廣西防城港市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中試卷（含答案）

廣西防城港市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中試卷一、選擇題（共16小題，共35分。在給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1～13小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，選對(duì)得2分，選錯(cuò)得0分。第14～16小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得2分，有選錯(cuò)得0分。）1．下列運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景中，能明顯觀(guān)察到力使物體發(fā)生形變的是（）A．踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線(xiàn)B．跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎跳板C．籃球碰到籃板改變運(yùn)動(dòng)方向D．百米短跑運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_過(guò)終點(diǎn)2．以下現(xiàn)象屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．用很細(xì)的線(xiàn)切粽子 B．鐵軌鋪在枕木上C．滑雪時(shí)使用滑雪板 D．刀柄做得比較粗3．新冠疫情期間，下班時(shí)，某企業(yè)要求員工利用截孔器把口罩打孔破壞后再丟棄。確保廢棄口罩不會(huì)被重復(fù)使用，如圖所示。雙手共同作用對(duì)口罩施加豎直向下，等大的力?？谡质艿结斪拥膲簭?qiáng)最大的是（）A． B．C． D．4．如圖所示，一個(gè)裝有水的平底密閉礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。兩次放置時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則（）A．F甲＞F乙 B．p甲＞p乙 C．F甲＜F乙 D．p甲＜p乙5．如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)容器都裝滿(mǎn)了質(zhì)量相等的水，則容器底受到水的壓強(qiáng)（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大6．如圖所示的裝置中，不是利用連通器原理進(jìn)行工作的是A．茶壺 B．水庫(kù)大壩C．船閘 D．鍋爐水位計(jì)7．在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，下列做法中，能使U形管兩邊液面的高度差減小的是（）A．將探頭放在同樣深度的濃鹽水中B．將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°C．將探頭向下移動(dòng)一段距離D．將探頭向上移動(dòng)一段距離8．我國(guó)要求乘客候車(chē)時(shí)必須站在站臺(tái)安全線(xiàn)之外，這是因?yàn)榱熊?chē)進(jìn)站時(shí)車(chē)體附近（）A．空氣流速大，壓強(qiáng)小 B．空氣流速大，壓強(qiáng)大C．空氣流速小，壓強(qiáng)小 D．人太多了，為防止擁擠9．如圖所示，用手壓氣球，氣球發(fā)生形變，下列關(guān)于彈力說(shuō)法正確的是（）A．氣球?qū)κ值膹椓κ菤馇虬l(fā)生形變產(chǎn)生的B．手對(duì)氣球的彈力是氣球發(fā)生形變產(chǎn)生的C．手對(duì)氣球有彈力作用，氣球?qū)κ譀](méi)有彈力作用D．氣球?qū)κ钟袕椓ψ饔茫謱?duì)氣球沒(méi)有彈力作用10．2022年4月16日，中國(guó)航天太空出差“三人組”乘坐神舟十三號(hào)返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，結(jié)束了他們?cè)凇疤旌秃诵呐摗?個(gè)月的太空駐留，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．航天員在“天和核心艙”內(nèi)的“臥室”睡覺(jué)時(shí)，相對(duì)于地面，航天員是靜止的B．航天員把自己的手機(jī)從地球帶到太空后，手機(jī)的質(zhì)量變小了C．在太空駐留期間，航天員做實(shí)驗(yàn)時(shí)不能使用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量D．航天員在太空駐留期間主要通過(guò)舉啞鈴來(lái)鍛煉身體11．一本書(shū)放在水平桌面上，書(shū)上放一支鋼筆，都保持靜止，下列說(shuō)法正確的是（）A．鋼筆受到的重力和書(shū)對(duì)鋼筆的支持力是一對(duì)平衡力B．鋼筆對(duì)書(shū)的壓力和書(shū)對(duì)鋼筆的支持力是一對(duì)平衡力C．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力D．