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2024年河北省廊坊市永清縣中考化學(xué)模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.添加酒精B.加熱液體C.加入固體藥品D.驗(yàn)滿(mǎn)氧氣2.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.雪糕融化 B.海水蒸發(fā) C.鉛筆折斷 D.蠟燭燃燒3.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.足量紅磷在密閉容器中燃燒B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粒鎂粉C.將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中D.向盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液;4.工業(yè)中合成SO3的反應(yīng):2SO2+O22SO3。一定條件下,在一密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì),在不同時(shí)刻測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量(單位為g)如下表所示。說(shuō)法錯(cuò)誤的是甲乙丙丁t11005805t26055abt340cd5A.丁物質(zhì)一定是V2O5B.d=15C.丙物質(zhì)是O2D.t3時(shí),生成乙75g5.在宏觀(guān)、微觀(guān)和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應(yīng)微觀(guān)示意圖如下,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成;B.反應(yīng)中原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變C.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)中C和D的質(zhì)量比為30:186.下列各組固體物質(zhì),只用水和組內(nèi)物質(zhì)就可相互鑒別的一組是A.FeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3B.CaCO3、Na2CO3、K2CO3、BaCl2C.NaOH、KNO3、CuSO4、NaNO3D.BaCl2、CuSO4、MgCl2、NaCl7.下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕?gt;乙>甲B.t2℃時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲D.若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法8.甲、乙試管中各盛有10g水,向其中一支試管中加入3gNa2CO3粉末,另一支試管中加入3gNaCl粉末,按圖1、2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()A.乙中加入的粉末是NaClB.圖2中,甲溶液可能是飽和溶液C.圖1中,甲、乙溶液變飽和,添加相應(yīng)溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙D.可采用冷卻熱飽和溶液的方法除去Na2CO3中少量NaC19.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說(shuō)法中不正確的是()A.原子序數(shù):Y>XB.核外電子數(shù):Y>XC.Y和Z一定處于同一周期D.X和Z的最外層電子數(shù)一定相同10.實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水,因操作不當(dāng)造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低。分析以下原因,其中一定不會(huì)導(dǎo)致這種誤差發(fā)生的是A.量取水時(shí),仰視量筒的讀數(shù)B.稱(chēng)取固體時(shí),左盤(pán)放祛碼,右盤(pán)放食鹽C.配制溶液時(shí),燒杯中原來(lái)留有水D.配制好的溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口試劑瓶時(shí),有一些液體流到瓶外11.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是A.明礬能促進(jìn)水中懸浮物的沉降 B.蒸餾可使水分子的體積變大C.過(guò)濾可使海水變?yōu)榈?D.活性炭能使硬水變?yōu)檐浰?2.通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象不能得出相應(yīng)結(jié)論的是實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A向燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2氣體燃著的蠟燭熄滅CO2不能燃燒,不能支持燃燒,密度不空氣大B往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸有氣泡氫氧化鈉已變質(zhì)C將白磷浸沒(méi)在熱水中,再向熱水中的白磷通入氧氣通入氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一D點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)有無(wú)色液滴產(chǎn)生.該氣體是CH4A.A B.B C.C D.D13.下列食物富含蛋白質(zhì)的是()A.青菜 B.大米 C.豆腐 D.玉米14.物質(zhì)的分類(lèi)方法很多,你認(rèn)為下列分類(lèi)合理的一組是A.燒堿、氨水、純堿都屬于堿B.空氣、液氧、礦泉水都屬于混合物C.氯化鈉、冰、鐵都是晶體D.塑料、食鹽水、橡膠都是絕緣體15.下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是()A.分類(lèi)回收垃圾B(niǎo).隨意焚燒秸稈C.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木D.