感恩老師的作文結(jié)尾【3篇】

感恩老師的作文結(jié)尾【精選3篇】感恩老師的作文結(jié)尾【精選3篇】一

時(shí)間過得真快，一刺眼四年過去了，我已經(jīng)踏上了五班級(jí)的階梯。在這四年里我從一個(gè)稚嫩無知的小女孩，變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，這主要?dú)w功于楊老師的教,您像一位辛勤的園丁，不怕苦累地培育著我們，您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。楊老師，以前我們特別淘氣，不守法規(guī)，您為了管好我們的紀(jì)律，費(fèi)盡心思，就連您原來那副悅耳的嗓子也被我們折騰得嘶啞了，在這里，我代表全班同學(xué)向您說聲：“對(duì)不起，楊老師，這幾年里，您辛苦了。”盡管我們以前很淘氣，但您總是無怨無悔地培育我們，直到我們分班。

在您教我們的這段時(shí)間里，有很多令人難忘的事情，但令我印象最深刻、最難忘的是三班級(jí)上學(xué)期開學(xué)的第一天，由于我在暑假里非常貪玩，不聽媽媽的勸說而造成沒完成暑假作業(yè)，當(dāng)組長(zhǎng)把我的名字寫在黑板時(shí)，我的心始終怦怦跳，心里又可怕又緊急，生怕老師把我叫起來“問罪”，結(jié)果我不想發(fā)生的事真的發(fā)生了。您把我叫起來，嚴(yán)厲?地說：“喬溦，你身為學(xué)習(xí)委員，怎么能不交作業(yè)呢？”我騙您說：“我……我遺忘帶了?！薄安蛔鲎鳂I(yè)還狡辯，你下課后來我辦公室一趟?！蹦鷼獾卣f。下課后，我來到了您的辦公室，心想：這下可糟了，到時(shí)候老師告知校長(zhǎng)，校長(zhǎng)跟全校師生和家長(zhǎng)說，到那時(shí)同學(xué)們都說我不是個(gè)稱職的班干部，爸爸媽媽……我越想越可怕。我悄悄地坐在椅子上，低著頭，等待著這場(chǎng)暴風(fēng)雨的來臨，誰知，您卻和氣可親地說：“喬溦，對(duì)不起，我剛才太兇了，有沒有嚇著你？喬溦，做人要誠懇，你沒做作業(yè)，就說沒做，干嘛要騙老師呢？坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，這句話你聽過嗎？我們應(yīng)當(dāng)做誠懇的人?！甭犃四@番話，我流下了懊悔的淚水。

楊老師，您雖然已有身孕，卻還把更多的精力放在我們身上，每天早上很早到學(xué)校，很晚才拖著疲乏的身子回家。在辦公室里，您辛苦地備課；在燈光下，您在一絲不茍地批改作業(yè)。特殊是快到期末考試時(shí)，您每天陪我們默寫到很晚，把學(xué)問給我們重新講一次，生怕我們學(xué)問把握得不扎實(shí)。在我們四年的成長(zhǎng)歷程中，伴隨著您濃濃的師愛，這種愛，給我們暖和和力氣，使我們向抱負(fù)的目標(biāo)又邁向了堅(jiān)實(shí)的一步！

楊老師，感謝您這四年來對(duì)我們的教育，我要向您說一聲：“祝您身體健康，永久歡樂！”

無盡的恩情，永久牢記心中，每個(gè)成長(zhǎng)的日子里，我都要祝愿您，我的老師！

感恩老師的作文結(jié)尾【精選3篇】二

三年的時(shí)間如云般飄過，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。

這是一個(gè)可愛的班級(jí)，盛放了62朵可愛的花，各具姿勢(shì)，各種芳香，孕育著62個(gè)希冀，那是由于有一群可愛的園丁用著自己的血與汗日夜?jié)补?。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩漂亮，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

朱老師，三年前，您帶領(lǐng)我們踏上青春的征程。如今，我們已褪去孩童般的稚氣。是您無微不至的關(guān)懷，縝密的心思，引我們走上正確的道路，陪伴我們一千多個(gè)日日夜夜，送我們走向人生第一個(gè)十字路口。萬分情，我們永久銘謝。我們最尊敬、友愛的朱，您辛苦了，感謝您的一路陪伴。

王老師，是您帶我們感受“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的情懷;是您領(lǐng)我們感受“物是人非事事休，欲語淚先流”的情愫;是您教會(huì)我們“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”的自若。

李老師，感謝您讓我們的課堂如此歡樂，將那些難解的學(xué)問轉(zhuǎn)化為那一個(gè)個(gè)萌的表情，一個(gè)個(gè)萌的動(dòng)作;感謝您始終以來對(duì)我們的包涵。您的慈祥，我們永世牢記。