書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力12．2022年2月4日至20日在北京市和張家口市聯(lián)合舉行了第24屆冬奧會(huì)。如圖所示，是中國(guó)女子冰壺隊(duì)比賽的情景。下列說(shuō)法中正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出后，冰壺能在冰面上繼續(xù)滑行，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B．靜止在水平冰面上的冰壺，沒(méi)有受到力的作用C．運(yùn)動(dòng)員推冰壺時(shí)，手對(duì)冰壺的推力和冰壺的重力是一對(duì)平衡力D．運(yùn)動(dòng)員不停地刷冰面，是為減小冰壺與冰面的摩擦力13．如圖所示，試管中有水，當(dāng)試管逐漸由虛線(xiàn)位置移到豎直位置時(shí)，試管底部受到水的壓強(qiáng)將（）A．不變 B．變大 C．變小 D．無(wú)法確定14．起重機(jī)鋼絲繩下吊著4×104N的重物，下列情況中正確的是（）A．物體靜止在空中時(shí)，鋼絲繩拉力是4×104NB．物體勻速上升時(shí)，鋼絲繩的拉力大于4×104NC．物體勻速下降時(shí)，鋼絲繩的拉力小于4×104ND．物體勻速上升和勻速下降時(shí)，鋼絲繩的拉力都是4×104N15．下列說(shuō)法正確的是（）A．做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，速度越大，受到的力也就越大B．用漿向后劃水，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，利用了力的作用是相互的C．?dāng)S出去的鉛球在空中繼續(xù)向前飛行是利用了鉛球的慣性。D．一同學(xué)用力推桌子但沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谧雷邮艿降哪Σ亮Α?6．小明利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列分析正確的是（）A．甲、乙圖探究的問(wèn)題是，壓力的作用效果與壓力大小是否有關(guān)B．探究過(guò)程用到了控制變量法C．通過(guò)觀(guān)察海綿凹陷程度判斷壓力作用效果D．探究的結(jié)論是，壓力的作用效果只與壓力的大小有關(guān)二、填空題（每空一分共12分）17．勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。在中學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地，同學(xué)們見(jiàn)到了收割麥子的鐮刀、挑水的扁擔(dān)等農(nóng)具。鐮刀刀刃被磨得非常鋒利，是通過(guò)來(lái)增大壓強(qiáng)的；扁擔(dān)中段制作得稍寬，是通過(guò)來(lái)減小壓強(qiáng)的。18．物理知識(shí)運(yùn)用廣泛，茶壺的壺身和壺嘴構(gòu)成了；高壓鍋是利用鍋內(nèi)氣壓增大，水的沸點(diǎn)的道理來(lái)很快把飯做熟的。19．潛水運(yùn)動(dòng)員穿堅(jiān)固的潛水服才能潛入深水中，這是因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨著深度的增加而（選填或“增大”“減小”）。如果潛水員穿著某種型號(hào)的潛水服型號(hào)在淡水里作業(yè)時(shí)允許下潛的最大深度是200m，則他穿著同樣的潛水服在海水里作業(yè)時(shí)，下潛深度200m（選填“大于”“小于”或“等于”）。20．如圖所示，每一個(gè)無(wú)“葉電風(fēng)扇”的底座有一臺(tái)電動(dòng)機(jī)吸入空氣?？諝饨?jīng)過(guò)加壓后被送入環(huán)形的出風(fēng)口，從寬度只有1.3mm的縫隙中向外噴出。這部分噴出的空氣因?yàn)榱魉俅?，壓?qiáng)（選填“大”或“小”），使周?chē)諝猓ㄟx填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）這部分噴射空氣，帶動(dòng)周?chē)諝饬鲃?dòng)，使風(fēng)量可以增加到原來(lái)的1.5倍。21．行駛的汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)，車(chē)上的人身體會(huì)向前傾倒，是由于他們具有。在剎車(chē)過(guò)程中，汽車(chē)受（選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。22．如圖，一個(gè)長(zhǎng)方體木塊立在桌面上，用手指沿水平方向推它的下部A點(diǎn)，木塊向左滑動(dòng)，相同的情況下，用手指改推木塊的上部B點(diǎn)，木塊向左翻倒，這說(shuō)明力的作用效果與力的有關(guān)。木塊向左翻倒，最終落向地面是因?yàn)槭艿降淖饔?。三、作圖題（共4分）23．（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出足球靜止時(shí)對(duì)水平地面壓力F的示意圖（作用點(diǎn)在O點(diǎn)）。