2024屆百師聯(lián)盟高三一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考（三）新高考卷化學(xué)試題（河北卷）

2024屆高三一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考（三）河北卷

歷史試題

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場號、座位號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需

改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。

寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

考試時(shí)間為75分鐘，滿分100分

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分，共48分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合

題目要求的。

1.起初，學(xué)術(shù)界相信中國文明起源于中亞地區(qū);后來，中國文明是由西方的夏族及東方的夷族共

同形成的解釋開始盛行；之后又有人認(rèn)為中國文明應(yīng)是一脈相承，現(xiàn)在則普遍認(rèn)同中國的史

前文明是多元并立且相互作用的發(fā)展。上述說法演變的原因是

A.西方思潮的影響B(tài).考古發(fā)現(xiàn)的成果

C.政治勢力的介入D.文獻(xiàn)記載的考證

2.西周初年至春秋中期的兵學(xué)提倡“以禮為固，以仁為勝”，主張“結(jié)日定地，各居一面，鳴鼓而

戰(zhàn)，不相詐”。而春秋后期至戰(zhàn)國時(shí)期的兵學(xué)則強(qiáng)調(diào)“兵以詐立，以利動(dòng)，以分舍為變”。這一

變化表明

A.儒學(xué)社會(huì)地位下降B.傳統(tǒng)價(jià)值觀念改變

C.法家農(nóng)戰(zhàn)思想盛行D.國家統(tǒng)一趨勢加強(qiáng)

3.銅魚形扁壺流行于西漢中期至東漢,但與戰(zhàn)國至漢初常見于中原地區(qū)的橢腹扁壺有所不同，

其形象來源于對北方草原民族皮囊壺的模仿，而鑄造工藝以及通過魚（余）諧音祈祝吉祥和

豐產(chǎn)的文化習(xí)俗則來源于中原。這反映了漢代

A.絲綢之路促進(jìn)了中外交流B.金屬鑄造工藝更加的精巧

C.民族交融得到進(jìn)一步發(fā)展D.少數(shù)民族封建化進(jìn)程加快

4.以下兩圖分別為唐朝前期和后期的農(nóng)田水利工程分布情況。這一變化

A.體現(xiàn)了政治局勢的變動(dòng)B.揭開了江南開發(fā)的序幕

C.促成了經(jīng)濟(jì)重心的南移D.加速了唐朝的分崩離析

一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考（三）河北卷歷史試題第1頁（共6頁）

5.宋代實(shí)行募兵制,兵士及其家屬的糧食消費(fèi)均仰官府供給。一方面當(dāng)?shù)刈赓x，“不足以，

費(fèi)，屯兵營田歲入無幾”，另一方面調(diào)民運(yùn)糧擾民太甚，于是商人就介入了國家邊疆軍糧I

貯與運(yùn)輸。由此可知，宋代軍糧的消費(fèi)

A.加重人民賦稅負(fù)擔(dān)B.造成財(cái)政壓力

C.推動(dòng)農(nóng)業(yè)的商品化D.提高商人地位

6.中國古代的民俗錢幣具有豐富的文化內(nèi)涵。下列明清時(shí)期錢幣的內(nèi)容

狀元及第一品當(dāng)朝名登金榜位列三臺

A.寄托了時(shí)人的政治抱負(fù)B.推動(dòng)了科舉制度的不斷完善

C.反映了迷信思想的嚴(yán)重D.體現(xiàn)了古代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)

7.下圖反映了中國某一時(shí)期的社會(huì)變化，據(jù)此可知，這一時(shí)期

?政府田賦收入占財(cái)政收入比例由25%降至21%

?官辦企業(yè)由年均增長14.5%降至3.81%

?政府明確規(guī)定各種大禮服、常禮服、大禮帽等“料用本國紡織品”

?“今茲共和政體成立，嘴隔望治之民，可共此運(yùn)會(huì)，建設(shè)我新社會(huì)”

A.民族企業(yè)發(fā)展環(huán)境改善B.政府放寬對民間設(shè)廠的限制

C.發(fā)動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)D.官僚資本阻礙民族工業(yè)發(fā)展

8.1936年8月，毛澤東曾在給傅作義的信中說:“今之大計(jì),退則亡，抗則存；自相煎艾則亡

國奮戰(zhàn)則存。弟等頻年呼吁，要求全國各界一致聯(lián)合……組織國防政府。”該信件

A.促成了北伐戰(zhàn)爭的基本勝利B.反映了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的日益高漲

C.推動(dòng)了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利進(jìn)程D.受到了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的影響

