實踐指導教師評價意見【3篇】

實踐指導教師評價意見【精選3篇】實踐指導老師評價看法【精選3篇】一

評語鑒定參考范文

撰寫人：部門：時間：

__________________

__________________

__________________

1/4

【評語精選】教學實踐指導老師評語

范文一

該生在我校實習期間，工作仔細、樂觀，教育教學態(tài)度較好，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度同學的需要，亦能依據(jù)同學反應及老師指導調(diào)整板書、速度、教學方式，努力求得同學最大利益。能夠與廣闊同學融合在一起，在教育過程中擅長進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)仔細，多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)覺問題能主動提出爭論能夠與同學溝通，爭論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。成為同學喜愛的老師，該生熱忱、樂觀。對事物保持高度的奇怪???與愛好，虛心向老老師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己，力求成長、盡善。樂觀爭取機會，發(fā)揮所長，磨練帶領(lǐng)技巧。學校指導老師實習熟識同學背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀看并發(fā)覺問題。常利用下課、午餐時間和同學談話，賜予引導。特殊關(guān)懷班上弱勢、成果差、行為偏差的孩子，賜予確定、鼓舞，樂觀引導其向善，做俠義之約，深得同學寵愛。愿意幫助學校指導老師掌控班級、輔導同學，并汲取管理及輔導閱歷。批改周記、聯(lián)絡簿嚴格認真專心。和同學、指導老師有良好互動。善於發(fā)掘同學優(yōu)點。

范文二

該實習生在實習期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其仔細，工作樂觀、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地把握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟識班情，獨立妥當處理班級日常事物。喜愛同學、關(guān)懷同學，特殊留意了同學的個別教育，效果良好，班級各項考核均居班級首位。因此深受同學愛戴。被師生全都認為是一位特別優(yōu)秀的實習班主任。

2/4

教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度同學的需要，亦能依據(jù)同學反應及老師指導調(diào)整板書、速度、教學方式，努力求得同學最大利益。批改作業(yè)仔細，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)覺問題能主動提出爭論，爭論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。該實習生實習期間仔細負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變力量強，能依據(jù)同學反應及老師指導調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)認真、正確，并能留意同學共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個老師應有的素養(yǎng)。閱歷。通過擔當助理班主任，使我們熟悉到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和閱歷。通過與同學的接觸，對現(xiàn)今中同學的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事老師工作有很大的關(guān)心。、實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論學問得到檢驗和應用，進一步完善和提高了教學技能，提高了自身素養(yǎng)，從指導老師身上學到了不少好的教學閱歷和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思索。新課程改革的以同學為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外，同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的詳細狀況，為全面了解當今中學教育狀況積累了實際閱歷。通過擔當助理班主任，使我們熟悉到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和閱歷。

該同學實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一

3/4

反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。同時，該同學嚴格遵守我公司的各項，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以確定。

4/4

實踐指導老師評價看法【精選3篇】二

好詞好句，盼望對您有關(guān)心！

教學實踐指導老師評語

本文是關(guān)于好詞好句的，僅供參考，假如覺得很不錯，歡迎點評和共享。

教學實踐指導老師評語

1、思想樂觀要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；性格文雅，思想豐富，較為成熟，情感細膩，做事穩(wěn)重；學習自覺性高，目的性強，成果始終處于優(yōu)良水平，曾獲“學習進步獎”、一等獎學金；任班風監(jiān)督員和生活委員時，工作盡心盡力，力量得到很好的熬煉；在寫作和英語演講方面也樂觀熬煉，個人獨立自理、生活力量明顯加強；樂觀參與社會公益活動，曾被評為“優(yōu)秀團員”。

2、思維活躍，性格直率，為人坦誠；學習注意效率，閱讀廣泛，學問面寬，學業(yè)成果始終處于中上游水平；注意力量的培育，在口頭表達、即興演講、活動主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三、二等獎，公開主題班會上有上佳表現(xiàn)；對專業(yè)學問愛好甚濃，學得較為扎實，不僅在基本原理、常用應用軟件上較為得心應手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)學問大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。

3、教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度同學的需要，亦能依據(jù)同學反應及老師指導調(diào)整板書、速度、教學方

好詞好句，盼望對您有關(guān)心！

式，努力求得同學最大利益。批改作業(yè)仔細，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)覺問題能主動提出爭論，爭論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。該實習生實習期間仔細負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變力量強，能依據(jù)同學反應及老師指導調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)認真、正確，并能留意同學共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個老師應有的素養(yǎng)。閱歷。通過擔當助理班主任，使我們熟悉到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和閱歷。通過與同學的接觸，對現(xiàn)今中同學的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事老師工作有很大的關(guān)心。、實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論學問得到檢驗和應用，進一步完善和提高了教學技能，提高了自身素養(yǎng)，從指導老師身上學到了不少好的教學閱歷和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思索。新課程改革的以同學為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外，同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的詳細狀況，為全面了解當今中學教育狀況積累了實際閱歷。通過擔當助理班主任，使我們熟悉到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和閱歷。

