甘肅省蘭州市教管理第五片區(qū)重點中學2023-2024學年十校聯(lián)考最后化學試題含解析_第1頁
甘肅省蘭州市教管理第五片區(qū)重點中學2023-2024學年十校聯(lián)考最后化學試題含解析_第2頁
甘肅省蘭州市教管理第五片區(qū)重點中學2023-2024學年十校聯(lián)考最后化學試題含解析_第3頁
甘肅省蘭州市教管理第五片區(qū)重點中學2023-2024學年十校聯(lián)考最后化學試題含解析_第4頁
甘肅省蘭州市教管理第五片區(qū)重點中學2023-2024學年十校聯(lián)考最后化學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

甘肅省蘭州市教管理第五片區(qū)重點中學2023-2024學年十校聯(lián)考最后化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.加油站必須粘貼的標志是A. B. C. D.2.幾年前,在建造東湖中學城時,使用的材料中其中屬于復合材料是A.小廣場上大理石臺階B.過道中金屬護欄C.座椅中的塑料D.鋼筋混凝土墻體3.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.銅片放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生 B.在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣C.鐵在空氣中燃燒火星四射 D.紫色石蕊試液使鹽酸變紅4.向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐漸滴入稀鹽酸至過量,下面敘述正確的是A.溶液由紅色變?yōu)闊o色,pH逐漸增大B.溶液由無色變?yōu)榧t色,pH逐漸減小C.溶液由紅色變?yōu)闊o色,pH逐漸減小D.溶液顏色不變,pH逐漸增大5.已知:,現(xiàn)將CO氣體與21.4gFe(OH)3在密閉容器中加熱一段時間后得到Fe、FexOy混合物12.8g,將此混合物溶于100.0g稀H2SO4恰好完全反應,產(chǎn)生0.2gH2。下列說法正確的是A.生成CO2和H2O共8.6gB.混合物中含5.6g鐵元素C.FexOy為Fe2O3D.該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為19.6%6.在一定條件下,常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,下列說法正確的是A.“熱冰”是純凈物B.“熱冰”在任何條件下都不會融化C.“熱冰”與水的化學性質(zhì)不同D.結(jié)成“熱冰”后,分子停止運動7.科學探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實驗事實推出結(jié)論正確的是()編號

實驗事實

實驗結(jié)論

A

某溶液使酚酞溶液變紅

該溶液一定是NaOH溶液

B

某物質(zhì)可以導電

該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

C

常溫下,測定某溶液的PH=3

該溶液一定呈酸性

D

某氣體不能使帶火星的木條復燃

該氣體一定不含氧氣

A.A B.B C.C D.D8.用如圖裝置探究分子運動,以下說法錯誤的是()A.該實驗說明分子在不斷運動B.氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā)C.該實驗通過酚酞溶液變紅可證明氫氧化鈉呈堿性D.該裝置的優(yōu)點:現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無污染9.下列發(fā)生物理變化的是A.洗滌劑去油污B.用石墨制金剛石C.食醋除水垢D.用明礬凈水10.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.空氣B.干冰C.生鐵D.海水二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.元素對人類生命和生活具有重要意義。地殼中含量居于前兩位的元素形成化合物的化學式是_____。根據(jù)圖中提供的信息填空。①鈣元素的核電荷數(shù)為______。②B所示粒子在化學反應中容易______電子(填“得到”或“失去”)。③若C中時,則該粒子屬于______填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。兒童缺鈣可能會導致______(填“貧血癥”或“佝樓病”)。生石灰與水反應的化學方程式為_____;此反應可用于_____(填序號)。A吸收水分B制熟石灰C加熱食物熟石灰可用于制備碘劑,其中碘元素的化合價為_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為測定某氯化鈣樣品中氯化鈉的質(zhì)量,取該固體混合物9.2g,完全溶于40.8g水中,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,生成沉淀與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關系如圖所示,若恰好完全反應時得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。計算:(1)樣品中氯化鈉的質(zhì)量__________。(2)加入的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.用NH4Cl、鹽酸、NaClO2為原料可制備ClO2,已知NH4Cl與HCl在一定條件下生成NCl3。NCl3中氮元素的化合價____;NCl3與NaClO2按化學計量數(shù)比1∶6在溶液中混合,產(chǎn)生能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體且溶液最終呈堿性,反應的化學方程式為_______________。14.節(jié)能減排,保護環(huán)境,創(chuàng)建美麗泉城,是我們的責任。化學在“節(jié)能減排”中發(fā)揮著重要的作用。CNG(壓縮天然氣)公交車是我市正在推廣的單燃料公交車,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點,寫出天然氣主要成分甲烷(化學式為CH4)完全燃燒的化學方程式___。汽車尾氣中的CO和NO在催化劑的作用下,反應生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體,寫出該氣體的化學式___。人類的發(fā)展離不開能源。目前人類利用最多的能源是煤、石油、天然氣等不可再生的化石燃料。而化石燃料正面臨著日益枯竭的危機,開發(fā)和利用清潔而又高效的新能源,是21世紀人類面臨的重要課題。氫能被譽為未來最理想的能源,請從環(huán)境保護角度寫出氫氣燃燒具有的優(yōu)點___。濟南PM2.5自動監(jiān)測工作在全市全面展開。農(nóng)田農(nóng)作物秸稈焚燒將受到進一步監(jiān)測、預警、干預。植物秸稈焚燒過程中發(fā)生的反應主要是___反應(填“化合”“分解”“置換”“復分解”“氧化”之一)。下列做法中,與“節(jié)能減排”不相符的是___。A植樹種花,擴大綠地面積B推廣使用一次性木筷和紙杯C增強室內(nèi)采光,減少照明用電D發(fā)展快速公交,減少私車出行五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小明把“探究魚鰾內(nèi)氣體的體積和成分”作為研究性學習的課題。小明通過查閱資料獲知:①這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣。②二氧化碳能溶于水。探究分兩步進行。測量魚鰾內(nèi)氣體的體積。方法A:用醫(yī)用注射器取魚鰾內(nèi)氣體,測量其體積;方法B:如圖所示,在水下刺破魚鰾,用量筒采取排水法收集魚鰾內(nèi)氣體并測量體積;你認為測量結(jié)果不準確的一種方法是______,理由是______探究魚鰾內(nèi)氣體的成分。(現(xiàn)有兩瓶魚鰾內(nèi)的氣體)步驟操作現(xiàn)象驗證鰾內(nèi)含有氧氣

