社會實踐報告1000字左右

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一、實踐目的：

炎炎夏日烈日當(dāng)頭，正是由于有這樣的環(huán)境，激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。只有親身經(jīng)受過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的假期和去年大致相同。其實學(xué)校要求我們參與社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我打算再次真正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。

二、實踐內(nèi)容：

假期的其次天我依舊來到相約臺球俱樂部擔(dān)當(dāng)收銀員，作為會計系的一名同學(xué)我想能參加和自己專業(yè)有關(guān)的職業(yè)是再好不過的?？赡苡捎谌ツ昙倨诘臅r候就在那里工作過，略微看一下便能操作，和我一起工作的其他員工也很快熟識，看著眼前的一切是既熟識又生疏，我不敢耽擱，盡快地投入工作中。收銀員看似輕松可實際上不只是收錢，還起著領(lǐng)頭的作用，臺球廳里的大小事情都要留意到，遇到任何事準(zhǔn)時處理并負(fù)責(zé)其他員工的監(jiān)督等。工作時間是八小時，兩批人換班，一周白班一周晚班。在那里上班的都喜愛上白班，上午九點開門營業(yè)，打掃衛(wèi)生整理一下，但上午一般沒人，下午兩三點人就開頭增多，直到五六點是高峰，白班五點下班，基本不忙。晚班五點上班，剛上班人就超多，晚上飯點人就漸漸少些，十點就會再增加。按正常說晚班一點下班，可實際比較敏捷，假如十一點的時候臺球廳沒有客人，我們就可以停止?fàn)I業(yè)關(guān)門睡覺，假如有的客人始終玩，即使超過一點我們也不行以趕人，還要好幾個人等著，開著空調(diào)和音響。我上晚班就常常熬夜，大多數(shù)是兩三點，熬夜多了就頭疼。

在上班之前，我是個馬虎的女生，什么事情都不懂思索和方案，直到犯錯才狠狠記住教訓(xùn)。那天我上晚班，臺球廳每天十一點停水，而正好人許多并且有幾個走的晚，差不多三點了，我當(dāng)時熬夜也很累，關(guān)門之后沒有檢查也沒有督促其他員工檢查便去睡覺了，其次天還沒睡醒朦朧聽見保潔阿姨叫喊，趕忙起身去看，三樓地板上鋪滿一整層水差點順著樓梯往下流。原來前天晚上停水后不知哪個客人洗手發(fā)覺沒水也沒關(guān)水龍頭，其次天六點來水后就始終流，幸好保潔阿姨及早發(fā)覺。老板知道后告知我凡事要謹(jǐn)慎和富有責(zé)任感并沒過多責(zé)怪，自己的疏忽大意犯了錯，給他人帶來麻煩，我心里還是很難過，至此我以后都沒再犯這種錯。

我還記得那次正好老板在那，還給我們幾個人買了水果，我自己也不知道怎么了，有人來結(jié)賬，我稀里糊涂地就給人關(guān)了一臺球桌，沒想到關(guān)錯了，不是要結(jié)賬的那臺，我已經(jīng)關(guān)閉的還有客人正在玩，當(dāng)時我就意識到犯錯了，臉一下紅了，等客人走后老板指出我的錯誤并且告知我肯定要謹(jǐn)慎，這不只是錢多少的問題更是態(tài)度問題，我點點頭。在臺球廳，老板和其他員工都對我特殊好，尤其是老板，他總悉心教育我，包涵我的錯誤。收銀員接觸錢最多，兌賬兌貨都不能疏忽，實際中找錯錢而少錢的不多，常常是貨物飲料和庫存不符收銀員自己補(bǔ)錢，還要學(xué)會鑒別紙幣的真?zhèn)?，這些都要仔細(xì)細(xì)心?？赡苡行┤苏J(rèn)為臺球廳是比較亂的地方，我理解，消遣場所人員流淌性大，可不代表臺球廳就是個亂地方而在那里上班和去那里玩的都是壞孩子，或許真的只有親自嘗試后才知道。

三、實踐結(jié)果：

在實踐中讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別簡單，但是詳細(xì)多么簡單我想也很難說清晰，只有經(jīng)受了才能了解才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和共性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是在交際中既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學(xué)適應(yīng)它，假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。在社會實踐中把握最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。我同樣熟悉到自身許多的不足，社會實踐使我成長，要仔細(xì)細(xì)心，富有責(zé)任感，學(xué)會方案，周密支配事情，不能感情用事，要以大局為重。

四、體會：

暑期參與社會實踐，我更加明白中同學(xué)社會實踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。一個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到多的感悟！

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐力量。現(xiàn)在的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手力量以及與他人的交際力量。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。我信任經(jīng)受將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。

篇二

經(jīng)受了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。

這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實踐也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實踐是同學(xué)接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)學(xué)問實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更結(jié)實的基礎(chǔ)!