9.以下內(nèi)容出自萬隆會(huì)議通過的《關(guān)于促進(jìn)世界和平與合作的宣言》。據(jù)此可知萬隆會(huì)議

(2)尊重一切國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整

(4)不干預(yù)或干涉他國內(nèi)政

(6)不使用集體防御的安排來為任何一個(gè)大國的特殊利益服務(wù)，任

何國家不對其他國家施加壓力

(9)促進(jìn)相互的利益和合作

A.矛頭直指美國霸權(quán)主義B.促進(jìn)了和平共處五項(xiàng)原則出臺

C.旨在變革全球治理體系D.有利于我國外交新局面的開拓

一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考(三)河北卷歷史試題第2頁(共6頁)

10.下表為1979年和1985年我國進(jìn)出口領(lǐng)域部分產(chǎn)品所占比例情況。這一變化

進(jìn)口機(jī)器等制造業(yè)產(chǎn)品所占比例出口農(nóng)產(chǎn)品等初級產(chǎn)品所占比例

1979年71.8%53.6%

1985年87.4%51.5%

A.得益于工業(yè)體系的完善B.促成了國企改革的到來

C.有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.體現(xiàn)了外貿(mào)規(guī)模的擴(kuò)大

11.在古代雅典，陪審員在任職之前需要統(tǒng)一發(fā)誓，其誓詞的內(nèi)容主要包括:依據(jù)城邦法律和

民大會(huì)法令進(jìn)行公正的判決;禁止出現(xiàn)損害“雅典民眾”的行為。在此基礎(chǔ)上，誓詞還列

了一系列具體的規(guī)定。這說明陪審員的判決

A.有利于捍衛(wèi)民主政體B.保證了民眾的參政權(quán)

C.旨在維護(hù)社會(huì)公正性D.簡化了民主運(yùn)作程序

12.撲克牌“梅花K”的原型是亞歷山大大帝。在征服埃及之后,亞歷山大前往阿蒙神廟祭拜

陽神,并被祭司加封“法老”，稱之為“阿蒙之子”。下列對此情形的判斷正確的是，亞歷山;

A.推崇埃及文化作為文化主流B.實(shí)行開明寬容的宗教政策

C.建立了首個(gè)地跨三洲的帝國D.擴(kuò)展了希臘文化的影響力

13.1450年,德國古登堡發(fā)明了印刷機(jī)。此后,書籍?dāng)?shù)量迅速增加。據(jù)估計(jì)，此后半個(gè)世紀(jì)，！

洲書籍印刷量達(dá)到50萬冊，其中羅馬法學(xué)家、政治家西塞羅的作品最受歡迎。此外，古希J

作家的作品也大量涌入市場，這要?dú)w功于威尼斯印刷商馬努斯。上述現(xiàn)象說明

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要古典法律復(fù)興

B.階級變化引發(fā)民主精神傳播

C.技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)思想解放進(jìn)程

D.東學(xué)西傳促進(jìn)人文思想興起

14.19世紀(jì)70年代,德國學(xué)者杜林宣布改信社會(huì)主義，自詡為社會(huì)主義的“行家”，提出了“一t

經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象都應(yīng)該由政治原因來解釋,即由暴力來解釋”的觀點(diǎn)。對此,恩格斯撰文指出,社4

發(fā)展的決定性因素不是暴力，而是經(jīng)濟(jì)條件。恩格斯此舉

A.立足于帝國主義時(shí)代

B.推動(dòng)了歐洲工人運(yùn)動(dòng)的興起

C.捍衛(wèi)了科學(xué)社會(huì)主義

D.豐富了無產(chǎn)階級專政的思想

15.1841年,英國的托馬斯?庫克開啟了商業(yè)化團(tuán)隊(duì)觀光的時(shí)代。10年后，庫克推出了首個(gè)國

洲大陸游套餐，這趟旅行從英國出發(fā),途經(jīng)比利時(shí)的安特衛(wèi)普和布魯塞爾、德國的科隆和氾

蘭克福，再經(jīng)法國的斯特拉斯堡，最終到達(dá)巴黎,參觀世博會(huì)。庫克在1872年還推出了歷臣

222天，全程4萬公里的環(huán)球旅行團(tuán)。旅游方式的變革得益于

A.中間階層發(fā)展趨于穩(wěn)定B,工業(yè)化進(jìn)程的深入

C.人們生活方式出現(xiàn)變革D,壟斷組織產(chǎn)生發(fā)展

一倫貪習(xí)聯(lián)考（三）河北卷歷史試題第3頁（共6頁）

16.據(jù)統(tǒng)計(jì),1870年,英國在拉美的投資為8500萬英鎊，1909年增至42570萬英鎊，1913年達(dá)

