2023-2024學(xué)年湖北省襄陽市襄陽五中學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2023-2024學(xué)年湖北省襄陽市襄陽五中學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或圖標(biāo)正確的是A．f測定空氣里氧氣的含量B．濃硫酸稀釋C．量取8.5mL液體D．稱量NaOH2．合理施用化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，下列有關(guān)化肥的認(rèn)識錯誤的是（）A．KNO3是一種復(fù)合肥B．農(nóng)作物缺氮會引起葉子發(fā)黃C．玉米倒伏是因?yàn)槿绷譊．觀察顏色可區(qū)別氯化鉀與磷礦粉3．重鉻酸根離子Cr2O72﹣中鉻元素的化合價(jià)是（）A．+3 B．+6 C．+7 D．﹣24．如果一個(gè)碳12原子的相對原子質(zhì)量為24，則不會改變的是（）A．氧的相對原子質(zhì)量 B．一個(gè)碳12原子的實(shí)際質(zhì)量C．硫酸的相對分子質(zhì)量 D．相對原子質(zhì)量計(jì)算公式中的標(biāo)準(zhǔn)5．向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，反應(yīng)過程中，測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過程中的下列說法正確的是A．a(chǎn)點(diǎn)，向溶液中滴加稀鹽酸，無白色沉淀B．c點(diǎn)，向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生C．d點(diǎn)，溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2D．e點(diǎn)，過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)6．請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，判斷下列敘述正確的是（）A．太陽能電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N裝置B．當(dāng)室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速開啟門窗通風(fēng)C．香煙的過濾嘴可濾出一些有害物質(zhì)，故吸煙對人體無害D．地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成航空燃油，實(shí)現(xiàn)變廢為寶7．下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是A．參加反應(yīng)的X和Y的粒子個(gè)數(shù)比為1：1B．Z在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%C．參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為3:2D．W是分子構(gòu)成的物質(zhì)8．下列實(shí)驗(yàn)過程中不會出現(xiàn)顏色變化的是（）A．木炭粉與氧化銅共熱 B．澄清石灰水滴入稀鹽酸中C．活性炭加入紅墨水中，振蕩 D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液9．以甲為原料轉(zhuǎn)化成丙的微觀過程如下圖。下列說法正確的是A．轉(zhuǎn)化①中分子和原子的種類都發(fā)生改變B．轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個(gè)數(shù)之比為1:1C．乙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于丁D．轉(zhuǎn)化①、②中氮元素的化合價(jià)都發(fā)生變化10．紅心甘蔗是因保存不當(dāng)而感染“節(jié)菱孢莓菌”所致，進(jìn)而產(chǎn)生“3-硝基丙酸”（化學(xué)式:C3H5NO4）等有毒物質(zhì)，3-硝基丙酸中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，其中表示氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A．①B．②C．③D．④11．下列關(guān)于分子原子、離子的說法中，錯誤的是()A．分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)B．在化學(xué)反應(yīng)過程中，原子的種類、數(shù)目均不改變C．水是由氫、氧兩種原子直接構(gòu)成的D．物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間的間隔隨溫度而改變的緣故12．下列實(shí)驗(yàn)中，儀器和用品的選擇合理的是（）A．用KMnO4制O2﹣﹣①②B．檢驗(yàn)一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨C．用大理石和稀鹽酸制CO2﹣﹣②③④⑤D．收集CO2氣體﹣﹣⑥⑦二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。①如圖是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖。該圖說明在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是____（填字母）。A原子核B原子的最外層電子數(shù)C原子的電子層數(shù)②如圖是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液的反應(yīng)示意圖。從微觀角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是______。③A、B、C、D表示4種物,質(zhì)，如圖是部分物質(zhì)的微觀示意圖。A和B,在一定條件下反應(yīng)生成C和D。一定質(zhì)量的A和4.8gB恰好完全反應(yīng)，可生成4.4gC和2.7gD,則A的化學(xué)式是______。④我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:圖所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。14．CO2是一種寶貴的碳氧資源?？茖W(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。①空氣中的氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是________，其中氬氣的化學(xué)式為________。②步驟1中能量轉(zhuǎn)化方式是__________能轉(zhuǎn)化為_______________能。