心理輔導(dǎo)教師工作制度（34篇）

心理輔導(dǎo)教師工作制度（34篇）

心理輔導(dǎo)教師工作制度（精選34篇）

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇1

一、心理輔導(dǎo)教師實行聘任制，凡符合條件者，須經(jīng)人事處發(fā)放聘書后方可上崗。

二、心理輔導(dǎo)教師工作時間為周一周二下午11:30-12:30。

三、心理輔導(dǎo)教師要嚴格遵守值班登記制度，按時到崗，做到不空崗，不遲到不早退。

四、如遇特殊情況不能到崗，要提前向中心請假,無故曠崗二次者將予以解聘，收回聘書。

五、值班期間，要嚴格按照要求，填寫記錄。咨詢中的個案記錄、測驗材料、信件、錄音等資料妥善保管，及時歸檔。

六、咨詢中，要嚴守職業(yè)道德，保守秘密，不得直接或變相向?qū)W生索取咨詢費用。

七、咨詢中須做好登記。

八、值班期間要注意防火、防盜。

九、輔導(dǎo)教師違反工作制度，造成后果的，中心將予以解聘。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇2

一、來訪者需要在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進行正確的宣泄，未經(jīng)輔導(dǎo)老師允許不得自由進入心理輔導(dǎo)室。

二、進室者請脫鞋，嚴禁穿鞋進入室內(nèi)。

三、在開始活動前，請按要求做好安全保護措施；活動中必須切實注意自身的安全，不得影響他人的安全。

四、凡在心理輔導(dǎo)室活動者，須遵守活動規(guī)則，愛護宣泄室物品及其設(shè)施，嚴禁刻意毀壞。若有損壞應(yīng)及時報告輔導(dǎo)老師；

五、保持室內(nèi)環(huán)境清潔，不隨地吐痰，不在室內(nèi)吸煙，不亂丟垃圾，保證室內(nèi)的衛(wèi)生。

六、應(yīng)該在規(guī)定的涂鴉板范圍內(nèi)涂畫。

七、在沒有輔導(dǎo)老師的允許下，不得隨意觸動沙盤和沙具。

八.如宣泄人或沙袋僅供大家捶打踩踢，切勿撕扯、掰弄，更不得使用小刀等利器刮刺。

九、若大聲吶喊或大聲播放音樂時應(yīng)該注意關(guān)閉門窗，以免影響到他人。

十、宣泄時間的.長短，應(yīng)視個人身體狀況和心理情緒反應(yīng)而定，切勿導(dǎo)致力竭或過度疲勞。

十一、嚴格遵守管理制度，來訪者宣泄時如有疑問請向輔導(dǎo)老師咨詢，并積極配合輔導(dǎo)老師做好相關(guān)工作。

十二、請來訪者妥善保管好個人物品，如有遺失，由來訪者自行負責(zé)。心理輔導(dǎo)室是幫助廣大學(xué)生調(diào)整心態(tài)，適當(dāng)、適時、適地地宣泄釋放壓力，維護心理的健康和平衡的場所，請大家共同愛護和珍惜這一片天地！

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇3

（一）協(xié)助學(xué)校心理健康教育中心主任制定好學(xué)校心理健康教育工作計劃和學(xué)年、學(xué)期心理輔導(dǎo)活動課課程計劃。

（二）掌握全校學(xué)生的心理健康狀況，建立學(xué)生心理健康檔案，定期對學(xué)生心理健康狀況進行檢測與分析，及時發(fā)現(xiàn)需要給予特別幫助的學(xué)生。在把握保密原則的基礎(chǔ)上，負責(zé)向?qū)W校提供學(xué)生心理健康狀況信息，及時提出改進學(xué)校教育教學(xué)工作的意見或建議。

（三）能鑒別心理問題比較嚴重（比如神經(jīng)癥、精神病等）的學(xué)生，對于輔導(dǎo)教師沒有能力解決的個案，要按規(guī)定及時轉(zhuǎn)介到高一級心理咨詢或治療部門。

（四）對有心理問題的學(xué)生按專業(yè)規(guī)范進行個別輔導(dǎo)，并能評價和分析；對有同質(zhì)性心理問題的學(xué)生可開展針對性的小組輔導(dǎo)，幫助他們解決心理困擾。并實施咨詢記錄，以備跟蹤輔導(dǎo)和研究分析之用；指導(dǎo)高中學(xué)生通過學(xué)生心理社團等形式開展同伴心理互助活動。

（五）開設(shè)心理健康教育講座；按系列主題上好心理輔導(dǎo)活動課，積極參與活動課研討活動。

（六）利用心理閱覽室和心理活動室開展面向全體學(xué)生的健心活動，如在輔導(dǎo)室內(nèi)建有心理松弛區(qū)、音樂欣賞區(qū)、圖書閱覽區(qū)等，指導(dǎo)學(xué)生的自助活動。

（七）協(xié)助學(xué)校心理健康教育中心主任，一方面承擔(dān)對班主任和學(xué)科教師進行心理健康教育知識和操作技能的培訓(xùn)，指導(dǎo)他們設(shè)計、實施、評價心理輔導(dǎo)活動課；指導(dǎo)教師對有輕微心理問題的`學(xué)生采用周記交流、電話溝通、面談和網(wǎng)上對話等途徑進行疏導(dǎo)和引導(dǎo)。另一方面通過定期向領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)科教師提供資料、建議等方式幫助全校教師學(xué)會自我心理保健。

（八）積極參與心理健康教育科研活動與科研成果（課題研究報告、論文、活動課教案與課件、個案分析等）評獎活動，以科研為載體，促進教育教學(xué)改革。

（九）積極參加市級有關(guān)工作會議，完成上一級心理健康教育指導(dǎo)中心交給的有關(guān)工作任務(wù)。

（十）積極開展升學(xué)、職業(yè)方面指導(dǎo)和咨詢活動，幫助學(xué)生充分認識自己的個性特點，以利學(xué)生作出合適的選擇。

（十一）為家長教育子女，社區(qū)營造良好的心理環(huán)境、人際環(huán)境提供建議、咨詢和幫助。

（十二）專職心理輔導(dǎo)教師的滿工作量為：每周心理輔導(dǎo)課10課時、心理輔導(dǎo)室值班五小時，每學(xué)期講座二次；其他心理輔導(dǎo)工作也應(yīng)一并計入總課時量，工作量如有超出部分，按超課時計報酬。兼職教師超工作量按超課時計報酬。專職心理輔導(dǎo)教師工作年限按三分之二計入班主任工作年限。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇4

1、學(xué)校心理輔導(dǎo)室的服務(wù)對象主要為在校學(xué)生、家長和需要心理幫助的教職工。

2、心理輔導(dǎo)室環(huán)境要求保持一種和諧、溫馨、安全的環(huán)境氛圍。

3、心理輔導(dǎo)教師要嚴格遵守職業(yè)道德，具備心理輔導(dǎo)工作能力，為人師表，認真工作。

4、心理輔導(dǎo)時，工作人員應(yīng)嚴格遵守心理輔導(dǎo)的原則和制度。前來輔導(dǎo)的人員必須遵守國家法律及社會規(guī)范,輔導(dǎo)中不涉及國家政治、經(jīng)濟等制度問題。

5。心理輔導(dǎo)值班應(yīng)保持相對固定時間，值班老師應(yīng)按時到崗，及時回復(fù)輔導(dǎo)信、件，并按行業(yè)要求做好原始心理輔導(dǎo)記錄。

6、心理輔導(dǎo)室工作應(yīng)配合學(xué)校心理健康教育工作整體部署。

7、輔導(dǎo)室在一定時期內(nèi)要將輔導(dǎo)情況歸檔，以備查閱。

8、心理測量用表不可外借、復(fù)印，由本室統(tǒng)一管理使用。

9、心理輔導(dǎo)室（閱覽室）的書籍、音像資料只外借本校師生，原則上一星期內(nèi)歸還，并做好借閱登記手續(xù)。

10、使用心理閱覽室或放松室需登記出入時間，愛護室內(nèi)公共財產(chǎn)，保持室內(nèi)整潔，不得喧嘩。

11、室內(nèi)的.設(shè)備器材的管理應(yīng)按照區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，建立相關(guān)賬目，進貨、報廢等應(yīng)嚴格履行有關(guān)手續(xù)。如果丟失或損壞本室公共財產(chǎn)，需按學(xué)校規(guī)定進行賠償。

12、學(xué)校做好心理輔導(dǎo)室的安全工作，應(yīng)配備必須的消防及防盜設(shè)施，并建立安全責(zé)任制度。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇5

1.心理輔導(dǎo)室開放時間為周一至周五每天中午12：00--13：00；充分利用課內(nèi)和課外時間，提高“心理咨詢室”的開放率、使用率。

2.心理信箱每天打開一次，咨詢信件保證第二天及時回復(fù)，同時做好存檔。

3.心理輔導(dǎo)室應(yīng)該營造寬松自由的氛圍，讓來訪學(xué)生放松心態(tài)，以免影響心理輔導(dǎo)的`效果。

4.學(xué)校心理輔導(dǎo)員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和素質(zhì)，并經(jīng)過專門培訓(xùn)，掌握基本的心理輔導(dǎo)技能。

5.輔導(dǎo)人員有較強的責(zé)任感和事業(yè)心，工作細致和認真，按時到崗接受學(xué)生或家長來訪，做好心理咨詢與輔導(dǎo)工作。

6.本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態(tài)以誠相待，認真耐心聽取學(xué)生傾訴，解決學(xué)生心理問題，幫助和引導(dǎo)學(xué)生保持心理健康；

7.尊重學(xué)生人格，保護學(xué)生的隱私，切實履行保密原則，在團體輔導(dǎo)中，關(guān)于團體成員的自我揭露，輔導(dǎo)員必須事先設(shè)定守密原則。

8.輔導(dǎo)過程中，如發(fā)現(xiàn)對來訪者難以適應(yīng)時，應(yīng)本著負責(zé)的態(tài)度向來訪者介紹其他輔導(dǎo)師。

9.對于疑難病例，難以診斷時，應(yīng)迅速提交上級輔導(dǎo)師或輔導(dǎo)顧問，申請會診；對有較為嚴重心理障礙的學(xué)生，必要時可通知校領(lǐng)導(dǎo)和家長，取得支持和配合。

10.輔導(dǎo)人員應(yīng)定期參加培訓(xùn)，經(jīng)常接受上級輔導(dǎo)師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，不斷提高自身的輔導(dǎo)水平，并保持良好的身心健康狀態(tài)。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇6