76000萬英鎊（1英鎊約等于4.8美元）；1914年美國對拉美的投資為12億美元，德國為9

億多美元。這一現(xiàn)象

A.反映了列強(qiáng)實(shí)力對比的變化B.造成了拉美單一經(jīng)濟(jì)體系的形成

C,加速了世界殖民體系的形成D.阻礙了拉美民族資本主義的發(fā)展

二、非選擇題:本題共4小題，共52分。

17.閱讀材料，完成下列要求。（17分）

明代房舍制度

材料一建國伊始（洪武元年正月）頒行的《大明令》，對于庶民房舍的等級規(guī)定:“房舍并不

得施用重拱、重檐……庶民所居堂舍，不過三間五架，不用斗桃、彩色雕飾"?！懊耖g房舍，須

要并依《令》內(nèi)定式。其有僭越雕飾者，鏟平；彩妝青碧者，涂土黃。其斗桃、梁架，成造歲

久，不須改毀。今后蓋造違禁者,依律問罪”。［《大明令?禮令》］在洪武三年八月、十七年

十二月、二十四年六月三次進(jìn)行補(bǔ)充和細(xì)化。

——摘編自張佳《圖像、觀念與儀俗——元明時(shí)代的族群文化變遷》

材料二（明太祖）命中書省臣：惟作親王宮得飾朱紅、大青綠，余居宜止飾丹碧。中書省臣

言：親王居室飾大青綠，亦若無過度者。上日：“惟儉養(yǎng)德，惟侈蕩心。居上能儉，可以導(dǎo)俗;

居上而侈，必至厲民……諸子方及冠年，去朕左右，豈可使靡麗蕩其心也?”［《明太祖實(shí)錄》

卷一O六］

——摘編自張佳《圖像、觀念與儀俗——元明時(shí)代的族群文化變遷》

材料三明末，江南的富商“一命未沾，輒大為營建。五間七間，九架十架，猶為常耳，曾不以

越分為愧”。［唐錦《龍江夢余錄》］“嘉靖末年，士大夫家不必言，至于百姓有三間客廳費(fèi)千

金者，金碧輝煌，高聳過倍，往往重檐獸脊如官衙然，園困僭擬公侯?！保垲櫰鹪犊妥樥Z》］

住宅內(nèi)的裝飾和家具的質(zhì)材日益講究，皇室、官民四處伐采。山西祁縣“正德以前,樹木叢

茂，民寡薪采,……嘉靖初，邑民競為居室，南山之木，采無虛歲?！烊舯┯辏訚q沖

決,流無定所。”［光緒《山西通志》］

——摘編自姜文川《明朝中后期奢靡之風(fēng)對生態(tài)環(huán)境的影響——以住宅僭越為例分析》

（1）根據(jù)材料一、二，概括明初建立房舍制度的原因及特點(diǎn)。（9分）

（2）根據(jù)材料三,指出明末房舍建筑發(fā)生的變化及其影響。（8分）

一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考（三）河北卷歷史試題第4頁（共6頁）

18.供讀材料，完成下列要求。（12分）

材料1850年,德國各地巳出現(xiàn)了大量礦業(yè)、紡織、機(jī)器制造業(yè)、冶金等職業(yè)學(xué)校。同年，對

地方工業(yè)學(xué)校進(jìn)行改革，制訂出全國統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，建立了統(tǒng)一的中等工業(yè)專

門學(xué)校，并在教學(xué)內(nèi)容方面增設(shè)了力學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等實(shí)習(xí)課程。1870年，進(jìn)一步將工業(yè)學(xué)校

改為3年制，又增加了測量學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)等課程。同時(shí)，聯(lián)邦憲法還規(guī)定工廠所在地要速立

補(bǔ)習(xí)學(xué)校，農(nóng)村農(nóng)閑季節(jié)也要開辦各類學(xué)校，訓(xùn)練農(nóng)民的生產(chǎn)技能。1890年召開教育會(huì)議

之后，電力等科學(xué)技術(shù)教育在德國受到了更大的重視。19世紀(jì)晚期，英國開始模仿植國，著

手本國的職業(yè)教育改革。

——摘編自焚漢《近代德國教育改革述評》等

（I）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括19世紀(jì)德國職業(yè)教育發(fā)展的特點(diǎn)。（6分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析19世紀(jì)德國職業(yè)教育發(fā)展的影響。（6分）

