




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版必修第一冊
第二節(jié)元素周期律
第2課時(shí)元素周期表和元素周期律的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解元素周期表的簡單分區(qū),進(jìn)一步認(rèn)識元素周期表是元素周期律的具體表現(xiàn)形式。 2.學(xué)會用元素周期表和元素周期律的有關(guān)知識,指導(dǎo)科學(xué)研究和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過元素周期律、元素周期表的應(yīng)用研究,培養(yǎng)學(xué)生“證據(jù)推理和模型認(rèn)知”“科學(xué)態(tài)度和社會責(zé)任”的學(xué)科核心素養(yǎng)。2.通過探究元素周期表的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)的關(guān)系規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)和性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)的“宏觀辨識與微觀探析”的學(xué)科核心素養(yǎng)。素養(yǎng)目標(biāo)情境引入
元素周期律的發(fā)現(xiàn),對化學(xué)的發(fā)展有很大的影響。作為元素周期律表現(xiàn)形式的元素周期表,反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,是學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用化學(xué)的一種重要工具。教學(xué)過程一、元素周期表的分區(qū)及化合價(jià)規(guī)律(1)虛線的左面是金屬元素,右面是非金屬元素。(2)分界線附近的元素,既能表現(xiàn)出一定的金屬性,又能表現(xiàn)出一定的非金屬性。(3)周期表的左下方是金屬性最強(qiáng)的元素,是銫元素(放射性元素除外);右上方是非金屬性最強(qiáng)的元素,是氟元素;最后一個(gè)縱行是0族元素。1.元素周期表的分區(qū)教學(xué)過程本質(zhì):原子越易失電子,則金屬性就越強(qiáng)。元素金屬性和非金屬性強(qiáng)弱的判斷規(guī)律1.元素金屬性強(qiáng)弱的判斷規(guī)律(1)根據(jù)元素周期表進(jìn)行判斷:
同一周期主族元素:從左到右,隨著原子序數(shù)的遞增,元素的金屬性逐漸減弱。
同一主族元素:從上到下,隨著原子序數(shù)的遞增,元素的金屬性逐漸增強(qiáng)。
(2)在金屬活動(dòng)性順序中越靠前,金屬性越強(qiáng)。如Zn排在Cu的前面,則金屬性:Zn>Cu。教學(xué)過程
(3)根據(jù)金屬單質(zhì)與水或者與酸(非氧化性酸如鹽酸、稀硫酸等)反應(yīng)置換出氫氣的難易(或反應(yīng)的劇烈)程度。置換出氫氣越容易,則金屬性就越強(qiáng)。如Zn與鹽酸反應(yīng)比Fe與鹽酸反應(yīng)更易置換出氫氣,則金屬性:Zn>Fe。
1.元素金屬性強(qiáng)弱的判斷規(guī)律
(4)根據(jù)金屬元素最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物堿性的強(qiáng)弱。堿性越強(qiáng),則原金屬單質(zhì)的金屬性就越強(qiáng)。如堿性NaOH>Mg(OH)2,則金屬性:Na>Mg。教學(xué)過程
(5)一般情況下,金屬單質(zhì)的還原性越強(qiáng),則元素的金屬性就越強(qiáng);對應(yīng)金屬陽離子的氧化性越強(qiáng),則元素的金屬性就越弱。如還原性Na>Mg,則金屬性:Na>Mg,氧化性:Na+<Mg2+。
1.元素金屬性強(qiáng)弱的判斷規(guī)律(6)根據(jù)置換反應(yīng),如Zn+Cu2+=Zn2++Cu,則金屬性:Zn>Cu。教學(xué)過程(1)根據(jù)元素周期表進(jìn)行判斷
同一周期主族元素:從左到右,隨著原子序數(shù)的遞增,元素的非金屬性逐漸增強(qiáng)。
同一主族元素:從上到下,隨著原子序數(shù)的遞增,元素的非金屬性逐漸減弱。
2.元素非金屬性強(qiáng)弱的判斷規(guī)律本質(zhì):原子越易得電子,則非金屬性就越強(qiáng)。(2)根據(jù)非金屬元素單質(zhì)與H2化合的難易程度:化合越容易,非金屬性越強(qiáng)。如F2與H2在黑暗中就可反應(yīng),Br2與H2在加熱條件下才能反應(yīng),則非金屬性:F>Br。教學(xué)過程