______

______驗證鰾內(nèi)含有二氧化碳

______

______16.某研究小組對自動充氣氣球(如圖所示)進行下列探究。[查閱資料]該氣球充氣原理是通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳氣體,實現(xiàn)氣球自動充氣。(1)為檢驗氣體是二氧化碳,其方法是__________________。探究一:液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究(2)室溫時,用pH試紙測得溶液的,則該溶液呈________性。探究二:白色粉末成分的探究[猜想與假設]小松同學認為是碳酸鈣;小娟同學認為是碳酸鈉;小華同學認為是碳酸氫鈉。[設計并進行實驗](3)將少量白色粉末放入水中攪拌,固體全部溶解,說明______同學的猜想不正確。(4)室溫時,分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸(實驗裝置如圖所示),實驗記錄如下表所示:實驗編號錐形瓶物質(zhì)最終得到體積/mL名稱質(zhì)量/g①碳酸氫鈉0.10V1②碳酸鈉0.10V2③白色粉末AV3[分析并得出結(jié)論]當表中A=______,V=______(填“V1”,或“V2”),得出結(jié)論該白色粉末是碳酸氫鈉。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

加油站的汽油、柴油等屬于易燃物,應張貼“嚴禁煙火”標志。故選B。2、D【解析】

A、大理石屬于無機非金屬材料,不符合題意;B、金屬護欄是用金屬或合金制成,屬于金屬材料,不符合題意;C、塑料屬于合成材料,不符合題意;D、鋼筋混凝土是用鋼筋、水泥、沙子等制成,屬于復合材料,符合題意。故選D。3、B【解析】

A、銅金屬活動性在H后面,不能和鹽酸反應,錯誤;B、在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣,因為硬水中的鈣離子、鎂離子能和肥皂水中的物質(zhì)反應生成不溶于水的物質(zhì),正確;C、鐵在空氣中不能燃燒,錯誤;D、石蕊試液不能使鹽酸變色,鹽酸能使石蕊試液變紅色,錯誤。故選B。4、C【解析】酚酞試液遇酸不變色,遇堿變紅。PH越大堿性越強,酸性越弱。向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐漸滴入稀鹽酸至過量,敘述正確的是C.溶液由紅色變?yōu)闊o色,PH逐漸減小。點睛∶本題主要考查酚酞試液和PH的知識。5、D【解析】

產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g,由于只有鐵和稀硫酸反應才能生成氫氣,設生成鐵的質(zhì)量為x,與鐵反應的硫酸的質(zhì)量為y,x=5.6g,y=9.8g則生成FexOy的質(zhì)量為:12.8g-5.6g=7.2g;21.4gFe(OH)3中鐵元素的質(zhì)量為:FexOy中鐵元素的質(zhì)量為:11.2g-5.6g=5.6g;FexOy中氧元素的質(zhì)量為:7.2g-5.6g=1.6g;故56x:16y=5.6g:1.6g,x:y=1:1,故FexOy的化學式為:FeO;FeO與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和水,設與FeO反應的硫酸的質(zhì)量為z,z=9.8g硫酸的質(zhì)量分數(shù)為:由題干信息可知,一氧化碳與氫氧化鐵在密閉容器中加熱一段時間后得到Fe、FeO、二氧化碳和水,故該反應的化學方程式為:設一氧化碳的質(zhì)量為m,m=5.6g故生成二氧化碳和水的質(zhì)量為:5.6g+21.4g-12.8g=14.2g。故選D。6、A【解析】A、熱冰的實質(zhì)是水應屬純凈物,故此選項正確.B、物質(zhì)都有三態(tài)變化,熱冰也不例外,故此選項錯誤.C、熱冰與水同屬一種物質(zhì),故化學性質(zhì)相同,故此選項錯誤.D、分子永遠不停的運動,熱冰也不例外,故此選項錯誤.故選A7、C【解析】

