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文檔簡介
山西省臨汾平陽2024屆數(shù)學七上期末綜合測試試題
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。
3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。
4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1.如圖所示,AA',超'表示兩根長度相同的木條,若。是A4',跖'的中點,經(jīng)測量AB=9c〃z,則容器的內(nèi)徑A?
為()
A.8cmB.9cmC.10cmD.11cm
2.據(jù)中央氣象臺發(fā)布,2019年11月30日某市的最高氣溫是8℃,最低氣溫是-3℃,則該天的最高氣溫比最低氣溫
高()
A.5℃B.11℃C.3℃D.8℃
3.如圖,是一個正方體,它的展開圖是下列四個展開圖中的()
◎
一岡4
A.|]口|B.____6
8
CFl1HD.JT
4.一個代數(shù)式力口上一5+3%一6%2得至?。?/一5],則這個代數(shù)式是()
A.10X2-8X+5B.8X2-8X-5C.2X2-8X+5D.10尤2—8%—5
5.在-子,0,-2,1這五個數(shù)中,最小的數(shù)為()
11
A.0B.——C.-2D.-
23
6.觀察如圖所示的幾何體,從左面看到的圖形是()
7.在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上,總書記深情禮贊中國的昨天,深刻把握中國的今天,豪邁展望中國的
明天.踏平坎坷成大道,70年風雨兼程,70年山河巨變,人民共和國再一次挺立于新的歷史起點.70年來,中國科
技實力實現(xiàn)了歷史性的跨越.新中國成立初期,專門從事科研的人還不足500,到2013年,按折合全時工作量計算的
研發(fā)人員已經(jīng)超過350萬,位居世界第一,到2018年,這個數(shù)字接近420萬,則420萬用科學記數(shù)法表示為()
A.420xlO4B.0.42xlO7C.4.2xl06D.4.2xl02
2+A
8.方程嶗一書,▲處被墨水蓋住了,已知方程的解尸2,那么▲處的數(shù)字是()
A.4B.5C.6D.7
9.遼寧男籃奪冠后,從4月21日至24日各類媒體關于“遼籃C6A奪冠”的相關文章達到810000篇,將數(shù)據(jù)810000
用科學記數(shù)法表示為()
A.0.81X104B.0.81X105C.8.1xl04D.8.1xlO5
10.如圖,將ZkABC沿BC方向平移2cm得到ADEF,若AABC的周長為16cm,則四邊形ABFD的周長為()
A.16cmB.18cmC.20cmD.22cm
11.小明從家里騎車去游樂場,若速度為每小時10km,則可早到8分鐘;若速度為每小時8km,則就會遲到5分鐘,
設他家到游樂場的路程為xkm,根據(jù)題意可列出方程為()
xSx5xSx5
A.-------------------nB.---------——I
10608601060860
_x8x5_xx
C.----1------=------------D.----1-8=----5
1060860108
12.把一條彎曲的道路改成直道,可以縮短路程,其道理是()
A.兩點確定一條直線B.兩點之間,線段最短
C.垂線段最短D.以上都不正確
二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)
13.如圖所示,直線八4被。所截:①命題“若/2=,3,則“”〃2”的題設是“N2=N3”,結(jié)論是“"/4”;
②"若"〃2,則N1=N4”的依據(jù)是“兩直線平行,同位角相等”;③“若N3/N2,貝(14不平行4”的依據(jù)是“兩
直線平行,內(nèi)錯角相等”;④“若”〃2,則/4=/3”依據(jù)是“兩直線平行,同位角相等”;⑤“若N3+N5=18O°,
則“〃2”的依據(jù)是“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補”.上面說法正確的是(填序號).
14.某公司有員工800人舉行元旦慶?;顒?,A、B、C分別表示參加各種活動的人數(shù)的百分比(如圖),規(guī)定每人都
要參加且只能參加其中一項活動,則下圍棋的員工共有_____人.