4、該同學實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠

好詞好句，盼望對您有關(guān)心！

舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。同時，該同學嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以確定。

5、為人隨和，性格開朗，思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟；學習自覺性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成果處于中上游水平，曾獲二等獎學金和“學習樂觀分子”；微機專業(yè)學問較為扎實，取得計算機國家一級等級證書；寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越美麗；喜愛勞動，勤勞肯干，留意習慣養(yǎng)成，個人自理和獨立力量顯著提高，曾被評為“生活先進個人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。

6、該同學品德良好，樂于助人，與同學相處的非常融洽，無任何違規(guī)違紀現(xiàn)象，持有樂觀樂觀地心態(tài)，自高一入校以來，學習仔細刻苦，在課間活動與陽光體育時間仔細熬煉，上體育課表現(xiàn)良好，不曠課，不遲到，身體素養(yǎng)良好，樂觀參與各項班級活動，愛勞動，德智體美綜合進展。

7、該生高校期間擔當（校/院/系）同學會同學干部，同時擔當班級同學干部，期間犧牲大量個人時間，主動地支持、協(xié)作學校、學院和輔導員的工作，樂觀組織、參與、帶頭參與各項班團活動，具有

好詞好句，盼望對您有關(guān)心！

肯定的組織、協(xié)調(diào)和溝通力量，曾獲得“同學會的嘉獎”。學習成果良好，較好的把握了專業(yè)相關(guān)學問。綜上所述，該生是一名合格的畢業(yè)生。

8、該生敬重師長，團結(jié)同學關(guān)懷集體，有肯定號召力和組織力，學習成果不斷進步。朝氣蓬勃、性格開朗、誠懇守信，吃苦耐勞，有上進心的青年，在校期間遵守校規(guī)章制度，敬重師長，尊老愛幼，團結(jié)同學，參與學校各項活動。該生學習仔細刻苦，成果優(yōu)良，性格開朗，樂于奉獻，關(guān)懷集體，擔當同學干部，工作盡職，關(guān)懷集體，有團隊精神，為人樂觀開朗，愛好廣泛，誠懇守信，全面進展。能敬重師長，團結(jié)同學與人為善，關(guān)懷集體，學習仔細，有責任心。樂觀向上，組織力量和社交力量強，是一名品學兼優(yōu)的高校畢業(yè)生。信任在將來的工作與就業(yè)生涯中，該生會以全新的面貌呈現(xiàn)自己。

9、該生思維敏捷，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜愛你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)；老師也喜愛你那潔凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目。你舒適、嚴厲，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在很多方面嶄露頭角：文學才華令大伙刮目相看，藝術(shù)才華令人耳目一新。課后你仔細按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師經(jīng)常為你生動流暢的日記而感到興奮。你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，樂觀參與體育熬煉和其他文體活動，有較強的活動力量。張老師期盼你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，信任你的明天會更加絢爛輝煌！

好詞好句，盼望對您有關(guān)心！

10、為人誠懇謹慎，與人為善和諧，熱心助人，集體榮譽感強；思想樂觀要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；學習態(tài)度好，進取心強，成果連年進步；體育方面很有特長，在兩屆校運會100m、200m、4*100m等項目上均有突出表現(xiàn)，曾被評為“體育先進個人”；任宣揚委員時宣揚、畫畫逐步進展為特長，曾獲“宣揚先進個人”；其個人獨立生活力量也明顯加強。

11、該生品德端正，活潑樂觀，樂于助人，在學習上有明確的目標，有所進步，但應堅持下去，該生能夠樂觀參加各項班級實踐活動，有較好的精神風貌和健康的體魄與老師、同學相處融洽，待人坦率真誠，能主動與老師溝通，有正確的認知觀，審美觀和榮辱觀，道德觀念強，能正確端詳自己，不斷完善自己。

12、該生在校內(nèi)是一個言行舉止特別得體的人，樂觀主動參與校內(nèi)的各項活動，能很好地與同學相處并能與老師進行深化透徹的溝通學習成果非常優(yōu)異，學習態(tài)度非常端正，學習效率非常高，學習樂觀性非常號，日常生活中嚴于律己，課堂上聽講仔細，一絲不茍，并有舉一反三，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新精神，在于別人交往之中不拘小節(jié)，深明大義，深愛同學們的喜愛，在班級事中該生敢為人先，樂觀承極自己作為為班級一分子的責任。

13、該生進入高三之后，有明顯的進取心，學習勁頭足，遵守紀律，取得很大進步，開朗樂觀與他人友好相處，能夠熱心關(guān)心同學解決問題，樂觀融入班級中。學習中，不會的問題虛心請教老師同學，堅持下去會有更多的收獲。按時交作業(yè)，上課精神飽滿。遇到困難能

