責(zé)任意識(shí)主題班會(huì)

關(guān)于責(zé)任意識(shí)主題班會(huì)什么是責(zé)任？（1）做好分內(nèi)的事（2）因沒有做好分內(nèi)的事，而承擔(dān)過錯(cuò)第2頁,共23頁，2024年2月25日，星期天對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)，做一名立志報(bào)國(guó)的人第3頁,共23頁，2024年2月25日，星期天

沒落的大清王朝第4頁,共23頁，2024年2月25日，星期天失敗的戊戌變法第5頁,共23頁，2024年2月25日，星期天義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)第6頁,共23頁，2024年2月25日，星期天

《辛丑條約》的簽訂第7頁,共23頁，2024年2月25日，星期天《少年中國(guó)說》第8頁,共23頁，2024年2月25日，星期天主題班會(huì)材料準(zhǔn)備\temp\少年中國(guó)說_標(biāo)清.flv第9頁,共23頁，2024年2月25日，星期天思考：1.擁有良好的社會(huì)地位和物質(zhì)基礎(chǔ)的梁?jiǎn)⒊?，為什么要到處奔走、進(jìn)行變法？2.你能想到哪些愛國(guó)的名人或名言呢？3.作為青少年，怎么盡自己的愛國(guó)之責(zé)？第10頁,共23頁，2024年2月25日，星期天對(duì)家庭負(fù)責(zé)，做一個(gè)感恩父母的人第11頁,共23頁，2024年2月25日，星期天主題班會(huì)材料準(zhǔn)備\temp\family的含義-愛的表達(dá)式_標(biāo)清.flvFAMILY第12頁,共23頁，2024年2月25日，星期天你知道父母的：生日、體重、身高、鞋子尺碼、口頭禪？第13頁,共23頁，2024年2月25日，星期天我們習(xí)慣了父母的付出。卻忽略了回報(bào)。你是否曾經(jīng)頂撞父母，覺得在他們的天空下無法呼吸？你是否急切地希望離家，尋找自己的天空？你是否厭倦媽媽的嘮叨？反感爸爸的“專制”？為了你，這個(gè)家庭付出了太多……你，是否擔(dān)起了你的責(zé)任？第14頁,共23頁，2024年2月25日，星期天來一斤母愛主題班會(huì)材料準(zhǔn)備\temp\來一斤母愛_標(biāo)清.flv第15頁,共23頁，2024年2月25日，星期天1.觀看視頻之后，有什么感受？2.從行動(dòng)上、學(xué)習(xí)上、語言上，我們應(yīng)該怎樣對(duì)家庭負(fù)責(zé)？思考：第16頁,共23頁，2024年2月25日，星期天對(duì)集體負(fù)責(zé)，做一個(gè)有主人翁意識(shí)的人第17頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第一幕清晨小明清晨上學(xué)遲到，到教室后看老師不在，這時(shí)小明是這樣做的：A.偷偷溜進(jìn)教室，反正老師沒發(fā)現(xiàn)B.先向同學(xué)打聽情況，然后再做定奪C.主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，說明情況做一個(gè)敢于承擔(dān)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任的人！第18頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第二幕：課堂糾紛自習(xí)期間，同學(xué)欲與小明討論問題，是討論問題，還是力勸同學(xué)遵守紀(jì)律？A題是真的不會(huì)做，自習(xí)課討論沒關(guān)系B.礙于同學(xué)面子，不好意思拒絕C遵守紀(jì)律，堅(jiān)持上課不說話時(shí)刻心系大家，考慮集體利益，做一個(gè)有分寸的人！第19頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第三幕班級(jí)衛(wèi)生課間時(shí)間，小明發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)的桌子下面有垃圾，是撿起來求掉好事不管不顧呢？A.反正不是我丟的，事不關(guān)己B.不是我做衛(wèi)生，算了，不管了C.撿起來，丟掉，維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生班級(jí)的榮譽(yù)，需要大家的時(shí)刻維護(hù)！第20頁,共23頁，2024年2月25日，星期天短板效應(yīng)每位同學(xué)的責(zé)任：指一只水桶想盛滿水，必須每塊模板都一樣平齊且無破損，如果這只桶的模板中有一塊不齊或某塊木板下面有破洞，這只桶就無法盛滿水。是說一只水桶能盛多少水，并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。第21頁,共23頁，2024年2月25日，星期天班集體，就像一個(gè)木桶我們每個(gè)人都是一塊木板班級(jí)的榮譽(yù)和成績(jī)，離不開每個(gè)人的努力！作為班級(jí)的一員，維護(hù)班集體的利益，是每個(gè)