綠色低碳出行二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如表是KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度.溫度/℃20304050溶解度(g/100g水)KCl34.037.040.042.6KNO331.645.863.985.5(1)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而_____(填“增大”或“減小”).用同一種方法可以使KCl、KNO3二種物質(zhì)的溶液都析出晶體,該方法是_____.KCl、KNO3兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度在_____之間(用編號(hào)表示).A20℃以下B20℃~30℃C30℃~40℃D40℃~50℃20℃時(shí),100g水中最多可溶解KCl的質(zhì)量為_(kāi)____;40℃時(shí),將70gKCl的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需加水_____g.將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫,下列有關(guān)量隨時(shí)間變化趨勢(shì)的圖象不正確的是_____(用編號(hào)表示).三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)下列實(shí)驗(yàn)都與氣體壓強(qiáng)有關(guān)(裝置的氣密性良好)。用裝置A制取氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________。從燃燒條件分析,反應(yīng)過(guò)程中,試管內(nèi)的棉花沒(méi)有燃燒的原因是_______________。裝置B中“暖寶寶貼”(主要成分為鐵粉,木炭和食鹽),鐵粉銹蝕消耗的水忽略不計(jì),玻璃瓶容積為220mL,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后玻璃瓶中水的總體積為58mL。①鐵粉生銹實(shí)際上是鐵與_______________________共同作用的結(jié)果。②食鹽的作用是__________________________。③實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____________。用推拉注射器活塞的方法可以檢查裝置C的氣密性。①儀器a的名稱(chēng)是_______________。②宏觀(guān)現(xiàn)象:緩慢______(填“推”或“拉”)活塞時(shí),觀(guān)察到水中管口有氣泡逸出,說(shuō)明裝置氣密性良好。③微觀(guān)探析:此時(shí)裝置C中壓強(qiáng)變化的原因,正確的是______(填標(biāo)號(hào))。A.分子數(shù)目增加B.分子間隔變大C.分子體積變小D.分子間隔變小18.(8分)合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問(wèn)題。(1)使用脫硫煤能減少_____的排放,減輕酸雨的危害。煤加工成蜂窩煤會(huì)更充分燃燒的原因是_____。(2)為了節(jié)約石油資源,常在普通汽油中加入適量的乙醇,形成乙醇汽油作為燃料。寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_____。(3)新能源的開(kāi)發(fā)和利用應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),為減少化石燃料對(duì)環(huán)境造成的危害,人們正在開(kāi)發(fā)使用的新能源有_____(答一種即可)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度,于是他對(duì)所得的溶液的酸堿性進(jìn)行了探究。[探究目的]探究所得溶液的酸堿性[提出猜想]所得溶液可能呈堿性,也可能呈________性,還可能呈________性。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論用試管取溶液1mL~2mL,滴入1滴~2滴無(wú)色酚酞溶液,震蕩無(wú)色酚酞溶液變_____溶液呈堿性無(wú)色酚酞溶液不變色溶液呈____[分析與思考]若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是______(填寫(xiě)微粒符號(hào)),為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入________溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過(guò)濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過(guò)程涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式為_(kāi)______。若無(wú)色酚酞溶液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出以下方案:方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀(guān)察到____________,則所取溶液呈酸性;若無(wú)明顯現(xiàn)象,則呈中性。方案二:取樣,加入金屬鋅,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;若無(wú)明顯現(xiàn)象,則呈中性。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,易使酒精撒出,引起燃燒,發(fā)生危險(xiǎn),圖中所示操作錯(cuò)誤。B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一,試管口不要對(duì)著自己或他人,以防液體沸出傷人,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、加入藥品時(shí),先加固體,再加液體;且向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),圖中所示操作錯(cuò)誤。D、氧氣驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,圖中所示操作正確。故選:D。2、D【解析】
A、雪糕融化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