督導(dǎo)制度：每月一次組織督導(dǎo)隊員上街開展督導(dǎo)工作，檢查我區(qū)新開工建設(shè)和改造的市政道路、居住小區(qū)配套設(shè)施和公共設(shè)施建設(shè)中無障礙設(shè)施建設(shè)情況，了解原有建筑設(shè)施中欠缺的無障礙設(shè)施情況。

交流制度：每季度一次組織督導(dǎo)隊員進行交流督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題，存在的困難及商討解決的方法和下一步的工作計劃。

反饋制度：每季度一次對督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時向被查單位進行情況反饋。

無障礙設(shè)施建設(shè)督導(dǎo)大隊督導(dǎo)隊員工作職責(zé)

1、認真學(xué)習(xí)無障礙設(shè)施建設(shè)的有關(guān)政策法規(guī)、規(guī)劃和設(shè)計標準，不斷提高工作能力和工作水平。

2、做好本社區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)、改造和養(yǎng)護的各項宣傳工作。

3、做好本社區(qū)內(nèi)無障礙設(shè)施建設(shè)、改造、養(yǎng)護、使用情況的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向區(qū)推進辦、督導(dǎo)大隊和城管大隊反映，督促建設(shè)單位進行整改。

4、了解本社區(qū)內(nèi)殘疾人、老年人等特殊群體對無障礙設(shè)施的需求，做好無障礙設(shè)施進社區(qū)、進家庭的工作。

5、做好本社區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)情況的調(diào)研工作。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇7

一、各科室的搶救工作由有臨床工作經(jīng)驗和技術(shù)水平的醫(yī)師和護士承擔(dān)，各科室的搶救工作由科主任、護士長負責(zé)組織和指揮，遇重大搶救應(yīng)立即報醫(yī)務(wù)處、護理部、并上報院領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)病情提出搶救方案，凡涉及法律糾紛要報告有關(guān)部門。

二、急救器材、藥品齊備完好，做到“四定”（定種類、定位放置、定量保管、定期消毒）、“三無”（無過期、無變質(zhì)、無失效）、“二及時”（及時檢查、及時補充）、“一?！保▽Ｈ斯芾恚?。搶救物品一般不外借，以保證應(yīng)急使用。

三、各級人員必須熟練掌握相關(guān)搶救技術(shù)和搶救用藥，熟悉各種搶救儀器的性能及使用方法。

四、參加搶救人員應(yīng)全力以赴、分工明細、緊密配合、聽從指揮，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，及時、準確執(zhí)行醫(yī)囑，用藥、處置正確無誤。

五、若遇病人病情發(fā)生變化，在通知醫(yī)生的同時，護理人員應(yīng)根據(jù)病情及時測量生命體征，實施給氧、吸痰、建立靜脈通道、人工呼吸、胸外心臟按壓、配血、止血等措施。

六、對危重病人應(yīng)就地搶救，待病情穩(wěn)定后方可搬動，搶救過程中嚴密觀察病情變化，根據(jù)病情實施特別護理，及時評價護理計劃的完成情況。

七、對病情變化、搶救經(jīng)過、用藥種類要進行詳細交接。執(zhí)行口頭醫(yī)囑時必須復(fù)述核對無誤后方可執(zhí)行，搶救結(jié)束后醫(yī)生應(yīng)及時據(jù)實補寫醫(yī)囑。藥品空安瓶須經(jīng)二人核對后方可棄去。

八、對病情變化、搶救經(jīng)過、各種用藥等記錄應(yīng)準確、及時、完整，因搶救病人未能及時書寫記錄的，有關(guān)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)在搶救結(jié)束后6小時內(nèi)據(jù)實補記，并加以注明。

九、搶救工作進行同時，要通知病人家屬并做好安撫工作。如家屬不在，應(yīng)及時與病人家屬聯(lián)系或通知有關(guān)部門。

十、搶救完畢，及時清理用物，補充藥品、器材，進行終末消毒處理等。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇8

1、病房內(nèi)收住患者應(yīng)按感染與非感染性疾病分別收治。

2、醫(yī)護人員應(yīng)掌握標準防護要求，進入無菌區(qū)或執(zhí)行無菌操作時，按規(guī)定著裝；醫(yī)務(wù)人員進入感染患者房間，應(yīng)嚴格執(zhí)行相應(yīng)疾病的消毒隔離及防護措施，必要時穿隔離衣、戴手套等。

3、病區(qū)設(shè)感染監(jiān)測員，職責(zé)明確，負責(zé)對病區(qū)醫(yī)務(wù)人員進行感染控制相關(guān)知識培訓(xùn)，督導(dǎo)檢查相關(guān)措施的落實。

4、嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生相關(guān)規(guī)定。

5、嚴格執(zhí)行消毒、隔離制度及無菌技術(shù)操作規(guī)程，進行抽血、輸液操作時，應(yīng)保證一人一巾一帶，患者的床頭柜用消毒液擦拭，做到一桌一巾，每日1-2次。病床濕式清掃，做到一床一巾，每日1-2次。

6、無菌物品應(yīng)專柜儲存，與待消毒物品分區(qū)放置，標識明確；滅菌物品須注明消毒日期和有效期；打開的無菌物品有效期為4小時，過期、失效物品應(yīng)及時取出并重新消毒或更換，一次性物品一次性使用。

7、患有肝炎、活動期結(jié)核及其他傳染性疾病的護理人員不宜從事臨床護理工作，待恢復(fù)正常后方可重新工作。

8、需保護性隔離的患者，應(yīng)優(yōu)先做治療護理工作；對實行床旁隔離的`患者，后做治療護理工作。

9、患者的衣服、被單每周更換一次。被血液、體液污染時及時更換，在規(guī)定地點清點更換下的衣物及床單元用品。

10、病區(qū)垃圾分類管理規(guī)范，不得混放；各種醫(yī)療垃圾桶標識明確；醫(yī)療銳器處理規(guī)范，各種醫(yī)療廢物按規(guī)定收集、包裝、專人回收。

10、病室冬季應(yīng)每日清晨及下午打開氣窗二次，每次15-30分鐘進行通風(fēng)，以持續(xù)空氣清新。

1、醫(yī)務(wù)人員工作時間應(yīng)衣帽整潔。操作時必須戴工作帽和口罩，嚴格遵守?zé)o菌操作規(guī)程。

2、使用合格的消毒劑、消毒器械、衛(wèi)生用品和一次性使用醫(yī)療用品。一次性使用醫(yī)療用品用后應(yīng)當(dāng)及時進行無害化處理。

3、進入人體組織或無菌器官的醫(yī)療用品必須達到滅菌要求。凡接觸皮膚、粘膜的器械和用品必須達到消毒要求。各種注射、穿刺、采血器具應(yīng)當(dāng)一人一用一消毒。

4、無菌器械容器、敷料缸、持物鉗等，要定期消毒、滅菌，消毒液定期更換。用過的物品與未用過的物品嚴格分開，并有明顯標志。

5、傳染病人應(yīng)進行預(yù)檢分診，按常規(guī)隔離。疑似傳染病人應(yīng)在觀察室隔離，病人的排泄物和用過的物品要進行消毒處理。

6、病房應(yīng)定時通風(fēng)換氣，每日空氣消毒，物品定期消毒。傳染病人出院、轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科、死亡后應(yīng)對病人的單元進行終末消毒。

7、傳染病人要按病種分區(qū)隔離，工作人員進入污染區(qū)要穿隔離衣，接觸不同病種時應(yīng)更換隔離衣、洗手，離開污染區(qū)時脫去隔離衣。

8、供應(yīng)室必須將無菌與清潔、污染物品分開存放。嚴格按照消毒方法進行消毒，并定期開展消毒與滅菌效果檢測工作。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇9

第一章總則

第一條為進一步做好結(jié)核病防治工作，有效預(yù)防、控制結(jié)核病的傳播和流行，保障人體健康和公共衛(wèi)生安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及有關(guān)法律法規(guī)，制定本辦法。

第二條秉持預(yù)防為主、預(yù)防融合的方針，創(chuàng)建政府非政府領(lǐng)導(dǎo)、部門各負其責(zé)、全社會共同參予的結(jié)核病預(yù)防機制。強化宣傳教育，推行以及時辨認出患者、規(guī)范化療管理和關(guān)懷救助為重點的預(yù)防策略。

第三條衛(wèi)生部負責(zé)全國結(jié)核病防治及其監(jiān)督管理工作，縣級以上地方衛(wèi)生行政部門負責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的結(jié)核病防治及其監(jiān)督管理工作。

衛(wèi)生行政部門應(yīng)積極主動協(xié)同有關(guān)部門強化結(jié)核病預(yù)防能力建設(shè)，逐步構(gòu)筑結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、疾病防治掌控機構(gòu)分工明晰、協(xié)同協(xié)調(diào)的預(yù)防服務(wù)體系。

第四條各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法律法規(guī)和衛(wèi)生行政部門的規(guī)定，在職責(zé)范圍內(nèi)做好結(jié)核病防治的疫情監(jiān)測和報告、診斷治療、感染控制、轉(zhuǎn)診服務(wù)、患者管理、宣傳教育等工作。

第二章機構(gòu)與職責(zé)

第五條衛(wèi)生部組織制定全國結(jié)核病防治規(guī)劃、技術(shù)規(guī)范和標準；統(tǒng)籌醫(yī)療衛(wèi)生資源，建設(shè)和管理全國結(jié)核病防治服務(wù)體系；對全國結(jié)核病防治工作進行監(jiān)督檢查及評價。

第六條縣級以上地方衛(wèi)生行政部門負責(zé)管理擬定本轄區(qū)內(nèi)結(jié)核病防治規(guī)劃并非政府實行；組織協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)結(jié)核病預(yù)防服務(wù)體系的建設(shè)和管理，選定結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)；統(tǒng)籌規(guī)劃轄區(qū)內(nèi)結(jié)核病預(yù)防資源，對結(jié)核病預(yù)防服務(wù)體系給與必要的政策和經(jīng)費積極支持；非政府積極開展結(jié)核病預(yù)防工作的監(jiān)督、檢查和績效評估。

第七條疾病預(yù)防控制機構(gòu)在結(jié)核病防治工作中履行以下職責(zé)：

（一）幫助衛(wèi)生行政部門積極開展規(guī)劃管理及評估工作；

（二）收集、分析信息，監(jiān)測肺結(jié)核疫情；及時準確報告、通報疫情及相關(guān)信息；開展流行病學(xué)調(diào)查、疫情處置等工作；

（三）非政府全面落實肺結(jié)核患者化療期間的規(guī)范管理；

（四）組織開展肺結(jié)核或者疑似肺結(jié)核患者及密切接觸者的追蹤工作；

（五）非政府積極開展結(jié)核病多發(fā)和重點行業(yè)人群的預(yù)防工作；

（六）開展結(jié)核病實驗室檢測，對轄區(qū)內(nèi)的結(jié)核病實驗室進行質(zhì)量控制；

（七）非政府積極開展結(jié)核病預(yù)防培訓(xùn)，提供更多預(yù)防技術(shù)指導(dǎo)；

（八）組織開展結(jié)核病防治健康教育工作；

（九）積極開展結(jié)核病預(yù)防應(yīng)用性研究。

第八條結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)在結(jié)核病防治工作中履行以下職責(zé)：

