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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁生活是一首歌600字初中作文素材生活是一首歌,一首五彩繽紛的歌,一首低沉而又昂揚的歌,一首令人無法捉摸的歌。生活中的困難困苦就是那一個個跳動的音符,由于這些音符的加入才使生活變得更加奇妙。下面是我為您整理的關(guān)于生活是一首歌600字學(xué)校作文素材的內(nèi)容,盼望對您有所關(guān)心!

生活是一首歌600字學(xué)校作文素材一生活是百般變化的,它有酸、甜、苦、辣……一個人生活在世上為什么要有這么多的生活情趣呢?

假如生活是一首歌,一首奇妙、動聽而悅耳的歌,那我們應(yīng)當(dāng)好好把握,由于美妙的歌聲總是給人一種瞬間的感覺,總是那么短暫。

俗話說:“人各有志”,各人有各人的志向,各人有各人的生活情趣,就只是看你自己怎么把握,怎么支配罷了。

對于我的生活,我是這么支配的,我的生活就如同一首歌,有時調(diào)高有時調(diào)低,調(diào)高的時候我總會盡情去享受那高潮的旋律,放松自己的一切緊急精神,讓全身與整個心海舒張開來。低調(diào)時,我便勸慰自己困難只是短暫的,總會有低音上升音的時候,總會有雨過天晴的一天。雖然自我勸慰的很好,但是究竟身處逆境時,即使再好的自控,也擋不了多少心里的壓力,這時,只有讓伴侶們來幫忙,走出逆境,擺脫困難。

假如生活的歌可以由兩個人來支配:一個是“憑自己的愛好去支配的”—上帝;另一個是“能親身體驗生活的”—你,你會選擇誰去支配這一切呢?或許有人會選擇“上帝”,由于上帝是具有崇高法力的神。由他去主持,可能會更好一些。而我卻不這么認(rèn)為,由于自己的命運,自己去把握,自己去支配,不管“它”的好與壞,我都情愿,究竟自己得到了把握權(quán)。

生活是一首歌,一首能讓你歡樂,能讓你哀痛的歌,但不管“它”歡樂與否,我們都應(yīng)當(dāng)自己去把握自己的命運,自己去寫完這首具有百般情趣的“歌”。

生活是一首歌600字學(xué)校作文素材二生活是一首歌,時間譜曲,我們填詞。生活之歌,時而慷慨激揚,好像波濤洶涌的汪洋;時而宛轉(zhuǎn)悠揚,仿佛回蕩林間的長笛;時而平淡無奇,只是無意間的一個舉動……在歌聲里,有歡樂、感動;有恐驚、畏懼;還有憤慨,生氣……

自然之風(fēng)拂過翠柳,是生活之歌的配樂;翠柳隨自然之風(fēng)舞動,是生活之歌的舞者;生活中的一幕幕,是生活之歌的樂譜。

樂章A——早

一滴露水從屋檐滑落,是那么的清亮,“啪,啪,啪?!甭端嗥鹪绯康牡谝粯氛拢盒▲B在窗外傾聽,也隨著露水哼起小曲“嘰,嘰,嘰”

小鳥與露水相應(yīng)和,吟起生活中的其次樂章;打開電視,新聞引起了我的留意,在什么什么地方發(fā)生了什么凄慘的事情,全都被新聞所解析,而這些新聞也使我們站成一線,對抗天災(zāi),我們堅信——人定勝天,我們吹起生命的號角,奏起第三曲生命樂章。

樂章B——午

離開了家,坐上了公交,公交的嘈雜絲毫沒有影響我的心情,反而激起我的專心傾聽,他們說的每一個字都是一個音符,吟起一支第四和諧樂章;中午,是我們能說話的時間之一,這時,我們都不會說關(guān)于學(xué)習(xí)的事,說的只是生活中的小事,而小事串到一起,又是一曲第五友情樂章;下午的體育課上,我們吶喊、瘋狂、無拘無束,在操場上肆意奔跑,留下的腳印?????,便是音符,是那第六瘋狂樂章。

樂章C——晚

放學(xué)后,走在回家的路上,蟬鳴聲走入我的耳朵,那時,耳朵里只有蟬鳴聲,其余一無全部,那是第七放松樂章:回到家,有著兩種截然不同的樂章,一種,是“學(xué)霸”的筆跡之聲,另一種,是“學(xué)渣”的敲擊鍵盤之聲,無論是哪一種,這都是屬于同學(xué)的第八學(xué)習(xí)樂章。

露水、小鳥、生命、和諧、友情、瘋狂、放松、學(xué)習(xí),這些樂章所產(chǎn)生的合奏,便是最終的完整的生——活——樂——章!

【作者:等待不行能消失的那個她】

生活是一首歌600字學(xué)校作文素材三驀然回首,初三已慢慢遠去,留下一曲迷茫而又奮斗的歌。——前記

“多少人走著卻困在原地,多少人活著卻猶如死去,多少人愛著卻好像分別,多少人笑著卻滿淚滴,誰知道我們該去向何處?!辈恢嗌俅嗽诿悦V泻叱@首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中勇敢奮戰(zhàn);不知多少次的考試失利。他們像一個個稱贊著,讓我感到迷茫。

這迷茫,仿佛是暗無天日的,又仿佛是若有若無的。

幸好,有《存在》,讓我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的幻想。讓我能總結(jié)失敗。在歷練中重生,在重生中奮斗。

雖有迷茫,但奮斗還是初三歌謠的總旋律。

這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的,用信念和共性煉成的。

不信,你看。

中考將至,教室里一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀,筆與紙的摩擦聲非常清楚。資料書已高過頭頂,白色的試卷與風(fēng)共舞,宛如一片片大大的雪花。舍命與體寒之中,遺忘吃飯,遺忘時間,甚至遺忘自我。一個個鮮紅的分?jǐn)?shù),有人高興有人悲,日子雖過得緊急但充實滿意。早已遺忘恩怨,唯記得不愿認(rèn)輸?shù)目嘧x。課上雙眼早已布滿血絲,但毫無睡意,只是我們的信念;不要遺忘別人在奔跑,不要讓自己投降。月上中天,臺燈下依舊是我們昂揚的背影。

這是我們的主旋律

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