③步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。④一定溫度下，將CO2和H2在催化劑作用下，可人工合成汽油（以C5H12表示），反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是H2O，則CO2和H2的最佳質(zhì)量比為________________。利用CO2催化氫化可制CH4，其實(shí)驗(yàn)流程如圖：①證明HCOOH水溶液呈酸性的試劑是_____________。②鐵粉與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是____________。③點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是______________。15．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：P點(diǎn)的含義是_____．t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是_____．t1℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為_____g．將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____16．化學(xué)與生活密切相關(guān)?；瘜W(xué)能指導(dǎo)我們均衡營養(yǎng)，健康身體。①在六大營養(yǎng)素中，能為人體提供能量的有糖類、___________和蛋白質(zhì)。②維生素C能預(yù)防壞血病。右圖為某品牌維生素C泡騰片說明書的部分內(nèi)容。泡騰片溶于水時(shí)產(chǎn)生“沸騰”效果，是由于添加的酒石酸和____________________相互作用的結(jié)果。預(yù)防疾病，精彩生活。①某同學(xué)經(jīng)常胃痛。為了診斷，醫(yī)生給她做了鋇餐照影?！颁^餐”是醫(yī)用的______________（填化學(xué)式）。若誤服碳酸鋇，會引起人中毒。下列物質(zhì)不能用于急救解毒的是__________（填序號）。A牛奶B硫酸鎂溶液C硫酸銅溶液②醫(yī)生診斷倩倩是胃酸過多引起的胃潰瘍，建議她輸液治療，并口服抗酸藥配合治療。下列藥物比較適合她病情的是______________(填序號）。A斯達(dá)舒（主要成分是Al(OH)3）BStomaches（主要成分是Mg(OH)2）C奧美拉唑膠囊（主要成分是NaHCO3）三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．在實(shí)驗(yàn)室中利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題。（1）寫出儀器的名稱：F____。（2）利用圖中儀器組裝一套既可以制取氧氣又可以制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，你選擇的儀器是__（填字母）。請寫出制備其中一種氣體的化學(xué)方程式_____。若用排水法收集氧氣，當(dāng)__開始收集，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是______。（3）若用裝置I收集氧氣，氣體應(yīng)從__端導(dǎo)管進(jìn)入（填“左”或“右”）。（4）在一定條件下，二氧化碳?xì)怏w會變成固體，固體二氧化碳的用途________。J裝置中兩支蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)________、________。18．下圖為初中常見的實(shí)驗(yàn)，請回答與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題。（1）用裝置甲測空氣中氧氣含量，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是_____（填序號）。A白磷量不足，會導(dǎo)致測量結(jié)果大于1/5B實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白色煙霧，最終活塞停留在刻度4附近C該實(shí)驗(yàn)中，若將裝熱水的燒杯換成酒精燈，則白磷可用硫粉代替D相比教材中的裝置，該裝置更環(huán)保，測量誤差更?。?）乙實(shí)驗(yàn)可用于探究燃燒需要的部分條件，請寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；燒杯中熱水作用為_____。（3）丙實(shí)驗(yàn)的目的是探究_____對溶解性的影響。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某?；瘜W(xué)活動小組的同學(xué)要測定菱鐵礦石（主要成分FeCO3，雜質(zhì)不含鐵元素也不與酸發(fā)生反應(yīng)，且不溶于水）的含量，小組同學(xué)取質(zhì)量為40g的燒杯進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過程如下。請回答下列問題：（1）上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。（2）根據(jù)已知條件列出求解B燒杯中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量為（x）的比例式______。（3）實(shí)驗(yàn)中過濾得到的不溶物a值是______。（4）樣品中碳酸亞鐵的含量是______。（5）C燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。（6）若用該菱鐵礦石來生產(chǎn)含鐵96%的生鐵，在冶煉過程中損失4%的鐵元素，則580t該礦石能得到產(chǎn)品的質(zhì)量是_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】試題分析：濃硫酸稀釋要將酸慢慢倒入水中，量筒的準(zhǔn)確值是1．1毫升才能能量取2．5mL液體，稱量NaOH要將氫氧化鈉放入玻璃皿中，因?yàn)樗袕?qiáng)烈的腐蝕性。故選A．考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)的基本操作及其安全2、C【解析】試題分析：A、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥。故選項(xiàng)說法正確。B、農(nóng)作物缺氮會引起葉子發(fā)黃，故選項(xiàng)說法正確。C、玉米倒伏是因?yàn)槿扁?，故選項(xiàng)說法錯誤。D、根據(jù)磷礦粉呈灰白色，氯化鉀為白色，可以將磷礦粉區(qū)分出來，故選項(xiàng)說法正確。故選C?？键c(diǎn)：常見化肥的種類和作用；化肥的簡易鑒別3、B【解析】