（一）負責(zé)管理肺結(jié)核患者確診化療，全面落實化療期間的篩檢檢查；

（二）負責(zé)肺結(jié)核患者報告、登記和相關(guān)信息的錄入工作；

（三）對傳染性肺結(jié)核患者的密切接觸者展開檢查；

（四）對患者及其家屬進行健康教育。

第九條非結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)在結(jié)核病預(yù)防工作中履行職責(zé)以下職責(zé)：

（一）指定內(nèi)設(shè)職能科室和人員負責(zé)結(jié)核病疫情的報告；

（二）負責(zé)管理結(jié)核病患者和疑為患者的診療工作；

（三）開展結(jié)核病防治培訓(xùn)工作；

（四）積極開展結(jié)核病預(yù)防身心健康教育工作。

第十條基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)在結(jié)核病防治工作中履行以下職責(zé)：

（一）負責(zé)管理肺結(jié)核患者居家化療期間的督導(dǎo)管理；

（二）負責(zé)轉(zhuǎn)診、追蹤肺結(jié)核或者疑似肺結(jié)核患者及有可疑癥狀的密切接觸者；

（三）對轄區(qū)內(nèi)居民積極開展結(jié)核病預(yù)防科學(xué)知識宣傳。

第三章預(yù)防

第十一條各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)積極開展結(jié)核病預(yù)防的宣傳教育，對求診的肺結(jié)核患者及家屬展開身心健康教育，宣傳結(jié)核病預(yù)防政策和科學(xué)知識。

基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)定期對轄區(qū)內(nèi)居民進行健康教育和宣傳。

疾病防治掌控機構(gòu)對易患結(jié)核病重點人群和重點場所展開存有針對性的身心健康教育和宣傳工作。

第十二條根據(jù)國家免疫規(guī)劃對適齡兒童開展卡介苗預(yù)防接種工作。

分擔(dān)預(yù)防接種工作的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)按照《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》和預(yù)防接種工作規(guī)范的建議，規(guī)范提供更多預(yù)防接種服務(wù)。

第十三條醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)在組織開展健康體檢和預(yù)防性健康檢查時，應(yīng)當(dāng)重點做好以下人群的肺結(jié)核篩查工作：

（一）專門從事結(jié)核病預(yù)防的醫(yī)療衛(wèi)生人員；

（二）食品、藥品、化妝品從業(yè)人員；

（三）《公共場所衛(wèi)生管理條例》中規(guī)定的從業(yè)人員；

（四）各級各類學(xué)校、托幼機構(gòu)的教職員工及學(xué)校入學(xué)新生；

（五）碰觸粉塵或者有毒氣體的人員；

（六）乳牛飼養(yǎng)業(yè)從業(yè)人員；

（七）其他極易并使肺結(jié)核蔓延的人員。

第十四條醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要制訂結(jié)核病感染預(yù)防與控制計劃，健全規(guī)章制度和工作規(guī)范，開展結(jié)核病感染預(yù)防與控制相關(guān)工作，落實各項結(jié)核病感染防控措施，防止醫(yī)源性感染和傳播。

結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)重點實行以下病毒感染防治與控制措施：

（一）結(jié)核病門診、病房設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)規(guī)定；

（二）嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生及消毒隔絕制度，特別注意環(huán)境通風(fēng)；

（三）對于被結(jié)核分枝桿菌污染的痰液等排泄物和污物、污水以及醫(yī)療廢物，應(yīng)當(dāng)按照醫(yī)療廢物管理的相關(guān)規(guī)定進行分類收集、暫存及處置；

（四）為肺結(jié)核蹊蹺癥狀者或者肺結(jié)核患者實行必要的'防水措施，防止交叉感染出現(xiàn)。

第十五條醫(yī)務(wù)人員在工作中嚴格遵守個人防護的基本原則，接觸傳染性肺結(jié)核患者或者疑似肺結(jié)核患者時，應(yīng)當(dāng)采取必要的防護措施。

第十六條疾病防治掌控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)、科研等單位的結(jié)核病實驗室和實驗活動，應(yīng)合乎病原微生物生物安全管理各項規(guī)定。

醫(yī)療機構(gòu)實驗室的結(jié)核病檢測工作，按照衛(wèi)生部醫(yī)療機構(gòu)臨床實驗室管理的規(guī)定進行統(tǒng)一管理和質(zhì)量控制。

第十七條肺結(jié)核疫情形成突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的，應(yīng)按照有關(guān)預(yù)案實行以下控制措施：

（一）依法做好疫情信息報告和風(fēng)險評估；

（二）積極開展疫情流行病學(xué)調(diào)查和現(xiàn)場處理；

（三）將發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核患者納入規(guī)范化治療管理；

（四）對傳染性肺結(jié)核患者的密切接觸者展開醫(yī)學(xué)觀察，必要時在請示本人同意后對其實行預(yù)防性化療；

（五）開展疫情風(fēng)險溝通和健康教育工作，及時向社會公布疫情處置情況。

第四章肺結(jié)核患者辨認出、報告與備案

第十八條各級各類醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對肺結(jié)核可疑癥狀者及時進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的確診和疑似肺結(jié)核患者應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定進行疫情報告，并將其轉(zhuǎn)診到患者居住地或者就診醫(yī)療機構(gòu)所在地的結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)。

第十九條衛(wèi)生行政部門選定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)按照有關(guān)工作規(guī)范，對艾滋病病毒感染者和艾滋病患者展開結(jié)核病篩查和診斷。

第二十條基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)協(xié)助縣級疾病預(yù)防控制機構(gòu)，對已進行疫情報告但未到結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)就診的肺結(jié)核患者和疑似肺結(jié)核患者進行追蹤，督促其到結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)進行診斷。

第二十一條結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)對肺結(jié)核患者展開確診，并對其中的傳染性肺結(jié)核患者的密切接觸者展開結(jié)核病篩查。

承擔(dān)耐多藥肺結(jié)核防治任務(wù)的結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對耐多藥肺結(jié)核可疑者進行痰分枝桿菌培養(yǎng)檢查和抗結(jié)核藥物敏感性試驗。

第二十二條結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)對肺結(jié)核患者展開管理備案。備案內(nèi)容包含患者確診、化療及管理等有關(guān)信息。結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)根據(jù)患者化療管理等情況，及時更新患者管理備案內(nèi)容。

第二十三條結(jié)核病疫情的報告、通報和公布，依照《傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第五章肺結(jié)核患者化療與管理

第二十四條對發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核患者進行規(guī)范化治療和督導(dǎo)管理。

第二十五條結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)為肺結(jié)核患者制訂合理的化療方案，提供更多規(guī)范化的化療服務(wù)。

設(shè)區(qū)的市級以上結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)嚴格按照實驗室檢測結(jié)果，為耐多藥肺結(jié)核患者制定治療方案，并規(guī)范提供治療。

第二十六條各級各類醫(yī)療機構(gòu)對危、著急、重癥肺結(jié)核患者應(yīng)負搶救的責(zé)任，應(yīng)及時對患者展開醫(yī)學(xué)處理，嚴禁以任何理由扯皮，嚴禁因求診的患者就是結(jié)核病病人婉拒對其其他疾病展開化療。

第二十七條疾病預(yù)防控制機構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時掌握肺結(jié)核患者的相關(guān)信息，督促轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)落實肺結(jié)核患者的治療和管理工作。

第二十八條基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)對居家化療的肺結(jié)核患者展開定期看診、督導(dǎo)服藥等管理。

第二十九條衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)工作規(guī)范對結(jié)核菌/艾滋病病毒雙重感染患者進行抗結(jié)核和抗艾滋病病毒治療、隨訪復(fù)查和管理。

第三十條醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對流動人口肺結(jié)核患者推行銀行機構(gòu)管理，提供更多與當(dāng)?shù)鼐用裢鹊姆?wù)。

轉(zhuǎn)出地和轉(zhuǎn)入地結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時交換流動人口肺結(jié)核患者的信息，確保落實患者的治療和管理措施。

第六章監(jiān)督管理

第三十一條縣級以上地方衛(wèi)生行政部門對結(jié)核病防治工作行使下列監(jiān)管職責(zé)：

（一）對結(jié)核病的防治、患者辨認出、化療管理、疫情報告及監(jiān)測等管理措施全面落實情況展開監(jiān)管；

（二）對違反本辦法的行為責(zé)令被檢查單位或者個人限期進行改進，依法查處；

（三）負責(zé)管理防治與掌控結(jié)核病的其他監(jiān)管事項。

第三十二條縣級以上地方衛(wèi)生行政部門要重點加強對相關(guān)單位以下結(jié)核病防治工作的監(jiān)管：

（一）結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)的確診、化療、管理和信息打印等工作；

（二）疾病預(yù)防控制機構(gòu)的結(jié)核病疫情監(jiān)測與處置、流行病學(xué)調(diào)查、高發(fā)和重點行業(yè)人群防治、實驗室檢測和質(zhì)量控制、實驗室生物安全、督導(dǎo)、培訓(xùn)和健康促進等工作；

（三）基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的診療、跟蹤、患者督導(dǎo)管理和身心健康教育等工作；

（四）非結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)的結(jié)核病疫情報告、轉(zhuǎn)診、培訓(xùn)、健康教育等工作。

第三十三條衛(wèi)生行政部門依照本辦法實行監(jiān)管職責(zé)時，根據(jù)結(jié)核病預(yù)防工作的須要，可以向有關(guān)單位和個人介紹情況，索要必要的資料，對有關(guān)場所展開檢查。在執(zhí)行公務(wù)中應(yīng)維護患者的隱私，嚴禁外泄患者個人信息及有關(guān)資料等。被檢查單位和個人應(yīng)不予協(xié)調(diào)，如實提供更多有關(guān)情況，嚴禁婉拒、阻擾。

第七章法律責(zé)任

第三十四條縣級以上地方衛(wèi)生行政部門存有以下情形之一的，由上級衛(wèi)生行政部門責(zé)令廢止，通報批評；導(dǎo)致肺結(jié)核傳播、盛行或者其他嚴重后果的，對負有責(zé)任的主管人員和其他輕易責(zé)任人員，依法給與行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