（2）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出斜面受到的壓力的示意圖；四、實(shí)驗(yàn),探究題（每空一分共25分）24．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中。（1）如圖所示，為測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小，三次實(shí)驗(yàn)中均用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊A，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F2＜F3，圖中F3為N。（2）丙圖中，若增大彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，此時(shí)木塊A受到的力（是/不是）平衡力，所做的運(yùn)動(dòng)（是/不是）勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所受滑動(dòng)摩擦力（變大/變小/不變），木塊A上面的砝碼（受/不受）摩擦力。（3）比較、乙兩幅圖，可得出：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。25．把同一個(gè)長(zhǎng)方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上，出現(xiàn)三種不同情況，如圖所示，比較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕，可得到的正確結(jié)論是：（1）甲圖和乙圖表明，在相同時(shí)，越小，壓強(qiáng)越．（2）乙圖和丙圖表明，在相同時(shí)，越大，壓強(qiáng)越．26．如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水．（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；（2）使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（3）做②③兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的是否有關(guān)；（4）做④三次實(shí)驗(yàn)，是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體深度的關(guān)系；（5）比較①③④三幅圖，你還可以得出的結(jié)論是：在液體內(nèi)部的，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等．27．如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。（1）本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀(guān)察海綿的來(lái)比較壓力作用效果的。實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有控制變量法和。（2）通過(guò)比較圖甲、乙，說(shuō)明受力面積一定時(shí)，，壓力的作用效果越明顯。（3）通過(guò)比較圖、丙（填序號(hào)），說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p′的大小關(guān)系為pp′（選填“＞”“＜”或“＝”）。（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示，發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果相同。由此得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制相同。五、計(jì)算題（5+9+10共24分）28．某跳傘運(yùn)動(dòng)員，體重700牛頓，降落傘的質(zhì)量是10千克，當(dāng)傘和運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降時(shí)，所受到的空氣阻力是多大？29．在2022年北京冬奧會(huì)上，速度滑冰運(yùn)動(dòng)員高亭字以34秒32打破奧運(yùn)記錄的成績(jī)?yōu)槲覈?guó)奪得歷史上第一塊男子速滑冬奧金牌。若滑冰運(yùn)動(dòng)員在水平冰面上勻速直線(xiàn)滑行40m用10s。已知運(yùn)動(dòng)員和滑冰鞋的總質(zhì)量為50kg，滑行過(guò)程中冰面的受力面積為2.5×10﹣4m2（g取10N/kg）求：（1）運(yùn)動(dòng)員的滑行速度；（2）冰面受到的壓力；（3）此時(shí)冰面受到的壓強(qiáng)。30．在水平桌面上放置一個(gè)重2N的空玻璃杯，底面積為0.01m2。在玻璃杯中裝入0.9kg水后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900Pa（g取10N/kg，杯壁的厚度可忽略）。求：（1）水的深度；（2）通過(guò)計(jì)算推測(cè)出玻璃杯的形狀是如圖所示的哪一種？