15.近年來,中國高鐵發(fā)展迅速,高鐵技術不斷走出國門,成為展示我國實力的新名片,現(xiàn)在中國高速鐵路營運里程
將達到23000公里,將23000用科學記數(shù)法表示應為.
16.關于x的方程ax=x+a的解是x=3,則a的值是.
17.某數(shù)的一半比它的三分之一大6,那么這個數(shù)是.
三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)
18.(5分)甲、乙兩城相距800千米,一輛客車從甲城開往乙城,車速為a(0<a<100)千米/小時,同時一輛出租
車從乙城開往甲城,車速為90千米/小時,設客車行駛時間為K小時)
(1)當/=5時,客車與乙城的距離為多少千米(用含a的代數(shù)式表示)
(2)已知a=70,丙城在甲、乙兩城之間,且與甲城相距260千米
①求客車與出租車相距100千米時客車的行駛時間;(列方程解答)
②已知客車和出租車在甲、乙之間的服務站M處相遇時,出租車乘客小王突然接到開會通知,需要立即返回,此時
小王有兩種返回乙城的方案:
方案一:繼續(xù)乘坐出租車到丙城,加油后立刻返回乙城,出租車加油時間忽略不計;
方案二:在M處換乘客車返回乙城.
試通過計算,分析小王選擇哪種方案能更快到達乙城?
19.(5分)某市組織學術研討會,需租用客車接送參會人員往返賓館和觀摩地點,客車租賃公司現(xiàn)有45座和60座兩
種型號的客車可供租用,已知60座的客車每輛每天的租金比45座的貴100元.
(1)會務組第一天在這家公司租了2輛60座和5輛45座的客車,一天的租金為1600元,求45座和60座的客車每
輛每天的租金各是多少元?
(2)由于第二天參會人員發(fā)生了變化,因此會務組需重新確定租車方案,方案1:若只租用45座的客車,會有一輛
客車空出30個座位;方案2:若只租用60座客車,正好坐滿且比只租用45座的客車少用兩輛
①請計算方案1,2的費用;
②如果你是會務組負責人,從經(jīng)濟角度考慮,還有其他方案嗎?
20.(8分)如圖,//40。與/30。的度數(shù)比為5:2,8平分NAO3,若/COD=15°,求NAC歸的度數(shù).
21.(10分)已知C為線段AB的中點,D為線段AC的中點.
(1)畫出相應的圖形,并求出圖中所有線段的條數(shù);
(2)若圖中所有線段的長度和為26,求線段AC的長度;
(3)若E為線段BC上的點,M為EB的中點,DM=a,CE=b,求線段AB的長度.
22.(10分)某工人駕駛檢修車前去檢修東西方向的電話線路,設定向東為正,向西為負,某天自A地出發(fā)到收工時,
所行駛的路程為(單位:千米):+4,-3,+22,-8,-2,+17.
(1)收工時距A地多少千米?
(2)若每千米耗油0.2升,則從A地出發(fā)到收工耗油多少升?
23.(12分)解方程
(1)8-3x=2-5x
⑵g(x+l)=5
(3)4—3(2—=5x
/八2x—12x—3
⑷------------=1
參考答案
一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1、B
【解題分析】利用SAS可證明aAOB之△A9B,,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得A,B,=AB,即可得答案.
【題目詳解】是AA,、BB,的中點,AA,=BB。
.\OA=OA\OB=OB\
OA=OA
^△AOB和△A9B,中,<NAOB=NA'OB,,
OB=OB
.?.△AOBg△A,OB。
.,.A,B,=AB=9cm.
故選:B.
【題目點撥】
本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì)的應用;解答的關鍵是設計三角形全等,巧妙地借助兩個三角形全等,尋找所求
線段與已知線段之間的等量關系.關鍵是要先證明△AOBg△A9B,然后利用全等的性質(zhì)求解.
2、B
【分析】根據(jù)題意用最高氣溫減去最低氣溫加以計算即可.