(3)根據(jù)形成氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定,元素的非金屬性越強(qiáng)。如穩(wěn)定性:HF>HCl,則非金屬性:F>Cl。
CuCl2,2Cu+SCu2S,則非金屬性:Cl>S。2.元素非金屬性強(qiáng)弱的判斷規(guī)律(4)根據(jù)最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)弱:酸性越強(qiáng),對應(yīng)非金屬元素的非金屬性就越強(qiáng)。如酸性:HClO4>HBrO4,則非金屬性:Cl>Br。
(5)一般情況下,非金屬單質(zhì)的氧化性越強(qiáng),則元素的非金屬性就越強(qiáng);對應(yīng)陰離子的還原性越強(qiáng),則元素的非金屬性就越弱。如氧化性Cl2>Br2,則非金屬性:Cl>Br。教學(xué)過程(6)根據(jù)置換反應(yīng),如Cl2+2Br?=2Cl?+Br2,則非金屬性:Cl>Br。
(7)根據(jù)與同一種金屬反應(yīng),生成化合物中金屬元素的化合價(jià)的高低進(jìn)行判斷,如:Cu+Cl2CuCl2則非金屬性:Cl>S。2.元素非金屬性強(qiáng)弱的判斷規(guī)律2Cu+SCu2S教學(xué)過程(1)價(jià)電子
元素的化合價(jià)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系,所以,元素原子的最外層電子也叫價(jià)電子。主族元素的價(jià)電子是最外層電子,過渡元素的價(jià)電子包括最外層電子及次外層或倒數(shù)第三層的部分電子。
(2)主族元素最高正化合價(jià)=主族序數(shù)=最外層電子數(shù)(價(jià)電子數(shù))。
(3)非金屬元素的化合價(jià)①最高正化合價(jià)等于原子所能失去或偏移的最外層電子數(shù)。②最低負(fù)化合價(jià)等于使它達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)所需要得到的電子數(shù)。3.元素化合價(jià)與元素在周期表中位置的關(guān)系教學(xué)過程二、元素周期表和元素周期律的應(yīng)用1.根據(jù)“位—構(gòu)—性”預(yù)測元素、物質(zhì)的性質(zhì)教學(xué)過程2.科學(xué)預(yù)測:為新元素的發(fā)現(xiàn)和預(yù)測它們的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)提供線索。教學(xué)過程3.啟發(fā)人們在一定區(qū)域內(nèi)尋找新物質(zhì)①在金屬與非金屬分界線附近尋找半導(dǎo)體材料,如Si、Ge、Ga等;②研究氟、氯、硫、磷附近的元素,制造新品種農(nóng)藥;③在過渡元素中尋找制造催化劑和耐高溫、耐腐蝕合金的元素,如Fe、Ni、Pd等。典例1.元素周期表中的金屬和非金屬元素的分界線處用虛線表示。下列說法正確的是()A.元素的性質(zhì)總在不斷發(fā)生明顯的變化B.緊靠虛線兩側(cè)的元素都是兩性金屬元素C.可在虛線附近尋找半導(dǎo)體材料(如Ge、Si等)D.可在虛線的右上方尋找耐高溫材料課堂練習(xí)【答案】C典例2.課堂練習(xí)【答案】B如圖是元素周期表中短周期的一部分。已知A元素原子的最外層電子數(shù)比其電子層數(shù)的3倍還多。下列關(guān)于表中六種元素的說法正確的是()
A.X的單質(zhì)在空氣中可以燃燒B.X、Y、Z三種元素中Y元素形成的單核陰離子半徑最大C.其最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物中酸性最強(qiáng)的是A元素D.A單質(zhì)通入NaZ溶液中,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象可證明A、Z非金屬性的相對強(qiáng)弱XAMYZN典例3.短周期元素W、X、Y、Z在周期表中的位置如圖,其中Y所處的周期數(shù)與族序數(shù)相等。W最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的3倍。下列說法不正確的是()A.X、Y、Z、W的原子半徑依次減小B.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:W>ZC.W與X形成的化合物中只含有離子鍵D.W與Y形成的化合物與NaOH溶液和鹽酸都能反應(yīng)課堂練習(xí)【答案】C典例4.課堂練習(xí)A、B、C、D、E、F、G均為短周期元素,原子序數(shù)依次遞增。