艱辛知人生，實踐長才能

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。對于即將走上社會的高校生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。高校生暑期社會實踐是高校生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機(jī)會，我會更加樂觀的參與這樣的活動。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的進(jìn)展聯(lián)系起來，才是高校生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊合作力量，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的關(guān)心享用一生。作為一個21世紀(jì)的高校生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機(jī)會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，明確自己的目標(biāo)，為祖國的進(jìn)展貢獻(xiàn)一份自己的力氣!

社會實踐是一趟心靈語行動的交互。過程中會遇到不一樣的的挫折，包括心靈上的壓力。

但是我們要學(xué)會自己調(diào)整，歡樂的面對每一天。假如你看到面前的陰影，那是由于你的背后有陽光!

篇三

早早起床，打開房門，抬頭，望天，一切好像還是那么熟識，只是天有點陰暗。走出校門，再盡情的享受一次鎖井村玉米地充滿著的香氣，最終一次呼吸著鎖井村新奇的空氣……

隊友們共同努力將文藝匯演的舞臺搭建好，最終終于可以松一口氣。這天早上好像是這些天來最充實的，只是與平常相比，少了孩子們的讀書聲，少了孩子們打籃球，丟沙包，踢毽子的身影……一切預(yù)備工作都已就緒，氣氛開頭寂靜，忘不了唐立燁早上坐在舞臺中央，張望校門口等待的孩子的身影，忘不了王金鵬拿著相機(jī)滿校內(nèi)奔跑，爭取為我們留下最終一絲記憶的急迫，忘不了韓叔叔一大早起來給我們送來幕布的熱忱······

一句話詮釋真情

支教結(jié)束前一天早上，孩子們和平常一樣早早的來敲門，開門后我還是像平常一樣去做飯。只是今日，不知道怎么了，小思宇始終跟著我進(jìn)進(jìn)出出，眼睛盯著我卻不說話。我焦急了，“思宇你怎么了”，哽咽了半天，他小聲地說：“老師，我其次個舍不得你走。”一句話，讓我的眼淚不爭氣的流了出來。我努力的眨刺眼，偷偷的擦干淚水，強(qiáng)忍著笑容問他：“那第一個舍不得誰??？”

“第一個舍不得馮玉濤老師?！?/p>

“為什么呀？”

“由于馮玉濤老師給我籃球玩，教了我許多體育學(xué)問”

多么簡潔的一個理由，僅僅是一顆籃球和短暫的相處，就讓這個孩子把他的真情留給了他的老師。

“那為什么不舍得我呢？”

“由于老師每天陪我學(xué)習(xí)新學(xué)問，跟大哥哥一樣?！?/p>

望著思宇清亮的眼睛，好像回到了前幾天中午與他們一起歡樂，打鬧的時間······

一首唱歌出真情

“我和你一樣，一樣的頑強(qiáng)，一樣的青春煥發(fā)金黃色的光線，哪怕會受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會有迷人芳香······”這一首公益歌曲唱出了多少人的心聲。當(dāng)我們站在講臺上，把這首歌一句一句唱出來，再一句一句用手比出來的時候，我才真正感受到了它的動人之處。孩子們專心聽著，專心看著，專心學(xué)著，真正專心感受我們之間的真情所在，當(dāng)孩子們真正在舞臺上專心去唱這首歌的那一瞬間，每個人的心中都有一份情愫在靜靜擴(kuò)散。

一支筆寫出真情

“方方正正寫字，堂堂正正做人”，書法課作為本次支教課程內(nèi)容的一個重點，從一開頭就深受孩子們的寵愛?！爸叵鹿P，輕行筆，重收筆”老師們在認(rèn)仔細(xì)真的講解，孩子們也在仔認(rèn)真細(xì)的寫著，“老師老師，這個橫怎么寫？”，一聲聲急迫的呼喊，一次次期盼的張望，那是對幻想的追求，對學(xué)問的向往。

“我們肯定永久在一起”，文藝匯演上，孩子們在老師的指導(dǎo)下，寫出了自己的心聲，一支筆