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】解：A、踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線(xiàn)，足球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，這是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。A不符合題意。B、跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎跳板，運(yùn)動(dòng)員給跳板一個(gè)力，使跳板的形狀發(fā)生的變化。B符合題意。C、籃球碰到籃板改變運(yùn)動(dòng)方向，籃球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，這是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。C不符合題意。D、百米短跑運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_過(guò)終點(diǎn)，速度發(fā)生了變化，這是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥苛Φ淖饔眯Ч毫梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還可以改變物體的形狀.（物體形狀或體積的改變，叫做形變.）2．【答案】A【解析】【解答】A、用很細(xì)的鋼絲切肥皂，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；故A符合題意；

B、鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故B不合題意；

C、滑雪時(shí)使用滑雪板，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故C不合題意；

D、刀柄做得比較粗，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故D不合題意。

故選：A。

【分析】增大壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)。3．【答案】A【解析】【解答】影響壓強(qiáng)大小的因素為壓力大小和受力面積。當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小壓強(qiáng)越大，由題意可知，一個(gè)釘子時(shí)受力面積最小，所以壓強(qiáng)最大。故答案為：A。

【分析】壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大。4．【答案】D【解析】【解答】AC．水瓶放在水平桌面上，它對(duì)桌面的壓力等于水瓶的重力，即F＝G，正立和倒立時(shí)，水瓶的重力不變，壓力大小也不變，即F甲＝F乙，AC不符合題意；BD．由公式p=FS可知，在壓力F一定時(shí)，受力面積S越小，壓強(qiáng)p越大，水瓶倒立時(shí)桌面的受力面積更小，壓強(qiáng)更大，即p甲＜p故答案為：D。

【分析】放在水平桌面上的物體，它對(duì)水平桌面的壓力大小等于其重力大小，重力不變，壓力也就不變；根據(jù)公式p=F5．【答案】A【解析】【解答】液體密度相等，由圖可知，甲容器中水的深度最大，根據(jù)p=ρgh可知，容器底受到水的壓強(qiáng)甲最大。

故選：A。

【分析】根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh，可比較壓強(qiáng)大小。6．【答案】B【解析】【解答】A、茶壺的壺嘴與壺身底部相通，上端開(kāi)口，故茶壺是連通器，故A不符合題意；

B、攔河大壩是根據(jù)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大的特點(diǎn)修建成上窄下寬的形狀，不屬于連通器，符合題意；

C、船閘的上游閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器，不符合題意；

D、鍋爐水位計(jì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)符合上端開(kāi)口、底部連通的特點(diǎn)，是利用連通器原理工作的，不符合題意。

故選：B。

【分析】連通器的特點(diǎn)：上端開(kāi)口、下端連通的容器，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面總是相平的。7．【答案】D【解析】【解答】A、在同一深度，液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度有關(guān)，濃鹽水液體密度增大，壓強(qiáng)增大，液面高度差增大，A不符合題意；

B、在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°，壓強(qiáng)不變，高度差不變，B不符合題意；

C、將探頭向下移動(dòng)一段距離，液面高度差變大，C不符合題意；

D、將探頭向上移動(dòng)一段距離，U形管兩邊液面的高度差減小，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律，液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大；在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；在同一深度，液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度有關(guān)。壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，U形管兩邊液面的高度差減小說(shuō)明壓強(qiáng)變小。

U型管左右液面高度差表示探頭位置壓強(qiáng)大小。8．【答案】A【解析】【解答】列車(chē)進(jìn)站時(shí)，車(chē)體附近的空氣被前進(jìn)的列車(chē)帶動(dòng)著流動(dòng)起來(lái)，如果此時(shí)乘客站的離列車(chē)比較近，那么乘客靠近列車(chē)的一側(cè)空氣流速大于另一側(cè)的空氣流速，空氣流速越大，壓強(qiáng)越小，這樣乘客就會(huì)受到一個(gè)向列車(chē)方向的壓強(qiáng)差，容易把乘客擠入軌道，造成傷害事故。

故選：A。

【分析】流體在流速大的地方，壓強(qiáng)小。9．【答案】A【解析】【解答】AB、氣球?qū)κ值膹椓κ菤馇虬l(fā)生形變產(chǎn)生的，而手對(duì)氣球的彈力是手發(fā)生形變產(chǎn)生的。故A正確、B錯(cuò)誤；

