社團(tuán)讀書活動(dòng)總結(jié)范文

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讀書社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(一)

讀書協(xié)會(huì)在上一學(xué)年的工作中取得了不錯(cuò)的成果。這些離不開我們會(huì)員的熱忱參加和樂觀負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在對(duì)上一學(xué)期的一些工作和成果作出公示，以激勵(lì)我們的新會(huì)員有新的樂觀性去投入我們的工作，也使我們的老會(huì)員在這些工作中找到不足，吸取教訓(xùn)，使協(xié)會(huì)這一學(xué)年的工作能夠更順當(dāng)，更勝利的綻開。

第一，全校性的“我的高校”系列征文競(jìng)賽取得了圓滿的勝利。在校團(tuán)委，校同學(xué)會(huì)和老師們的幫助下，競(jìng)賽順當(dāng)?shù)脑u(píng)出了一二三等獎(jiǎng)得主，并于上學(xué)年的下學(xué)期再本不進(jìn)行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮，將獲獎(jiǎng)證書書及獎(jiǎng)品賜予了獲獎(jiǎng)人員。

其次，讀書協(xié)會(huì)內(nèi)部的“讀書漂流”活動(dòng)的長(zhǎng)期性進(jìn)行。讀書漂流活動(dòng)是讀書協(xié)會(huì)成立以來(lái)的一項(xiàng)長(zhǎng)期性的具有協(xié)會(huì)特色的活動(dòng)。再上一學(xué)期的進(jìn)行過程中，我們使用了多種形式的漂流活動(dòng)，例如以登山的形式來(lái)溝通大家的讀書心得，期望激發(fā)會(huì)員的樂觀性，不行否認(rèn)，這樣的讀書漂流活動(dòng)取得了一些成果。但是，要想讀書漂流活動(dòng)能夠長(zhǎng)期性的進(jìn)行下去，我們還需要做出更大的努力。

第三，“我當(dāng)一天讀書館員”體驗(yàn)活動(dòng)的成功進(jìn)行。讀書館員活動(dòng)在校圖書館老師的關(guān)心下，原來(lái)越來(lái)越有生氣，并喜迎了原來(lái)越多的同學(xué)加入這一行列，每一次的體驗(yàn)活動(dòng)總是能夠招到越來(lái)越多的體驗(yàn)者。我們必將努力的做好下一步的工作，不辜負(fù)校圖書館老師的期望。

第四，“讀書協(xié)會(huì)會(huì)標(biāo)”征集活動(dòng)。正在上一學(xué)年的上學(xué)期，我們進(jìn)行了協(xié)會(huì)會(huì)標(biāo)在全校的征集活動(dòng)。意在征集到能夠代表協(xié)會(huì)文化的標(biāo)志，在想激發(fā)全校師生參加活動(dòng)的樂觀性，拓展同學(xué)們的思維?；顒?dòng)從20xx年X月X日正式開頭，在布滿才智和文化的圖標(biāo)中選得了現(xiàn)在協(xié)會(huì)正在使用的會(huì)標(biāo)。

第五，20xx年X月X日開頭了對(duì)周邊太平堡學(xué)校的調(diào)查及幫扶活動(dòng)。對(duì)其的幫扶活動(dòng)主要是關(guān)心他們的圖書館整理書籍以及到后來(lái)的愛心圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。這一活動(dòng)在太平堡學(xué)校取得了圓滿的勝利，對(duì)圖書館的關(guān)心得到了該校老師的高度評(píng)價(jià)。

第六，20xx年X月X日，對(duì)周邊地區(qū)的訪查和幫扶活動(dòng)也正式開頭?；顒?dòng)主要是訪查周邊地區(qū)的孩子有什么困難，包括物質(zhì)(如圖書和文具)和精神上(例如學(xué)習(xí)壓力大，與父母溝通有困難等)。然后依據(jù)詳細(xì)的狀況，竭盡自己所能關(guān)心他們。此次活動(dòng)一家庭為單位，是會(huì)員深化被訪者的家庭，加強(qiáng)與被訪者的溝通，深化對(duì)他們的了解，從而切實(shí)的供應(yīng)自己的關(guān)心。也使本協(xié)會(huì)會(huì)員的實(shí)踐力量得到提高?；顒?dòng)持續(xù)到學(xué)期結(jié)束，取得了圓滿的勝利。