【題目詳解】由題意得:8—3=11。
.??該天的最高氣溫比最低氣溫高ire,
故選:B.
【題目點撥】
本題主要考查了有理數(shù)的減法運算,熟練掌握相關運算法則是解題關鍵.
3、A
【分析】由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點解題.
【題目詳解】解:由原正方體的特征可知,含有4,6,8的數(shù)字的三個面一定相交于一點,
而選項B、C、D中,經(jīng)過折疊后與含有4,6,8的數(shù)字的三個面一定相交于一點不符.
故選:A.
【題目點撥】
本題主要考查的是幾何體的展開圖,利用帶有數(shù)的面的特點及位置解答是解題的關鍵
4、A
【分析】根據(jù)題意由4f-5x減去-5+3x-,通過整式的加減進行計算即可得解.
【題目詳解】依題意,4X2-5X-(-5+3X-6X2)=4X2-5X+5-3X+6X2=10X2-8X+5,
故選:A.
【題目點撥】
本題主要考查了整式的加減,熟練掌握去括號和合并同類項的計算技巧是解決本題的關鍵.
5、C
【分析】用數(shù)軸法,將各選項數(shù)字標于數(shù)軸之上即可解本題.
【題目詳解】畫一個數(shù)軸,將A=0、B=-;、C=-2、D=1,E=1標于數(shù)軸之上,可得:
cBADE
,,,?—?,,,今
ZA3ni\A
點位于數(shù)軸最左側(cè),是最小的數(shù)
故選C
6、C
【分析】從左面只看到兩列,左邊一列3個正方形、右邊一列1個正方形,據(jù)此解答即可.
【題目詳解】解:觀察幾何體,從左面看到的圖形是
故選:C.
【題目點撥】
本題考查了簡單組合體的三視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖.
7、C
【分析】用科學記數(shù)法表示較大數(shù)時的形式為ax10"(其中,n為正整數(shù)),只要找到a,n即可.
【題目詳解】420萬=4200000=4.2x106
故選:C.
【題目點撥】
本題主要考查科學記數(shù)法,掌握科學記數(shù)法的形式是解題的關鍵.
8、A
【分析】將方程的解代入原方程即可求出未知數(shù)的值.
2+A
【題目詳解】解:將x=2代入原方程,得二一=2,解得▲=4.
故選:A.
【題目點撥】
本題考查方程解的定義,解題的關鍵是利用方程的解求未知數(shù)的值.
9、D
【分析】科學記數(shù)法的表示形式為axion的形式,其中l(wèi)W|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,
小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值,10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,
n是負數(shù).
【題目詳解】810000=8.IxlO5,
故選:D.
【題目點撥】
此題考察科學記數(shù)法,注意n的值的確定方法,當原數(shù)大于10時,n等于原數(shù)的整數(shù)數(shù)位減1,按此方法即可正確求
解.
10、C
【分析】先根據(jù)平移的性質(zhì)得到CF=AD=2cm,AC=DF,而AB+BC+AC=16cm,則四邊形ABFD的周長
=AB+BC+CF+DF+AD,然后利用整體代入的方法計算即可.
【題目詳解】解::△ABC沿BC方向平移2cm得到ADEF,
.*.CF=AD=2cm,AC=DF,
VAABC的周長為16cm,
:.AB+BC+AC=16cm,
???四邊形ABFD的周長=AB+BC+CF+DF+AD
=AB+BC+AC+CF+AD
=16cm+2cm+2cm
=20cm.
故選c.
【題目點撥】
本題考查了平移的性質(zhì):把一個圖形整體沿某一直線方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小
完全相同.新圖形中的每一點,都是由原圖形中的某一點移動后得到的,這兩個點是對應點.連接各組對應點的線段
平行且相等.
11、C
【分析】設他家到游樂場的路程為Xkm,根據(jù)時間=路程+速度結(jié)合“若速度為每小時10km,則可早到8分鐘,若速度
為每小時8km,則就會遲到5分鐘”,即可得出關于x的一元一次方程,此題得解.