好詞好句，盼望對您有關(guān)心！

用樂觀心態(tài)處理，在生活中獨立自主，有明確的目標與學習方案，盼望該生能持之以恒的學習，踏入抱負的學府。

14、假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你學習態(tài)度好，頭腦敏捷，為你的勝利奠定了基礎(chǔ)。你總是悄悄無語地仔細學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會勝利的，我始終對你布滿信念。

15、你是一位內(nèi)心世界非常豐富的女孩，在老師的眼里，你一向緘默寡言，學習踏踏實實，做人認仔細真。一學期來，你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打，始終在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成果的背后分散著你多少心血，勤奮是人最珍貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得勝利！

16、待人熱忱，為人厚道，嚴以律己，誠懇守信，做事踏實，富有文明禮貌；思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好，期末被評為“生活先進個人”；學習刻苦勤奮，樂觀進取，成果提高快，曾獲二等獎學金；喜愛勞動，重視習慣養(yǎng)成，曾獲“勞動先進個人”和“勞動樂觀分子”；個人自理、獨立力量得到很好的熬煉和提高。

17、該同學思想樂觀向上，在學習上努力鉆研專業(yè)的學問，團結(jié)同學性格開朗，成果優(yōu)良，工作上肯吃苦、耐勞、敢干挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，是位品嘗兼優(yōu)的高校生。該生在校期間在學習上刻苦仔細，把握了基本的施工技術(shù)及預算學問，同時在院記者團擔當負責人期間注意綜合素養(yǎng)的培育，樂觀協(xié)作學院開展宣揚工作有肯定的組織和管理力量。生活方面可以吃苦耐勞，堅持不懈。該生思想向上，遵紀守

好詞好句，盼望對您有關(guān)心！

法，工作勤奮，辦事細心堅決效率高；有劇烈的事業(yè)心和責任感。有肯定的社交及動手力量，勤于思索，勇于創(chuàng)新。關(guān)懷集體，有肯定號召力和組織力，學習成果不斷進步。朝氣蓬勃、性格開朗、誠懇守信，吃苦耐勞，有上進心的青年，在校期間遵守校規(guī)章制度，敬重師長，尊老愛幼，團結(jié)同學，參與學校各項活動。信任在將來的工作與就業(yè)生涯中，該生會以全新的面貌呈現(xiàn)自己。

18、思想樂觀要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；性格開朗，待人熱忱，與人為善，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌；學習刻苦努力，銳意進取，連年進步，成果處于中上游水平；微機專業(yè)學問較為扎實，取得計算機國家一級等級證書；熱心公務，關(guān)懷集體，富有正義感，任班風監(jiān)督員時，工作力量得到很好的熬煉和提高；愛好宣揚、畫畫、唱歌，并注意進展特長，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為“文娛先進個人”。

19、該生喜愛黨，模范守紀，政治表現(xiàn)好。敬重師長，團結(jié)同學，關(guān)懷集體。學習力量強，具有良好的學習習慣和科學的學習方法，勤于思索，擅長創(chuàng)新，有再學習的力量，成果優(yōu)秀，多次被評為校三好同學。樂觀參與體育活動，勞動觀念強，在老師和同學們心目中是一位德智體全面進展的優(yōu)秀同學。

20、該生學習勤奮，態(tài)度端正，能夠遵守學校的規(guī)章，對自己嚴格要求，上課能仔細聽講，做好筆記，對老師有禮貌團結(jié)同學，樂于助人，有遠大的抱負理想，能樂觀參加班級活動，有較強的仆人翁意識，該生能偶盡職盡責地做好份內(nèi)工作，勇于擔當自己的責任，積

好詞好句，盼望對您有關(guān)心！

極樂觀，敢于拼搏，能虛心向別人請教，不斷完善和改進自己。愛惜環(huán)境，不順手仍垃圾，愛惜公共設施，有較強的環(huán)保意識和良好行為習慣。

21、雖然平日里悄悄無聞，但班級活動總有你的身影。生活的細節(jié)中你總能尋找出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和力量，學習特別刻苦，成果優(yōu)異。愿你時時擁有自信的笑意。

22、該生思想上樂觀進步，在校期間加入中國共產(chǎn)黨。擔當（校/院/系）同學會同學干部，期間犧牲大量個人時間，主動地支持、協(xié)作學校、學院和輔導員的工作，樂觀組織、參與、帶頭參與各項班團活動，具有較強的組織、協(xié)調(diào)和溝通力量，曾獲得“同學會的嘉獎”。學習成果優(yōu)異，較好的把握了專業(yè)相關(guān)學問，曾獲得“幾等獎學金”，又能樂觀主動關(guān)心班級后進同學，在班內(nèi)起到了較好的學習模范作用。綜上所述，該生是一名綜合素養(yǎng)優(yōu)異的畢業(yè)生。