第七，其次屆“讀書節(jié)”的成功舉辦。“讀書節(jié)”活動(dòng)作為學(xué)校兩年舉辦一次的重大文化節(jié)日，始終受到校團(tuán)委和相關(guān)負(fù)責(zé)老師的高度關(guān)注。在上一學(xué)年的讀書節(jié)活動(dòng)中，我們勝利進(jìn)行了“好書推舉”活動(dòng)，即，協(xié)會(huì)會(huì)員在課下的時(shí)間到老師的辦公室或者學(xué)校車站等地方想老師發(fā)放好書推舉表，為“精品圖書展”做預(yù)備。這一活動(dòng)得到全校老師的熱忱關(guān)心，取得圓滿的勝利，而由老師們推舉出來(lái)的好書已經(jīng)做成“精品圖書展報(bào)”在清真食堂門口向全校師生綻開，為同學(xué)們讀書供應(yīng)了建議。

第八，20xx年X月X日，協(xié)會(huì)勝利地組織了本協(xié)會(huì)的會(huì)員到本部的館藏文獻(xiàn)室，參觀了歷史悠久的佛教文獻(xiàn)和其他寶貴文獻(xiàn)。

第九。在大四畢業(yè)生即將離校之際，我們協(xié)會(huì)在清真食堂門口進(jìn)行了“愛心捐贈(zèng)”活動(dòng)。所獲得的捐贈(zèng)物品將捐贈(zèng)給需要他們的周邊的學(xué)校。

上一學(xué)年較大的一些活動(dòng)大致就是這些。總的來(lái)說各項(xiàng)活動(dòng)都取得了不小的勝利。盼望在這一學(xué)期，個(gè)會(huì)員能夠發(fā)揮自己的潛能，施展自己的才華，使協(xié)會(huì)的工作更加順當(dāng)，更加勝利地進(jìn)行。

讀書社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(二)

主辦單位：江西農(nóng)業(yè)高校讀者協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日19：00——20：00

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳

活動(dòng)目的：

圖書館是一個(gè)特地收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并供應(yīng)利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)，它保存了人類文化遺產(chǎn)，能夠開展社會(huì)教育，傳遞科學(xué)情報(bào)。校圖書館為同學(xué)們供應(yīng)智力資源和文化消遣，然而我們很少了解圖書館，很少或不能通分利用圖書館資源。為彌補(bǔ)這一缺陷，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，讓同學(xué)們更好的利用圖書館資源，特此攜手圖書館老師進(jìn)行這次講座。

活動(dòng)內(nèi)容：

由圖書館老師王小雄老師給我們帶來(lái)精彩的講座。講座分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)由王老師給我們帶來(lái)精彩的演講。演講內(nèi)容包括三方面：第一個(gè)方面是介紹圖書館的資源及其利用，并以實(shí)例來(lái)演示介紹;其次方面介紹兩個(gè)搜尋引擎的特別功能與用法，也是以實(shí)例演示結(jié)束;最終他還給我們介紹了圖書館的服務(wù)。其次個(gè)是老師與同學(xué)們互動(dòng)環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)由同學(xué)們提問，老師一一為他們解開疑問。

活動(dòng)效果：

活動(dòng)取得了比較好的成果。老師講得生動(dòng)極為吸引同學(xué)，中途沒有一個(gè)同學(xué)因講座不精彩而離開的。其主要緣由是老師講得的確貼切同學(xué)的需要，都是同學(xué)們不知道或不熟識(shí)的而又是他們急想了解的內(nèi)容。在與同學(xué)們的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們也踴躍提問，而老師也急躁的為同學(xué)們一一解答?；顒?dòng)取得了較為圓滿的勝利，而唯一美中不足的是到場(chǎng)的人數(shù)不夠多，且絕大多數(shù)只是我們協(xié)會(huì)的成員，這可能與我們的宣揚(yáng)力度有關(guān)。

讀書社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(三)

朗誦社團(tuán)，旨在培育同學(xué)朗讀愛好，激發(fā)同學(xué)在各種活動(dòng)中的朗讀欲望，有士氣在公眾面前表達(dá)自己，展現(xiàn)自己。本學(xué)期主要通過形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練，吐字發(fā)音訓(xùn)練等，學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧，培育同學(xué)的自信念、朗誦力量和語(yǔ)言表達(dá)力量。