（一）未履行肺結(jié)核疫情報告職責(zé)，或者瞞報、謊報、緩報肺結(jié)核疫情的；

（二）未及時實行防治、控制措施引致出現(xiàn)或者可能將出現(xiàn)肺結(jié)核傳播的；

（三）未履行監(jiān)管職責(zé)，或者發(fā)現(xiàn)違法行為不及時查處的。

第三十五條疾病防治掌控機構(gòu)違背本辦法規(guī)定，存有以下情形之一的，由縣級以上衛(wèi)生行政部門責(zé)令限期廢止，通報批評，給與警告；對負有責(zé)任的主管人員和其他輕易責(zé)任人員，依法給與處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

（一）未依法履行肺結(jié)核疫情監(jiān)測、報告職責(zé)，或者隱瞞、謊報、緩報肺結(jié)核疫情的；

（二）辨認出肺結(jié)核疫情時，未依據(jù)職責(zé)及時采取措施的；

（三）故意泄露涉及肺結(jié)核患者、疑似肺結(jié)核患者、密切接觸者個人隱私的有關(guān)信息、資料的；

（四）未履行職責(zé)對轄區(qū)實驗室質(zhì)量掌控、培訓(xùn)等預(yù)防職責(zé)的。

第三十六條醫(yī)療機構(gòu)違反本辦法規(guī)定，有下列情形之一的，由縣級以上衛(wèi)生行政部門責(zé)令改正，通報批評，給予警告；造成肺結(jié)核傳播、流行或者其他嚴重后果的，對負有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

（一）未按照規(guī)定報告肺結(jié)核疫情，或者謊報、謊報、緩報肺結(jié)核疫情的；

（二）非結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)現(xiàn)確診或者疑似肺結(jié)核患者，未按照規(guī)定進行轉(zhuǎn)診的；

（三）結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)未按照規(guī)定對肺結(jié)核患者或者疑為肺結(jié)核患者確診化療的，或者婉拒門診的；

（四）未按照有關(guān)規(guī)定嚴格執(zhí)行隔離消毒制度，對結(jié)核菌污染的痰液、污物和污水未進行衛(wèi)生處理的；

（五）故意泄漏牽涉肺結(jié)核患者、疑為肺結(jié)核患者、密切接觸者個人隱私的有關(guān)信息和資料的。

第三十七條基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)違反本辦法規(guī)定，有下列情形之一的，由縣級衛(wèi)生行政部門責(zé)令改正，給予警告：

（一）未履行職責(zé)對轄區(qū)內(nèi)肺結(jié)核患者居家化療期間的督導(dǎo)管理職責(zé)的；

（二）未按照規(guī)定轉(zhuǎn)診、追蹤肺結(jié)核患者或者疑似肺結(jié)核患者及有可疑癥狀的密切接觸者。

第三十八條其他單位和個人違背本辦法規(guī)定，引致肺結(jié)核傳播或者盛行，給他人人身、財產(chǎn)導(dǎo)致侵害的，應(yīng)依法分擔(dān)民事責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第八章附則

第三十九條本辦法以下用語含義：

肺結(jié)核可疑癥狀者：咳嗽、咯痰2周以上以及咯血或者血痰是肺結(jié)核的主要癥狀，具有以上任何一項癥狀者為肺結(jié)核可疑癥狀者。

疑為肺結(jié)核患者：凡合乎以下條件之一者為疑似病例。

（1）存有肺結(jié)核蹊蹺癥狀的5歲以下兒童，同時誘發(fā)與傳染性肺結(jié)核患者密切接觸史或者結(jié)核菌素試驗弱陽性；

（2）僅胸部影像學(xué)檢查表明與活動性肺結(jié)核吻合的炎癥。

傳染性肺結(jié)核：指痰涂片檢測陽性的肺結(jié)核。

密切接觸者：所指與傳染性肺結(jié)核患者輕易碰觸的人員，包含患者的家庭成員、同事和同學(xué)等。

耐多藥肺結(jié)核：肺結(jié)核患者感染的結(jié)核分枝桿菌體外被證實至少同時對異煙肼和利福平耐藥。

結(jié)核菌/艾滋病病毒雙重病毒感染：指艾滋病病毒感染者或者艾滋病患者出現(xiàn)活動性肺結(jié)核，或者結(jié)核病患者病毒感染艾滋病病毒。

轉(zhuǎn)診：指各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)將發(fā)現(xiàn)的疑似或確診的肺結(jié)核患者轉(zhuǎn)至結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)。

跟蹤：指基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)在疾病防治掌控機構(gòu)的指導(dǎo)下，對比伯縣結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)求診的肺結(jié)核患者和存有蹊蹺癥狀的密切接觸者展開追訪，并使其至結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)求診。

基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)：指鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)。

第四十條本辦法由衛(wèi)生部負責(zé)管理表述。

第四十一條本辦法自20__年3月24日起施行。1991年9月12日衛(wèi)生部公布的《結(jié)核病防治管理辦法》同時廢止。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇10

1、開展法制宣傳工作，努力提高群從的法制觀念。

2、搞好流動人口管理工作，認真開展登記、發(fā)證、巡查、函查等管理工作。搞好私房出租戶日常管理，做到暫住人口底數(shù)清、情況明、管理措施落實。

3、開展治安巡邏、守候伏擊，搞好轄區(qū)內(nèi)防范工作，遏制和減少刑事案件的的發(fā)生，確保一方平安。

4、受理群眾報警和求助，熱情為民排憂解難，及時處置各類治安案件。

5、受理和調(diào)解民事糾紛，把各類矛盾解決在萌芽狀態(tài)。

6、對轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、行業(yè)、場所、要害部位，進行經(jīng)常性的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時督促整改。

7、收集各類治安信息，為偵察破案提供有效線索，努力為現(xiàn)實斗爭服務(wù)。

8、開展社會治安專項整治，維護良好的治安環(huán)境。

9、參加搶險救災(zāi)和處置各類突發(fā)事件，確保國家、集體和人民的生命財產(chǎn)不受侵害。

10、做好重點人員的幫教、控制、轉(zhuǎn)化工作，防止和減少重新犯罪。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇11

（一）活動時間

學(xué)校家長委員會每學(xué)期召開1—2次，每次開會前三天由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休。（各班級可以根據(jù)實際情況自行安排）

（二）活動內(nèi)容

1。參與學(xué)校管理

（1）學(xué)校定期公示教育熱點問題，例如：收費，作息時間等。

（2）學(xué)校大型活動策劃征求家長意見，例如：藝術(shù)節(jié)，校外實踐活動等。

2。家長學(xué)校培訓(xùn)

（1）邀請教育專家，通俗易懂地向家長介紹兒童心理學(xué)、教育學(xué)，聯(lián)系實際傳授正確的教育觀點，普及科學(xué)教育子女的知識。

（2）家教沙龍，學(xué)校邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校結(jié)合自己的經(jīng)驗，與家長交流家庭教育心得，使家長明確自己的職責(zé)，重視教育。

（3）開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

3。解決班級教育問題，協(xié)調(diào)其它家長的關(guān)系。

（三）家長委員會工作考核

1。學(xué)校對各班家長委員活動進行記錄，及時反饋家長委員會的意見，對家長為學(xué)校解決的實際問題，將列入班級考核中，作為評選先進班級的必備條件。

2。期末對家長委員會的工作進行總結(jié)，表彰優(yōu)秀的家長委員會及優(yōu)秀家長代表。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇12

1、服從120指揮大廳的指揮調(diào)度，認真履行工作職責(zé)；

2、急救站工作人員按分工嚴格執(zhí)行各項交接班制度；

3、實行24小時值班制，急救站按要求安排充足的值班急救人員和急救車輛，不得出現(xiàn)因人員、車輛、急救設(shè)備物品等空缺而影響院前出診工作。堅守崗位，不得擅離職守；

4、認真做好院前急救的準備工作，急救車輛、車載急救單元的急救設(shè)施、物品和藥品完好率必須保證達到100%，急救用品必須實行“五定”，即定數(shù)量、定地點、定人員管理、定期消毒滅菌、定期檢查維修。經(jīng)常保持急救車輛整潔、衛(wèi)生，符合感染質(zhì)控要求，時刻處于待命出發(fā)狀態(tài)；

5、接到出診指令后，出診醫(yī)生、護士、急救員和司機必須在3分鐘內(nèi)出診；

6、出診途中必須與報診方取得聯(lián)系，進一步確定接車地址，急救醫(yī)師給出進一步的現(xiàn)場自救、互救指導(dǎo)；

7、到達現(xiàn)場，以出診醫(yī)師為組長的`急救醫(yī)療小組應(yīng)立即展開救治，動作迅速，處理果斷。嚴格執(zhí)行診療常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)范。對病人及家屬態(tài)度適度，文明禮貌，用語規(guī)范；

8、出診醫(yī)生到達現(xiàn)場后，對病人的生命指征立即進行檢查并詳細記錄。如病人確已救治前死亡，應(yīng)詳細詢問病人家屬或在場人員，了解發(fā)病情況及既往病史，做好記錄，并明確告知其家屬或在場人員，留取證據(jù)。未經(jīng)搶救者，不能出具死亡證明。疑似非正常死亡的經(jīng)搶救患者，迅速報警110，由公安部門出具驗尸證明后，方能出具死亡證明；

9、醫(yī)護人員要密切配合，口頭醫(yī)囑下達要求準確、清楚，護士執(zhí)行口頭醫(yī)囑時必須重復(fù)無誤方可執(zhí)行，并及時記錄。凡經(jīng)搶救的病人，應(yīng)有詳細病案及搶救記錄。

10、現(xiàn)場救治結(jié)束，急救人員必須將各種搶救藥品及器材等認真檢查核對，整理歸位帶回，將所有的醫(yī)用廢棄物（用過的注射器、輸液器、用過藥物空安瓿、液體空瓶、消毒用的敷料等）要集中帶回進行處理，不得遺留救治現(xiàn)場；

11、病情緊急時應(yīng)就地搶救，病情允許后方可搬運。若病情許可應(yīng)盡快將病人安全轉(zhuǎn)送院內(nèi)進行救治，轉(zhuǎn)送途中醫(yī)護人員必須嚴密觀察生命體征及病情變化，隨時采取救治措施；

12、對出診不需要來院或拒絕來院的傷（?。┱撸笥型暾暮炞謶{證，現(xiàn)場將院前急救病歷患者持有聯(lián)交付對方并有記錄憑證；

13、出診現(xiàn)場與出診命令單內(nèi)容有出入時（地址、傷病情、人數(shù)等），應(yīng)及時向120指揮中心反饋，不得隱瞞或擅自處理；

14、急救出診途中不準擅自改變救護對象，若有新出現(xiàn)的救護對象病情確實危急，須經(jīng)120指揮中心同意后，方可改變。

遇有交通堵塞、救護車輛損壞或交通事故不能行使時，應(yīng)及時向120指揮中心匯報，請求另派救護車輛；

15、轉(zhuǎn)送病人過程中，出診人員應(yīng)在病人身旁密切觀察生命體征變化。如遇危急情況時，應(yīng)送就近醫(yī)院搶救，任何醫(yī)院不得以任何借口拒絕救治病人；

