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高三畢業(yè)班生物上冊第一次月考試題生物第Ⅰ卷(選擇題,共50分)選擇題(每題1分,共50分)(請把答案答在答題卷中)1.胰島素可調(diào)劑血糖濃度,下列關(guān)于胰島素的敘述,正確的是 A.胰島素可催化血糖合成糖元 B.血糖濃度長期居高不下是因?yàn)槿狈σ葝u素引起的 C.血糖濃度升高時,將通過大腦刺激胰腺產(chǎn)生較多的胰島素 D.假如胰管堵塞,則胰島素的外排就會停止2.下列有關(guān)對傳染性非典型性肺炎的免疫學(xué)的看法,錯誤的是A.人體可通過效應(yīng)B細(xì)胞和T細(xì)胞產(chǎn)生抗體抗擊病原體B.體液免疫對冠狀病毒通過血液循環(huán)的散播起抵制作用C.細(xì)胞免疫對消滅冠狀病毒有一定作用D.效應(yīng)T細(xì)胞能激活靶細(xì)胞中的溶酶體酶和開釋淋巴因子3.下列有關(guān)植物葉綠體的成分和功能的敘述中,正確的是A.吸取光的色素位于基粒上,轉(zhuǎn)化光能的色素位于基質(zhì)中B.得到電子后的某些葉綠素a即成為強(qiáng)氧化劑,能使NADPH轉(zhuǎn)變成NADP+C.分解水的部位在基粒,分解ATP和NADPH的部位在基質(zhì)D.光能轉(zhuǎn)化為電能后,能使某些葉綠素b不斷得到電子和失去電子4.Na+和K+的要緊吸取部位和排出部位分別是A.小腸、小腸和皮膚、大腸B.小腸、小腸和腎臟、腎臟C.大腸、小腸和腎臟、皮膚D.大腸、大腸和皮膚、皮膚5土壤中存在氨態(tài)氮和硝態(tài)氮兩類含氮的無機(jī)物,假如不考慮其他因素,經(jīng)常松土能使前者對后者的比例 A.提高 B.下降 C.不變 D.變化無規(guī)律6.關(guān)于固氮菌的敘述,正確的是A.一種固氮菌能侵入所有種類的豆科植物B.根瘤菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型C.土壤中的根瘤菌不能固氮D.具有根瘤的豆科植物能以氮?dú)鉃榈?.人被生銹的鐵釘扎破腳后,應(yīng)該盡快注射破傷風(fēng)抗毒素,其緣故是破傷風(fēng)抗毒素能夠A促進(jìn)自身免疫反應(yīng)B.增強(qiáng)細(xì)胞免疫作用C.使體內(nèi)產(chǎn)生抗原D.特異性地中和外毒素8.接種卡介苗一段時刻后,血液中就會顯現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體,這種抗體的結(jié)構(gòu)單位和產(chǎn)生抗體的細(xì)胞及細(xì)胞器是A.氨基酸、效應(yīng)B細(xì)胞、核糖體B.葡萄糖、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體C.氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體D.核苷酸、效應(yīng)B細(xì)胞、核糖體9.暗反應(yīng)中,NADPH的作用是A.為C3化合物還原提供能量B.還原C3化合物C.與ATP的作用完全相同D.A和B10.夏季中午強(qiáng)烈的陽光會導(dǎo)致植物氣孔關(guān)閉?,F(xiàn)在.下列植物中光合作用強(qiáng)度最高的是A、高粱B、水稻C、大豆D、小麥11.下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素的敘述中,正確的是A.生物群落中,碳以CO2形式在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間傳遞B.O是構(gòu)成有機(jī)物的差不多元素之一,光合作用制造的有機(jī)物中的氧來自H2OC.落葉與正常葉相比,Ca和Mg的含量差不多不變D.數(shù)量元素B能促進(jìn)花萌發(fā)和花粉管的伸長12.丙氨酸的R基為-CH3,谷氨酸的R基為-C3H5O2,它們縮合后形成的二肽分子中,C、H、O原子的比例為A.7、16、6B.7、14、5C.8、12、5D.8、14、513.下列關(guān)于細(xì)胞要緊化學(xué)成分的敘述,不正確的是A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)B.SARS病毒因?yàn)闆]有細(xì)胞核,因此不存在核酸C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)D.動物中的肝糖元和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖14.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形狀和功能各不相同B.個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和死亡關(guān)于生物體差不多上有積極意義的C.細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育時期D.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的15.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是A.在精子與卵細(xì)胞的結(jié)合過程中細(xì)胞膜別處的糖蛋白具有專門重要的作用B.能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對行為的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、核糖體和高爾基體C.