愛好是最好的老師，本社團(tuán)成員來(lái)源于9個(gè)班對(duì)朗誦有愛好的同學(xué)，共33人。社員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每個(gè)人都給自己設(shè)定了方案和目標(biāo)，帶著任務(wù)參與社團(tuán)。每次社團(tuán)活動(dòng)之前，指導(dǎo)老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù)，每一位同學(xué)都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰(zhàn)演練”，從而有所獲、有所得，老師能對(duì)孩子的每次上臺(tái)表演作出評(píng)價(jià)和確定，同學(xué)也在自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)中有所收獲。

本學(xué)期的朗誦社團(tuán)，始終圍繞新課標(biāo)指出的，朗讀是閱讀教學(xué)中最常常、最重要的訓(xùn)練。同學(xué)朗讀力量的提高也能激發(fā)其對(duì)語(yǔ)文和中國(guó)文化的喜愛。

備課時(shí)，我常會(huì)思索課堂中如何吸引同學(xué)的留意力、調(diào)動(dòng)同學(xué)的朗讀樂觀性。然而，有時(shí)候看似喧鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標(biāo)指引，只是為了“讀”而“讀”，它好像成了形式而不是需要，這樣的讀，或許效果和意義并不大。

本學(xué)期社團(tuán)起點(diǎn)于同學(xué)想學(xué)什么，主要分為以下幾個(gè)板塊來(lái)教學(xué)：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)(坐姿、站姿與走姿)、表演技巧、童謠表演、古詩(shī)學(xué)唱。

字音字詞是基礎(chǔ)，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。認(rèn)真聽他們的朗讀，我發(fā)覺主要存在兩個(gè)問題，一是讀錯(cuò)音、讀別音，這主要是由于孩子不熟悉字或者多音字不能精確?????運(yùn)用，孩子們讀準(zhǔn)字詞，是讀準(zhǔn)句子的前提，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)多積累識(shí)記一些簡(jiǎn)潔常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書時(shí)“指讀”，或許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高留意力，達(dá)到讀精確?????、讀通順的目的。

繞口令是為了激發(fā)孩子的愛好，同時(shí)熬煉舌頭的敏捷度，以競(jìng)賽形式進(jìn)行，孩子們愛好昂揚(yáng)。在禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)中，是從儀態(tài)角度動(dòng)身，為孩子的表演打基礎(chǔ)，之后進(jìn)行同學(xué)的表演，寓教于樂，教學(xué)運(yùn)用。童謠表演給同學(xué)充分的想象空間，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作，小組合作表演，敏捷運(yùn)用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會(huì)，在合作中共享歡樂與勝利。

古詩(shī)學(xué)唱也是孩子們特別喜愛的一項(xiàng)活動(dòng)，課堂中大家配動(dòng)作，看視頻，學(xué)唱了不少古詩(shī)，既有鞏固已學(xué)的古詩(shī)，又學(xué)了新的古詩(shī)，在音樂節(jié)奏中加深了記憶。同時(shí)，老師聲情并茂的范讀和演唱又具有肯定的感染力，能激發(fā)同學(xué)的朗讀愛好，調(diào)動(dòng)他們的樂觀性。

看到孩子們臉上的笑容，信任孩子們的狀態(tài)會(huì)越來(lái)越棒，這學(xué)期的社團(tuán)課也有不少收獲，真好!

讀書社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(四)

歲月如梭，時(shí)間荏苒。一轉(zhuǎn)瞬，本學(xué)期就進(jìn)入了尾聲，同學(xué)們也都投入到了緊急的期末備考中去。回顧本學(xué)年讀協(xié)所做的工作，在讀協(xié)理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體讀協(xié)人的辛勤付出下及在圖書館、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)支持下，讀協(xié)以“好讀書，讀好書，為讀者服務(wù)”的宗旨，主要開展了如下活動(dòng)。

20xx年9月，我們對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部進(jìn)行了一些調(diào)整，制定了《福建工程學(xué)院讀者協(xié)會(huì)工作制度》，同時(shí)我們對(duì)10月份的納新進(jìn)行了策劃、預(yù)備。