16、將病人轉(zhuǎn)送本院或他院急診科后應(yīng)按照院前與院內(nèi)病人交接班工作制度作詳細交接，并認真填寫《鄭州院前急救交接記錄單》；

17、詳細書寫院前急救病歷及已完成急救處理的措施，病歷要完整、清楚、準確、扼要，簽字完善；

18、返回后及時補充搶救藥物、更換急救物品、清潔消毒車輛等。完成急救出車任務(wù)可站內(nèi)待命時及時向120指揮中心報告（操作車載GPS或電話回饋）；

19、院前工作嚴格執(zhí)行感染控制管理制度，如醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露防護和標準預(yù)防措施、無菌技術(shù)操作流程、消毒隔離措施等；

20、遇突發(fā)性災(zāi)害事故（如集體食物中毒、重大交通事故、塌方、火災(zāi)等其他災(zāi)害時），及時將現(xiàn)場情況報告120指揮中心，聽從統(tǒng)一指揮，不得擅自處理。接到通知的相關(guān)醫(yī)院做好接診準備，院、科領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速組織足夠力量并組織搶救，或請求現(xiàn)場增援。與公安、消防和防疫等部門進行聯(lián)動，保證完成院外救護任務(wù)；

21、凡涉及法律、糾紛的救治工作，在積極搶救傷（病）者的同時，要做好各種記錄、登記，包括詳細地址，家屬及陪同人員的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話，病人發(fā)病的時間、地點，周圍環(huán)境及人證、物證、旁證等，并及時向有關(guān)部門報告。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇13

今年以來，我辦在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持依法履行職責(zé)，規(guī)范行政行為，牢固樹立執(zhí)政為民理念，提高依法執(zhí)政水平，一年來無一起不作為和亂作為行為?，F(xiàn)將一年來依法行政工作情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，為依法行政奠定組織基礎(chǔ)。

根據(jù)辦事處人員結(jié)構(gòu)的變化，及時調(diào)整了依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨工委書記任組長、辦事處主任任常務(wù)副組長組長，分管班子成員任副組長，司法所、城建辦、計生委、派出所、環(huán)保站、安監(jiān)所等部門干部為成員。下設(shè)專門辦公室，具體負責(zé)依法行政責(zé)任制的落實，承擔(dān)日常的督促檢查、協(xié)調(diào)工作，并落實了工作經(jīng)費。同時，辦事處還將依法行政工作納入了對機關(guān)干部年度考核，激發(fā)了干部主動學(xué)法、約束并規(guī)范自己行為、依法行政的工作積極性。

二、高度重視，廣泛宣傳，強化觀念，切實提高依法行政能力。

辦事處把執(zhí)法宣傳納入重要議事日程，充分調(diào)動社會力量，通過上街設(shè)點、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、標語等形式，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，增強全社會尊重法律、遵守法律的觀念和意識，積極引導(dǎo)公民、法人和其他組織依法維護自身權(quán)益，營造全社會共同關(guān)注、共同參與和監(jiān)督依法行政工作的良好局面。

一是召開全辦"六五"普法學(xué)法動員大會。今年是"六五"普法的第一年，年初，我們召開了全辦普法學(xué)法動員大會，對普法學(xué)法活動進行了安排和部署，為調(diào)動廣大干部主動學(xué)法，依法行政奠定了基礎(chǔ)。

二是定期組織學(xué)法活動，提高廣大干部和居民群眾法律素質(zhì)。建立健全了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法制度，組織專門法制講座3次，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《憲法》及修正案、《婚姻法》、《合同法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《道路交通安全法》、《人民調(diào)解工作若干規(guī)定》、《行政許可法》、《領(lǐng)導(dǎo)干部法律讀本》以及《治安管理處罰法》等，領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)參學(xué)率達100%。

三是開展多形式多渠道的宣傳活動。我們堅持利用__月__日的全國法制宣傳日，組織轄區(qū)單位、干部群眾集中在舊鎮(zhèn)大集上開展法制宣傳活動。今年來，共上街設(shè)立宣傳點__個，出動宣傳干部達__人次，宣傳車2輛次，播放錄音、懸掛了有關(guān)掛圖幅，另外書寫大幅標語幅、小標語幅，印發(fā)宣傳資料__余份。

三、依法治理、加強調(diào)解，有效促進了社會和諧穩(wěn)定。

建立和完善了矛盾調(diào)解機制，認真做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作。我們堅持定期排查和重點排查相結(jié)合，及時處理和化解矛盾，確保社會政治穩(wěn)定。建立了由街黨委、辦事處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以綜治辦、司法所、派出所為依托，各社區(qū)、責(zé)任單位協(xié)同參與的調(diào)解機構(gòu)。街道和各社區(qū)均建立了調(diào)解委員會，明確了調(diào)解員，積極開展調(diào)解工作。

在工作中堅持“預(yù)防為主，教育疏導(dǎo)，依法調(diào)處，防止激化”的原則，遵循自愿、合法的原則進行行政調(diào)解。按照“小事不出村、大事不出辦、矛盾不上交”的目標要求，對重點矛盾和糾紛實行領(lǐng)導(dǎo)包抓制度，做到“一個問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一抓到底”，把調(diào)處工作責(zé)任落實到相關(guān)責(zé)任單位和具體責(zé)任人。對突出的案例或可能反復(fù)的糾紛，由司法所、綜治辦和包村干部一起上門回訪，進一步消除雙方怨氣，溝通思想。今年以來，解決矛盾糾紛件，處理信訪案件29件，充分發(fā)揮了調(diào)解工作在穩(wěn)定工作中的第一道防線的作用，密切了干群關(guān)系，有效維護了社會穩(wěn)定。

四、切實轉(zhuǎn)變政府職能，建立了科學(xué)民主決策機制。

我們建立健全了治安防控機制、預(yù)警工作機制、突發(fā)事件應(yīng)急機制、督促檢查考評機制、綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制、行政過錯責(zé)任追究制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任機制，進一步規(guī)范了財政管理，嚴格執(zhí)行了“收支兩條線”制度，沒有設(shè)立“小金庫”。實行了政務(wù)、居務(wù)公開，各部門各項工作制度、職責(zé)全部上墻，對外公布，在便民的同時接受群眾監(jiān)督。堅持民主集中制原則，完善了重大決策集體討論研究的制度，規(guī)范了辦事處決策會議制度。對班子成員和管區(qū)“一把手”實行了“三監(jiān)督”制度，即行政活動監(jiān)督、重大事項報告監(jiān)督、重大事項決策監(jiān)督。

對機關(guān)干部結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提出了"勤學(xué)習(xí)、嚴紀律、樹形象"的工作要求，倡導(dǎo)機關(guān)干部勤奮學(xué)習(xí)理論，尊重法律，維護法制權(quán)威，積極規(guī)范自己的行為，樹立良好形象，不斷提高干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律素質(zhì)，從而全面推進了依法行政的各項工作順利開展。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇14

一、為了更好的貫徹落實上級關(guān)于打擊傳銷各項工作部署，維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)造和諧發(fā)展環(huán)境，保證學(xué)校和各協(xié)作部門在打擊傳銷工作中的上下聯(lián)動、緊密配合、協(xié)調(diào)一致，特制定本制度。

二、在日常工作中發(fā)現(xiàn)傳銷案源，應(yīng)及時向轄區(qū)工商所、派出所匯報，進行登記備案，并派專人協(xié)助工商局、公案局開展調(diào)查核實工作。

三、學(xué)校對于群眾舉報和投訴的情況要及時向轄區(qū)工商所、派出所進行匯報，做好登記備案，并派專人協(xié)助工商局、公案局工作人員開展調(diào)查核實工作。

四、學(xué)校在配合工商局、公案局傳銷端窩挖點行動結(jié)束的次日，應(yīng)及時將工作檢查情況以書面形式總結(jié)并進行備案。

五、本制度自制定之日起執(zhí)行。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇15

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教師在教學(xué)工作中起著主導(dǎo)作用，每一個教師要做到認真?zhèn)湔n，認真上課，認真處理作業(yè)，認真輔導(dǎo)，認真考核不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

一、認真?zhèn)湔n

備好課是上好課的前提，是提高教學(xué)的質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，所有教師都要十分注意備課工作。

1、認真鉆研教學(xué)大綱和教材，首先弄懂弄熟教材內(nèi)容，然后參與教學(xué)參考資料。

2、根據(jù)大綱要求、教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況，確定教學(xué)目的，教材重點難點，考慮教法和學(xué)生作業(yè)。

3、寫好教案。教案基本上應(yīng)包括下列內(nèi)容：①教學(xué)目的；②教學(xué)過程（課題引入、內(nèi)容重點難點的安排、小結(jié)）；③教學(xué)方法（包括使用教具）；④課內(nèi)練習(xí)、課外作業(yè)題；⑤板書設(shè)計。

4、備課以個人鉆研為主，在自備基礎(chǔ)上積極參加同教材集體備課活動，同類型班做到目的要求統(tǒng)一、內(nèi)容進度統(tǒng)一、作業(yè)考核統(tǒng)一、交流教法，交流經(jīng)驗體會。

5、備課至少要超前2至3天。

二、認真上課

課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式，教師必須認真嚴肅地上好每堂課，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，保證每堂課的教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴格按照課表上課，不遲到不早退，不拖堂，不隨便調(diào)課，有事調(diào)課通過教務(wù)處，并盡快補課。

2、做好課前準備工作（包括教具和實驗用具），沒有教案不能進課堂。

3、教師要嚴密地組織教學(xué)，嚴格地要求學(xué)生遵守課堂紀律，注意結(jié)合教學(xué)進行思想教育，課堂內(nèi)如發(fā)生問題，應(yīng)以任課教師為主，負責(zé)處理。

4、教師要根據(jù)教學(xué)目的，正確的闡述教學(xué)內(nèi)容，注意突出重點，突破難點，不講與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的話，珍惜地使用每一分鐘。

5、貫徹"少而精"、"啟發(fā)式"的原則。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、分析能力和解決問題的能力。

6、教師要板書工整，注意教學(xué)衛(wèi)生。

三、認真處理作業(yè)

作業(yè)是鞏固課堂知識和提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，所有教師都要重視作業(yè)的布置與處理。

1、文化課一般都應(yīng)有適當(dāng)?shù)臅婢毩?xí)（課內(nèi)和課外）。既要加強基本訓(xùn)練，又要注意學(xué)生負責(zé)。