A元素原子核內(nèi)無中子,B元素原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,D是地殼中含量最多的元素,E是短周期中金屬性最強(qiáng)的元素,F(xiàn)與G位置相鄰,G是同周期元素中原子半徑最小的主族元素。請回答下列問題:(1)C在元素周期表中的位置為________,G的原子結(jié)構(gòu)示意圖是________。(2)D與E按原子個(gè)數(shù)比1∶1形成化合物甲,其化學(xué)式為____________,向甲中滴加足量水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。(3)E、F、G形成的簡單離子,半徑由大到小順序是______________。(用離子符號表示)(4)B、C、D的簡單氫化物的還原性強(qiáng)弱順序?yàn)開_____________(填分子式,下同)熱穩(wěn)定強(qiáng)弱順序?yàn)開_____________。(5)F、G的最高價(jià)氧化物的水化物的分子式為_____________,酸性較強(qiáng)為___________。課堂練習(xí)【答案】(1)第二周期第ⅤA族
(2)Na2O22Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(3)S2->Cl->Na+
(4)CH4>NH3>H2O,H2O>NH3>CH4(5)H2SO4、HClO4HClO4課堂小結(jié)課后小任務(wù)
門捷列夫在他的第一張周期表上留下的空位中的元素“類鋁”于1875年由法國化學(xué)家布瓦博德朗發(fā)現(xiàn),并命名為鎵,而布瓦博德朗當(dāng)時(shí)并未受到門捷列夫預(yù)言的啟發(fā)。門捷列夫在得知這一發(fā)現(xiàn)后指出:他相信鎵和“類鋁”是同一種物質(zhì),并認(rèn)為鎵的密度應(yīng)該是5.9~6.0g/cm3,而不是布瓦博德朗發(fā)表的4.7g/cm3。當(dāng)時(shí)布瓦博德朗認(rèn)為只有他本人才擁有鎵,門捷列夫怎么會知道這種金屬的密度呢?他沒有固
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院《表演劇目排練(一)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 隴南地區(qū)宕昌縣2024-2025學(xué)年小升初易錯(cuò)點(diǎn)數(shù)學(xué)檢測卷含解析
- 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《耳鼻喉科學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西學(xué)前師范學(xué)院《營養(yǎng)制品工藝學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- SCI論文寫作與投稿 第2版-課件 8-SCI論文參考文獻(xiàn)引用
- 陜西理工大學(xué)《自彈自唱與伴奏》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西省商洛市第3中學(xué)2025年高中畢業(yè)生第一次統(tǒng)一復(fù)習(xí)檢測試題生物試題含解析
- 高校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評機(jī)制研究匯報(bào)0321new
- 陜西省漢中市2025屆高三下期中教學(xué)情況調(diào)研歷史試題含解析
- 陜西省渭南三賢中學(xué)2024-2025學(xué)年高三第三次模擬生物試題試卷含解析
- DL-T5169-2013水工混凝土鋼筋施工規(guī)范
- 水產(chǎn)動(dòng)物育種學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年上海海洋大學(xué)
- 2024年全國中學(xué)生學(xué)聯(lián)賽廣西預(yù)選賽生物試卷(解析版)
- 試樁錨樁法檢測專項(xiàng)方案
- ICU中心供氧故障應(yīng)急
- DG-TJ08-2433A-2023 外墻保溫一體化系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(預(yù)制混凝土反打保溫外墻)
- 2024年上海奉賢區(qū)儲備人才招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 中醫(yī)五臟心完整版本
- 郵政集團(tuán)社招柜員筆試題
- 第9課 古代的商路、貿(mào)易與文化交流 -2023-2024學(xué)年高二歷史同步教學(xué)課件(選必3文化交流與傳播)
- Mini-CEX的測評內(nèi)容人文關(guān)懷
評論
0/150
提交評論