20xx年10月11日讀者協(xié)會(huì)納新，經(jīng)過嚴(yán)格的面試程序后，我們汲取了一批優(yōu)秀的新會(huì)員，這為我們接下來(lái)舉辦各種活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

X月X下午2點(diǎn)在西二幫助圖書館舉辦圖書館第五屆讀書節(jié)系列活動(dòng)之“同方數(shù)據(jù)庫(kù)的使用”講座。這次講座由宣揚(yáng)部與組織部共同負(fù)責(zé)。

20xx年X月X日我協(xié)會(huì)在4#102舉辦了第一次讀書沙龍活動(dòng)。

20xx年X月X日在我協(xié)會(huì)4#102舉辦了其次次讀書沙龍活動(dòng)。這兩次讀書沙龍的前期預(yù)備不足，所到的會(huì)員較少，形式單一。讀書沙龍是我協(xié)會(huì)的一個(gè)特色活動(dòng)，旨在給全部成員供應(yīng)一個(gè)溝通平臺(tái)，增加協(xié)會(huì)分散力，鼓舞會(huì)員多讀書、讀好書，營(yíng)造一個(gè)良好的讀書溝通氛圍。

20xx年X月X日,我協(xié)會(huì)在食堂門口、宿舍樓幫助圖書館開展了對(duì)圖書館的看法問卷調(diào)查。

X月X日(周三)下午2：00我協(xié)會(huì)在北教6#204幫助圖書館舉辦圖書館第五屆讀書節(jié)系列活動(dòng)之“中經(jīng)網(wǎng)數(shù)據(jù)使用及當(dāng)前房地產(chǎn)狀況”。這次講座由宣揚(yáng)部與組織部共同負(fù)責(zé)。

X月X日(周三)晚上7：00我協(xié)會(huì)在大教西一幫助圖書館舉辦圖書館第五屆讀書節(jié)系列活動(dòng)之“萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)的使用”講座。這次講座是由宣揚(yáng)部與組織部負(fù)責(zé)。

20xx年11月15日我協(xié)會(huì)與英語(yǔ)學(xué)會(huì)在4#405開展了聯(lián)誼活動(dòng)。通過此次聯(lián)誼，加深了我們兩協(xié)會(huì)的溝通與友情，為更好地共同舉辦第五屆中英文演講賽奠定了基礎(chǔ)。

20xx年X月X日~11月22日我協(xié)會(huì)與英語(yǔ)學(xué)會(huì)共同承辦了以“書評(píng)、讀書感想”為主題的圖書館第五屆挑戰(zhàn)杯中英文演講大賽。此次大賽由圖書館主辦，由各系選通過系級(jí)演講賽選拔出兩名優(yōu)秀選手參與決賽，決賽于11月22日晚在大教?hào)|二順當(dāng)開展，這次大賽，呈現(xiàn)了我校學(xué)子青春風(fēng)采，豐富校內(nèi)文化。

20xx年X月X日晚7：00晚我協(xié)會(huì)在大教?hào)|一舉辦了第三次讀書沙龍活動(dòng)暨感恩節(jié)主題活動(dòng)。

20xx年X月X日晚7：00我協(xié)會(huì)在4#201學(xué)期召開本學(xué)期總結(jié)表彰大會(huì)。在此次大會(huì)由副會(huì)長(zhǎng)林珊珊主持。在大會(huì)上，我們表彰了黃宗義等七位在本學(xué)期表現(xiàn)突出、樂觀的會(huì)員。同時(shí)，我們總結(jié)了本學(xué)期我協(xié)會(huì)內(nèi)部、各部門存在的問題以及在活動(dòng)的開展過程中遇到的困難。通過總結(jié)并吸取閱歷教訓(xùn)，我們更加明確了我協(xié)會(huì)的目標(biāo)、定位。