B、海水蒸發(fā)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
C、鉛筆折斷過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
D、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化。
故選:D?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、B【解析】
A、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,恢復(fù)到室溫時(shí),氣體質(zhì)量減小,壓強(qiáng)小于原來(lái)的數(shù)值,圖像與事實(shí)不符,故A錯(cuò)誤;B、兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉,鎂的活潑性大于鋅,鎂反應(yīng)的時(shí)間短;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量等于酸中氫元素的質(zhì)量,反應(yīng)完后生成的氫氣相同,故B正確;C、根據(jù)化學(xué)方程式2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag可知,每64質(zhì)量的銅能置換出216份質(zhì)量的銀,銅與硝酸銀反應(yīng),固體的質(zhì)量要增加大,不會(huì)減小,故C錯(cuò)誤;D、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解放出了氧氣,二氧化錳是催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,加入過(guò)氧化氫會(huì)一直產(chǎn)生氧氣和水,氧元素的含量不會(huì)增加,故D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】
A、丁物質(zhì)在t1和t3時(shí)刻的質(zhì)量都是5g,所以b=5g,丁物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑,由2SO2+O22SO3可知,一定是催化劑V2O5,故A正確;B、甲物質(zhì)的質(zhì)量減少,乙物質(zhì)的質(zhì)量增大,所以乙是三氧化硫,甲、丙是二氧化硫和氧氣,從t1到t2時(shí)刻,甲物質(zhì)減少了40,乙物質(zhì)增加了50,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,丙物質(zhì)減少了50-40=10,從t1到t3時(shí)刻,甲物質(zhì)減少了60,所以丙物質(zhì)應(yīng)該減少,d=80-15=65,故B錯(cuò)誤;C、甲物質(zhì)的質(zhì)量減少,乙物質(zhì)的質(zhì)量增大,所以乙是三氧化硫,甲、丙是二氧化硫和氧氣,從t1到t2時(shí)刻,甲物質(zhì)減少了40,乙物質(zhì)增加了50,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,丙物質(zhì)減少了50-40=10,由2SO2+O22SO3可知,二氧化硫和氧氣的質(zhì)量比是128:32=4:1,所以丙物質(zhì)是O2,故C正確;D、根據(jù)B選項(xiàng)分析可知,d=65,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,c=100+5+80+5-40-65-5=80,t3時(shí),生成乙的質(zhì)量=80g-5g=75g,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的物質(zhì),可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng)。5、D【解析】
根據(jù)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀(guān)示意和質(zhì)量守恒定律可知,A、B、C、D分別為NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O,反應(yīng)的方程式是:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O?!驹斀狻緼、據(jù)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀(guān)示意和質(zhì)量守恒定律可知,A、B、C、D分別為NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O,從微觀(guān)角度看,如圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成,不符合題意;B、由質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變,不符合題意;C、生產(chǎn)尿素的反應(yīng)方程式為:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O;該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),不符合題意;D、由上述分析可知,反應(yīng)中C和D的質(zhì)量比為(12+16+16×2):18=60:18,符合題意。故選D。6、A【解析】
A、分別溶于水,F(xiàn)eCl3溶液是黃色的,可以與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液,與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色色沉淀的是的是AgNO3溶液,無(wú)明顯變化的是硫酸鈉溶液,故不加其他試劑可以鑒別;B、分別加入水中,不溶于水的是碳酸鈣;其中有一種溶液與其它兩種種溶液混合時(shí)出現(xiàn)兩次白色沉淀,該溶液為BaCl2溶液,但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯象,故不加其他試劑無(wú)法鑒別;C、分別溶于水,CuSO4溶液是藍(lán)色的,可以與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是的是NaOH溶液,但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯象,故不加其他試劑無(wú)法鑒別;D、分別溶于水,CuSO4溶液是藍(lán)色的,可以與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是的是BaCl2溶液,但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯象,故不加其他試劑無(wú)法鑒別。故選A。【點(diǎn)睛】解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí),若選項(xiàng)中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒(méi)有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別。7、B【解析】
