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文檔簡介
湘版小學(xué)美術(shù)四年級上冊《可愛的班集體》設(shè)計方案
作者信息
姓名電話
所教學(xué)科美術(shù)所教學(xué)段小學(xué)
電子郵件
單位名稱
微課程信息
題名《可愛的班集體》
稱
小學(xué)四年級的學(xué)生已經(jīng)具備了較好的造型基礎(chǔ),繪畫表現(xiàn)一般是線描,色彩
J
畫等,對版畫的這一藝術(shù)表現(xiàn)形式還未接觸過,所以本課具體講解紙版畫的有關(guān)
題意
知識及操作技巧。本課以可爰的班集體為主題,通過紙版畫的這一獨特藝術(shù)形式
圖
來表現(xiàn)班集體,本課選取活動——制作紙版畫來進(jìn)行教學(xué)。
容來湖南美術(shù)出版社四年級上冊第9課
源
J
用對美術(shù)小學(xué)
象
11.認(rèn)識了解紙版畫。
學(xué)目2.紙版畫的操作步驟及具體表現(xiàn)技法
標(biāo)3.能獨立創(chuàng)作一幅簡單的紙版畫。
i口課前預(yù)習(xí)。課中講解或活動□課后輔導(dǎo)□其他
學(xué)用傳授本課的重點:掌握紙版畫的四個步驟,畫、剪、貼、印以及操作技巧。
途激發(fā)對紙版畫這一獨特藝術(shù)的實踐興趣,能獨立創(chuàng)作一幅簡單的紙版畫。
V理論講授型團(tuán)推理演算型V技能訓(xùn)練型
識類
團(tuán)答疑解惑型V情感感悟型□其他
型
£
作方
團(tuán)拍攝V錄屏V演示文稿□動畫V其他
式(可
多選)
計時(不超過11分鐘)
間
微課程設(shè)計
教學(xué)過程設(shè)計意圖
一、談話導(dǎo)入:
設(shè)計意圖:激發(fā)學(xué)習(xí)
孩子們,看美照了,(多媒體出示照片)
你們知道嗎?老師最喜歡看你們一張張陽光般燦爛的笑臉,正是興趣,感受集體學(xué)習(xí)
你們這一張張笑臉,組成了一幅幅多姿多彩的畫面。瞧瞧!老師活動的愉悅和情趣。
給你們帶來的美照
二、激趣引入,自主認(rèn)知
環(huán)節(jié)一:建立對版畫的認(rèn)知
我們除了用攝影的方式記錄這些精彩瞬間外,我們還可以用認(rèn)識什么是版畫
另一種藝術(shù)的表現(xiàn)手法來表現(xiàn),這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的新內(nèi)及版畫的種類和相關(guān)
容一一用紙板畫的技法來一張?zhí)貏e的合影,(引出課題一知識,本節(jié)課所學(xué)的
可愛的班集體)紙版畫是其中的一種
啥叫紙版畫呢?今天我們就來學(xué)習(xí)紙版畫的表現(xiàn)技法,課件表現(xiàn)形式。
介紹版畫種類,重點欣賞紙版畫(展示大量版畫圖片),版畫源
于古代印刷技術(shù),因材料不同,分為木版畫、銅版畫、絲網(wǎng)版畫
等等。
環(huán)節(jié)二:欣賞感受,探究方法
紙版畫就是我們今天學(xué)習(xí)的其中一種版畫,它屬于繪畫和手工相
探究紙版畫,傳授新
結(jié)合的畫種(師邊講解邊展示一些兒童版畫作品,升華創(chuàng)作熱情
知,讓學(xué)生了解紙版
),通過剪貼形成高低層次的版畫,油墨不易滾涂到位,拓印后
畫的形成原理。
就形成白色的邊緣產(chǎn)生圖像,拓印后可獲得多份相同的紙版作品
O
環(huán)節(jié)三:教師示范,引領(lǐng)創(chuàng)作
1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)拓印方法。
教師以班上一位同學(xué)為例,示范畫一個頭像并剪裁、粘貼、
重點示范臉型與發(fā)型的套剪,將兩張厚紙板疊起來套剪,其中一
張分割成五官的各個部分(頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴巴),另一張
不剪,將剪下的五官快速貼于另一張臉型板上。
關(guān)注涂墨,印制細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)拓印方法,教師示范涂墨、印制
講解紙版畫的制作步
頭像。
驟:剪制頭像一
2.鼓勵孩子們口述,教師總結(jié)紙版畫制作步驟并板書
粘貼底板一
①畫頭像(畫)
滾涂油墨一
②剪頭像(剪)
拓印版畫;以及在制
③粘貼底板(貼)
作過程中注意的細(xì)節(jié)
④滾涂油墨,拓印頭像(E[l)
,學(xué)生更好的掌握拓
3.教師強(qiáng)調(diào)印制細(xì)節(jié)
印方法。
先將油墨滾在玻璃板上反復(fù)滾勻,再滾涂油墨在底板上,用
力印均勻,將拓印紙輕輕覆蓋在底板上,用木蘑菇或勺子、手掌
反復(fù)磨壓,做到均勻用力,慢慢磨壓,才能使圖像清晰。
學(xué)生通過在印制過程中的幾種問題應(yīng)注意什么?教師引導(dǎo)生
口述,師總結(jié)得出板書:
①油墨太少,印不清晰;
②油墨太多,印痕模糊;
③油墨均勻適量,印痕清晰。
學(xué)生實踐,用本
環(huán)節(jié)四:合作實踐,激發(fā)興趣節(jié)課所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)
孩子們,學(xué)習(xí)了今天的紙版畫印制技法,想親自試試嗎?四人一作,使學(xué)生即受到美
組合作嘗試,也可倆個同學(xué)之間互相寫生練習(xí),師行間指導(dǎo)。的熏陶。又感受創(chuàng)作
美的愉悅。
每位學(xué)生的參與
三、自我評述
構(gòu)成這一學(xué)習(xí)活動全
學(xué)生對活動過程的感受進(jìn)行回顧,發(fā)表自己在學(xué)習(xí)中的體會,
過程,促進(jìn)學(xué)生對集
從中感悟美術(shù)作品的構(gòu)圖法則,如整體與局部、疏密、大小等關(guān)系
體合作美術(shù)活動的審
,促進(jìn)學(xué)生對集體合作美術(shù)活動的審美領(lǐng)悟。
美領(lǐng)悟。
放映結(jié)束
時間11分鐘
設(shè)計亮點:
(請你從教學(xué)方法、案例選取、媒體選擇、互動設(shè)計、技術(shù)細(xì)節(jié)等方面來說
明你的設(shè)計亮點,以便其他教師更好地關(guān)注微課程的設(shè)計細(xì)節(jié),不超過300
字。)
《可愛的班集體》這堂微課程,屬于“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域的
繪畫課。本課以可愛的班集體為主題,通過紙版畫的表現(xiàn)形式來
表現(xiàn)班集體,本課選取活動一一
制作紙版畫來進(jìn)行教學(xué)。本課時的重點是掌握紙版畫的四個步驟
,畫、剪、貼、印以及操作技巧。
激發(fā)對紙版畫這一獨特藝術(shù)的實踐興趣,蘊(yùn)育藝術(shù)情趣。。我們
采用WPS錄屏軟件和flash課件制作相結(jié)合的方法來制作微視頻,
力圖做到突出重難點,學(xué)生能直觀的學(xué)會怎樣表現(xiàn)紙版畫及技巧
O
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