2、布置作業(yè)要注意大綱和教學(xué)內(nèi)容的要求，并從學(xué)生實際出發(fā)，課外作業(yè)可分為基本題（學(xué)生都做）和選作題（成績較好的部分同學(xué)做），不同對象不同要求。

3、嚴格要求指導(dǎo)學(xué)生按量、按質(zhì)獨立完成作業(yè)，注意培養(yǎng)學(xué)生的刻苦鉆研、勤學(xué)好問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，無故不做者要教育其補做，有困難的，在獨立思考的基礎(chǔ)上予以幫助。

4、批改要及時，學(xué)生有差錯（包括書寫規(guī)格），一定要求訂正，書寫潦草應(yīng)予重抄，注意評分（或優(yōu)、良、及格、不及格）和必要的評語。

5、每次作業(yè)要指導(dǎo)小結(jié)，表揚先進，分析問題。

四、認真輔導(dǎo)

課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的有機組成部分。

1、課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，對學(xué)習(xí)優(yōu)秀、課內(nèi)教學(xué)不能滿足其要求者可選擇適當(dāng)?shù)难a充教材，采取有效措施，指導(dǎo)自學(xué)。

2、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，要分別情況進行思想教育，啟發(fā)、調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，缺什么知識，就有計劃地補什么，掃除接受新知識的障礙。特別要保護、鼓勵他們的微小進步，以增強他們學(xué)習(xí)的信心，使他們在原有的基礎(chǔ)上不斷提高。

3、學(xué)生自習(xí)時間提倡教師主動下班輔導(dǎo)，了解學(xué)生完成作業(yè)的情況，并解答學(xué)習(xí)中疑難問題。

4、注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)生中開展適當(dāng)?shù)幕突W(xué)活動。

五、認真進行成績考核

對學(xué)生學(xué)習(xí)成績考查與評定是了解學(xué)生學(xué)習(xí)和運用基礎(chǔ)知識的情況，督促學(xué)生復(fù)習(xí)功課，鞏固知識。同時便于教師研究和改進教學(xué)工作。

1、期中期末對學(xué)生進行全面考核外，語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)應(yīng)注意隨堂檢查，及時了解教學(xué)效果。

2、考試不搞突然襲擊，不出怪題偏題，命題應(yīng)著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和運用基礎(chǔ)知識來分析問題解決問題的能力。

3、監(jiān)考老師應(yīng)嚴格執(zhí)行考試規(guī)則。

4、考試后要及時評定成績（百分制），進行質(zhì)量分析，并在學(xué)生中小結(jié)講評，對學(xué)有創(chuàng)見的學(xué)生應(yīng)予鼓勵。

六、認真教研和進修

1、教研活動每周兩節(jié)排入課表，在教研組長領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展教研活動，活動時要思想集中，不做與教研活動無關(guān)的事。

2、教法要立足于改革，不斷提高教學(xué)效率。每學(xué)年每個教師至少要進行一次試驗教學(xué)。每次試驗教學(xué)要有明確的目的要求，教前要充分研究，教后要認真評議，以便集思廣益，共同提高。要積極參加各科基本功競賽活動和評優(yōu)課活動。

3、要努力形成虛心學(xué)習(xí)相互切磋的良好的教研氣氛，教齡不足三年的教師每學(xué)期要求聽課不少于24節(jié)，其他教師不少于12節(jié)，教學(xué)行政干部不少于15節(jié)，教研組長不少于15節(jié)。

4、要積極參加教育科研活動，學(xué)習(xí)教育理論，勇于實踐，探索教育教學(xué)的規(guī)律，注意總結(jié)經(jīng)驗，每年撰寫教學(xué)論文不少于一篇。要積極參加各科學(xué)術(shù)交流活動，不斷地提高自己的學(xué)術(shù)水平，中青年教師要爭當(dāng)學(xué)科教改帶頭人。

5、要積極學(xué)習(xí)報刊上介紹的先進教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)，勇于探索教學(xué)規(guī)律，注意經(jīng)驗的積累和提煉，每學(xué)年寫教學(xué)總結(jié)一份，存入業(yè)務(wù)檔案。要積極參加各科年會或?qū)W術(shù)交流活動。

6、要認真進修業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，首先要熟悉本科的教材體系，還要不斷學(xué)習(xí)新的科學(xué)成就，充實自己的教學(xué)內(nèi)容，進修要寫進修筆記和進修小結(jié)。學(xué)歷未達標的教師要積極參加合格教育或各類進修，已達標的教師也要重視業(yè)務(wù)進修，注意知識更新，力爭做到一專多能，積極輔導(dǎo)學(xué)生的課外興趣小組，積極開設(shè)各種選修課和活動課。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇16

1、積極宣傳，認真學(xué)習(xí)《消防法》，努力增強防火安全意識和管理力度，確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序和師生生命財產(chǎn)安全。

2、密切配合消防部門防火安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，把火災(zāi)事故消滅在萌芽階段。

3、加強用電管理，增設(shè)各種安全設(shè)施，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接電和改裝用電設(shè)備。

4、加強用火管理，學(xué)校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘烤衣物時要注意防火。

5、不得亂接亂搭電線，不得超負荷用電燒水、做飯，實驗室、保管室嚴禁吸煙，不得帶易燃易爆物品入內(nèi)。

6、供水、用電等公共防火設(shè)施要倍加愛護，經(jīng)常檢查，及時維修，保證隨時處于良好工作狀態(tài)。

7、發(fā)現(xiàn)火情及時報告，并組織人員奮力撲救，對火災(zāi)事故責(zé)任人員要嚴肅處理，直到追究法律責(zé)任。

8、以上公約，全系統(tǒng)員工必須嚴格遵照執(zhí)行，如有違犯者，視情節(jié)輕重予以處理。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇17

（一）搶救室為搶救病員設(shè)置，其它任何情景不得占用。

（二）搶救室每一天必須設(shè)立固定值班護士。

（三）護士每一天交接班必須清點檢查搶救室各項設(shè)備及用品是否齊全、有效，做到賬物相符。一切搶救藥品、設(shè)備、物品、器械、敷料均須放在指定位置，并有明顯標記，不準任意挪用或外借，使用相應(yīng)物品須用登記。

（四）搶救的病員病情平穩(wěn)或死亡后，必須立即移出搶救室，以保證其他病員的搶救。

（五）無菌物品須注明滅菌日期、定期消毒。藥品器械用后須及時做好清理、補充、消毒和登記工作。

（六）搶救室各項搶救設(shè)備須完善。搶救車物品每日清點，及時補充。每次搶救完畢后，及時清點藥品及消耗品，補足基數(shù)，放回原處；非一次性使用的'器械用后按規(guī)定進行清理，消毒和更換。

（七）每周須徹底清掃，消毒一次。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇18

1、在院長領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)全面護理工作，擬訂全院護理工作計劃，護理制度和操作規(guī)程，護理科研項目，經(jīng)院長、副院長審批后實施，認真布置落實，并檢查護理工作質(zhì)量，按期總結(jié)匯報。

2、負責(zé)擬定各級護理人員職責(zé)及工作質(zhì)量標準、醫(yī)德服務(wù)規(guī)范，并組織落實考核。定期組織修改護理工作制度和護理技術(shù)操作規(guī)程，并嚴格督促執(zhí)行，檢查指導(dǎo)各科室做好基礎(chǔ)護理和執(zhí)行分級護理制度。

3、定期參加晨會交接班，深入科室檢查督促各項護理工作質(zhì)量標準的落實，達到制度化、規(guī)范化、程序化，經(jīng)常與負責(zé)質(zhì)控的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，通過信息反饋，加強質(zhì)控措施，貫徹落實責(zé)任制護理，不斷提高護理質(zhì)量。

4、嚴格檢查執(zhí)行護理工作的各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，嚴防護理差錯事故發(fā)生。如有差錯事故發(fā)生，按《衛(wèi)生部醫(yī)療差錯事故處理規(guī)定》，負責(zé)組織有關(guān)部門和科室進行調(diào)查，共同研究討論，提出防范措施及處理意見上報院長。

5、負責(zé)擬訂在職護士培訓(xùn)計劃及落實措施，組織全院護理人員的業(yè)務(wù)技術(shù)訓(xùn)練。定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每半年進行一次業(yè)務(wù)技術(shù)考核。掌握全院護理人員工作、思想、學(xué)習(xí)情況，抓好思想政治工作及職業(yè)道德教育，協(xié)助解決各種困難和實際問題。

6、做好來院進修、實習(xí)護士的.安排管理工作，貫徹護士學(xué)校的教學(xué)及臨床實習(xí)計劃；加強各級護理人員的繼續(xù)教育，積極開展護理繼續(xù)教育學(xué)分制，制定人員培訓(xùn)和梯隊建設(shè)計劃，并組織落實。

7、負責(zé)院內(nèi)護理人員的調(diào)配，并向院領(lǐng)導(dǎo)提出護理人員升、調(diào)、獎、懲的考核意見，護理人員調(diào)動科室應(yīng)及時通知院辦。

8、經(jīng)常深入檢查，認真做好三級護理和責(zé)任制護理，落實護理工作向生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式改變，不斷提高護理水平。

9、檢查、指導(dǎo)門診、急診、病房、手術(shù)室、供應(yīng)室管理，使之逐步達到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。對危重病人的搶救工作進行護理業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，必要時組織人員支援。

10、每月主持召開護士長例會或全院護士大會，分析護理工作情況，相互檢查、學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗，不斷提高護理質(zhì)量；分析解決護理工作中存在的問題，布置任務(wù)，同時表揚好人好事以達到互相促進，共同提高護理質(zhì)量。

11、定期交叉對全院護理工作檢查、考核，開展護理信息管理，收集國內(nèi)外護理專業(yè)發(fā)展動態(tài)，完善各級護理記錄，做好系統(tǒng)分析、控制和評價。

12、審查各科室提出的有關(guān)護理用品的申報計劃和使用情況。

13、組織領(lǐng)導(dǎo)全院護理科研工作及護理新技術(shù)的推廣，與科室簽訂護理科研合同。定期檢查，督促落實，完成者提請院長獎勵。

14、以身作則，模范帶頭，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，定期召開各級護士會議，傾聽意見，提出要求，保證護理質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度不斷改善。

15、不斷總結(jié)經(jīng)驗，應(yīng)用醫(yī)學(xué)理論和護理學(xué)理論，撰寫學(xué)術(shù)論文。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇19

為了落實衛(wèi)生部、教育部《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范（試行）》，加強學(xué)校結(jié)核病防治，控制學(xué)校結(jié)核病重大疫情的發(fā)生，保障學(xué)校師生的身體健康，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定本工作制度。

一、認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《結(jié)核病防治管理辦法》和《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范（試行）》，加強對學(xué)校結(jié)核病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校的特點把各項防治措施落到實處，切實保障廣大師生的健康。

