2021年中考生物總復習課件：中考仿真測試卷二

2024/3/272021年中考生物總復習課件：中考仿真測試卷二1．(2018江西樣卷五)下圖表示果實形成的簡略過程，圖中①②③④分別表示()BA．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、種子C．胚珠、受精卵、種子、胚D．子房、受精卵、果皮、種子2．(2018江西樣卷一)下圖是植物的某些器官或結構示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是()DA．圖甲中營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在結構3中B．圖乙中a和b由圖甲中結構1發(fā)育而成C．圖丙中結構B和C可使根不斷長長D．圖丁中②可發(fā)育成圖乙中的結構b3．分析某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁和戊代表不同生物。不正確的是()A．只有一條食物鏈，該食物鏈是戊→丁→丙→乙B．生物甲能將有機物分解成為二氧化碳、水等C．能量流動的特點是往復循環(huán)，反復利用D．生物戊具有兩種能量轉換器，分別是線粒體和葉綠體C4．“小蔥拌豆腐”是我們的家常菜，而蔥的地上部分和地下部分顏色不同，造成這種差異的主要環(huán)境因素是()A．水分B．空氣C．溫度D．陽光D5．(2018景德鎮(zhèn)一中月考)魚缸長久不換水，缸的內(nèi)壁上會長出綠膜，水會變成綠色，原因是()A．水被細菌污染而成綠色B．魚排出的糞便呈綠色C．水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長出大量綠色細菌D．水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長出大量綠色微小的藻類D6．(2018撫州模擬)為探究溫度對綠豆發(fā)芽的影響，小明同學設計了一組對照實驗，在甲和乙兩個相同花盆中種了品種和數(shù)量相同的綠豆，并對光、溫度和水加以控制，如表中①、②兩處分別是()

花盆陽光溫度水甲向陽處30℃充足乙①20℃②A.向陽處、不充足B．暗室、不充足C．向陽處、充足D．暗室、充足C7．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列相關敘述中，錯誤的是()CA．微生物中的腐生細菌屬于分解者B．狐和兔之間的關系是捕食關系C．該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成D．鼠與兔為競爭關系8．多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些，其主要原因是()A．上表皮細胞內(nèi)含葉綠體多B．下表皮保衛(wèi)細胞多于上表皮C．海綿組織里含葉綠體多D．柵欄組織里含葉綠體多D9．2016年3月，人工智能程序AlphaGo大勝韓國著名棋手李世石。下列能作為判斷智能機器人是否為生物的標準是()A．是否耗能B．能否運動C．能否說話D．能否生殖D10．宜春有很多地方種了芭蕉，但不結果，而廣西廣東的芭蕉都會結果，曾經(jīng)有人將廣東芭蕉移植至宜春，同樣不會結果。這一現(xiàn)象說明()A．生物能適應環(huán)境B．環(huán)境能影響生物C．生物能影響環(huán)境D．環(huán)境能適應生物B11．2003年10月15日9時，由中國自行研制的“神舟五號”飛船載著中國自己培養(yǎng)的宇航員楊利偉升入太空，并在太空遨游21小時，實現(xiàn)了中國幾代人的夢想，這說明人類的活動范圍()A．超出了生物圈B．在大氣圈C．在巖石圈D．在水圈A12．(2018撫州臨川區(qū)第三次月考)南豐蜜桔品質(zhì)優(yōu)良，現(xiàn)在人們采取嫁接手段繁殖既能保持蜜桔優(yōu)良性狀，又能加快開花結果。下列關于蜜桔種植過程中，采取的相關措施與目的不一致的是()A．合理密植——提高植物對光的利用率B．適時施肥——給植物生長提供有機物C．適時松土——促進根的呼吸作用D．剛移栽的幼苗去掉部分葉片——減弱蒸騰作用B13．(2018景德鎮(zhèn)一中月考)根吸收的無機鹽主要來源于()A．土壤顆粒中B．土壤溶液中C．灌溉的水中D．雨水中B14．下列關于不同植物類群的敘述，正確的是()A．被子植物的種子中有兩片子葉B．裸子植物在種子形成后，其果皮一定會脫落C．苔蘚植物因其體內(nèi)有輸導組織，因而適宜生活在陸地上D．衣藻是單細胞藻類植物，海帶是多細胞藻類植物D15．如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。甲、乙、丙、丁代表系統(tǒng)的不同成分，以下說法正確的是()AA．甲通過某項生理活動將系統(tǒng)外的能量輸入到系統(tǒng)內(nèi)B．甲生物細胞內(nèi)都含有線粒體、葉綠體兩種能量轉換器C．系統(tǒng)內(nèi)能量是沿著甲→乙→丙→丁流動的D．本系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)相比，自動調(diào)節(jié)能力更低，更易受到破壞二、非選擇題(每空1分，共15分)16．(2018贛州寧都縣期中)寧都翠微峰景區(qū)，綠樹成蔭，鳥語花香，這里是各種生物的樂園，請據(jù)圖回答：(1)圖甲中有________條食物鏈。4(2)該森林生態(tài)系統(tǒng)比附近的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定，自動調(diào)節(jié)能力更強是因為

。(3)如甲圖中的植物是大豆、圖乙為大豆種子，則②將發(fā)育成________，該種子的主要部分是序號________，是新植物的幼體。(4)如甲圖中的植物為桃樹，圖丙為桃花，雌蕊由序號________組成。森林生態(tài)系統(tǒng)生物種類多，營養(yǎng)結構更復雜莖和葉⑥①④⑤17．啟翔同學用一個1000mL無色玻璃瓶、1個軟木塞、石蠟、4棵水生植物，2條小魚、4只田螺，放置幾天的自來水、沙礫等材料制作了一個生態(tài)瓶，小魚、田螺、水生植物都能在生態(tài)瓶中生存相當長的時間。請回答：(1)這個玻璃瓶應放在

的地方。(2)在玻璃瓶生態(tài)系統(tǒng)中有哪些非生物因素？

。(要求寫出三樣)有陽光(或能曬到陽光)水、(陽)光、溫度(3)這個實驗可以探究的問題有“水生動植物在生態(tài)瓶中能保持一段時間的生態(tài)平衡嗎？”根據(jù)該問題作出的假設應該是______________________________________________________。(4)已知氧氣不易溶于水。如果在瓶中放更多水生植物，小魚和田螺能在瓶中長時間生存嗎？________。為什么？________________________________________________________________________________。水生動植物在生態(tài)瓶中能(或不能)保持一段時間的生態(tài)平衡水生植物也要呼吸，晚上水中會缺少氧氣不能18．(2018江西樣卷三)為研究種子的呼吸作用，某興趣小組同學對種子消毒殺菌后，按圖甲所示的實驗進行研究。他們先對種子消毒、殺菌，再進行實驗。然后在晴天環(huán)境下，對栽有綠色植物的密閉玻璃溫室進行24小時二氧化碳含量的測定，繪制的曲線如圖乙所示。請回答：(1)幾天后，圖甲中澄清石灰水最先出現(xiàn)明顯渾濁現(xiàn)象的試管是試管____(填序號)。此實驗說明萌發(fā)的種子是___的，要進行呼吸。②活(2)分析圖乙，0～6時二氧化碳增