19.閱讀材料，完成下列要求。（11分）

時(shí)代中的婚姻變革

材料一夫二十世紀(jì)專制國之民，無日不以奪自由為目的。曾是區(qū)區(qū)婚姻之自由而不能奪，

而乃對萬象以言革命，吾知其必?zé)o成A非不知平權(quán)自由之樂，欲求之而不敢說，猶如其

弗癢而不敢示人以求療也。吾今敢昌言以告我女子曰：“婚姻自由”。

—?摘編自金天潮《女界鐘》（1903）

材料二親迎之禮，晚近不用者多。光、宣之交，盛行文明結(jié)婚,倡于都會(huì)商埠，內(nèi)地亦漸行

之。禮堂所備證書（有新郎、新婦、證婚人、介紹人、主婚人姓名），由證婚人宣讀，介紹人（即

媒妁）、證婚人、男女賓代表皆有頌詞，亦有主婚人宣讀訓(xùn)詞，來賓唱文明結(jié)婚歌者。

文明婚禮，實(shí)有三長。一、以父母之命，媒妁之言，而取男女之同意，以監(jiān)督自由。其辦

理次序，先由男子陳志愿于父母，得父母允準(zhǔn)，即延介紹人請?jiān)赣谂又改?，得其父母?/p>

準(zhǔn)，再由介紹人約期訂邀男女會(huì)晤，男女同意，婚約始定。二、訂婚后，男女立約，先以求學(xué)自

一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考（三）河北卷歷史試題第5頁（共6頁）

立為誓言。三、婚禮務(wù)求節(jié)儉，以挽回奢侈習(xí)俗，而憑經(jīng)濟(jì)生活之障礙。結(jié)婚之日，當(dāng)由男女

父母各給以金戒指一事，禮服一襲。

——摘編自徐珂編［晚清］《清稗類鈔》第五冊

以“時(shí)代中的婚姻變革”為題寫一篇短文。（要求:立論正確，史論結(jié)合;表述成文，敘述

完整;邏輯嚴(yán)密,條理清晰。）

20.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

靜悄悄的革命:工業(yè)社會(huì)的來臨

材料一下圖為發(fā)表于1843年英國《笨拙》雜志的漫畫《窮人國和富人國的寫照》。該畫還

為資本家設(shè)計(jì)了一句道白：“盡管說煤窖里的境遇仍相當(dāng)悲慘，但它也帶來了許多奢華與享

受，了解這一點(diǎn)也就可以讓人欣慰了?！?/p>

漫畫《窮人國和富人國的寫照》

材料二英國政府適應(yīng)工業(yè)社會(huì)發(fā)展的法律文件：1846年廢除《谷物法》，1849年廢除《航

海條例》；1842年頒布《礦井法》，1844年頒布《工廠法》，1847年頒布《十小時(shí)工作日法案》，

1848年頒布《公共衛(wèi)生法》，1834年頒布《濟(jì)貧法修正案》，1876年頒布《河流防污法》。

——摘編自武夷主編《簡明世界歷史讀本》等

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析說明“第一次工業(yè)革命深刻影響了英國社會(huì)發(fā)展”。

一輪夏習(xí)聯(lián)考（三）河北卷歷史試題第6頁（共6頁）

2024屆高三一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考（三）河北卷

歷史參考答案及評分意見

1.B【解析】在中國的史前人類發(fā)現(xiàn)前，西方學(xué)者主張“西來說”，認(rèn)為中國文明源自中亞地區(qū);在仰韶文

化、龍山文化出土后，學(xué)者提出“東西二元并立”的說法;當(dāng)龍山文化被確認(rèn)晚于仰韶文化時(shí)，學(xué)者修正提出

“中原核心擴(kuò)散說”；隨著中國各地陸續(xù)有新的史前遺址出土，對中國文明的起源已修正為分區(qū)多元并立且

相互作用的發(fā)展，正是由于考古成果的不斷涌現(xiàn)，中國文明的起源不斷修正并趨向科學(xué),B項(xiàng)正確。A、C兩

項(xiàng)不能解釋中國文明起源說演變的全過程，與材料主旨不符,排除；中華原始文明起源于舊石器和新時(shí)器時(shí)

代并沒有可靠史料可考，“文獻(xiàn)記載的考證”不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。

2.B【解析】據(jù)材料可知,春秋后期至戰(zhàn)國時(shí)期，純貴族禮儀式的戰(zhàn)爭形式逐漸退出歷史舞臺，這表明

“禮”在傳統(tǒng)價(jià)值觀念中的地位不斷下降，故B項(xiàng)正確。西周時(shí)期儒學(xué)尚未產(chǎn)生，排除A項(xiàng);農(nóng)戰(zhàn)思想是指