原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體,因此只能通過無氧呼吸獵取能量D.基因突變、染色體變異和基因重組要緊發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期16.下列關(guān)于碗豆細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞器作用的敘述,不正確的是A.在間期,核糖體上合成DNA聚合酶B.在間期,線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量C.在前期,兩組中心粒之間星射線形成紡錘體D.在末期,高爾基體與子細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)17.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理和技術(shù)操作的敘述中正確的是A.“觀看植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,能夠不必保持細(xì)胞的活體狀態(tài)B.使用顯微鏡時,當(dāng)由低倍物鏡換成高倍物鏡時,視野變暗,現(xiàn)在應(yīng)調(diào)劑通光孔使視野變亮C.在“DNA粗提取和鑒定”實(shí)驗(yàn)中,將所得到的DNA粘稠物加入到0.14mol/L的NaCl溶液中過濾,現(xiàn)在應(yīng)取濾液連續(xù)提純DNAD.鑒定可溶性還原糖所用的斐林試劑能夠用于蛋白質(zhì)的鑒定,只是使用的方法不同18.光合作用過程中產(chǎn)生的和呼吸作用過程中產(chǎn)生的[H],分別用于A.還原O2和CO2B.氧化O2和CO2C.還原CO2和O2D.氧化CO2和O19.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中,錯誤的是A.在有氧與缺氧的條件下,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATPB.只要供給二氧化碳,在葉綠體中都能形成ATPC.在葉綠體中形成ATP需要光能D.在線粒體中形成大量ATP需要氧氣20.在光合作用和呼吸作用過程中水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生的要緊代謝產(chǎn)物分別是A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳21.當(dāng)夏季晴天無云、太陽光照耀強(qiáng)烈時,棉花的光合作用速度可形成如下圖所示曲線。下面關(guān)于顯現(xiàn)“C點(diǎn)”現(xiàn)象的要緊緣故的敘述正確的是A.隨著光照增強(qiáng),蒸騰速度加快,導(dǎo)致水分在中午供給不上B.由于葉的氣孔關(guān)閉,致使CO2供應(yīng)不及,暗反應(yīng)不能正常進(jìn)行C.積存在葉肉細(xì)胞中的淀粉等光合產(chǎn)物來不及運(yùn)走,降低了光合速度D.葉肉細(xì)胞膜上搬運(yùn)Mg2+的載體數(shù)目有限,葉綠素合成量減少22.下圖表示某種植物光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系.P點(diǎn)的生物學(xué)含義是A.無光合作用,有呼吸作用B.光合作用呼吸與作用達(dá)到動態(tài)平穩(wěn)C.無呼吸作用,有光合作用D.光合作用與呼吸作用都不進(jìn)行23.將某植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞液濃度的硝酸鉀溶液中,一段時刻后在顯微鏡下觀看,發(fā)覺該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其緣故可能是該細(xì)胞①為死細(xì)胞②為根尖分生區(qū)細(xì)胞③大量吸水④大量失水⑤質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原A.①②③B.①②⑤C.②③⑤D.③④⑤24.下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是①水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁;②水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜;③蔗糖分子通過細(xì)胞壁;④水分子或其他溶劑分子通過液泡膜;⑤水分子或其他溶劑分子通過原生質(zhì)量A.①②③B.③④⑤C.②④⑤D.①③⑤25.A表示小白鼠呼吸耗氧量隨其生活環(huán)境的溫度不同而變化的情形;B表示酵母菌在代謝過程中CO2產(chǎn)生速率與O2濃度之間關(guān)系的曲線;C表示一片小樹林中,一天內(nèi)CO2濃度隨時刻變化情形;D表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,有機(jī)物含量的變化情形。下列各圖曲線表示不正確的是26.下列關(guān)于人體生理活動的敘述正確的是A.蛋白質(zhì)消化后的終產(chǎn)物是尿素、CO2和H2OB.當(dāng)血糖濃度低于80~120mg/dl時,體內(nèi)脂肪開始大量分解C.肝細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)在氧化分解時,其開釋的能量大多數(shù)形成ATPD.人體呼吸作用所產(chǎn)生CO2一定是由有氧呼吸開釋的27.脂肪肝是一種常見疾病,不屬于其致病緣故的是A.