A、由t1℃時(shí)溶解度的大小可知,選項(xiàng)A正確;B、t2℃時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)轭}中沒(méi)有說(shuō)明溶液是否飽和,是飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,不飽和溶液就不一定相等,選項(xiàng)B不正確;C、若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲是正確的,選項(xiàng)C正確;D、若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法是正確的選項(xiàng)D正確。故選B。8、D【解析】
A、降溫后乙中明顯析出晶體,故乙是碳酸鈉,甲是氯化鈉。A錯(cuò)誤;B、甲中是氯化鈉,含有溶質(zhì)3g,而在0℃時(shí)氯化鈉的溶解度為35.7g,故不會(huì)是飽和溶液,B錯(cuò)誤;C、圖1中,30℃時(shí)碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度,故甲、乙溶液變飽和,添加相應(yīng)溶質(zhì)的質(zhì)量:甲<乙。C錯(cuò)誤;D、碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大且變化趨勢(shì)明顯,故除去碳酸鈉中的少量氯化鈉應(yīng)該利用冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)的方法。D正確。故選D。9、D【解析】
在元素周期表中,同一橫行叫做同一周期,同一縱列叫做同一族。在同一周期中,元素的原子序數(shù)從左到右依次增大。在同一族中,元素的原子序數(shù)從上到下依次增大?!驹斀狻緼、通過(guò)分析可知,三種元素的原子序數(shù)排序?yàn)椋篫>Y>X。A正確;B、通過(guò)分析可知,三種元素的原子序數(shù)排序?yàn)椋篫>Y>X。在原子中,原子序數(shù)=核外電子數(shù),所以三種元素的核外電子數(shù)排序?yàn)椋篫>Y>X。B正確;C、通過(guò)圖像分析可知,Y和Z兩種元素在同一行,屬于同一周期。C正確;D、X和Z雖然是同一族的元素,但是二者的最外層電子數(shù)可能相同,也可能不同。若X是He元素,則Z是Ne元素。He元素的最外層電子數(shù)為2,Ne元素的最外層電子數(shù)為8。若X是Ne元素,則Z是Ar元素,二者的最外層電子數(shù)為8。D錯(cuò)誤。故選D。10、D【解析】
A、量取水仰視,會(huì)導(dǎo)致量取的水變多,溶液質(zhì)量增大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,A選項(xiàng)會(huì)導(dǎo)致該誤差,不合題意;B、在稱(chēng)量時(shí)“左碼右物”,再用到游碼時(shí)會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量減小,則質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,B選項(xiàng)可能會(huì)導(dǎo)致該誤差,不合題意;C、燒杯中原來(lái)留有水會(huì)導(dǎo)致量取的水變多,溶液質(zhì)量增大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,C選項(xiàng)會(huì)導(dǎo)致該誤差,不合題意;D、配制好的溶液其質(zhì)量分?jǐn)?shù)已經(jīng)固定,且溶液時(shí)均一且穩(wěn)定的,故濺出少量溶液不會(huì)影響質(zhì)量分?jǐn)?shù),D選項(xiàng)符合題意;故選D。11、A【解析】
A.明礬溶于水生成的膠狀物能吸附水中的雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降下來(lái),此選項(xiàng)正確;B.蒸餾可使水變?yōu)樗魵?,氣體物質(zhì)分子間隔增大,故蒸餾可使水分子的間隔變大,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.過(guò)濾只是除去難溶于水的固體物質(zhì),不能使海水變?yōu)榈诉x項(xiàng)錯(cuò)誤;D.活性炭能除去異味、色素,不能使硬水變?yōu)檐浰?,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。12、D【解析】
A、B、C操作、現(xiàn)象、結(jié)論都對(duì)應(yīng)正確,不符合題意;D、點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生,說(shuō)明物質(zhì)含有氫元素,但是不一定是甲烷,可能是氫氣等含氫元素的可燃物,結(jié)論不正確,符合題意。故選D。13、C【解析】富含蛋白質(zhì)的是C.豆腐。A.青菜,富含維生素。B.大米,富含淀粉。D.玉米,富含淀粉。點(diǎn)睛∶本題主要考查食物的營(yíng)養(yǎng)成分。14、C【解析】
A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng),純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng),燒堿、氨水屬于堿,但是純堿屬于鹽,不符合題意;B、空氣、礦泉水都是由兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,液氧是由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,不符合題意;C、氯化鈉、冰、鐵都是晶體,說(shuō)法正確,符合題意;D、塑料、橡膠都是絕緣體,但是食鹽水是導(dǎo)體,不符合題意。故選C。15、B【解析】