【題目詳解】解:設他家到游樂場的路程為xkm,
根據(jù)題意得:-+—=
1060860
故選:C.
【題目點撥】
本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵.
12、B
【分析】根據(jù)數(shù)學常識,連接兩點的所有線中,線段最短,即兩點之間線段最短解答.
【題目詳解】解:把彎曲的公路改成直道,其道理是兩點之間線段最短,
故選:B.
【題目點撥】
本題主要考查了線段的性質(zhì),熟記兩點之間線段最短是解題的關鍵.
二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)
13、①③④
【解題分析】按照平行線的判定及性質(zhì)逐一進行分析即可得出答案.
【題目詳解】①命題“若,2=/3,則的題設是“/2=/3",結(jié)論是,正確;
②Nl,Z4不屬于同位角,故錯誤;
③“若N3WN2,貝!14不平行4”的依據(jù)是“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”,正確;
④“若則N4=N3”依據(jù)是“兩直線平行,同位角相等”,正確;
⑤“若N3+N5=180°,貝!)的依據(jù)是“同旁內(nèi)角互補,兩直線平行”,故錯誤.
故答案為:①③④.
【題目點撥】
本題主要考查平行線的判定及性質(zhì),掌握平行線的判定及性質(zhì)是解題的關鍵.
14、160
【分析】用員工總數(shù)乘以下圍棋的百分比即可求出答案.
【題目詳解】下圍棋的員工共有800x(1—38%—42%)=160(人),
故答案為:160.
【題目點撥】
此題考查利用扇形統(tǒng)計圖的百分比求某部分的數(shù)量,掌握求部分數(shù)量是計算公式是解題的關鍵.
15、2.3xlO4
【分析】科學記數(shù)法是把一個大于10的數(shù)表示成。*10"(1<。<10),n是整數(shù),只要找到即可.
【題目詳解】首先確定a的值,科學記數(shù)法的形式為axl0"(l〈a<10),n是整數(shù),所以。=2.3,
然后確定n的值,23000有5位,所以n=4,所以用科學記數(shù)法表示23000為2.3義10,
故答案為2.3x10“
【題目點撥】
本題主要考查了科學記數(shù)法,關鍵是找出“和〃,注意a的范圍為a<10,〃是正整數(shù)
16、-
■
【解題分析】解:由題意得,3c=3-〃,解得
17、36
【分析】設這個數(shù)為X,則它的一半為根據(jù)題意進一步列出方程求解即可.
2
【題目詳解】設這個數(shù)為X,則它的一半為!X,
?.?該數(shù)的一半比它的三分之一大6,
11/
-X—X—O,
23
解得:%=36,
.?.這個數(shù)為36,
故答案為:36.
【題目點撥】
本題主要考查了一元一次方程的運用,根據(jù)題意列出方程是解題關鍵.
三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)
18、(1)客車與乙城的距離為(800-5。)千米;⑵①客車的行駛時間是4.375小時或5.625小時;②小王選擇方案
二能更快到達乙城?
【分析】第一問用代數(shù)式表示,第二問中用到了一元一次方程的知識,也用到了相遇的知識,要求會畫圖形,數(shù)形結(jié)
合更好的解決相遇問題.
【題目詳解】(1)當f=5時,客車與乙城的距離為(800—5。)千米;
(2)①解:設當客車與出租車相距100千米時客車的行駛時間是f小時
a:當客車和出租車沒有相遇時
70/+90/+100=800
解得:/=4.375
b:當客車和出租車相遇后
70f+9do0=800
解得:t=5.625
當客車與出租車相距100千米時客車的行駛時間是4.375小時或5.625小時
②小王選擇方案二能更快到達乙城?解:設客車和出租車X小時相遇
70%+90%=800
..尤=5,
此時客車走的路程為35Qkm,出租車的路程為45Qkm
???丙城與M城之間的距離為90km
方案一:小王需要的時間是(90+90+450)+90=7/?
