(yù)都與同學(xué)連在了一起。過(guò)去的日子里，我們?cè)?jīng)用愛(ài)心來(lái)對(duì)待同學(xué)，用誠(chéng)意來(lái)打動(dòng)同學(xué)，用熱心去關(guān)心同學(xué)，用微笑去面對(duì)同學(xué)，用人格去影響同學(xué)。將來(lái)的歲月中，我們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，在教育教學(xué)工作中，不斷努力，用自己的愛(ài)心、誠(chéng)意、才智和才能，將班主任的工作做得更好，給同學(xué)一片漂亮的天空，讓他們?cè)谶@片天空自由飛翔，讓他們成為明天最美的太陽(yáng)!

最終祝大家健健康康的生活，快歡樂(lè)樂(lè)的工作。

感謝!

班主任節(jié)開(kāi)幕式致辭范文篇2敬重的各位班主任、老師、同學(xué)們：大家好!

在春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了學(xué)校其次屆班主任節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表你們的同學(xué)對(duì)全體班主任表示最熱鬧的慶賀!感謝大家多年來(lái)為學(xué)校的進(jìn)展付出的辛勤汗水!感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持!請(qǐng)代我向你們的家人致以最真誠(chéng)的問(wèn)候!

班主任、科任老師、同學(xué)三位一體形成一個(gè)班集體，班主任是這個(gè)集體的核心。我們的班主任，在擔(dān)當(dāng)自身繁重的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，肩負(fù)著家長(zhǎng)的盼望，同學(xué)的盼望，學(xué)校的重托。在教學(xué)工作者中，沒(méi)有誰(shuí)能替代得了班主任的工作，替代得了班主任對(duì)同學(xué)的影響。人類(lèi)靈魂的工程師，是人們贊譽(yù)老師的一種比方，真正能把人類(lèi)靈魂的工程師做到最好的是我們的班主任。心心相印是師生之間以心靈交換心靈、以心靈贏得心靈的一種境界，而真正能把心心相印做得最美的是我們的班主任。在學(xué)校，無(wú)論上班下班、無(wú)論課上課下、無(wú)論周末還是假期，時(shí)刻都在關(guān)懷同學(xué)成長(zhǎng)的，是我們的班主任。一個(gè)人離開(kāi)學(xué)校多少年后，最能回憶、最牽掛的老師中，多數(shù)往往是班主任。

在特別教育學(xué)校要當(dāng)好一個(gè)班主任不簡(jiǎn)單，它是一份既光榮又布滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作，不僅要有非常專(zhuān)業(yè)的教育學(xué)、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還要有較高的師德風(fēng)范、人文素養(yǎng)和人格魁力，具有博大的胸懷和寬廣的眼界，更重要的是對(duì)教育本質(zhì)和規(guī)律有深刻的理解。班主任就是學(xué)校的頂梁柱。我盼望，通過(guò)兩年一度的班主任節(jié)，展現(xiàn)班主任風(fēng)采，營(yíng)造敬重班主任，敬重班主任，理解班主任，感恩班主任的氛圍。感謝班主任的辛勤付出!

最終，祝全體班主任身體健康，家庭幸福，工作順當(dāng)!

感謝大家!

班主任節(jié)開(kāi)幕式致辭范文篇3敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

我是八一零班的珍妮，今日我演講的內(nèi)容是:感恩有你，一路同行。

作為同學(xué)，我們很幸運(yùn)!由于我們身邊有一個(gè)好像萬(wàn)能的人當(dāng)我們享受勝利喜悅的時(shí)候，她笑得最甜;當(dāng)我們?cè)谑∶媲巴纯薜臅r(shí)候，她心如刀絞;當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我們身邊。她是媽媽?zhuān)瑢?duì)學(xué)習(xí)生活關(guān)懷的無(wú)微不至;她是爸爸，總嚴(yán)峻的訂正錯(cuò)誤;她是姐姐，和我們聊心事，賜予暖和的話語(yǔ);他是哥哥，在我們受委屈時(shí)擋在前面。她是家人，是伴侶，是我們最該感謝的人!同學(xué)們，你猜到這個(gè)人是誰(shuí)了嗎?

對(duì)!班主任!為我們付出得最多的班主任!!

我們一起來(lái)回想一下班主任勞碌的一天。

早上6：30分，天還沒(méi)亮透，還沒(méi)來(lái)得及給他自己的孩子好好做一頓早餐，就趕到教室我們的身邊，陪著我們開(kāi)頭早讀。

中午12：00，提著飯盒本該趕回家給孩子送午餐的她，卻仍在辦公室，輔導(dǎo)拿著卷子來(lái)面批的同學(xué)。

下午6：00，在操場(chǎng)上指揮同學(xué)仔細(xì)晚練、催同學(xué)快點(diǎn)去吃飯的她，卻遺忘了自己的孩子還苦苦等在學(xué)校的門(mén)口著急地等著家長(zhǎng)來(lái)接。

晚上9：30，拖著疲乏的身體，她督促著同學(xué)快點(diǎn)回家，留意平安，自己卻遺忘了快點(diǎn)回家!

她事事關(guān)懷，讓我們拿枕頭到學(xué)校，每天喝奶，肯定要吃早餐，中午不準(zhǔn)吃便利面?？此破降男∈聟s到處透著關(guān)愛(ài)，

日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天辛辛苦苦，只為了我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

這兩周是我們學(xué)校的班主任節(jié)。我感謝有這個(gè)一個(gè)節(jié)日，讓我們羞于表達(dá)的我們有機(jī)會(huì)大聲向班主任說(shuō)出我們的愛(ài)。在此，我倡議大家一起做到：

1.敬畏您的班主任。由于愛(ài)他，所以努力做讓她快樂(lè)的事，由于敬他，所以怕做了讓他難過(guò)的事。好好學(xué)習(xí)，好好守紀(jì)，愛(ài)護(hù)那個(gè)其實(shí)也很脆弱卻總在我們面前扮頑強(qiáng)的她(他)。

2.祝愿您的班主任。可以是一張小卡片;可以是偶