重視農(nóng)業(yè)和戰(zhàn)爭，主張兩者結(jié)合,材料與此無關(guān)，排除C項(xiàng);材料體現(xiàn)不出國家統(tǒng)一趨勢的加強(qiáng)，排除D項(xiàng)。

3.C【解析】根據(jù)材料“形象來源于對北方草原民族皮囊壺的模仿，而鑄造工藝以及通過魚（余）諧

音……來源于中原”，由此可知西漢中期至東漢時(shí)期扁壺的形象和文化寓意都發(fā)生變化，結(jié)合所學(xué)可知漢

武帝時(shí)期北擊匈奴，取得河套后大量遷徙中原及南方漢人屯田實(shí)邊，推動(dòng)了民族的交融,從而產(chǎn)生了這一兼

具游牧民族特色和中原文化的器具,C項(xiàng)正確。材料中是中原與邊疆游牧民族之間的交流，并非中外，排除

A項(xiàng);材料中只是提到鑄造工藝來源于中原，體現(xiàn)不出鑄造工藝如何，且不符合材料主旨，排除B項(xiàng);材料中

強(qiáng)調(diào)中原漢族與少數(shù)民族的融合，少數(shù)民族封建化是指生產(chǎn)方式、文化制度向封建化轉(zhuǎn)變,與材料主旨不

符，排除D項(xiàng)。

4.A【解析】據(jù)材料及所學(xué)可知，安史之亂后，北方地區(qū)長期戰(zhàn)亂，而江南地區(qū)則相對穩(wěn)定，隨著經(jīng)濟(jì)開

發(fā)，水利建設(shè)也不斷展開,A項(xiàng)正確。魏晉南北朝時(shí)期,江南就已經(jīng)開始開發(fā)了，排除B項(xiàng);經(jīng)濟(jì)重心南移完

成是在宋代，排除C項(xiàng);材料只是體現(xiàn)了北方水利工程建設(shè)的減少，無法得出與唐朝分崩離析的關(guān)系，排除

D項(xiàng)。

5.C［解析］根據(jù)材料可知，宋代軍糧消費(fèi)巨大，且邊疆地區(qū)運(yùn)輸困難,商人介入軍糧的購貯與運(yùn)輸，利

用商人在流通領(lǐng)域的作用，從而擴(kuò)大了糧食作為商品的供應(yīng)范圍,推動(dòng)了糧食的商品化發(fā)展,C項(xiàng)正確。材

料中并沒有涉及到國家賦稅征收標(biāo)準(zhǔn)，無法得知加重了人民的賦稅負(fù)擔(dān)，排除A項(xiàng)；材料中只提到商人介

入了軍糧的購貯與運(yùn)輸,并沒有涉及財(cái)政負(fù)擔(dān)以及商人地位的內(nèi)容，排除B、D兩項(xiàng)。

6.A【解析】據(jù)圖中信息“狀元及第、一品當(dāng)朝、名登金榜、位列三臺”等信息及所學(xué)可知，這反映了古人

激勵(lì)學(xué)子學(xué)業(yè)精進(jìn)、早登朝堂的希望,體現(xiàn)了積極入世實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù)的社會(huì)理念,A項(xiàng)正確。材料體現(xiàn)不出

科舉制度的完善，排除B項(xiàng)；中國古代的民俗錢幣是一種文化風(fēng)尚，民俗錢幣上的內(nèi)容寄托了吉祥美好的愿

望，表達(dá)了人們對美好生活的向往，故體現(xiàn)不出商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),同時(shí)與迷信思想無關(guān)，排除C、D兩項(xiàng)。

7.A［解析］根據(jù)材料“政府明確規(guī)定各種大禮服、常禮服、大禮帽等'料用本國紡織品’”“今茲共和政

體成立”可知，這一時(shí)期是中華民國成立初期。再根據(jù)時(shí)間來判斷社會(huì)發(fā)生的變化。由“政府田賦收入占

財(cái)政收入比例由25%降至21%官辦企業(yè)由年均增長14.5%降至3.81%”以及“料用本國紡織品”，可以

得出民族企業(yè)發(fā)展環(huán)境改善的結(jié)論,A項(xiàng)正確?！罢艑拰γ耖g設(shè)廠的限制”是在甲午中日戰(zhàn)爭結(jié)束后

實(shí)施的，排除B項(xiàng);國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)是南京國民政府時(shí)期開展的，排除C項(xiàng);“官僚資本阻礙民族工業(yè)發(fā)