23、團結(jié)，關(guān)懷集體，熱心助人，與人為善，思想成熟；學習上樂觀進取，逐年進步；微機專業(yè)學問學得扎實，熟識常用應用軟件和電腦基本組裝學問，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)學問大賽上闖進總決賽并獲第四名；該生在文體方面富有特長，在元旦文藝匯演與隊友勇奪二等獎，在兩屆校運會4*100m、1500m、鐵餅和標槍等項目上均有上佳表現(xiàn)，在男籃賽上以肯定核心位置組隊奪得三等獎，個人獲“體育先進個人”；熱心公務，任生活委員和班長、同學會干事時，工作力量得到很好的熬煉和提高。

24、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，

好詞好句，盼望對您有關(guān)心！

在你的身上我看到了盼望。你文雅、乖巧而又帶點大方。你總是悄悄無語地仔細學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫順謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不行摧的毅力。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。望你連續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美妙抱負。

這是高中生涯的最終一段拼搏，帶著高一的幻想，高二的執(zhí)著和高三的頑強，你再次突破自己，取得了非凡的進步。你的成果一躍而起像直沖云霄的雄鷹，你的性格內(nèi)斂剛毅。隱藏無限韜略，唯一沒有轉(zhuǎn)變你的單純和善，還是感動著老師暖和著同學？？

25、該生在高二下學期學習中成果優(yōu)異，在學習生活中，取得了較高的成果，樂于助人，團結(jié)同學，在同學需要時，熱心賜予關(guān)心，在班級需要時，舍小我成大我。無私奉獻，為班級建設樂觀出謀劃策。樂觀維護校風校紀，主動遵守班規(guī)班紀道德品質(zhì)高尚素養(yǎng)較高，喜愛勞動，從德智體美勞等方面全面進展自己。以樂觀的心態(tài)面對生活中遇到的難題，在學習中奮勉向上，在生活中努力拼搏，望日后再接再勵更進一步。

26、思想成熟，樂觀要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；性格開朗，互助友愛，待人熱忱大方；學習目的性強、自覺性高，成果處于中上游水平；中英文錄入速度快，正確率高；體育方面小有特長，與隊友曾獲校女排冠軍；任班宣揚委員、團支書工作期間責任心強，事業(yè)感重，樂觀參與社會公益活動，曾被

好詞好句，盼望對您有關(guān)心！

評為“優(yōu)秀同學干部”。

27、該生在校期間能以身作則，樂觀協(xié)作學院領(lǐng)導做好工作，能依據(jù)詳細狀況帶領(lǐng)同學開展活動，有較強的組織協(xié)調(diào)力量。在學習上能嚴格要求自己，把握了肯定的專業(yè)學問和基本技能，各方面都得到了全面進展。該生思想進步，學習努力，成果良好，工作仔細負責，團結(jié)同學，幫助精神不錯，曾獲得過“優(yōu)秀同學干部”稱號，是當代合格的高校畢業(yè)生。綜合力量強，奉獻精神可嘉，團隊合作意識及服務意識強。多次參與校外實習兼職活動，腳踏實地，溝通力量強，工作力量高。信任在將來的工作與就業(yè)生涯中，該生會以全新的面貌呈現(xiàn)自己。

28、該實習生在實習期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其仔細，工作樂觀、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地把握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟識班情，獨立妥當處理班級日常事物。喜愛同學、關(guān)懷同學，特殊留意了同學的個別教育，效果良好，班級各項考核均居班級首位。因此深受同學愛戴。被師生全都認為是一位特別優(yōu)秀的實習班主任。

29、運動場上你強健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。勞動時，重活、累活你總是搶著去干。可真正的男子漢不僅要有健壯的體魄，還應當有豐富的學問。信任你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜！

30、你言語不多，待人謙和、和善。學習和做人一樣，悄悄用

好詞好句，盼望對您有關(guān)心！

功。真喜愛你笑的樣子。別人與你講話時你總喜愛輕輕一笑。若是在課堂上倒是很美麗的一招“退敵”之術(shù)，可若在課下，就把想與你交談的伴侶都擋回去了。真心盼望能見到你與同學們歡樂地交談。

31、該生在校期間，學習仔細刻苦，仔細完成各科作業(yè)，課上樂觀活躍，課下能常常與老師溝通與同學爭論，主動性強，生活中勤儉節(jié)省，敬重師長，常常參與一系列學?；蛏鐣嵺`，并且擅于表達，能與同學融洽相處，待人坦率真誠，心口如一，能仔細完全班務，對待追求完善，勇于擔當，有良好的學習和生活習慣，關(guān)懷國家大事，喜愛祖國，喜愛生活，雖有時遭受失敗，但總能保持好的心態(tài)，樂觀豁達，在失敗中查找教訓，腳踏實地，望生再接再厲，保持良好良慣，不斷完善自我堅持下去。