脂肪攝入量過多B.肝臟分泌膽汁不足C.脂蛋白合成受阻D.磷脂合成受阻28.現(xiàn)有四位年齡不同的健康人,在同一時刻內(nèi),吃同樣質(zhì)量和數(shù)量的食物,測得四人尿液中尿素的含量如下表:個體甲乙丙丁尿素平均含量(g/100ml)0.82.111.362.21這四人中,年齡最小的可能是:A.甲B.乙C.丙D.丁29.酵母菌的新陳代謝的類型屬于①自養(yǎng)型②異養(yǎng)型③需氧型④厭氧型⑤兼性厭氧型A.①③B.①④C.②③D.②⑤30.盛花期的連續(xù)暴雨阻礙了大田油菜的正常授粉。防止減產(chǎn)的補(bǔ)救措施是A.噴施硼肥B.追施氮肥C.噴施一定濃度的生長素類似物溶液D.均不可取31.為驗(yàn)證甲狀腺激索具有促進(jìn)個體發(fā)育的作用,某試驗(yàn)小組的同學(xué)將一幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合創(chuàng)口后進(jìn)行觀看。作為該實(shí)驗(yàn)的條件對比組應(yīng)是A.用一成年的家兔做相同的試驗(yàn)B.用一幼年的家兔外源補(bǔ)充甲狀腺激素,并在相同環(huán)境中觀看C.用一幼年家兔在頸部切開傷口后縫合,在相同環(huán)境中觀看D.用一幼年家兔做相同處理后,外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同環(huán)境中觀看32.下圖是甲狀腺活動的調(diào)劑示意圖,對該圖的明白得,不正確的是A.圖中X與Y分別是下丘腦和垂體B.圖中a與b分別是促甲狀腺激素開釋激素和促甲狀腺激素C.甲狀腺活動只受垂體促激素的調(diào)劑D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)劑的作用33.下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,錯誤的是A.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的B.興奮通過突觸時由電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號再轉(zhuǎn)化為電信號C.構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的D.興奮在突觸處只能單向傳遞34.雄性動物的精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂,產(chǎn)生了四個精子。這四個精子中的染色體總數(shù)目是A.精原細(xì)胞染色體數(shù)的二倍B.與初級精母細(xì)胞的染色體數(shù)相同C.次級精母細(xì)胞的一半D.雌性動物產(chǎn)生的極體染色體數(shù)相同35.下圖為某種生物精細(xì)胞形成過程中,幾個時期的細(xì)胞模式圖,下列敘述不正確的是A.精子形成過程的順序排列為A→C→B→DB.D圖為精子C.B圖中染色體與DNA分子之比為1∶2D.染色體的復(fù)制發(fā)生在A圖之前36.下列有關(guān)個體發(fā)育的敘述正確的是A.植物個體發(fā)育離不開生長素的作用B.生物個體發(fā)育中不存在細(xì)胞衰老的現(xiàn)象C.薺菜的個體發(fā)育包括胚的形成和胚乳的形成兩個時期D.細(xì)胞分化是發(fā)育的重要生理基礎(chǔ),分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞中的基因不斷被篩除的過程37.人的精子產(chǎn)生的過程中,假如第一次減數(shù)分裂時一個初級精母細(xì)胞發(fā)生了一對同源染色體的不分離現(xiàn)象,而第二次減數(shù)分裂正常進(jìn)行,則其可形成的專門性細(xì)胞個數(shù)是A.一個 B.二個 C.三個 D.四個38.在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,假如細(xì)菌體內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)分別含有31P和32S,噬菌體中的DNA和蛋白質(zhì)分別含有32P和35S,噬菌體DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三次,那么從細(xì)菌體內(nèi)開釋出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含有35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的A.1/4和1 B.3/4和0 C.1/4和0 D.3/4和139.某女性是色盲基因攜帶者,下列可能不含色盲基因的是:A.卵原細(xì)胞 B.初級卵母細(xì)胞 C.淋巴細(xì)胞 D.卵細(xì)胞40.DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息及最終翻譯成的氨基酸如下表GCACGTACGTGC精氨酸丙氨酸半胱氨酸蘇氨酸則右圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是A.賴氨酸 B.丙氨酸 C.半胱氨酸 D.蘇氨酸41.香豌豆中,只有當(dāng)A、B共同存在時才開紅花。一株紅花植株與aaBb雜交,后代中有3/4開紅花;若讓該紅色植株自交,則其自交后代的紅花植株中,雜合體占A.0 B.1/2 C.2/3 D.8/942.已知某小麥的基因型是AaBbCc,三對基因分別位于三對同源染色體上,利用其花藥離體培養(yǎng),獲得N株單倍體小麥。其中基因型為AABBCC的個體約占:A.N/4 B.N/8 C.N/16 D.043.