A、分類(lèi)回收垃圾,既可以節(jié)約能源,又可以減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染,利于環(huán)境保護(hù);B、隨意焚燒秸稈,會(huì)污染空氣,不利于環(huán)境保護(hù);C、花草樹(shù)木可以吸收一定的空氣污染物,可使空氣中氧氣的含量增高,空氣變得清新,利于環(huán)境保護(hù);D、綠色低碳出行,可以減少二氧化碳的排放量,減少溫室效應(yīng)的產(chǎn)生,使生態(tài)變得更好,利于環(huán)境保護(hù)。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、增大蒸發(fā)結(jié)晶B34g30D【解析】
(1)根據(jù)表中不同溫度下硝酸鉀的溶解度知,硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大;(2)降溫、蒸發(fā)溶劑KCl、KNO3都會(huì)有晶體析出,但降溫KCl析出晶體較少,故用同一種方法可以使KCl、KNO3二種物質(zhì)的溶液都析出晶體的方法是蒸發(fā)結(jié)晶;(3)分析圖表,KNO3和NaCl的溶解度曲線(xiàn)在20℃~30℃溫度范圍內(nèi)有相同的時(shí)候,所以?xún)煞N物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)在此范圍內(nèi)相交;(4)20℃時(shí)KCl的溶解度為34.0g,所以最多溶解KCl34g,40℃時(shí)KCl的溶解度為40g,則70gKCl中:=20g,設(shè)將70gKCl的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需加水x,20g=(70+x)×20%,x=30g(5)硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大,隨著溫度的降低而減小,將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫,有硝酸鉀晶體析出.A、將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫,有硝酸鉀晶體析出,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減小,故A正確;B、將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫,有硝酸鉀晶體析出,應(yīng)該從零開(kāi)始,故B正確;C、將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫,有硝酸鉀晶體析出,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減小,溶劑的質(zhì)量不變,故C正確;D、將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫,有硝酸鉀晶體析出,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減小,溶劑的質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小,故D錯(cuò)誤.故選D.故答案為(1)增大;(2)蒸發(fā)結(jié)晶;(3)B;(4)34g;30;(5)D三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑溫度沒(méi)有達(dá)到棉花的著火點(diǎn)氧氣、水加快鐵的銹蝕速率19%長(zhǎng)頸漏斗拉B【解析】
(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、根據(jù)燃燒的條件來(lái)分析解答;(2)根據(jù)金屬的銹蝕條件以及空氣中氧氣含量的測(cè)定原理來(lái)分析;(3)根據(jù)儀器的名稱(chēng)、檢查裝置氣密性的方法以及分子的性質(zhì)來(lái)分析?!驹斀狻浚?)裝置A適用于固體加熱制取氣體,因?yàn)樵嚬芸谟幸粓F(tuán)棉花,所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣,同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳;試管內(nèi)的棉花溫度沒(méi)有達(dá)到其著火點(diǎn),所以沒(méi)有發(fā)生燃燒;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;溫度沒(méi)有達(dá)到棉花的著火點(diǎn);(2)裝置B中“暖寶寶貼”(主要成分為鐵粉,木炭和食鹽),鐵粉銹蝕消耗的水忽略不計(jì),玻璃瓶容積為220mL,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后玻璃瓶中水的總體積為58mL。①鐵粉生銹實(shí)際上是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果。故填:氧氣、水;②食鹽可以加快鐵的銹蝕速率;故填:加快鐵的銹蝕速率;③實(shí)驗(yàn)前玻璃瓶?jī)?nèi)空氣的體積為:220mL﹣20mL=200mL;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,進(jìn)入的水的體積為58mL﹣20mL=38mL,這就是消耗的氧氣體積,所以空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為=19%;(3)①儀器a是長(zhǎng)頸漏斗;②緩慢拉活塞時(shí),觀(guān)察到水中管口有氣泡逸出,說(shuō)明裝置氣密性良好;③向外緩慢拉活塞時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,分子間隔變大,分子體積與數(shù)目不變;故填:B。18、二氧化硫;增大與空氣的接觸面積;C2H5OH+3O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O太陽(yáng)能【解析】
(1)根據(jù)硫燃燒的產(chǎn)物以及促進(jìn)燃料燃燒的方法來(lái)分析;(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;(3)根據(jù)人類(lèi)正在開(kāi)發(fā)利用的新能源來(lái)分析?!驹斀狻浚?)使用
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