32、該生嚴于律己，敬重師長，團結(jié)同學。集體觀念強，樂觀協(xié)作干部開展各項活動，勞動樂觀，樂觀參與社會實踐和體育熬煉。學習努力，聽課用心，各科成果都有較大提高。是一位有抱負且有實干精神的同學。行為舉止文明，學習仔細，有充分的自信念，有靈敏的思維，學習自主力量有較大的提高。以校規(guī)班紀要求自己。關(guān)懷集體榮譽，樂觀參與社會實踐和文體活動，樂觀協(xié)作干部開展各項集體活動，勞動樂觀。學習態(tài)度明確，刻苦仔細，是全面進展且綜合素養(yǎng)較高的同學。假如在平常學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實文科科目基礎(chǔ)學習，成果會更上一層樓。老師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸！

33、思想樂觀要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并

好詞好句，盼望對您有關(guān)心！

堅持思想?yún)R報；平常為人誠懇，待人熱忱，文明素養(yǎng)好，個人獨立、獨立生活力量較強；學習態(tài)度端正，成果總能保持在中上游水平，曾獲“學習樂觀分子”；微機專業(yè)學問較為扎實，取得計算機國家一級等級證書；勤勞肯干，多次為班級和宿舍爭光添彩；注意力量的全面培育，在公開主題班會上有不俗表現(xiàn)；班風監(jiān)督員工作也盡心盡責。該生是一名合格的畢業(yè)生。

34、該生在我校實習期間，工作仔細、樂觀，教育教學態(tài)度較好，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度同學的需要，亦能依據(jù)同學反應及老師指導調(diào)整板書、速度、教學方式，努力求得同學最大利益。能夠與廣闊同學融合在一起，在教育過程中擅長進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)仔細，評語多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)覺問題能主動提出爭論能夠與同學溝通，爭論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。成為同學喜愛的老師，該生熱忱、樂觀。對事物保持高度的奇怪???與愛好，虛心向老老師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己，力求成長、盡善。樂觀爭取機會，發(fā)揮所長，磨練帶領(lǐng)技巧。學校指導老師實習熟識同學背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀看并發(fā)覺問題。常利用下課、午餐時間和同學談話，賜予引導。特殊關(guān)懷班上弱勢、成果差、行為偏差的孩子，賜予確定、鼓舞，樂觀引導其向善，做俠義之約，深得同學寵愛。愿意幫助學校指導老師掌控班級、輔導同學，并汲取管理及輔導閱歷。批改周記、聯(lián)絡簿嚴格認真專心。和同學、指導老師有良好互動。善於發(fā)掘同學優(yōu)點。

35、思想樂觀要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并

好詞好句，盼望對您有關(guān)心！

堅持思想?yún)R報；學習上勤于思索，刻苦勤奮，銳意進取，成果始終名列前茅，曾獲“三好同學”和校級獎學金；具備良好的口頭表達力量和較為扎實的專業(yè)學問，取得計算機國家一級和二級等級證書，與隊友在校計算機競賽上獲團體冠軍，在全高專互聯(lián)網(wǎng)學問總決賽上獲團體第四名；任正副班長、團支書和同學會紀律部長時，工作力量較強，方式方法得體，工作富有成效，深得班主任、學校領(lǐng)導和廣闊的認同，曾獲“優(yōu)秀同學干部”；重視社會實踐，暑期社會調(diào)查報告被評為優(yōu)秀論文……

36、該生是一個比較樂觀活躍的同學，在課堂上能夠緊跟老師的步伐，勇于呈現(xiàn)自我，有良好的學習習慣。嚴格遵守班級的紀律，不遲到，不早退，喜愛班級體，有比較強的集體榮譽感。平常比較樂觀參與一些社會實踐活動，樂于關(guān)心同學，深得同學們的寵愛。愿在以后學習中，百尺竿頭，更進一步，在高考中取得優(yōu)異成果，進入自己抱負的高校。

37、思想樂觀要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；性恪活潑，思維活躍，思想日臻成熟，個人修養(yǎng)較好，富有文明禮貌；學習態(tài)度端正，努力程度大，進取意識濃，成果逐年提高；熱心公務，樂觀參與班級和社會公益活動；個人獨立、自理力量明顯得到熬煉和提高。

38、性格文雅，待人熱忱，樂于助人，嚴以律己，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，曾被評為“生活先進個人”；喜愛勞動，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲“勞動樂觀分子”；學習目的性強，自覺

好詞好句，盼望對您有關(guān)心！

性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成果始終處于上游水平，曾獲二等獎學金和“三好同學”；專業(yè)學問扎實，取得計算機國家一級等級證書；任學習委員時，工作責任心重，事業(yè)心強，深得班主任和們的認同；個人獨立生活力量也顯著得到熬煉和提高。

39、該生思想上樂觀進步，在校期間加入中國共產(chǎn)黨。擔當班級同學干部，團結(jié)同學，期間犧牲大量個人時間，為同學服務；敬重師長，能主動地支持、協(xié)作輔導員的工作，具有較強的組織、協(xié)調(diào)力量。學習成果優(yōu)異，較好的把握了專業(yè)相關(guān)學問，在班內(nèi)起到了較好的學習模范作用，曾獲得“幾等獎學金”。綜上所述，該生是一名綜合素養(yǎng)優(yōu)異的畢業(yè)生。