在以上活動(dòng)的開展中，我協(xié)會(huì)主要存在是以下幾方面的問題：

1.在活動(dòng)開展的過程中，各部門之間缺少一個(gè)較好的協(xié)作、協(xié)調(diào)，各部門較于分散獨(dú)立。

2.活動(dòng)的前期預(yù)備工作不足，活動(dòng)前后的宣揚(yáng)不足。

3.沒有根據(jù)既定的策劃書進(jìn)行活動(dòng)的開展，使得策劃書過于形式。

4.一些方案的活動(dòng)如圖書漂流、會(huì)標(biāo)征集、書展由于前期預(yù)備不充分、學(xué)校政策等緣由被擱置了。

讀協(xié)的確存在以上問題，但我協(xié)會(huì)通過努力最終比較順當(dāng)舉辦以上活動(dòng)以及我們大家一起所付出的努力是不能忽視、否認(rèn)的，我們看到了絕大多數(shù)的成員都比較樂觀優(yōu)秀，都能樂觀參加到活動(dòng)中來(lái)，這從本學(xué)期的考勤狀況及在工作中的表現(xiàn)可以看出。大家都盼望能夠在讀協(xié)提高自己，和大家一起努力，為讀協(xié)的進(jìn)展及校內(nèi)文化貢獻(xiàn)出自己的一份力氣。我們有許多不足，但我們有很多優(yōu)秀的會(huì)員為了同一個(gè)幻想一起努力著，我們信任通過仔細(xì)地吸取閱歷教訓(xùn)，我們會(huì)做的更好。

讀協(xié)如同一艘正在海上行駛的大船，我們懷著同一個(gè)幻想相聚在了這艘大船上，大船現(xiàn)在始終朝著一個(gè)目標(biāo)揚(yáng)帆航行，雖然我們?cè)诤叫兄性馐芰穗U(xiǎn)阻，但是我們堅(jiān)信這艘大船會(huì)在全部讀協(xié)人的共同努力下能夠排解萬(wàn)難航行得更遠(yuǎn)，最終到達(dá)彼岸。

讀書社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(五)

同學(xué)圖書館里員在幫助圖書館維持正常開放秩序的同時(shí)，熬煉了同學(xué)們的組織力量，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和文化素養(yǎng)。為了下學(xué)年能更好的開展社團(tuán)活動(dòng)，特將這一年來(lái)的活動(dòng)狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。

一、培育了同學(xué)的對(duì)圖書館里員的愛好

引導(dǎo)同學(xué)，努力提高他們的審美趣味，提高進(jìn)展創(chuàng)新力量。在他們的影響下更多的同學(xué)想?yún)⑴c社團(tuán)。

二、增加了同學(xué)的學(xué)問面

在圖書館里員社團(tuán)的活動(dòng)中不僅是講解了社團(tuán)的基本學(xué)問，而且更多的是讓同學(xué)把握了很多圖書館里員的基本技法，使他們的學(xué)問面得到很大的拓展。

1.熟識(shí)館內(nèi)藏書分類，并了解館內(nèi)圖書擺放位置。

2.將借閱后的書籍進(jìn)行整理歸位。

3.幫助老師老師管理員對(duì)新書進(jìn)行分類整理上架工作。

4.辦好班級(jí)圖書角，并起帶動(dòng)同學(xué)看課外書的樂觀性，對(duì)同學(xué)的課外閱讀進(jìn)行輔導(dǎo)，并作好記載加以督促。

5.幫助學(xué)校教育處、圖書館組織同學(xué)開展主題讀書活動(dòng)，撰寫讀書心得等。

6.參加制定學(xué)校圖書館的購(gòu)書方案、新書介紹推舉等。

每次大都從完成某一任務(wù)著手，提出問題或目標(biāo)，通過示范操作完成任務(wù)，從而激發(fā)同學(xué)的愛好，培育同學(xué)發(fā)覺問題和解決問題的力量。培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的力量，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。

三、增加了同學(xué)的閱讀機(jī)會(huì)

在每次認(rèn)為完成后，同學(xué)可以自由閱讀圖書館的書籍，每次放學(xué)都是在老師督促下才不情愿的離開圖書館。他們都有奉獻(xiàn)助人的精神，他們想結(jié)交更多的伴侶，他們想熬煉自己的組織力量，他們又很愛讀書和看報(bào)。

當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作，使我的同學(xué)的素養(yǎng)更好地得到提高。

讀書社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(六)

中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆絢爛的明珠。一學(xué)期來(lái)，我們社團(tuán)努力開展誦讀活動(dòng)，營(yíng)造深厚的誦讀氛圍，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵

誦讀活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了同學(xué)思想道德交涉和德育工作的進(jìn)展。

(1)通過實(shí)踐，初步探究出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。

(2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、同學(xué)評(píng)價(jià)體系，探究老師導(dǎo)讀的方法，培育了一批導(dǎo)讀骨干。