CD、力的作用是相互的，手對(duì)氣球有彈力作用，氣球?qū)κ滞瑯佑袕椓ψ饔?，故CD錯(cuò)誤。

故選：A。

【分析】使具有彈性的物體發(fā)生彈性形變，并且形變?cè)酱?，彈力越大，物體間力的作用是相互的。10．【答案】C【解析】【解答】A．航天員在“天和核心艙”內(nèi)的“臥室”睡覺(jué)時(shí)，航天員相對(duì)于“天和核心艙”是靜止的，“天和核心艙”相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的，所以相對(duì)于地面，航天員是運(yùn)動(dòng)的，A不符合題意；B．質(zhì)量表示物體所含物質(zhì)的多少，與物體所處的位置無(wú)關(guān)，所以航天員把自己的手機(jī)從地球帶到太空后，手機(jī)的質(zhì)量不變，B不符合題意；C．托盤(pán)天平是借助重力稱(chēng)量物體質(zhì)量的，所以在太空駐留期間，太空中是一個(gè)失重環(huán)境，航天員做實(shí)驗(yàn)時(shí)不能使用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量，C符合題意；D．太空中是一個(gè)失重環(huán)境，舉啞鈴時(shí)不能鍛煉身體，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】物體間有位置變化時(shí)，是運(yùn)動(dòng)的；物體的質(zhì)量和空間位置無(wú)關(guān)；沒(méi)有重力時(shí)，不能利用天平測(cè)量質(zhì)量。11．【答案】A【解析】【解答】二力平衡的條件是作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線(xiàn)上；A．鋼筆受到的重力作用在鋼筆上，方向?yàn)樨Q直向下，書(shū)對(duì)鋼筆的支持力作用在鋼筆上，方向?yàn)樨Q直向上，兩個(gè)力大小相等，是一對(duì)平衡力，A符合題意；B．鋼筆對(duì)書(shū)的壓力作用在書(shū)上，書(shū)對(duì)鋼筆的支持力作用在鋼筆上，兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一物體上，所以不是一對(duì)平衡力，B不符合題意；C．書(shū)對(duì)桌面的壓力作用在桌面上，桌面對(duì)書(shū)的支持力作用在書(shū)上，兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一物體上，所以不是一對(duì)平衡力，C不符合題意；D．書(shū)受到的重力作用在書(shū)上，大小為書(shū)的重力，桌面對(duì)書(shū)的支持力作用在書(shū)上，大小為書(shū)和鋼筆的總重力，兩個(gè)力大小不相等，所以不是一對(duì)平衡力，D不符合題意。故答案為：A。

【分析】靜止的物體受到平衡力的作用；二力平衡時(shí)，力的大小相等，方向相反，作用在同一直線(xiàn)上，同一物體上。12．【答案】D【解析】【解答】A、運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出后，冰壺能在冰面上繼續(xù)滑行，這是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性，故A錯(cuò)誤；

B、運(yùn)動(dòng)員不停地刷冰面，冰由于溫度升高而熔化，由于水的出現(xiàn)使冰壺與冰面分開(kāi)，從而減小了冰壺與冰面之間的摩擦，冰壺會(huì)滑的更遠(yuǎn)，故B錯(cuò)誤；

C、運(yùn)動(dòng)員推冰壺時(shí)，手對(duì)冰壺的推力和冰壺的重力不是作用在一條直線(xiàn)上，方向也不相反，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；

D、靜止在水平冰面上的冰壺，處于平衡狀態(tài)，則冰壺在豎直方向上受到冰面的支持力和冰壺的重力是一對(duì)平衡力，故D正確。

故選：D。

【分析】物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性；使接觸面脫離可以減小摩擦；一對(duì)平衡力必須符合大小相等、方向相反、在一條直線(xiàn)上、在同一物體上的條件。13．【答案】B【解析】【解答】當(dāng)試管逐漸由虛線(xiàn)位置移到豎直位置時(shí)，試管中水的深度變大，根據(jù)p=ρgh可知，深度變大，試管底部受到水的壓強(qiáng)將變大。