40、為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立、獨立生活力量；喜愛計算機專業(yè)，勤學肯鉆，基礎(chǔ)較為扎實，動手操作力量較強；擔當班體育委員、校同學會體育部副部長時，工作敬業(yè)主動，盡心盡責，協(xié)作學校精彩地組織了第七、第八屆校運會，在同學男籃、男足、女籃、女排聯(lián)賽等活動中，基本是獨擋一面，受到系部和學校的好評，曾獲“優(yōu)秀團員”。

41、該生入校以來，在思想上，始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目的，以個人的全面進展為奮斗方向，勇于創(chuàng)新，樂觀上進、勤奮求實、樂于助人。樂觀參與政治學習，關(guān)懷國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線，不斷提高政治素養(yǎng)。在學習方面，勤奮學習、潛心鉆研，仔細刻苦，主動好學，嫻熟把握了本專業(yè)的學問；求知欲強，主動上進，成果優(yōu)異，在校期間取得過獎學金。

好詞好句，盼望對您有關(guān)心！

在實踐上，在校期間樂觀參與各種活動，有意識的熬煉自己的心理素養(yǎng)、溝通力量、人際交往力量等，并取得了良好的成效。信任在將來的工作與就業(yè)生涯中，該生會以全新的面貌呈現(xiàn)自己。

42、學習上仔細與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很觀賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應當活潑一些，十多歲的少年本應布滿熱忱；你應當敏捷一些，學習光有自覺性還不夠。連續(xù)努力吧，我深深地為你祝愿！

43、是你，給我們帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我們帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃耀著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在悄悄耕耘。今日是收獲的季節(jié)，當累累碩果捧在你眼前時，我要對你說：這是一個新的起點！

44、你有上進的欲望，有較強的接受力量，是一名誠懇、進取、拼搏的好同學。樂觀參與班級活動，以自己的力量為班級爭取榮譽。你對學習的投入必定會有回報，只要關(guān)注學法，提高效率，定能向更高的目標邁進。

45、該同學成果優(yōu)秀，平常樂于助人，擅長動腦，為班級的進步做出了肯定的貢獻，在平常，該同學很好的體現(xiàn)了新一代高中生的良好素養(yǎng)，在課上仔細聽講，擅長動腦思索，在課下樂于關(guān)心同學，使其共同進步，該同學能團結(jié)同學，樂于助人，真誠對待每一位同學，擅長觀看，樂于思索，成果不斷進步，為文明班級建設做出了較大的貢獻。

好詞好句，盼望對您有關(guān)心！

，盼望能關(guān)心您！

實踐指導老師評價看法【精選3篇】三

教學實踐指導老師評語

1、該生入校以來，在思想上，始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目的，以個人的全面進展為奮斗方向，勇于創(chuàng)新，樂觀上進、勤奮求實、樂于助人。樂觀參與政治學習，關(guān)懷國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線，不斷提高政治素養(yǎng)。在學習方面，勤奮學習、潛心鉆研，仔細刻苦，主動好學，嫻熟把握了本專業(yè)的學問；求知欲強，主動上進，成果優(yōu)異，在校期間取得過獎學金。在實踐上，在校期間樂觀參與各種活動，有意識的熬煉自己的心理素養(yǎng)、溝通力量、人際交往力量等，并取得了良好的成效。信任在將來的工作與就業(yè)生涯中，該生會以全新的面貌呈現(xiàn)自己。

2、該生在高二下學期學習中成果優(yōu)異，在學習生活中，取得了較高的成果，樂于助人，團結(jié)同學，在同學需要時，熱心賜予關(guān)心，在班級需要時，舍小我成大我。無私奉獻，為班級建設樂觀出謀劃策。樂觀維護校風校紀，主動遵守班規(guī)班紀道德品質(zhì)高尚素養(yǎng)較高，喜愛勞動，從德智體美勞等方面全面進展自己。以樂觀的心態(tài)面對生活中遇到的難題，在學習中奮勉向上，在生活中努力拼搏，望日后再接再勵更進一步。

3、XXX同學在xx實習一年期間，始終在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。XX同學在工作期間一貫樂觀主動，仔細學習業(yè)務學問在很短的時間里就把握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的IQC物料交接業(yè)務工作中作到了嚴格、仔細、高效得到了部門的好評。圓滿完成了實習任務。

4、思想成熟，樂觀要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；性格開朗，互助友愛，待人熱忱大方；學習目的性強、自覺性高，成果處于中上游水平；中英文錄入速度快，正確率高；體育方面小有特長，與隊友曾獲校女排冠軍；任班宣揚委員、團支書工作期間責任心強，事業(yè)感重，樂觀參與社會公益活動，曾被評為“優(yōu)秀同學干部”。

