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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁電子課程設計學習心得體會電子課程設計是應用型本科院校電子信息類專業(yè)重要的實踐教學環(huán)節(jié),目的是初步培育同學對模擬和數(shù)字電路學問的綜合運用力量。接下來就跟著我的腳步一起去看一下關于電子課程設計學習心得體會吧。
電子課程設計學習心得體會篇1通過此次課程設計,使我更加扎實的把握了有關高頻電子線路方面的學問,在設計過程中雖然遇到了一些問題,但經過一次又一次的思索,一遍又一遍的檢查最終找出了緣由所在,也暴露出了前期我在這方面的學問欠缺和閱歷不足。實踐出真知,通過親自動手制作,使我們把握的學問不再是紙上談兵。
過而能改,善莫大焉。在課程設計過程中,我們不斷發(fā)覺錯誤,不斷改正,不斷領悟,不斷獲齲最終的檢測調試環(huán)節(jié),本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設計最終順當完成了,在設計中遇到了許多問題,最終在老師的指導下,最終游逆而解。在今后社會的進展和學習實踐過程中,肯定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,肯定要不厭其煩的發(fā)覺問題所在,然后一一進行解決,只有這樣,才能勝利的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永久不行能收獲勝利,收獲喜悅,也永久不行能得到社會及他人對你的認可!
課程設計誠然是一門專業(yè)課,給我許多專業(yè)學問以及專業(yè)技能上的提升,同時又是一門講道課,一門辯思課,給了我很多道,給了我許多思,給了我莫大的空間。同時,設計讓我感受很深。使我對抽象的理論有了詳細的熟悉。通過這次課程設計,我把握了常用元件的識別和測試;熟識了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等,把握了焊接的方法和技術,通過查詢資料,也了解了收音機的構造及原理。
我認為,在這學期的試驗中,不僅培育了獨立思索、動手操作的力量,在各種其它力量上也都有了提高。更重要的是,在試驗課上,我們學會了許多學習的方法。而這是日后最有用的,真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學習、實踐,再學習、再實踐。這對于我們的將來也有很大的關心。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋好玩的事情,發(fā)覺其中寶貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我們都可以在試驗結束之后變的更加成熟,會面對需要面對的事情。
回顧起此課程設計,至今我仍感慨頗多,從理論到實踐,在這段日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到許多許多的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的學問,而且學到了許多在書本上所沒有學到過的學問。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論學問是遠遠不夠的,只有把所學的理論學問與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手力量和獨立思索的力量。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。
試驗過程中,也對團隊精神的進行了考察,讓我們在合作起來更加默契,在勝利后一起體會喜悅的心情。果真是團結就是力氣,只有相互之間默契融洽的協(xié)作才能換來最終完善的結果。
此次設計也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要準時請教或上網(wǎng)查詢,只要仔細鉆研,動腦思索,動手實踐,就沒有弄不懂的學問,收獲頗豐。
電子課程設計學習心得體會篇21、通過這次課程設計,加強了我們動手、思索和解決問題的力量。在整個設計過程中,我們通過這個方案包括設計了一套電路原理和pcb連接圖,和芯片上的選擇。這個方案總共使用了74ls248,cd4510各兩個,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定時器各一個。
2、在設計過程中,常常會遇到這樣那樣的狀況,就是心里想老著這樣的接法可以行得通,但實際接上電路,總是實現(xiàn)不了,因此耗費在這上面的時間用去許多。
3、我沉得做課程設計同時也是對課本學問的鞏固和加強,由于課本上的學問太多,平常課間的學習并不能很好的理解和運用各個元件的功能,而且考試內容有限,所以在這次課程設計過程中,我們了解了許多元件的功能,并且對于其在電路中的使用有了更多的熟悉。
平??凑n本時,有時問題老是弄不懂,做完課程設計,那些問題就迎刃而解了。而且還可以記住許多東西。比如一些芯片的功能,平??凑n本,這次看了,下次就忘了,通過動手實踐讓我們對各個元件映象深刻。熟悉來源于實踐,實踐是熟悉的動力和最終目的,實踐是檢驗真理的唯一標準。所以這個期末測試之后的課程設計對我們的作用是特別大的。
4、在制作pcb時,發(fā)覺細心急躁,恒心肯定要有才能做好事情,首先是線的布局上既要美觀又要有用和走線簡潔,兼顧到方方面面去考慮是很需要的,否則只是一紙空話。