重鉻酸根離子（Cr2O72﹣）帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，由化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則重鉻酸根的化合價(jià)為﹣2價(jià)；氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+（﹣2）×7＝﹣2，則x＝+6價(jià)。故選：B。4、B【解析】

A、相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)變了，則氧原子的相對原子質(zhì)量發(fā)生了改變，不符合題意；B、不論相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)變否，一個(gè)碳-12原子的實(shí)際質(zhì)量不會改變，符合題意；C、相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)變了，原子的相對原子質(zhì)量發(fā)生了改變，則硫酸的相對分子質(zhì)量改變，符合題意；D、根據(jù)原子的相對原子質(zhì)量概念，一個(gè)碳12原子的相對原子質(zhì)量為24，說明相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)變?yōu)橐粋€(gè)碳12原子的實(shí)際質(zhì)量（kg）×，不符合題意。故選B。5、B【解析】

鐵比銅活潑，銅比銀活潑，向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵，鐵先和硝酸銀反應(yīng)，當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)后，再和硝酸銅反應(yīng)?！驹斀狻緼、在a點(diǎn)時(shí)，硝酸銀沒有全部參加反應(yīng)，溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸亞鐵，向溶液中滴加稀鹽酸，硝酸銀與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，有白色沉淀，錯誤；B、在c點(diǎn)，硝酸銀已完全反應(yīng)，硝酸銅沒有全部參加反應(yīng)，過濾后得到的固體是銀與銅的混合物，銀與銅都不能與鹽酸反應(yīng)，滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，正確；C、在d點(diǎn)，硝酸銀、硝酸銅已完全反應(yīng)，溶液中溶質(zhì)是反應(yīng)生成的Fe(NO3)2沒有Cu(NO3)2，錯誤；D、在e點(diǎn)，鐵粉已經(jīng)過量，過濾后得到的固體中有銀、銅、鐵3種物質(zhì)，錯誤。故選B。6、D【解析】

A、太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N裝置，不符合題意；B、當(dāng)室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，迅速開啟門窗通風(fēng)，會加速空氣流動，為燃燒提供充足的氧氣，使燃燒更旺，不符合題意；C、香煙的過濾嘴只能過濾部分有害物質(zhì)，大部分有害物質(zhì)仍然被人體吸入，吸煙有害健康，不符合題意；D、地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成航空燃油，可以變廢為寶，實(shí)現(xiàn)資料的有效利用，符合題意。故選D。7、D【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可以看出，反應(yīng)物是NH3和NO兩種分子，生成物是N2和H2O兩種分子，所以化學(xué)反應(yīng)方程式為：6NO+4NH35N2+6H2O；

A．由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的X（NO）和Y（NH3）的粒子個(gè)數(shù)比為6：4=3：2，故錯誤；

B．Z是氮?dú)?，約占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%，故錯誤；

C．由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為（30×6）：（17×4）=45：17≠3：2，故錯誤；

D．W是水，水是由水分子構(gòu)成的，故正確。

故選：D。8、B【解析】A.固體由黑色變?yōu)榧t色，正確；B.澄清石灰水與稀鹽酸反應(yīng)，無顏色的變化，錯誤；C.活性炭具有吸附性，能吸附色素，顏色由紅色變?yōu)闊o色，正確；D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色變?yōu)榧t色，正確。故選B。9、D【解析】

