2023-2024學(xué)年山東省寧陽縣市級名校中考化學(xué)五模試卷含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年山東省寧陽縣市級名校中考化學(xué)五模試卷含解析_第2頁
2023-2024學(xué)年山東省寧陽縣市級名校中考化學(xué)五模試卷含解析_第3頁
2023-2024學(xué)年山東省寧陽縣市級名校中考化學(xué)五模試卷含解析_第4頁
2023-2024學(xué)年山東省寧陽縣市級名校中考化學(xué)五模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年山東省寧陽縣市級名校中考化學(xué)五模試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列數(shù)軸表示正確的是A. B.C. D.2.石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是()①石墨烯是一種新型化合物②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似A.①④B.②③C.①③D.②③④3.下列元素符號和名稱,書寫錯(cuò)誤的是()A.鋁aL B.氯C1 C.碳C D.鈣Ca4.在下列化學(xué)反應(yīng)中“硫”元素化合價(jià)反應(yīng)前后有改變的是A.B.C.D.5.已知Na2CO3樣品中含有少量的NaCl,為測定該固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別取ag樣品,按下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到目的的是A.與足量稀硫酸充分反應(yīng),用排水法收集到Vml氣體B.與足量稀硫酸充分反應(yīng),稱量反應(yīng)后的溶液,質(zhì)量為m1gC.與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng),將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥.得到m2g固體D.與少量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng),將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥,得到m3g固體6.下列做法有利于保護(hù)水資源的是A.生活污水直接排放B.生活中節(jié)約用水C.大量開采使用地下水D.大量使用化肥和農(nóng)藥7.我國科學(xué)家成功合成了世界首個(gè)全氮陰離子(N5-)的化合物[(N5)6(H3O)3(NH4)4Cl]占領(lǐng)了新一代超高能材料研究的國際制高點(diǎn)、下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是A.該化合物是由五種元素組成的B.其中N、H、O的質(zhì)量比為34:25:3C.其中NH4+中氮元素的化合價(jià)為-2D.其中含有兩種陽離子和兩種陰離子8.水是生命之源泉。下列有關(guān)水的敘述正確的是A.用肥皂水可以鑒別軟水和硬水B.為了節(jié)約用水,直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田C.水中Ca2+、Mg2+增多會(huì)導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖D.水是由氫原子和氧原子組成9.在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g40401032反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x100下列說法正確的是()A.x等于90B.b可能是單質(zhì)C.c一定是催化劑D.參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7:810.下列說法科學(xué)的是()A.用加碘食鹽預(yù)防貧血B.用亞硝酸鈉腌制臘肉C.用食醋清洗熱水瓶里長期積淀的水垢D.用甲醛浸泡食物防止腐爛11.日常生活中見到的“鐵強(qiáng)化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”應(yīng)理解為()A.分子 B.原子 C.離子 D.元素12.某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有N、P、K、Ca等元素的無機(jī)鹽,該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植??勺鳡I養(yǎng)液成分的是A.P2O5 B.KOH C.NH4Cl D.CaCO313.物質(zhì)甲與乙的溶解度曲線如圖所示。下列說法一定正確的是()A.常溫下,乙易溶于水B.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙的大C.從t2℃降至t1℃,甲溶液中有晶體析出D.乙中含有少量甲用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法提純14.市場上有“含鐵醬油”、“高鈣牛奶”等商品,這里的“鐵、鈣”指的是A.元素B.原子C.單質(zhì)D.分子15.如圖所示的實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.滴加液體C.加熱液體 D.塞進(jìn)橡皮塞二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.福州三坊七巷作為國家歷史文化名城標(biāo)志性的文化遺產(chǎn),是中國十大歷史文化名街之一。