何老師，強(qiáng)哥。一年的時(shí)間飛逝。感謝您的每一個(gè)化學(xué)魔術(shù)，沉淀與氣體在您凝視下的交織;感謝您的每一個(gè)眼神，每一句“挖苦”;感謝您的每一個(gè)“竹節(jié)”，每一顆棒棒糖。在我們心里，您永久是我們的強(qiáng)哥。感謝您。

馬校長(zhǎng)，彭老師，感謝您們的傾其付出。淺顯的政治觀點(diǎn)在您的點(diǎn)撥下變得通俗易懂，每一個(gè)字都匯聚著滿滿的愛與期望。感謝您們。

宋主任，李老師，感謝您們讓我們了解歷史，縱觀貫古今，面對(duì)將來。

張老師，萬老師，感謝您們讓我們了解世界面貌，讓我們貼近生活，千言萬語，無法傾訴。只有一聲來自心底最真誠的話語：感謝您們。

車?yán)蠋煟芾蠋?，感謝您們帶我們走進(jìn)奇異的世界，讓我們認(rèn)知大千世界，解快樂底一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。

羅老師，張老師，感謝您們。不厭其煩地督促我們熬煉身體，教我們?nèi)绾慰茖W(xué)走過每一天。多年以后，我想，我們?cè)诒寂軙r(shí)還會(huì)記得“一步一吸”法。感謝您們。

五中全部的老師，職工們，5班全部的同學(xué)，真誠地向您們道聲感謝，您們的課題討論，探討，讓我們獲益匪淺，您們的辛苦勞動(dòng)，讓我們擁有一個(gè)漂亮，暖和，舒適的環(huán)境。感謝您們！我們懷念這時(shí)間，把您賜予的昨天折疊成記憶的小船，任其漂浮在思念的心湖。

老師，愿我們擁抱勝利，享受喜悅時(shí)，別忘了，我們是您們永久的同學(xué)，永久的孩子，愿我們的名字還能被想起。

老師，無論海隔天際，永生銘謝。

感恩老師的作文結(jié)尾【精選3篇】三

感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能更好地融入社會(huì)，才能贏得別人的敬重與愛戴。對(duì)你微笑的人要感恩，給你關(guān)心的人要感恩，教你學(xué)問的人要感恩，為你付出的人更要感恩感恩的心無處不在，要感恩的人更是數(shù)不勝數(shù)，但現(xiàn)在，眼看就要學(xué)校了，我想要好好感謝我的班主任——金老師。

金老師是我五六班級(jí)的語文老師兼班主任，為什么要感謝她呢？由于她對(duì)我們?nèi)缒赣H對(duì)子女一般。這可不是在嘴上說的。我們班有一個(gè)智障兒童，但金老師從沒有嫌棄他，反而加倍關(guān)懷、照看他。不知是由于智障，還是有其他緣由，他的家人對(duì)他照看并不周到，他的指甲總是特殊長(zhǎng)的，里面還很臟。金老師就常常幫他剪指甲，還親切和氣地對(duì)他說：指甲要勤剪呀，要留意個(gè)人衛(wèi)生不知道的人還以為金老師是他媽媽呢！記得那一次，我突然鬧頭疼，金老師急得不得了，邊摸我的額頭邊問：感冒了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。還好，不發(fā)燒，抓緊喝開水。你帶杯子了嗎？我搖了搖頭，她趕忙到辦公室里拿了個(gè)紙杯，盛滿熱水給我喝。短課時(shí)間是讓我們背書。她不時(shí)走過來詢問?那一句句的詢問，似一股股冬天的暖流，流遍我的全身，眼睛也不覺潮濕了。

我想，老師太辛苦了，我要回報(bào)她！于是，我在老師節(jié)那天送了一份最具心愿的禮物——一朵花。

這花不是從鮮花店買來的，也不是花匠那兒的盆花，而是我親自做的。我預(yù)備好了剪刀、鋼絲、紅絲布、綠絲布、綠布膠等，就開工了。我用較軟的鋼絲編成五個(gè)花瓣的外形，由于鋼絲并不很聽話，所以經(jīng)常做不出5個(gè)一樣的來。好不簡(jiǎn)單做好后，就要套紅絲布了。那鋼絲太軟，很簡(jiǎn)單變形，但又不能太松，所以要非常當(dāng)心才行?；ò曜龊煤缶妥龌ㄇo。我用一根牢固一點(diǎn)的鋼絲來做。先把綠布膠裹在上面，再在頂端略微裹得粗一些，那樣就可以托住花瓣，也顯得更像花一些。之后做葉子，用做花的方法把它做成葉子狀，把綠絲布裹在上面。最終把它們用膠帶固定在一起，成一個(gè)花兒的外形就可以了。雖然在做的過程中，我不知被鋼絲扎