A、只要是堿性溶液都能使酚酞溶液變紅,選項A錯誤;B、酸、堿、鹽等在溶于水時,會發(fā)生電離形成自由移動的離子,而使溶液的導電能力顯著提高,選項B錯誤;C、呈酸性的溶液PH值小于7,選項C正確;D、空氣不能使帶火星的木條復燃,但空氣中含有氧氣,選項D錯誤。故選C。8、C【解析】

A、實驗過程中,濕潤的酚酞濾紙條變紅色,是因為氨分子是不斷運動的,當運動到濕潤的酚酞濾紙條中時,和水結(jié)合生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色,該選項說法正確;B、氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā),該選項說法正確;C、該實驗通過酚酞溶液變紅證明氨水顯堿性,不能證明氫氧化鈉呈堿性,該選項說法不正確;D、該裝置的優(yōu)點:現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無污染,該選項說法正確。故選:C。9、A【解析】

A、洗滌劑除油污是因為洗滌劑中含乳化劑,乳化劑具有乳化功能,能將油污乳化為小油滴隨水沖走,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;B、用石墨制金剛石,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意;C、水垢的主要成分是碳酸鈣,用食醋除水垢,是因為食醋中的醋酸能與碳酸鈣反應生成醋酸鈣、二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意;D、用明礬凈水,是因為明礬溶于水形成膠狀物氫氧化鋁,對水中的懸浮物有吸附作用,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意。故選A。10、B【解析】

A、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、干冰只由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意;C、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、海水是由氯化鈉、水等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選B。【點睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、20得到陰離子佝僂病ABC【解析】

(1)地殼中含量居于前兩位的元素是氧和硅,二者形成化合物的化學式是;(2)①在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù),故鈣元素的核電荷數(shù)為20;②B所示粒子最外層7個電子,容易得到一個電子達到最外層8個電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu);③若C中時,由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),故該粒子屬于陰離子。(3)兒童缺鈣可能會導致佝樓病。(4)生石灰與水反應的化學方程式為;此反應放出熱量,生成的氫氧化鈣俗名熟石灰,氧化鈣常用作干燥劑,故選ABC。(5)根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零的原則,設中碘的化合價為x,(+2)+[x+(-2×3)]×2=0,解得x=+5。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、3.65g10.6%【解析】

(1)解:設參加反應的氯化鈣的質(zhì)量為x,碳酸鈉質(zhì)量為y,生成氯化鈉的質(zhì)量為z。x=5.55gy=5.3gz=5.85g樣品中NaCl的質(zhì)量9.2g-5.55g=3.65g答:樣品中NaCl的質(zhì)量為3.65g。(2)反應后所得NaCl溶液的質(zhì)量加入的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)答:加入的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、+3NCl3+3H2O+6NaClO2=6ClO2↑+3NaCl+3NaOH+NH3↑【解析】

(1)根據(jù)化合物元素化合價的代數(shù)和為零的原則,NCl3中氯元素的化合價為-1,NCl3中氮元素的化合價為+3;(2)產(chǎn)生能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體,可知產(chǎn)物中有氨氣,且溶液最終呈堿性可知產(chǎn)物中有氫氧化鈉,結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知反應的化學方程式為NCl3+3H2O+6NaClO2=6ClO2↑+3NaCl+3NaOH+NH3↑。14、CH4+2O2CO2+2H2ON2燃燒產(chǎn)物是水,無污染氧化B【解析】

(1)甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式:CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CO和NO在催化劑的作用下,反應生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體,反應前元素種類為碳、氧、氮,生成物二氧化碳中有碳、氧兩種元素,故單質(zhì)氣體為氮氣,即NO與CO在催化劑的作用下反應生成二氧化碳和氮氣;(3)氫氣燃燒的產(chǎn)物是水,對環(huán)境無污染;(4)秸稈燃燒需要氧氣支持燃燒,故發(fā)生的反應主要是氧化反應;(5)A、植樹種花,擴大綠地面積,有利于保護環(huán)境,故A符合節(jié)能減排;B、推廣使用一次性木筷和紙杯,不符合節(jié)能減排,故B不符合節(jié)能減排;C、增強室內(nèi)采光,減少照明用電,節(jié)約電能,故C符合節(jié)能減排;D、發(fā)展快速公

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論