5、在畫好原理圖后的做pcb版時,由于項目組成員對單面板的不熟識,導致布線后元件消失在另一邊,增加了布線難度,也產生許多不曾留意的問題,今后要牢記這個教訓,使以后布線更加順當。
6、經過兩個星期的實習,過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過,也曾一度熱忱高漲。從開頭時滿富盛激情到最終汗水背后的簡單心情,點點滴滴無不令我回味無長。
生活就是這樣,汗水預示著結果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。通過實習,我才真正領會到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義,我才意識到老一輩電子設計為我們的社會付出。我想說,設計的確有些辛苦,但苦中也有樂,在如今單一的理論學習中,很少有機會能有實踐的機會,但我們可以,而且設計也是一個團隊的任務,一起的工作可以讓我們有說有笑,相互關心,協(xié)作默契,多少人間歡快在這里灑下,高校里一年的相處還趕不上這十來天的合作,我感覺我和同學們之間的距離更加近了;我想說,的確很累,但當我們看到自己所做的成果時,心中也不免產生興奮;正所謂“三百六十行,行行出狀元”。我們同樣可以為社會作出我們應當做的一切,這有什么不好?我們不斷的反問自己。或許有人不喜愛這類的工作,或許有人認為設計的工作有些枯燥,但我們認為無論干什么,只要人生活的有意義就可。社會需要我們,我們也可以為社會而工作。既然如此,那還有什么必要失落呢?于是我們打算沿著自己的路,執(zhí)著的走下去。
同時我認為我們的工作是一個團隊的工作,團隊需要個人,個人也離不開團隊,必需發(fā)揚團結協(xié)作的精神。某個人的離群都可能導致導致整項工作的失敗。實習中只有一個人知道原理是遠遠不夠的,必需讓每個人都知道,否則一個人的錯誤,就有可能導致整個工作失敗。團結協(xié)作是我們實習勝利的一項特別重要的保證。而這次實習也正好熬煉我們這一點,這也是特別珍貴的。
對我們而言,學問上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財寶,經受是一份擁有。這次實習必將成為我人生旅途上一個特別美妙的回憶!
通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論學問是遠遠不夠的,只有把所學的理論學問與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手力量和獨立思索的力量。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這究竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發(fā)覺了自己的不足之處,對以前所學過的學問理解得不夠深刻,把握得不夠堅固。
這次課程設計最終順當完成了,在設計中遇到了許多專業(yè)學問問題,最終在老師的辛勤指導下,最終游逆而解。同時,在老師的身上我們學也到許多有用的學問,在次我們表示感謝!同時,對給過我關心的全部同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝!
7、此次課程設計,學到了許多課內學不到的東西,比如獨立思索解決問題,消失差錯的隨機應變,和與人合作共同提高,都受益非淺,今后的制作應當更輕松,自己也都能扛的起并高質量的完成項目。
8、在此,感謝于老師的細心指導,也同樣感謝其他各組同學的無私關心!
電子課程設計學習心得體會篇3時間匆忙而過,一周轉瞬即逝。在過去的這一周時間里面,原本以為會比較輕松的設計任務卻讓我覺得有點措手不及。雖然困難重重,但是在遇到的各種各樣的問題中,我學會了急躁,學會了堅持,也學會了以前把握得不太堅固的數(shù)電和模電學問。收獲頗豐。
在這次電子課程設計中,我們小組的設計題目是汽車尾燈掌握。在設計中我們使用了基本的芯片:雙向移位寄74LS194,二輸入與非門74LS00、四輸入與非門74LS20、六反相器74LS04、3-8譯碼器,555定時器及電阻電容進行搭建。設計的時候并不是特殊順當,芯片的選擇和電路的接法對于我這樣從來沒有實際操作過的同學還是有肯定的難度的。經過我們大家集體的爭論過后,我們還是把最終的電路圖拿出來了。這讓我充分體會到團隊的力氣,團結才能讓大家把事情干好。一個人的力氣始終太渺小,集思廣益才能讓我們進步得更快,讓我們學到更多的學問。
最讓我頭疼的是在實際操作的過程中,我們常常會由于一個小的失誤,比如線接錯了,有些地方的線沒有接上等等問題而讓試驗板上的燈無法亮起來。這些都是讓我始料不及的。由于不細心的地方太多,當時甚至有過要放棄的念頭。但是我堅持了下來,當最終看到成果的時候,我覺得這一切都是值得的。記得汪中求說過細節(jié)打算成敗。以前感受不深,沒有留意太多的細節(jié),總是抱著差不多就行了或者放縱自己的心態(tài)來面對生活學習中的很多問題。但是我現(xiàn)在明白了,這是不對的。對于科學我們就應當保持嚴謹?shù)膽B(tài)度。課程設計中的很多細節(jié)都沒有留意,老是求快,想早點完成設計和連接試驗板的工作,但是這反而導致了許多次的失敗。好在最終擺正了心態(tài),細心檢查之后,最終完成了連線。
我從這次的設計中還感受到堅持的重要性。做事情不能輕言談放棄,雖然過程不順當,與想象中相去甚遠。但是只要我們能堅持,朝著自己既定的目標前進,就肯定會走到終點。一點小小的挫折實際上是在為最終的美景做鋪墊,當我們守得云開見月明的時候,就會發(fā)覺,沿途的曲折其實是在考驗我們的目標是否堅決。堅持下來,我們會收獲豐碩的果實。
電子課程設計,不僅讓我們的學問更加堅固,
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