(1)白墻青瓦,明朗素雅。高低錯(cuò)落的馬頭墻體現(xiàn)出三坊七巷別具一格的建筑風(fēng)格。①馬頭墻又叫封火墻,在鄰家發(fā)生火災(zāi)時(shí),它所起的作用是______。②馬頭墻的墻面用石灰漿(主要成分為氫氧化鈣)粉刷,可使墻面堅(jiān)硬潔白,該變化可用化學(xué)方程式表示為_____。(2)三坊七巷內(nèi)有不少茶館和豆?jié){店供人休憩。①豆?jié){屬于________(填“懸濁液”、“乳濁液”或者“溶液”)。②豆?jié){富含的營養(yǎng)素主要有_____、______(寫2種)③茶館泡茶用的水都是軟水。硬水、軟水可用______進(jìn)行檢驗(yàn)。(3)林則徐是三坊七巷中涌現(xiàn)出的名人之一。在虎門銷煙中,他運(yùn)用“海水浸化法”銷毀鴉片:將鴉片漫入海水中,再投入生石灰,使海水沸騰,鴉片溶解。生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。A、B、C為周期表1-18號中的元素在周期表中的位置如右圖所示。已知A原子的核電荷數(shù)為8.三種元素原子的核電荷數(shù)之和為34。(1)A的名稱為______。(2)C的單質(zhì)化學(xué)式為______。(3)B的原子結(jié)構(gòu)示意圖______,B的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得”或“失”)電子。18.(8分)某興趣小組對部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行提純,設(shè)計(jì)了如圖操作流程:請回答:步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;加入過量Ca(OH)2的目的是_____濾液B中的溶質(zhì)是_____、_____(寫化學(xué)式);步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、_____、過濾.探究變質(zhì)NaOH固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).甲組同學(xué):稱取20.0g樣品,放入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸直到反應(yīng)停止,共收集到4.40g二氧化碳.乙組同學(xué):稱取20.0g樣品,加水配成溶液,向溶液中加入過量的澄清石灰水.過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀10.0g.根據(jù)兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請你幫助他們計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):_____.(請寫出計(jì)算過程Ca:40C:12O:16H:1Na:23)在交流時(shí),老師問同學(xué)們“能否用上述實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”,甲乙兩組的同學(xué)都一致認(rèn)為可以.但小明思考后,覺得甲、乙兩種方案都不妥,理由是:_____.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小明懷疑自家菜地因施用硫酸銨出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的土壤酸化問題,于是和化學(xué)興趣小組的同學(xué)對此進(jìn)行了探究。(查閱產(chǎn)品說明)小明同學(xué)根據(jù)圖1所示產(chǎn)品說明書的__________和硫酸銨的組成推測硫酸銨受熱可能會(huì)分解生成氨氣,使肥效降低。(探究1)土壤的酸堿性實(shí)驗(yàn)1:按照圖2所示溶解土樣,用pH試紙測量土樣浸出液的pH約為4,說明土壤呈酸性。(探究2)硫酸銨具有哪些性質(zhì)實(shí)驗(yàn)2:25℃時(shí),將30g硫酸銨加入50g水中,充分溶解,此時(shí)所得溶液對應(yīng)圖3中__________(填字母)點(diǎn)的狀態(tài),測得其PH約為5。實(shí)驗(yàn)3:為證明硫酸銨受熱分解生成了氨氣,小明同學(xué)進(jìn)行了圖4所示實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象為:①硫酸銨固體減少了;②用酚酞溶液浸濕的濾紙變紅;③小氣球脹大小明依據(jù)現(xiàn)象①和②,小紅只依據(jù)現(xiàn)象③,都得出了“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論。小組同學(xué)認(rèn)為小紅的依據(jù)不合理,小氣球脹大可能是裝置中空氣受熱膨脹所致。若要通過小氣球的變化得出“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論,還需要繼續(xù)觀察,若_______________,才能得出這一結(jié)論。實(shí)驗(yàn)4:按圖5所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),聞到剌激性氣味,說明硫酸銨能與熟石灰反應(yīng)。(拓展應(yīng)用)(1)為保證氨態(tài)氮肥的肥效,不能高溫暴曬,不能_______。(2)硫酸銨中氮元素被植物吸收后,剩余的硫酸使得土壤酸化,可用熟石灰進(jìn)行改良,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、生鐵中的含碳量高于鋼中的含碳量,錯(cuò)誤;