二、創(chuàng)建學(xué)生身心健康健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病等傳染病患者。深入細致搞好新生入校健康檢查和每年的教職員工健康檢查工作，并將結(jié)核病檢查列為學(xué)生以及教職員工健康檢查的主要內(nèi)容。對體檢辨認出的結(jié)核菌素試驗弱陽性者，必須嚴格執(zhí)行其及時至市結(jié)防機構(gòu)進一步復(fù)查，努力做到晚辨認出、早隔離、晚化療。

三、做好在校學(xué)生的`結(jié)核病治療和管理工作。對確診的傳染性肺結(jié)核病人實行休學(xué)隔離治療。傳染性消失后，憑本市結(jié)核病防治專業(yè)機構(gòu)的診斷證明方可復(fù)學(xué)，非傳染性病人在治療期間可以繼續(xù)上學(xué)，其治療在當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治機構(gòu)的指導(dǎo)下，由我校校醫(yī)負責(zé)，執(zhí)行“監(jiān)督化療”，確保規(guī)則用藥。

四、強化結(jié)核病疫情監(jiān)測與報告，對嘔吐、胸痛兩周以上或痰中帶血或嘔血、頭暈的學(xué)生應(yīng)當(dāng)高度猜測其結(jié)核病的可能將，應(yīng)立即報告，并動員其至結(jié)核病預(yù)防機構(gòu)檢查診斷。

五、積極開展愛國衛(wèi)生運動，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，加強校園環(huán)境的清掃與消毒工作，教室經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣新鮮，減少結(jié)核病的感染和傳播機會。

六、通過身心健康教育課、講座等多種形式的宣傳教育活動，對學(xué)校師生展開結(jié)核病等傳染病預(yù)防科學(xué)知識教育，進一步增強自我保護意識和能力。

七、對因玩忽職守，造成結(jié)核病暴發(fā)流行的責(zé)任人，嚴格按照規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇20

一、初次來門診的醫(yī)師，應(yīng)到門診辦公室簽名留樣。

二、應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定的作息時間上、下班。

三、診病時，要求病人持有病歷，并在病歷上作好記錄。診斷后，將病歷交給病人保存。

四、開處方及填寫各種檢查單時，應(yīng)逐項填寫，字跡清楚。

五、出具病假證明時必須按下列要求：

1、按病情需要開病假，病假最長不能超過一月。

2、病假證明上要寫明診斷，應(yīng)是醫(yī)師本人親自診治的病人，不能開人情假。

3、病假證明日期應(yīng)寫證明當(dāng)日的日期，不能填寫已過期或未來日期。

4、對于工傷、交通事故、醫(yī)療糾紛、打架斗毆致傷者，要持有單位或有關(guān)部門介紹信，經(jīng)過會診，由主治醫(yī)師出具證明。

5、當(dāng)天在門診上班的醫(yī)師才有權(quán)出具病假證明。

六、如果醫(yī)師因病、事假或休假不能上門診，應(yīng)提前一天通知所在科室有關(guān)人員，提前通知掛號室。

七、實習(xí)醫(yī)師所開處方及病假證明必須經(jīng)過帶教醫(yī)師檢查并簽名后方能生效。

八、不開外購處方。如確屬病情需要，向病人說明由其單位解決。外購處方門診辦公室一律不予蓋章。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇21

第一條受萬州區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的委托，結(jié)合我校實際情況，根據(jù)相關(guān)教育法律、法規(guī)的規(guī)定，特制定本教育督導(dǎo)評估制度。

第二條建立學(xué)校教育督導(dǎo)評估小組，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，教導(dǎo)處中層領(lǐng)導(dǎo)干部任副組長，另聘三名教師為督學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

第三條由教育督導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實施教育督導(dǎo)工作，擬訂教育督導(dǎo)、評估工作的計劃、總結(jié)、實施方案和規(guī)章制度。

第四條依法對中心校所轄公辦完小、新田鎮(zhèn)中心幼兒園、民辦幼兒園的各類教育教學(xué)活動、教育質(zhì)量及管理工作進行督導(dǎo)檢查，每年不少于兩次的常規(guī)督導(dǎo)，并進行有關(guān)專項督導(dǎo)檢查。

第五條教育工作督導(dǎo)評估要堅持實事求是和公開、公平、公正的原則，堅持抓好三個環(huán)節(jié)：做到督前“幫”，督中“導(dǎo)”，督后“促”，重在落實責(zé)任，推動工作，提高辦學(xué)質(zhì)量。

第六條督導(dǎo)評估的方式采用聽取匯報、查閱資料、召開座談會、實地核查等方式進行。

第七條建立督導(dǎo)評估報告定期公布制度，及時通報督導(dǎo)評估結(jié)果。評估結(jié)果納入學(xué)校目標考核體系。

第八條按照上級要求做好教育督導(dǎo)資料的收集、整理，并規(guī)范教育督導(dǎo)評估檔案工作。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇22

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

對于此次我工作時間擅自離崗的行為，我感到深深的愧疚與懊惱。面對錯誤，我感到很悔恨，因為通過您的教育批評，我深刻地意識到自身崗位的重要性。

我工作期間擅自離崗說明了我缺乏足夠的.紀律意識，缺乏一個使命感、責(zé)任感，更加是說明了我沒有一個科學(xué)、明察的頭腦。

工作期間擅自離崗我本可以避免，當(dāng)有自身又事情要外出處理的時候，我本可能通過您這里請假，可是我并沒有這么做，這充分表明了我沒有一個紀律觀念，對于自身要求松懈。

現(xiàn)如今，我對于自身錯誤感到非常后悔。我決心向您表達道歉，認真糾查自身錯誤，反省問題，直至徹底改正錯誤。

此致

敬禮!

檢討人：

20__年__月曰

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇23

第一章保管人員職責(zé)

一、熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)知識，嚴格執(zhí)行倉庫、庫區(qū)管理制度。

二、負責(zé)做好物資的接收、登記、分類、包裝等工作。

三、負責(zé)救災(zāi)物資的倉儲管理工作，保證庫內(nèi)物資不變質(zhì)發(fā)霉，不丟失損壞；物資分類堆放，碼垛整齊，便于物資出入庫；準確掌握識別物資數(shù)質(zhì)量和存放位置。

四、負責(zé)與有關(guān)單位物資托運、運輸、承付的結(jié)算工作。

五、負責(zé)物資的發(fā)放、押運工作，制定運輸計劃并組織實施。六、定期進行安全檢查，做好防火、防盜、防潮工作，保證倉庫通風(fēng)干燥，嚴防物資變質(zhì)，人為損壞。

七、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)

第二章統(tǒng)計人員職責(zé)

一、在主任的領(lǐng)導(dǎo)下具體負責(zé)救災(zāi)物資的統(tǒng)計、核查工作。

二、物資驗收合格后，由統(tǒng)計人員根據(jù)物資儲備(入庫)通知或物資采購清單，及防災(zāi)減災(zāi)中心主任簽發(fā)的執(zhí)行意見入庫。

三、統(tǒng)計人員在填寫物資儲備(入庫)通知時，必須按要求對報表所列內(nèi)容逐項填寫，并有經(jīng)手人、核準人、批準人的簽字或蓋章。

四、統(tǒng)計人員必須對物資儲備(入庫)通知所列物資品種、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量等認真核對檢查，確認無誤后，進行接收，與保管人員共同辦理入庫手續(xù)，填寫物資入庫清單，并簽名蓋章，做好入庫記錄。

五、統(tǒng)計人員要認真審查物資出庫通知及相關(guān)憑證。對“白條”及手續(xù)不符的有權(quán)拒絕發(fā)貨。如遇緊急救災(zāi)(救援)等特殊情況，不能及時辦理相關(guān)手續(xù)時，可先按減災(zāi)中心領(lǐng)導(dǎo)指示辦理，但事后必須按規(guī)定及時補辦物資出庫手續(xù)。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇24

一、為使我局公文辦理工作規(guī)范化、制度化，結(jié)合我局的實際情況，特制定本規(guī)定。

二、公文辦理分收文和發(fā)文。收文辦理一般包括簽收、登記、擬辦、批辦、承辦、催辦等程序。發(fā)文辦理一般包括草擬、審核、簽發(fā)、復(fù)核、繕印、用印、登記、分發(fā)等程序。

三、本局來文統(tǒng)一由辦公室文書拆收、登記、粘貼閱辦單、提出擬辦意見后送局領(lǐng)導(dǎo)批閱，按領(lǐng)導(dǎo)批示做出傳閱、交辦或歸檔處理。業(yè)務(wù)性、實效性特別強的急辦公文，應(yīng)設(shè)置急辦公文夾，送局主要領(lǐng)導(dǎo)批閱后直接送承辦股室或承辦人閱辦。

四、文件辦理要及時迅速，傳閱人應(yīng)在二日內(nèi)傳閱完畢退回辦公室。承辦股室或承辦人接收文件必須登記簽收，辦理完畢將文件退回辦公室時注銷，股所需長期使用的文件，保留復(fù)印件，任何人不得私自截留文件。

五、各股所（室）以本股所名義制發(fā)的材料，由各股所負責(zé)人簽發(fā)，并抄送一份辦公室；以物價局名義制發(fā)的文件材料，由相關(guān)股所（室）擬稿，分管局長審核，局長簽發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)批示、底稿、簽發(fā)稿留辦公室存檔。制發(fā)的文件內(nèi)容涉及到兩個以上股所的，擬文股所（室）應(yīng)主動做好協(xié)調(diào)工作，股所意見不一致的，報請局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)解決。

六、行文必須遵守行文規(guī)則，除價格評估、認證結(jié)論書外其他行文一律使用物價局文頭，加蓋物價局公章。擬發(fā)文件報局領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)前，必須先送辦公室對文字、格式、文體等進行核稿審查，如不符合有關(guān)規(guī)定，且需作較大修改的，退回擬稿人修改。

七、凡以物價局名義制發(fā)的文件，局長、副局長及各股所各送一份。

八、本局文件和上級來文由辦公室統(tǒng)一保管，文書檔案每年進行一次清理，按有關(guān)規(guī)定歸檔保管或銷毀。股所檔案材料也應(yīng)指定專人做好保管歸檔工作。

九、借閱文件必須辦理借閱手續(xù)，妥善保管，按時歸還，借閱時間一般不超過24小時。

十、外單位派人來我局查閱文件，應(yīng)憑單位介紹信和本人工作證并經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)批準。按規(guī)定不得借閱的文件不得查閱。

十一、干部職工不得向無關(guān)人員談?wù)摴ぷ髅孛?，凡是秘密等級以上的文件資料，只準在辦公室閱看，不準帶回家或帶到其他地方看，防止泄密事件發(fā)生。