由圖可知，轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式為：，轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式為：。【詳解】A、由圖可知，轉(zhuǎn)化①中分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類不變，不符合題意；B、轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個(gè)數(shù)之比為：4：6=2：3，不符合題意；C、乙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故乙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丁，不符合題意；D、轉(zhuǎn)化①中，氮元素的化合價(jià)由0轉(zhuǎn)化為-3，轉(zhuǎn)化②中氮元素的化合價(jià)由-3價(jià)轉(zhuǎn)化為+2價(jià)，化合價(jià)都發(fā)生了變化，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；10、B【解析】

“3-硝基丙酸”（化學(xué)式：C3H5NO4）中碳、氫、氮、氧質(zhì)量比為：（12×3）：5：14：（16×4）=36：5：14：64，所以氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)居于第三，為②。故選B?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。11、C【解析】

A、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)，故A正確；B、在化學(xué)反應(yīng)過程中，原子的種類、數(shù)目均不改變，故B正確；C、水是由水分子構(gòu)成，水分子是由氫、氧兩種原子直接構(gòu)成的，故C錯誤；D、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間的間隔隨溫度而改變的緣故，故D正確。故選C。12、B【解析】

A、用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，試管口要塞一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管，故A錯誤；B、檢驗(yàn)一瓶氣體是否是氧氣，先要用集氣瓶收集一瓶氣體，然后用玻璃片將瓶口蓋住，避免氣體逸出，最后將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則為氧氣；若木條熄滅，則不為氧氣，故B正確；C、實(shí)驗(yàn)室用固體（大理石）和液體（稀鹽酸）制取二氧化碳的時(shí)候，是不需要酒精燈加熱的，故C錯誤；D、收集二氧化碳用向上排空氣法，導(dǎo)管插入集氣瓶底部，將空氣壓出，收集滿后，要用玻璃片蓋住，故D錯誤。故選：B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、B鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成難溶于水的硫酸鋇沉淀C2H6O2CH4C2H4+2H2【解析】

①由鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖，鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子，氯原子得到1個(gè)電子形成氯離子，決定原子種類的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，可以看出原子核、原子種類一定不發(fā)生改變；原子的最外層電子數(shù)一定發(fā)生變化；原子的電子層數(shù)不一定發(fā)生變化；故填：B；

②硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)發(fā)生的原因是鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成難溶于水的硫酸鋇沉淀，故填：鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成難溶于水的硫酸鋇沉淀；

③一定質(zhì)量的A和4.8g的B恰好完全反應(yīng)，可生成4.4gC和2.7gD，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，A的質(zhì)量為：4.4g+2.7g-4.8g=2.3g，據(jù)圖可知，C為二氧化碳，D為水，A能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，故A中一定含有碳元素和氫元素，

44g二氧化碳中含有碳元素的質(zhì)量為：4.4g××100%=1.2g，

27g水中含有氫元素的質(zhì)量為：2.7g××100%=0.3g，

故A中一定含有氧元素且氧元素的質(zhì)量為：2.3g-1.2g-0.3g=0.8g，

A中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為：：：=2：6：1，故A的化學(xué)式為：C2H6O；

故填：C2H6O；

④在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷在單中心鐵催化劑的作用下反應(yīng)生成乙烯和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH4C2H4+2H2，故填：2CH4C2H4+2H2。14、78%Ar太陽化學(xué)CaCO3CaO+CO2↑55∶8石蕊指示劑、活潑金屬等3Fe+4H2OFe3O4+4H2驗(yàn)純【解析】