展”不符合中華民國初期的史實(shí)，排除D項(xiàng)。

8.B【解析】據(jù)材料“1936年8月”“退則亡,抗則存；自相煎艾則亡，舉國奮戰(zhàn)則存”“要求全國各界一致

聯(lián)合……組織國防政府”等信息及所學(xué)可知，該信寫于抗日救亡運(yùn)動(dòng)日益高漲的背景之下,且當(dāng)時(shí)抗日民

族統(tǒng)一戰(zhàn)線尚未形成,B項(xiàng)正確，排除D項(xiàng)。北伐戰(zhàn)爭于1928年就已結(jié)束，排除A項(xiàng);材料內(nèi)容出現(xiàn)于抗日

戰(zhàn)爭時(shí)期，與解放戰(zhàn)爭時(shí)期的戰(zhàn)略決戰(zhàn)無關(guān)，排除C項(xiàng)。

9.D【解析】據(jù)表格內(nèi)容可知，萬隆會(huì)議所確立的這些原則實(shí)際上是我國和平共處五項(xiàng)原則的引申和發(fā)

展，這有利于20世紀(jì)50年代外交新局面的開拓,如建交高潮的到來等，故D項(xiàng)正確。材料體現(xiàn)不出矛頭直

一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考（三）河北卷歷史答案第1頁（共4頁）

指美國霸權(quán)主義，排除A項(xiàng)；1955年召開萬隆會(huì)議,和平共處五項(xiàng)原則出臺于1953年，排除B項(xiàng);萬隆會(huì)議

的主要目的是促進(jìn)亞非國家之間的經(jīng)濟(jì)文化交流,爭取和維護(hù)民族獨(dú)立與發(fā)展,而不是變革全球治理體系，

排除C項(xiàng)。

10.C【解析】根據(jù)材料可知，與1979年相比,1985年進(jìn)口機(jī)器等制造業(yè)產(chǎn)品比例明顯提升，出口初級產(chǎn)

品比例有所下降,這有利于我國制造業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，C項(xiàng)正確。A項(xiàng)“完善”與史實(shí)不

符,排除;國企改革全面展開是在1984年，排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)不出外貿(mào)規(guī)模的擴(kuò)大，排除D項(xiàng)。

11.A【解析】根據(jù)誓詞內(nèi)容及所學(xué)可知,雅典此舉主要強(qiáng)調(diào)了陪審員“依法判決”的職責(zé),要求陪審員依

據(jù)“城邦法律和公民大會(huì)法令進(jìn)行公正的判決”“禁止出現(xiàn)損害‘雅典民眾’的行為”，維護(hù)了法律和公民大

會(huì)的權(quán)威,以及雅典公民的利益，而作為民主政治基礎(chǔ)的整個(gè)法律體系則要求禁止出現(xiàn)任何損害雅典民主

政體的行為,A項(xiàng)正確。民眾范圍廣泛，包括婦女、奴隸等,這與雅典民主實(shí)質(zhì)明顯不符，排除B項(xiàng);雅典民

主主要是為了維護(hù)奴隸主階層的利益，排除C項(xiàng);材料主旨與簡化民主運(yùn)作程序無關(guān)，排除D項(xiàng)。

12.B【解析】馬其頓國王亞歷山大深受希臘文化熏陶，在帝國境內(nèi)建立許多希臘式城市以傳播希臘文

化，但他卻在征服埃及后祭拜埃及的太陽神，由此可見其統(tǒng)治政策采取開明懷柔的態(tài)度，尊重各地原有的宗

教與生活習(xí)慣,B項(xiàng)正確。亞歷山大遠(yuǎn)征雖然在擴(kuò)張過程中吸收和融合了其他文化，但主要是尊重被征服

地區(qū)的宗教和習(xí)慣,因此說推崇埃及文化為文化主流是錯(cuò)誤的，排除A項(xiàng);公元前6世紀(jì)，波斯建立起第一

個(gè)地跨亞非歐的帝國，排除C項(xiàng);亞歷山大東征擴(kuò)展了希臘文化的影響力，但與材料主旨不符，材料強(qiáng)調(diào)亞

歷山大對被征服地區(qū)文化的尊重，排除D項(xiàng)。

13.C【解析】據(jù)材料“1450年”“古登堡發(fā)明了印刷機(jī)”“歸功于威尼斯印刷商”“其中羅馬法學(xué)家、政治

家西塞羅的作品最受歡迎”“古希臘作家的作品也大量涌入市場”等信息及所學(xué)可知,歐洲印刷術(shù)的進(jìn)步促

進(jìn)了文藝復(fù)興的進(jìn)程,C項(xiàng)正確?！肮畔ＥD作家的作品也大量涌入市場”與A項(xiàng)表述不符,排除;材料體現(xiàn)