45
方案二:小王需要的時間是450+70=亍
二小王選擇方案二能更快到達乙城.
【題目點撥】
本題的關鍵是列方程和畫相遇圖,并且會分類討論的思想.
19、(1)45座的客車每輛每天的租金為200元,60座的客車每輛每天的租金為300元;(2)①方案1的費用為1200
元,方案2的費用為1200元;②有,方案為:租用45座的客車4輛,60座的客車1輛
【分析】(1)設45座的客車每輛每天的租金為x元,則60座的客車每輛每天的租金為(x+100)元,根據(jù)題意可得等
量關系:2輛60座的一天的租金+5輛45座的一天的客車的租金=一天的租金為1600元;根據(jù)等量關系列出方程,再
解即可;
(2)①設參會人員為y人,由題意列出方程,得出y=240,即可求出方案1、2的費用;
②方案3:共240人,租用45座的客車4輛,60座的客車1輛,求出費用=1100元,即可得出結(jié)論.
【題目詳解】解:(1)設45座的客車每輛每天的租金為x元,則60座的客車每輛每天的租金為(x+100)元,
則:2(x+100)+5x=1600,
解得:x=200,
.,.x+100=300,
答:45座的客車每輛每天的租金為200元,60座的客車每輛每天的租金為300元;
(2)設參會人員為y人,
由題意得:受端+2,
解得:y=240,
①方案1的費用:(240+30)4-45x200=1200(元),
方案2的費用:240+60x300=1200(元),
②有方案3:租用45座的客車4輛,60座的客車1輛,理由如下:
共240人,租用45座的客車4輛,60座的客車1輛,
費用:4x200+300=1100(元)V1200元,
二最終租車方案為:租用45座的客車4輛,60座的客車1輛.
【題目點撥】
本題考查了一元一次方程的應用以及分式方程的應用;根據(jù)題意列出方程是解題的關鍵.
20、70°
【分析】先設=再根據(jù)NCOD=NBOD-NBOC,列出關于a的方程進行求解,最后計算NAOB的度數(shù).
【題目詳解】令:ZBOC=2a,則ZAOC=5i,ZAOB^2a+5a=7a
0。平分NAO5
ZAOD=ZDOB=-ZAOB=3.5。
2
/COD=15。,
ZCOD=ZDOB-ZBOC
即3.5a—2a=15°
a=10°
/.ZAO5=7x10°=70°.
【題目點撥】
本題主要考查了角平分線的定義,根據(jù)角的和差關系列出方程是解決問題的關鍵,這也是方程思想在求角度的問題中
的典型應用.
21、(1)畫圖見解析;6條;(2)AC=4;(3)2a-b.
【分析】(1)根據(jù)題目信息進行畫圖;
(2)根據(jù)(1)的圖象列出相關等式進行計算;
(3)根據(jù)題目信息作圖,再根據(jù)已知信息找到線段之間的等量關系,列出等式進行作答.
【題目詳解】解;(1)如圖所示:
ADCB
線段為:AD,AC,AB,DC,DB,CB;
(2)?.?£>、C分別是AC,48的中點,
:.AC=2AD,AB=2AC,
131
設AC=x,則有一x+x+2x+—x+—x+x=26,
222
解得:x=4,
即AC=4;
(3)為線段E5的中點,
:.EB=2EM,
:.AB^AC+CE+EB=2CD+2EM+CE
=2CDC+EM)+CE,
':DM^a,CE=b,
:.AB=2(a-b)-\-b=2a-b.
ADCEIfB
【題目點撥】
本題主要考查學生的作圖能力,再根據(jù)題目信息列出等式;其中根據(jù)圖象找到等量關系是解題的關鍵.
22、(1)30千米;(2)11.2升
【分析】(1)向東為正,向西為負,將
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