5、該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務力量較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細負責，信任會在今后的工作中取得精彩的成果。盼望xx同志連續(xù)樂觀參與各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎(chǔ)。

6、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了盼望。你文雅、乖巧而又帶點大方。你總是悄悄無語地仔細學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫順謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不行摧的毅力。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。望你連續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美妙抱負。這是高中生涯的最終一段拼搏，帶著高一的幻想，高二的執(zhí)著和高三的頑強，你再次突破自己，取得了非凡的進步。你的成果一躍而起像直沖云霄的雄鷹，你的性格內(nèi)斂剛毅。隱藏無限韜略，唯一沒有轉(zhuǎn)變你的單純和善，還是感動著老師暖和著同學？？

7、xx待人懇切，作風樸實。該同學嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，虛心好學，注意團隊合作。

8、XXX同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，急躁學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果。

9、XXX同學在我單位實習期間，能夠做到聽從領(lǐng)導指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的學問技能運用到實際工作當中。

10、xx虛心謹慎，勤奮好學。注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認真觀看、切身體驗、獨立思索、綜合分析，敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。

11、XXX同學工作樂觀主動，熱忱，學習仔細，敬重師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，盼望今后連續(xù)努力成為國家有用之才。

12、學習上仔細與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很觀賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應當活潑一些，十多歲的少年本應布滿熱忱；你應當敏捷一些，學習光有自覺性還不夠。連續(xù)努力吧，我深深地為你祝愿！

13、思想樂觀要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；性恪活潑，思維活躍，思想日臻成熟，個人修養(yǎng)較好，富有文明禮貌；學習態(tài)度端正，努力程度大，進取意識濃，成果逐年提高；熱心公務，樂觀參與班級和社會公益活動；個人獨立、自理力量明顯得到熬煉和提高。

14、XXX同學工作樂觀主動，學習仔細，敬重師長，待人懇切，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，盼望今后加強學習盡快成才。

15、你有上進的欲望，有較強的接受力量，是一名誠懇、進取、拼搏的好同學。樂觀參與班級活動，以自己的力量為班級爭取榮譽。你對學習的投入必定會有回報，只要關(guān)注學法，提高效率，定能向更高的目標邁進。

16、該生嚴于律己，敬重師長，團結(jié)同學。集體觀念強，樂觀協(xié)作干部開展各項活動，勞動樂觀，樂觀參與社會實踐和體育熬煉。學習努力，聽課用心，各科成果都有較大提高。是一位有抱負且有實干精神的同學。行為舉止文明，學習仔細，有充分的自信念，有靈敏的思維，學習自主力量有較大的提高。以校規(guī)班紀要求自己。關(guān)懷集體榮譽，樂觀參與社會實踐和文體活動，樂觀協(xié)作干部開展各項集體活動，勞動樂觀。學習態(tài)度明確，刻苦仔細，是全面進展且綜合素養(yǎng)較高的同學。假如在平常學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實文科科目基礎(chǔ)學習，成果會更上一層樓。老師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸！

17、XXX同學工作樂觀主動仔細，好學肯動腦，敬重師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，盼望今后連續(xù)努力爭取更大進步。

18、xx級XXX同學于xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠實習。實習期間該員工仔細學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，樂觀參加相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有劇烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

19、該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務力量較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細負責，信任會在今后的工作中取得精彩的成果。盼望連續(xù)樂觀參與各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎(chǔ)。

20、為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立、獨立生活力量；喜愛計算機專業(yè)，勤學肯鉆，基礎(chǔ)較為扎實，動手操作力量較強；擔當班體育委員、校同學會體育部副部長時，工作敬業(yè)主動，盡心盡責，協(xié)作學校精彩地組織了第

七、第八屆校運會，在同學男籃、男足、女籃、女排聯(lián)賽等活動中，基本是獨擋一面，受到系部和學校的好評，曾獲“優(yōu)秀團員”。

21、是你，給我們帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我們帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃耀著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在悄悄耕耘。今日是收獲的季節(jié)，當累累碩果捧在你眼前時，我要對你說：這是一個新的起點！

22、該實習生在實習期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其仔細，工作樂觀、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地把握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟識班情，獨立妥當處理班級日常事物。喜愛同學、關(guān)懷同學，特殊留意了同學的個別教育，效果良好，班級各項考核均居班級首位。因此深受同學愛戴。被師生全都認為是一位特別優(yōu)秀的實習班主任。

23、XXX同學工作努力，能按師傅要求去工作，敬重師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，盼望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

24、你言語不多，待人謙和、和善。學習和做人一樣，悄悄用功。真喜愛你笑的樣子。別人與你講話時你總喜愛輕輕一笑。若是在課堂上倒是很美麗的一招“退敵”之術(shù)，可若在課下，就把想與你交談的伴侶都擋回去了。真心盼望能見到你與同學們歡樂地交談。