不出民主精神的傳播，排除B項(xiàng);人文思想興起于古希臘時(shí)期，排除D項(xiàng)。

14.C【解析】材料揭示了1878年恩格斯代表作《反杜林論》撰寫的歷史背景及主要觀點(diǎn)。材料中杜林

的思想歪曲了經(jīng)濟(jì)和政治暴力的關(guān)系，混淆了人們對馬克思主義的正確理解,恩格斯的文章有利于人們正

確認(rèn)識唯物主義,從而捍衛(wèi)了科學(xué)社會(huì)主義,C項(xiàng)正確。19世紀(jì)末20世紀(jì)初資本主義進(jìn)入帝國主義時(shí)代，

排除A項(xiàng);歐洲工人運(yùn)動(dòng)興起于19世紀(jì)三四十年代，排除B項(xiàng)；材料沒有解釋無產(chǎn)階級專政思想，排除

D項(xiàng)。

15.B【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,19世紀(jì)隨著工業(yè)革命的開展,火車、汽船等交通工具得到

應(yīng)用，使遠(yuǎn)程團(tuán)體出游成為可能，另外工廠制度的普及以及休假制度的形成，人們對工作外的娛樂休閑生活

的追求使得越來越多的人們選擇出門度假，旅行團(tuán)的出現(xiàn)可以滿足多人旅行和節(jié)省旅游成本的作用，這些

都得益于工業(yè)化的深入發(fā)展,B項(xiàng)正確。20世紀(jì)80年代,發(fā)達(dá)國家中間階層的發(fā)展趨于穩(wěn)定，與材料時(shí)間

不符，排除A項(xiàng);旅游方式的變革是人們生活方式變革的一種表現(xiàn)，二者沒有因果關(guān)系，排除C項(xiàng);壟斷組

織產(chǎn)生發(fā)展是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初以后，是生產(chǎn)過于集中后，生產(chǎn)組織與管理方式發(fā)生的重大變革，與材

料主旨和時(shí)間均不符，排除D項(xiàng)。

16.D【解析】據(jù)材料及所學(xué)可知，外國資本的大量涌入,沖擊了拉美各國的民族工業(yè)，加劇了列強(qiáng)對拉

美各國的掠奪與剝削，進(jìn)一步惡化了拉美各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境，從而嚴(yán)重阻礙了拉美各國民族資本主

義的發(fā)展，故D項(xiàng)正確。材料中1913年英國在拉美的投資明顯多于美德，但這與其實(shí)力對比明顯不符，故

列強(qiáng)在拉美的投資額無法直接反映其實(shí)力大小，排除A項(xiàng);造成拉美單一經(jīng)濟(jì)體系形成的主要原因在于殖

民地時(shí)代西、葡實(shí)行的舊式封建土地所有制（建立生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一的大莊園），排除B項(xiàng);1913年世界殖民體

系業(yè)已形成，排除C項(xiàng)。

17.【參考答案】

（1）原因:恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要;維護(hù)尊卑有序的社會(huì)等級秩序;整齊風(fēng)俗;統(tǒng)治者崇尚節(jié)儉。（5分，任

答3點(diǎn)即可）

特點(diǎn):對不同階層制定出一套細(xì)密的房舍等級規(guī)范，從建筑形制、裝飾色彩等進(jìn)行約束;依靠法律和皇

一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考（三）河北卷歷史答案第2頁（共4頁）

帝詔令等作為保障。（4分）

（2）變化:明朝末年，官商和百姓追求高級住所和家具，突破了明初房舍制度的規(guī)定。（2分）

影響:社會(huì)風(fēng)氣由簡樸到奢靡;促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;濫采濫伐破壞生態(tài)環(huán)境。（6分）

【解析】（1）原因:根據(jù)材料一中“建國伊始”“庶民房舍的等級”“僭越”“蓋造違禁者依律問罪”等規(guī)

定，歸納出“恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要”“維護(hù)尊卑有序的社會(huì)等級秩序”；根據(jù)材料二中“惟儉養(yǎng)德，惟侈蕩心”