可獲得無籽西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥和無籽番茄的方法分別①誘變育種 ②雜交育種 ③單倍體育種 ④多倍體育種 ⑤生長素處理A.⑤①②④ B.④①②⑤ C.②①③⑤ D.④①③②44.單倍體育種能夠明顯縮短育種年限,下列有關(guān)說法正確的是A.通過染色體加倍的可育植株,等位基因純合,如此的植株自交后代不發(fā)生性狀分離B.單倍體植株只有一套染色體,可不能顯現(xiàn)等位基因,后代可不能發(fā)生性狀分離C.兩單倍體交配后,后代差不多上純合體、純合體自交后代可不能發(fā)生性狀分離D.以上三種說法均不正確45.下列有關(guān)生物進(jìn)化理論的敘述,不正確的是A.突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料B.新物種的形成必須要通過專門長時刻的地理隔離C.不同的物種之間必定存在著生殖隔離,物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了生殖隔離D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生變化的過程46.以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容,右圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,請問在一段時刻內(nèi),假如甲的種群數(shù)量增加,其可能引起的后果是A.乙和丁的種群數(shù)量都增加 B.乙和丁的種群數(shù)量都減少C.乙和丙的種群數(shù)量都減少 D.乙和丙的種群數(shù)量都增加47.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是A.生物圈的穩(wěn)態(tài)是可不能被破壞的B.都市生態(tài)系統(tǒng)會強(qiáng)烈干擾其它生態(tài)系統(tǒng)C.使用糞便作肥料,其中的能量能夠流向農(nóng)作物,從而實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用D.復(fù)原力穩(wěn)固性越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng),其群落內(nèi)部的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜48.熱帶雨林的殘枝落葉較溫帶森林的多,但其土壤中的有機(jī)物的含量卻較少,這是因?yàn)锳.兩地森林中微生物的種類不同 B.熱帶雨林的動物多,被吃掉的殘枝落葉多C.溫帶森林的低抗力穩(wěn)固性較強(qiáng)D.熱帶雨林溫度較高,微生物代謝旺盛,有機(jī)物分解快49.科學(xué)家發(fā)覺C4和C3植物光合作用的葉片中,合成淀粉等有機(jī)物的具體部位是()A.前者只在維管束鞘細(xì)胞,后者只在葉肉細(xì)胞B.前者只在葉肉細(xì)胞,后者只在維管束鞘細(xì)胞C.前者在維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞,后者只在葉肉細(xì)胞D.前者只在維管束鞘細(xì)胞,后者在葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞50.根瘤菌新陳代謝的差不多類型是A.異養(yǎng)需氧型B.自養(yǎng)需氧型C.異養(yǎng)厭氧型D.自養(yǎng)厭氧型班級班級一、單項選擇題:(1……30每題1分,31……40每題2分,共50分)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號21222324252627282930姓名姓名題號31323334353637383940答案題號41424344454647484950答案二.非選擇題:(共50分)學(xué)號51.(8分)學(xué)號(1)葡萄糖存在于血液中,稱為血糖。正常人的血糖含量一樣堅持在80-120mg/dL.的范疇內(nèi)。假如正常的人處于饑餓初期,血液中血糖的含量會臨時,這時能夠分解成葡萄糖進(jìn)入血液中,使血糖含量復(fù)原正常,這是一種激素的調(diào)劑作用,它與另一種激素的作用相互拮抗,另一種激素的名稱是。(2)1過程發(fā)生在細(xì)胞的中,假如5過程發(fā)生在線粒體中,則A為。(3)2過程所形成的氨基酸為生物的氨基酸;4過程所發(fā)生的反應(yīng)叫。(4)6過程假如是酵母菌的發(fā)酵過程,請寫出由葡萄糖生成B的總反應(yīng)式: 。52.(5分)右圖是某二倍體生物的一個正在分裂的細(xì)胞,請據(jù)圖回答:(1)若圖中的2和3表示兩個X染色體,則此圖能夠表示的細(xì)胞是()A.體細(xì)胞 B.初級卵母細(xì)胞C.初級精母細(xì)胞 D.次級精母細(xì)胞(2)同一對夫婦所生育的子女在性狀上都有許多差異,則這種變異的來源要緊是。(3)正常情形下,在基因型為Aabb的細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中,基因AA的分開發(fā)生在(填細(xì)胞分裂名稱和時期)。(4)若某植物的基因型為AaBb,在該植物的自交后代中,表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)固遺傳的個體所占的比例為。(5)假設(shè)果蠅的一個精原細(xì)胞中的一個DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情形下,在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為。