（1）①空氣中的氮?dú)庠诳諝庵泻孔疃?，其體積分?jǐn)?shù)是78%，故填78%；氬氣是由氬原子直接構(gòu)成的，其化學(xué)式直接用元素符號來表示，故填A(yù)r。②由圖可知，反應(yīng)中太陽能先通過加熱器轉(zhuǎn)化為熱能，然后熱能再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在生成的物質(zhì)中，故填太陽、化學(xué)。③步驟2中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CaCO3CaO+CO2↑。④一定溫度下，將CO2和H2在催化劑作用下，可人工合成汽油（以C5H12表示），反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：5CO2+16H2C5H12+10H2O，反應(yīng)中CO2和H2的質(zhì)量比為（44×5）：（16×2）=55：8，所以反應(yīng)中CO2和H2的最佳質(zhì)量比為55：8，故填55：8。（2）①酸性溶液能夠使紫色石蕊試液變成紅色，還能與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣而產(chǎn)生氣泡，所以可以用石蕊指示劑、活潑金屬等來證明HCOOH水溶液呈酸性，故填石蕊指示劑、活潑金屬等。②由圖可知，鐵粉與水在加熱的條件下發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和四氧化三鐵，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：3Fe+4H2OFe3O4+4H2。③CH4是具有可燃性的氣體，與空氣或氧氣混合后與火會燃燒，甚至發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)CH4的純度，故填驗(yàn)純。15、t1℃時(shí)a與c兩種物質(zhì)的溶解度相等，都為20克b＞a=c60b＞a＞c【解析】

（1）從圖中看出，物質(zhì)a和物質(zhì)c在P點(diǎn)處的溶解度相交，且坐標(biāo)為（t1,20），根據(jù)橫縱坐標(biāo)所表示的意義。P點(diǎn)的定義為“t1℃時(shí)a與c兩種物質(zhì)的溶解度相等，都為20克”（2）根據(jù)圖示，t1℃時(shí)溶解度的大小即為比較溫度為t1時(shí)縱坐標(biāo)的大小，此時(shí)大小為b＞a=c（3）根據(jù)題意，物質(zhì)a溶于水后淺紅溫度都為t1℃，此時(shí)物質(zhì)a的溶解度為20g，即100g水中可溶20g物質(zhì)a。則50g水中能溶解10g物質(zhì)a，此時(shí)溶液質(zhì)量為50g+10g=60g（4）溫度在t1℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)b＞a=c，升高溫度，b和a的溶解度增大，但沒有增加溶質(zhì)或溶劑，因此質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；c的溶解度隨溫度的增加而減小，因此c溶液會析出晶體，相當(dāng)于溶質(zhì)質(zhì)量減小，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。綜上得出結(jié)論，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)b＞a＞c故答案為t1℃時(shí)a與c兩種物質(zhì)的溶解度相等，都為20克；b＞a=c；60；b＞a＞c16、油脂碳酸氫鈉BaSO4CAB【解析】

（1）①在六大營養(yǎng)素中，能為人體提供能量的有糖類、油脂和蛋白質(zhì)。②酒石酸屬于酸，能和碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。（2）①某同學(xué)經(jīng)常胃痛。為了診斷，醫(yī)生給她做了鋇餐照影?！颁^餐”是醫(yī)用的BaSO4?？扇苄缘匿^鹽有毒，硫酸鋇是難溶于水和酸的鋇鹽，無毒。若誤服碳酸鋇，碳酸鋇能與胃液中的鹽酸反應(yīng)，生成可溶性的氯化鋇，可溶性的重金屬鹽能電離出重金屬離子，它能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，會引起人中毒，服用含有豐富蛋白質(zhì)的食品或?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為不溶于酸的沉淀，可防止人體本身的蛋白質(zhì)被破壞，有解毒作用，牛奶富含蛋白質(zhì)，硫酸鎂溶液可與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂，硫酸銅中含有重金屬離子銅離子，本身有毒，故選C。②由于碳酸氫鈉與胃酸反應(yīng)會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，致使患有胃潰瘍的病人胃穿孔，可口服含氫氧化鋁和氫氧化鎂的藥物中和胃酸，故選AB。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺ABGH或當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿右人工降雨（合理即可）密度比空氣大不能燃燒也不支持燃燒【解析】

（1）據(jù)圖可以看出，F(xiàn)是鐵架臺，故填：鐵架臺。

（2）利用圖中儀器組裝一套既可以制取氧氣又可以制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，是固液常溫型反應(yīng)，故可以選擇的儀器是ABGH，制備氧氣則是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；制備二氧化碳則是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。若用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出開始收集，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口部，觀察到木條復(fù)燃則滿，故填：ABGH；氣泡連續(xù)均勻冒出；將帶火星的木條放在集氣瓶口部，觀察到木條復(fù)燃