十二、打印文件時要遵守保密規(guī)定，防止秘密文件泄密。各類文件的打印、校對由擬稿人、擬稿股所（室）負責(zé)。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇25

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對于前段時間我所犯的錯，接樣時沒有看清楚就簽字，結(jié)果出現(xiàn)異常時沒有及時進行信息溝通，更甚出具報告時也沒認真的核對，由此造成對檢驗中心的惡劣影響，正是這種工作中的不細心、不負責(zé)任造成的，這已嚴重違反了檢驗中心的規(guī)章制度，違反了作為一個檢驗員應(yīng)有的謹慎與責(zé)任，也嚴重違背了我自己的做事原則，對此，我愿意承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)給予的任何責(zé)罰！雖然有時候我不是很明白，但是我知道人總是要為自己犯下的錯付出代價的，所以，就算有想法也是能想得開的！究其原因，是自己的馬虎與自己對工作態(tài)度的放松造成的，其主要表現(xiàn)為工作懶散，雖然每天忙忙碌碌，卻有種碌碌無為的感覺！其次是試驗中對于自己盲目的自信。再就是現(xiàn)在的自己似乎丟失了當(dāng)初剛工作時的熱情了。

還有就是由于一種習(xí)慣性的錯誤造成的而這次的狀況也使我深刻的認識到，自己的不負責(zé)任對中心帶來了什么樣的后果，讓領(lǐng)導(dǎo)及同事也都受到了一定的'影響，為此我感到十分的抱歉與不安。

當(dāng)我深感痛心的同時我也慶幸，慶幸自己及時的清醒。

希望各位同事以我作為反面材料，對照自己，改正自己。相信這件事情在我人生中是關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)折，也徹底改變了我的一些愚腐的想法。工作或是生活，都不該有種得過且過的思想，更不該因為世俗的偏見而拋棄了自己。

所以如果能夠重新認識自己，如果這以后的工作中起到警示的作用，我只能說這是我的幸運，而非不幸！

其實在車間采樣的時間關(guān)于這件事我也想了很多，也自我作了檢討，本來回來想向領(lǐng)導(dǎo)匯報，只是以為這件事已經(jīng)過去，我又何必抓住自己不放。

所以當(dāng)別人告訴我可能會受到處罰的時候我不是沒有想法的，至于是種什么樣的心理，我也無法分清，自私的來講，我不知道這對我是種積極的督促作用還是一種消極的心理陰影。

當(dāng)然我明白，一個人作下的因必定要承受它帶來的果，工作中尤其如此，我所犯下的錯誤，我也會承擔(dān)后果！在此我保證在以后的工作中我一定會更加仔細認真，不會再犯類似的錯誤。

檢討人：

20__年__月曰

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇26

為了全面貫徹黨的教育方針，落實人本理念，堅持面向全體學(xué)生，因材施教，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，確保每一個學(xué)生公平的接受教育，經(jīng)全體教職工會議討論，特制定本制度。

一、教師在教育教學(xué)中，要面向全體學(xué)生，注重全體學(xué)生的發(fā)展，使不同層次的學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所能。最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生的潛能。

二、教師在課堂教學(xué)中，要著力創(chuàng)建平等、和諧、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生處于輕松快樂的學(xué)習(xí)之中。不得體罰和變相體罰學(xué)生，出現(xiàn)此行為的教師，記教育教學(xué)失誤一次，且取消本年度評優(yōu)選模的資格。

三、教師在教育教學(xué)中要竭力為學(xué)困生提供發(fā)言的機會，抓住其閃光點，多鼓勵，不指責(zé)，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。

四、全體教師要在每學(xué)期開學(xué)初，依據(jù)本學(xué)科的特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)實情，制定切實可行的學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案，并與中期和期末寫出書面總結(jié)，向?qū)W校反饋學(xué)困生轉(zhuǎn)化結(jié)果。學(xué)校將結(jié)合學(xué)科檢測成績進行核實，其結(jié)果記入教師本人教學(xué)績效中。

五、科任教師、班主任學(xué)困生轉(zhuǎn)化的任務(wù)是：中期轉(zhuǎn)化40%，期末轉(zhuǎn)化60%。學(xué)期結(jié)束時本學(xué)科的學(xué)困生均要得到發(fā)展和提高。達到這一指標者期末評為學(xué)困生轉(zhuǎn)化先進個人。

六、科任教師、班主任在平時工作中要采取結(jié)對幫扶、小組評比等方式，鼓勵學(xué)生幫扶學(xué)困生。也可以采取壓擔(dān)子、搭臺子、給梯子等措施，促進學(xué)困生自覺轉(zhuǎn)化。

七、科任教師、班主任要時時處處從學(xué)習(xí)上、生活上、紀律上重點關(guān)心和愛護學(xué)困生，使其感受到校園生活的溫暖，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友愛。使學(xué)校成為學(xué)困生生活的樂園。

八、科任教師、班主任要對學(xué)困生做到動之以情的引導(dǎo)和感化，樹立每一個學(xué)生都是人才，每一個學(xué)生都能成材的新理念，以發(fā)展的眼光審視學(xué)生。對于因轉(zhuǎn)化方式、方法不當(dāng)而造成學(xué)生流失，或引起學(xué)生普遍不滿者，學(xué)校要依據(jù)《教職工考核方案》進行處理。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇27

推行“雙隨機、一公開”工作制度是是推進簡政放權(quán)，放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)的迫切需要，是推進生產(chǎn)經(jīng)營單位落實主體責(zé)任、切實消除安全隱患的有效措施，是避免重復(fù)執(zhí)法或執(zhí)法缺位，提升執(zhí)法覆蓋面的有效手段。根據(jù)年初《曲靖市關(guān)于印發(fā)的通知》和曲靖市麒麟?yún)^(qū)人民政府辦公室印發(fā)的《關(guān)于實施“雙隨機、一公開”監(jiān)管工作的通知》(麟審改辦〔20__〕2號)的文件要求，麒麟?yún)^(qū)農(nóng)業(yè)局制定并下發(fā)了《麒麟?yún)^(qū)農(nóng)業(yè)局推廣隨機抽查工作實施方案》(麟農(nóng)〔20__〕2號)，明確“依法監(jiān)管、公正高效、公開透明、各負其責(zé)”四項工作原則，采取五項措施，把工作落到實處并取得成效。

建立行政執(zhí)法人員名錄庫。

按照“雙隨機、一公開”監(jiān)管要求，確定了行政執(zhí)法主體，建立麒麟?yún)^(qū)農(nóng)業(yè)局行政執(zhí)法人員名錄庫。目前，我單位共有73名（包含畜牧28人、農(nóng)機27人、執(zhí)法大隊5人、水產(chǎn)9人、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全中心4人）行政執(zhí)法人員作為隨機抽查行政執(zhí)法主體，結(jié)合年度執(zhí)法計劃開展隨機抽查工作。

建立隨機抽查對象名錄庫。

按照職能職責(zé)，認真履行監(jiān)管職能，麒麟?yún)^(qū)農(nóng)業(yè)局按照要求，建立麒麟?yún)^(qū)畜牧獸醫(yī)局隨機抽查對象名錄庫。監(jiān)管對象名錄庫共3446個（包含畜牧166個、農(nóng)機2863個、執(zhí)法大隊368個、水產(chǎn)8個、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全中心41個）。

編制隨機抽查事項清單。依照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家標準、行業(yè)標準及相關(guān)地方標準的規(guī)定，認真梳理本部門監(jiān)管職責(zé)，在權(quán)力清單和責(zé)任清單的基礎(chǔ)上，逐項明確執(zhí)法主體、執(zhí)法依據(jù)、抽查主體、抽查依據(jù)、抽查內(nèi)容、抽查方式和抽查頻次等，編制隨機抽查事項清單，共16項抽查事項。

建立完善“雙隨機”抽查機制。局屬各責(zé)任部門根據(jù)隨機抽查事項清單，從“兩庫”中隨機確定抽查對象和執(zhí)法人員，實行“雙隨機”抽查制度，并對“雙隨機”抽查做到全程留痕，實現(xiàn)責(zé)任可追溯。

推進隨機抽查與社會信用體系銜接，全面公開監(jiān)管信息。建立“一抽查一通報”制度，及時將隨機抽查結(jié)果以予通報，通過曲靖市企業(yè)信用信息平臺等監(jiān)管信息平臺及時向社會公開，擴大隨機抽查的影響面，自覺接受社會和人民的監(jiān)督。

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇28

1.凡進入產(chǎn)房的工作人員必須更換產(chǎn)房的衣，帽，口罩，鞋，帽子必須蓋住頭發(fā)，方準入內(nèi)。

2.除參加接產(chǎn)的有關(guān)人員外，其他人員不得入內(nèi)。

3.產(chǎn)房、洗手間、待產(chǎn)室每日用1：400消毒靈液擦拭門、窗、桌椅、柜及各種車。地面用1：400消毒靈溶液拖擦，室內(nèi)每日以三氧消毒機消毒一次，每次1~2小時。每月大搞衛(wèi)生一次。

4.產(chǎn)包及敷料送供應(yīng)室高壓蒸汽滅菌（每包用3M膠帶封口），有效期為一周，一周未用者，重新消毒滅菌后再用。無菌罐，無菌鑷（鉗），無菌盒，盛碘酒、酒精瓶，灌腸筒等，每周高壓蒸汽消毒一次，無菌鑷（鉗）以2%戊二醛消毒液浸泡消毒，每兩周更換一次。

5.用過的接生器械，以清水洗凈，擦干泡于第一盤2%戊二醛消毒液30分鐘后取出，再浸泡于第二盤消毒液，消毒時間不低于30分鐘后使用，消毒液兩周更換一次，手套洗凈晾干，擦滑石粉后包裝送高壓蒸汽滅菌，為患傳染病的產(chǎn)婦用過之器械及手套，以1：400消毒液浸泡1小時取出擦干，經(jīng)高壓蒸汽滅菌后備用。布類用1：400“消毒靈”浸泡1小時消毒，送洗衣房清洗，地面以消毒液消毒。

6.每月做空氣微生監(jiān)測一次，空氣中細菌總數(shù)

心理輔導(dǎo)教師工作制度篇29

（一）本室應(yīng)選派責(zé)任心強、熟悉動物飼養(yǎng)的人員擔(dān)任。

（二）室內(nèi)要有通風(fēng)、降溫、防寒設(shè)施，保持干燥、清潔、衛(wèi)生。

（三）動物飼養(yǎng)專門購置，科學(xué)飼養(yǎng)，以保動物符合實驗要求。

（四）實驗動物應(yīng)建立檔案，進行登記，家兔用于熱原檢查，不得超過1