B、氨氣中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈82.3%,尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈46.7%,錯(cuò)誤;

C、在硫化氫中,硫元素為-2價(jià),在單質(zhì)硫中硫元素為0價(jià),在二氧化硫中硫元素為+4價(jià),在硫酸中,硫元素為+6價(jià),正確;

D、火堿溶液顯堿性,pH大于7,酸奶顯酸性,pH小于7,錯(cuò)誤;

故選:C。2、B【解析】①由結(jié)構(gòu)模型圖看出,石墨烯是一種單質(zhì),錯(cuò)誤;②三種物質(zhì)都是碳元素組成的單質(zhì),分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳,正確;③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì),正確;④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似,錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】

A、書寫元素符號注意“一大二小”,鋁的元素符號是Al,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、書寫元素符號注意“一大二小”,氯的元素符號是Cl,選項(xiàng)正確;C、書寫元素符號注意“一大二小”,碳的元素符號是C,選項(xiàng)正確;D、書寫元素符號注意“一大二小”,鈣的元素符號是Ca,選項(xiàng)正確,故選A。4、D【解析】

A、設(shè)硫元素化合價(jià)為x,在二氧化硫中,x+(-2)×2=0,則x=+4;在亞硫酸鈉中,(+1)×2+x+(-2)×3=0,則x=+4,反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)沒有改變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、設(shè)硫元素化合價(jià)為x,在硫酸中,(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6;在硫酸鋇中,(+2)+x+(-2)×4=0,則x=+6,反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)沒有改變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、設(shè)硫元素化合價(jià)為x,在三氧化硫中,x+(-2)×3=0,則x=+6;在硫酸中,(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6,反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)沒有改變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、設(shè)硫元素化合價(jià)為x,在硫化氫中,(+1)×2+x=0,則x=-2;在二氧化硫中,x+(-2)×2=0,則x=+4,反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)發(fā)生改變;故選項(xiàng)正確;故選:D。5、C【解析】

A、碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、硫酸鈉和水,二氧化碳溶于水,且能和水反應(yīng)生成碳酸,用排水法收集到的氣體體積小于實(shí)際生成的氣體體積,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意;B、已知反應(yīng)后溶液的質(zhì)量,但是稀硫酸的質(zhì)量未知,無法得出生成二氧化碳的質(zhì)量,繼而無法計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量,不符合題意;C、與足量氫氧化鈣反應(yīng),,將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥,得到m2g固體,即生成的碳酸鈣的質(zhì)量,再根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量即可計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量,可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模项}意;D、與少量氫氧化鈣反應(yīng),碳酸鈉不能完全被轉(zhuǎn)化為沉淀,無法計(jì)算出碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量,不符合題意。故選C。6、B【解析】A、生活污水不應(yīng)直接排放,以免污染水資源;B、生活中節(jié)約用水,水是一種寶貴的自然資源,儲(chǔ)量有限,故B正確;C、不應(yīng)大量開采使用地下水,應(yīng)有計(jì)劃開采使用地下水;D、不應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥,以免污染環(huán)境。點(diǎn)睛∶水是一種寶貴的自然資源,保護(hù)水資源,人人有責(zé)。7、D【解析】

A、該物質(zhì)是由氮、氫、氧、氯四種元素組成的,故錯(cuò)誤;B、N、H、O的質(zhì)量比為(14×34):(1×25):(16×3)≠34:25:3,故錯(cuò)誤;C、帶一個(gè)單位的正電荷,則銨根的化合價(jià)為+1價(jià);氫元素顯+1價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)原子團(tuán)中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為原子團(tuán)的化合價(jià),可得:x+(+1)×4=+1,則x=-3價(jià),故錯(cuò)誤;D、中含有、兩種陽離子;、兩種陰離子,故正確。故選:D。8、A【解析】A.自然界中的水循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的,而水的狀態(tài)的變化是由分子運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,正確;B.為了節(jié)約用水,可以將工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再利用,如灌溉農(nóng)田,錯(cuò)誤;C.水中Ca2+、Mg2+增多會(huì)導(dǎo)致水的硬度增大,水中氮元素、磷元素增多,導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖,錯(cuò)誤;D.水是由水分子構(gòu)成,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成,錯(cuò)誤。選A9、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。x=40+40+32+10-12-10=100;故a、d為反應(yīng)物,b為生成物,該反應(yīng)為化合反應(yīng)。c的質(zhì)量不變,可能為催化劑。A、x=100,錯(cuò)誤;B、b由a、d中的元素組成,故b為化合物,錯(cuò)誤;C、c的質(zhì)量不變,可能為催化劑,錯(cuò)誤;D、參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為(40-12):32=7:8,正確。故選D。10、C【解析】

A、人體缺碘會(huì)患大脖子病,用加碘食鹽可以預(yù)防,人貧血應(yīng)該補(bǔ)充鐵元素,多吃含鐵豐富的食物,A選項(xiàng)說法不科學(xué),不符合題意;B、亞硝酸鈉有毒,不能食用,氯化鈉可做調(diào)味品,用氯化鈉腌制臘肉,B選項(xiàng)說法不科學(xué),不符合題意;C、食醋中含有醋酸,醋酸與水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂都會(huì)反應(yīng)生成可溶性的物質(zhì),可以用食醋清洗熱水瓶里長期積淀的水垢,C選項(xiàng)說法科學(xué),符合題意;D、甲醛可以防腐,但是有毒,對人眼、鼻等有刺激作用,屬于致癌物質(zhì),對人體有害,但是不能用甲醛浸泡食物防止腐爛,D選項(xiàng)說法不科學(xué),不符合題意。故選C。11、D【解析】