25、該生是一個比較樂觀活躍的同學，在課堂上能夠緊跟老師的步伐，勇于呈現(xiàn)自我，有良好的學習習慣。嚴格遵守班級的紀律，不遲到，不早退，喜愛班級體，有比較強的集體榮譽感。平常比較樂觀參與一些社會實踐活動，樂于關(guān)心同學，深得同學們的寵愛。愿在以后學習中，百尺竿頭，更進一步，在高考中取得優(yōu)異成果，進入自己抱負的高校。

26、**同學在實習期間，特別精彩的完成了教育實習方面的工作。詳細表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學實習工作特別重視，意識到位。從開頭實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順當?shù)赝瓿闪藦耐瑢W到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指導老師的看法虛心接受，聽課樂觀仔細。更加難得的是**同學樂于深化到同學當中，與同學交伴侶，以親身經(jīng)受向同學傳授學習閱歷，關(guān)心同學解決學習當中遇到的難題，真正做到了同學的良師益友。()另外，**同學仔細學習教材、教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗摸索究試驗的教學模式，并在授課當中呈現(xiàn)了較強的掌握課堂的力量和優(yōu)秀的老師基本功素養(yǎng)。總而言之，經(jīng)過這次教學實習工作，信任**同學已經(jīng)具備了作為一名老師的基本素養(yǎng)，使得我們完全可以期盼，在不久的將來，他肯定會成為一名優(yōu)秀的老師。

27、雖然平日里悄悄無聞，但班級活動總有你的身影。生活的細節(jié)中你總能尋找出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和力量，學習特別刻苦，成果優(yōu)異。愿你時時擁有自信的笑意。

28、該生思想上樂觀進步，在校期間加入中國共產(chǎn)黨。擔當班級同學干部，團結(jié)同學，期間犧牲大量個人時間，為同學服務；敬重師長，能主動地支持、協(xié)作輔導員的工作，具有較強的組織、協(xié)調(diào)力量。學習成果優(yōu)異，較好的把握了專業(yè)相關(guān)學問，在班內(nèi)起到了較好的學習模范作用，曾獲得“幾等獎學金”。綜上所述，該生是一名綜合素養(yǎng)優(yōu)異的畢業(yè)生。

29、思想樂觀要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；平常為人誠懇，待人熱忱，文明素養(yǎng)好，個人獨立、獨立生活力量較強；學習態(tài)度端正，成果總能保持在中上游水平，曾獲“學習樂觀分子”；微機專業(yè)學問較為扎實，取得計算機國家一級等級證書；勤勞肯干，多次為班級和宿舍爭光添彩；注意力量的全面培育，在公開主題班會上有不俗表現(xiàn)；班風監(jiān)督員工作也盡心盡責。該生是一名合格的畢業(yè)生。

30、該同學成果優(yōu)秀，平常樂于助人，擅長動腦，為班級的進步做出了肯定的貢獻，在平常，該同學很好的體現(xiàn)了新一代高中生的良好素養(yǎng)，在課上仔細聽講，擅長動腦思索，在課下樂于關(guān)心同學，使其共同進步，該同學能團結(jié)同學，樂于助人，真誠對待每一位同學，擅長觀看，樂于思索，成果不斷進步，為文明班級建設做出了較大的貢獻。

31、該生在校期間，學習仔細刻苦，仔細完成各科作業(yè)，課上樂觀活躍，課下能常常與老師溝通與同學爭論，主動性強，生活中勤儉節(jié)省，敬重師長，常常參與一系列學?；蛏鐣嵺`，并且擅于表達，能與同學融洽相處，待人坦率真誠，心口如一，能仔細完全班務，對待追求完善，勇于擔當，有良好的學習和生活習慣，關(guān)懷國家大事，喜愛祖國，喜愛生活，雖有時遭受失敗，但總能保持好的心態(tài)，樂觀豁達，在失敗中查找教訓，腳踏實地，望生再接再厲，保持良好良慣，不斷完善自我堅持下去。

32、XXX同學在我單位實習期間，能夠做到聽從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的學問技能運用到實際工作當中。工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，急躁學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果。

33、xx樂觀主動，態(tài)度端正。實踐期間，主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與各部室人員的溝通，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種樂觀主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。

34、XXX同學在我單位實習期間，工作樂觀主動，學習仔細，敬重師長，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運用自己的專業(yè)學問解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的全都好評。

35、性格文雅，待人熱忱，樂于助人，嚴以律己，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，曾被評為“生活先進個人”；喜愛勞動，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲“勞動樂觀分子”；學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成果始終處于上游水平，曾獲二等獎學金和“三好同學”；專業(yè)學問扎實，取得計算機國家一級等級證書；任學習委員時，工作責任心重，事業(yè)心強，深得班主任和們的認同；個人獨立生活力量也顯著得到熬煉和提高。

36、xx同志虛心謹慎，勤奮好學。注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認真觀看、切身體驗、獨立思索、綜合分析，敏捷運用自己的學問解決工作中遇到