(3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際狀況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿足的學(xué)校。

二、全面提升了同學(xué)的綜合素養(yǎng)

經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉美麗，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培育同學(xué)初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國(guó)大好河山和漂亮風(fēng)光的古詩(shī)，使同學(xué)充分感受到我們祖國(guó)江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的驕傲感，培育他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩(shī)，可以培育同學(xué)愛家鄉(xiāng)、愛長(zhǎng)輩、愛親朋的健康情感。

(1)在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語(yǔ)言，

促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。

(2)陶冶情操，進(jìn)展共性，提高道德修養(yǎng)水平，使同學(xué)具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門功課的學(xué)。

(3)熬煉了同學(xué)各方面的力量，同學(xué)通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手力量，思維力量，協(xié)調(diào)力量，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

三、提高了老師的文化底蘊(yùn)

(1)通過活動(dòng)，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)同學(xué)做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，樂觀投身于教育、教學(xué)之中去。

(2)把握學(xué)校生經(jīng)典誦讀的方法，初步能制造性地綻開活動(dòng)，提高誦讀效果。

經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書香伴我成長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們社團(tuán)雖然做了許多工作，取得了一些成果，同時(shí)也積累了一些閱歷。但在試驗(yàn)的過程中也感覺到同學(xué)的誦讀還需要更進(jìn)一步的指導(dǎo)，活動(dòng)的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力開展活動(dòng)。

讀書社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(七)

讀書協(xié)會(huì)自20xx年X月成立以來(lái)，舉辦過許多活動(dòng)，但目前最為突出的是20xx年X月以來(lái)，我院領(lǐng)導(dǎo)為了豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)的辦事與組織力量，增加學(xué)院的文化生活，展現(xiàn)學(xué)院及同學(xué)的風(fēng)采，特在20xx年5月開展我院第一屆社團(tuán)文化節(jié)。

作為學(xué)院社團(tuán)的一份子的讀書協(xié)會(huì)，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，參與了社團(tuán)文化節(jié)的活動(dòng)，并舉辦了社團(tuán)文化節(jié)的兩部分活動(dòng)。

一、趣味體育：

我協(xié)會(huì)與蝸牛體育俱樂部共同舉辦了趣味體育，詳細(xì)賽事有倒退接力，運(yùn)乒乓球接力，4x100米接力，4x400米接力，長(zhǎng)跑，短跑，打乒乓球，打羽毛球。我們分別在院足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、體操房，點(diǎn)燃起了第一屆社團(tuán)文化節(jié)的開頭，一陣陣的歡呼聲，每位選手加油的呼喊聲，伴隨著一聲聲的歡呼，我們的活動(dòng)正式開頭了。

我們讀書協(xié)會(huì)舉辦了趣味體育中的4x100米、4x400米、倒退接力、運(yùn)乒乓球接力項(xiàng)目，在舉辦長(zhǎng)跑賽項(xiàng)的同時(shí)，我協(xié)會(huì)也舉辦了前所未有的運(yùn)乒乓球接力賽，參賽者是計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)與我協(xié)會(huì)，經(jīng)過一陣激勵(lì)的競(jìng)賽，我們的笑聲也在學(xué)院中響起，勝利的喜悅聲一聲聲熱氣，在舉辦的田徑賽中，社團(tuán)的每個(gè)成員都是最辛苦的，她們用敬業(yè)精神畫出了一條條美麗的跑道，這是我所看到的最完善的跑道。在組織各班跑步時(shí)，我們的成員也是仔細(xì)的做著自己的工作，雖然我們沒一個(gè)成員都很累，但是誰(shuí)都沒有說過一句怨言。在激勵(lì)的加油聲中，宣告我們?cè)谶@次文化節(jié)中取得了勝利。

二、技能新標(biāo)桿：

我協(xié)會(huì)為了豐富社團(tuán)文化溝通，會(huì)各社團(tuán)的合作，我協(xié)會(huì)舉辦了建國(guó)六十周年學(xué)問競(jìng)賽。我們選擇科學(xué)進(jìn)展觀題目進(jìn)行學(xué)問競(jìng)賽，經(jīng)過我協(xié)會(huì)的努力，我們協(xié)會(huì)還是把學(xué)問競(jìng)賽活