53.(8分)請回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題。(1)為研究某病毒的致病過程,在實(shí)驗(yàn)室中做了如下圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)。1)從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為-GAACAUGUU-。將物質(zhì)A加入試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-,則試管甲中模擬的是________過程。2)將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是________,試管乙中模擬的是_________過程。3)將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是___________。(2)若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自_______,而決定該化合物合成的遺傳信息來自_________。若該病毒除感染小鼠外,還能感染其他哺乳動物,則說明所有生物共用一套___________。該病毒遺傳信息的傳遞過程為_______________________________54.(9分)甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖生長點(diǎn)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題。(1)表示根尖生長點(diǎn)細(xì)胞的是圖________;若將兩種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中,則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖________,圖中結(jié)構(gòu)[____]________起重要作用。([]中填標(biāo)號)(2)圖中標(biāo)號6所示結(jié)構(gòu)的要緊成分是________。(3)甲、乙兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器名稱是________、________。(4)對標(biāo)號4和標(biāo)號5所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是…………()A.生理活動中都產(chǎn)生水 B.前者有片層結(jié)構(gòu),后者有嵴C.黑暗條件下,生理活動中都消耗O2 D.前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP(5)細(xì)胞進(jìn)行下列各種生命活動,正常情形下圖甲細(xì)胞_______,圖乙細(xì)胞_______。(填入編號)①不增殖②能連續(xù)增殖③細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制④顯現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)⑤有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中55、(7分)糖濃度是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一,多種激素參與血糖濃度的調(diào)劑。(1)血糖濃度的正常范疇是mg/dL。胰島素分泌不足引起的糖尿病患者由于發(fā)生障礙,體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)分解加強(qiáng),導(dǎo)致機(jī)體消瘦。血糖含量過低導(dǎo)致驚厥和昏迷時,應(yīng)及時給患者,以緩解癥狀。(2)左圖中,三條曲線分別表示進(jìn)食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化。其中表示糖尿病患者胰島素變化趨勢的是曲線,表示健康人胰高血糖素變化趨勢的是曲線。56(13分)植物體內(nèi)的礦質(zhì)元素有必需元素和非必需元素之分。現(xiàn)欲通過實(shí)驗(yàn)證明:①Na是非必需礦質(zhì)元素;②Mg是必需礦質(zhì)元素。提供多種礦質(zhì)元素的溶液,若干盆長勢相似的玉米幼苗,以及其他必要的器具。Tx(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是:__________________________________________________________________________________________________________________________。(2)為了更可靠、方便、快捷的完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)采納的方法是____________________。(3)實(shí)驗(yàn)中需要人工操縱的因素是_______________________。A.光照B.溫度C.氣體成分D.溶液濃度E.植株數(shù)目F.各植株表現(xiàn)的性狀(4)打算配制的培養(yǎng)液分別是:

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