“豈可使靡麗蕩其心，，等信息歸納出“整齊風(fēng)俗”“統(tǒng)治者崇尚節(jié)儉”等原因。特點(diǎn)：根據(jù)材料中“房舍的等

級”諸多規(guī)定、“三次進(jìn)行補(bǔ)充和細(xì)化”歸納出“對不同階層制定出一套細(xì)密的房舍等級規(guī)范,從建筑形制、

裝飾色彩等進(jìn)行約束”；根據(jù)材料一中“《大明令》”和材料一中明太祖的詔令等歸納出“依靠法律和皇帝詔

令等作為保障”。

（2）變化:根據(jù)材料三中“輒大為營建”“百姓……園囿僭擬公侯”“住宅內(nèi)的裝飾和家具的質(zhì)材日益講

究”等信息,歸納出“官商和百姓追求高級住所和家具，突破了明初房舍制度的規(guī)定”。影響:根據(jù)材料三中

“僭擬公侯”“日益講究”等信息歸納出“社會(huì)風(fēng)氣由簡樸到奢靡”“促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展”；“皇室、官民四處伐

采……延漲沖決,流無定所”等信息歸納出“濫采濫伐破壞生態(tài)環(huán)境”。

18.【參考答案】

（1）國家重視（立法保證）；與社會(huì)需要緊密結(jié)合;涉及領(lǐng)域廣泛;規(guī)范化（或課程體系逐步完善）;教育

規(guī)模擴(kuò)大;教學(xué)培訓(xùn)途徑或方式多元等。（6分，答出3點(diǎn)即可）

（2）奠定了德國現(xiàn)代職業(yè)教育的基礎(chǔ)，完善了教育體系;適應(yīng)了德國工業(yè)化發(fā)展的需要（或?yàn)榈聡鴥纱?/p>

工業(yè)革命提供了技術(shù)人才）；為其他國家和地區(qū)的職業(yè)教育提供了借鑒;在一定程度上緩和了社會(huì)矛盾，穩(wěn)

定了社會(huì)秩序等。（6分，答出3點(diǎn)即可）

【解析】（1）根據(jù)“對地方工業(yè)學(xué)校進(jìn)行改革”“聯(lián)邦憲法還規(guī)定”“1890年召開教育會(huì)議”及所學(xué)可得

出國家日益重視（立法保證）；根據(jù)“1850年,德國各地已出現(xiàn)了大量礦業(yè)、紡織、機(jī)器制造業(yè)、冶金等職業(yè)學(xué)

校”“并在教學(xué)內(nèi)容方面增設(shè)了力學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等實(shí)習(xí)課程”“又增加了測量學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)等課程”“電力等科

學(xué)技術(shù)教育在德國受到了更大的重視”及所學(xué)可得出與社會(huì)需要緊密結(jié)合、涉及領(lǐng)域廣泛等;根據(jù)“制訂出

全國統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，建立了統(tǒng)一的中等工業(yè)專門學(xué)校”“1870年，進(jìn)一步將工業(yè)學(xué)校改為3年

制”及所學(xué)可得出規(guī)范化（或課程體系逐步完善）、教育規(guī)模擴(kuò)大等;根據(jù)“規(guī)定工廠所在地要建立補(bǔ)習(xí)學(xué)

校，農(nóng)村農(nóng)閑季節(jié)也要開辦各類學(xué)校，訓(xùn)練農(nóng)民的生產(chǎn)技能”及所學(xué)可得出教學(xué)培訓(xùn)途徑或方式多元等。

（2）首先從職業(yè)教育的角度出發(fā)，分析其對德國教育的影響;接著從人才培養(yǎng)角度分析其對兩次工業(yè)

革命的影響;再次，根據(jù)“英國開始模仿德國，著手本國的職業(yè)教育改革”及所學(xué)可從對其他國家和地區(qū)的

影響角度進(jìn)行分析,最后可從穩(wěn)定社會(huì)秩序等角度進(jìn)行分析。

19.【參考答案】

示例

時(shí)代中的婚姻變革

隨著資產(chǎn)階級民主革命運(yùn)動(dòng)和女子解放運(yùn)動(dòng)的高漲，婚姻變革的浪潮興起。資產(chǎn)階級革命派將傳統(tǒng)婚

姻與專制制度聯(lián)系起來加以批判，并將“婚姻自由”與追求自由平等的革命要求結(jié)合起來。（3分）

婚姻變革表現(xiàn)出新舊雜陳的某些特質(zhì)。首先是婚姻觀念的變化，在尊重父母之命、媒妁之言的同時(shí)，更

要經(jīng)過夫婦雙方同意，從而增強(qiáng)了男女婚姻自主的觀念。其次是新式婚禮的形式趨于簡單,鏟除了傳統(tǒng)婚

禮過程中的很多陳規(guī)陋習(xí)。再次是新式婚禮的證婚人宣讀婚書、主婚人宣讀訓(xùn)詞等儀式，具有近代婚姻的

法制性和契約性，以及模仿西方的痕跡。（6分）

“婚姻自由