“鐵強(qiáng)化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”,都是說明這些物質(zhì)的存在,而不關(guān)注以什么形式存在,或者便于說明如何存在,所以就用宏觀的元素種類來說明。因此理解為元素。

故選:D。12、C【解析】A、P2O5屬于氧化物,與水反應(yīng)生成酸,有腐蝕性,且不是無機(jī)鹽,錯(cuò)誤;B、KOH是強(qiáng)堿,有腐蝕性,且不是無機(jī)鹽,錯(cuò)誤;C、NH4Cl含有氮元素,屬于氮肥,屬于無機(jī)鹽,正確;D、CaCO3不溶于水,錯(cuò)誤。故選C。13、A【解析】

A、0℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是37.5g,隨溫度的升高而增大,所以常溫下,乙易溶于水,選項(xiàng)A正確;B、甲、乙物質(zhì)的溶液狀態(tài)、溫度條件不能確定,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不能確定,選項(xiàng)B不正確;C、從t2℃降至t1℃,甲溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶液中不一定有晶體析出,選項(xiàng)C不正確;D、乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小,所以乙中含有少量甲用降溫結(jié)晶法提純,選項(xiàng)D不正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查溶解度,飽和溶液,重結(jié)晶,難度適中,注意溶解度交于一點(diǎn),溶解度相等,但物質(zhì)的量濃度不相等。14、A【解析】

A、含鐵醬油、高鈣牛奶等物質(zhì)中的成分主要以無機(jī)鹽存在,即這里的鈣、鐵存在于無機(jī)鹽中,則指的是元素,故A正確;B、原子不能單獨(dú)存在,人體也無法完成對原子的吸收,故B錯(cuò)誤;

C、單質(zhì)不能存在于以上生活用品中,也不利于人體的吸收,故C錯(cuò)誤;

D、鈣、鐵等不存在分子,故D錯(cuò)誤;15、B【解析】

A、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處;圖中瓶塞正放、瓶口不挨管口、標(biāo)簽不對手心,故A錯(cuò)誤;B、用膠頭滴管向燒杯中滴加液體時(shí),滴管要豎直、懸空正放在燒杯上,故B正確;C、給試管里的液體加熱時(shí),①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3;②用酒精燈的外焰加熱;③試管與桌面呈45°角;④試管口不能對著自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上;圖中用內(nèi)焰加熱、試管內(nèi)液體過多、手放在短柄上,故C錯(cuò)誤;D、把試管放桌子上用力塞橡皮塞,容易壓碎試管,故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、隔離易燃物的作用Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O懸濁液蛋白質(zhì)水肥皂水CaO+H2O=Ca(OH)2【解析】

(1)①封火墻不能燃燒,在鄰家發(fā)生火災(zāi)時(shí),封火墻可以起到隔離易燃物的作用,故填:隔離易燃物的作用;

②氫氧化鈣可以和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀物,反應(yīng)為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;

(2)①豆?jié){屬于懸濁液;故填:懸濁液;

②豆?jié){富含的營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽等;故填:蛋白質(zhì);水;

③肥皂水可以鑒別硬水和軟水,方法是:向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,故填:肥皂水;

(3)生石灰是氧化鈣的俗稱,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;故填:CaO+H2O=Ca(OH)2。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、氧Cl2得【解析】由題意,A、B、

C為周期表1?18號中的元素,已知A的核電荷數(shù)為8,B的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比A多1,即B與A相鄰,則B的核電荷數(shù)為9;A、B、C的核電荷數(shù)之和為34,則C的核電荷數(shù)為34?9?8=17;(1)A、B、C為周期表1?18號中的元素,已知A的核電荷數(shù)為8,A的名稱為氧;(2)三種元素的核電荷數(shù)之和為34,則C的核電荷數(shù)為34?9?8=17,為氯元素,形成的單質(zhì)為氯氣,其化學(xué)式為:Cl2;(3)B的核電荷數(shù)為9,為氟元素,氟原子結(jié)構(gòu)示意圖是,最外層電子數(shù)大于7,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子。18、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH將溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉Ca(OH)2NaOH降溫結(jié)晶64.6%因?yàn)闃悠分杏兴?,無法測出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量【解析】

變質(zhì)的氫氧化鈉常

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論