故選：B。

【分析】根據(jù)公式p=ρgh，深度越大，壓強(qiáng)越大。14．【答案】A,D【解析】【解答】A、物體靜止在空中時(shí)，處于平衡狀態(tài)，物體受到豎直向上的拉力和豎直向下的重力作用，這兩個(gè)力是平衡力，所以鋼絲繩對(duì)物體的拉力是4×104N．符合題意。

BCD、物體勻速上升時(shí)、物體勻速下降時(shí)，物體都進(jìn)行勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體受到豎直向上的拉力和豎直向下的重力作用，這兩個(gè)力是平衡力，所以鋼絲繩對(duì)物體的拉力都是4×104N．故BC不符合題意，D符合題意。

故選：AD。

【分析】靜止的物體和勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體都受到平衡力的作用，相互平衡的兩個(gè)力等大反向。15．【答案】B,C【解析】【解答】A、做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體速度大小不改變，與所受到的力無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B、用槳向后劃水，由于物體間力的作用是相互的，水對(duì)槳施加向前的反作用力，于是船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，故B正確；

C、擲出去的鉛球，由于慣性，仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，向前運(yùn)動(dòng)，故C正確。

D、桌子沒(méi)動(dòng)，即為靜止?fàn)顟B(tài)，即平衡狀態(tài)，所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一對(duì)是平衡力。根據(jù)二力平衡的條件可知，這兩個(gè)力是相等的，故D錯(cuò)誤。

故選：BC。

【分析】速度的大小和方向不隨時(shí)間改變的運(yùn)動(dòng)為勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；物體間力的作用是相互的，相互作用的兩個(gè)力大小相等，方向相反；物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性；相互平衡的兩個(gè)力等大反向。16．【答案】A,B,C【解析】【解答】A．甲、乙圖受力面積相同，壓力大小不同，是探究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)，故A正確；

B、探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，采用了控制變量法，故B正確；

C、實(shí)驗(yàn)中用海綿的凹陷程度來(lái)表示壓力的作用效果，故C正確；

D、壓力的作用效果與壓力大小和接觸面積有關(guān)，故D錯(cuò)誤。

故選：ABC。

【分析】受力面積相同，壓力大小不同，是探究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)；在探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系時(shí)，要采用控制變量法控制壓力的大小一定；在探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)，要采用控制變量法控制受力面積一定；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)海綿的形變程度來(lái)顯示壓力的作用效果；壓力的作用效果與壓力大小和接觸面積有關(guān)。17．【答案】減小受力面積；增大受力面積【解析】【解答】鐮刀刀刃被磨得非常鋒利，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的。扁擔(dān)中段制作得稍寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的。

【分析】通過(guò)壓強(qiáng)公式p=FS18．【答案】連通器；升高【解析】【解答】茶壺的壺身和壺嘴上端開(kāi)口、底部連通，構(gòu)成連通器；高壓鍋能增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，提高水的沸點(diǎn)，食物在高溫下容易煮熟。

【分析】上端開(kāi)口底部連通的容器是連通器；氣壓越大，沸點(diǎn)越高。19．【答案】增大；小于【解析】【解答】液體的壓強(qiáng)大小與深度有關(guān)，越深處壓強(qiáng)越大，深水潛水員在潛水時(shí)要受到比在水面上大許多倍的壓強(qiáng)，所以必須穿上高強(qiáng)度耐壓的潛水服才行。由公式p=ρgh可知，海水的密度比淡水的密度大，在壓強(qiáng)相等時(shí)，所以在海水中下潛的深度小于淡水中的深度，小于200米。

【分析】液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大；根據(jù)公式p=ρgh，比較深度變化。20．【答案】??；靠近【解析】【解答】根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，空氣從寬度只有1.3毫米的縫隙中向外噴出，這部分噴射空氣因流速大，壓強(qiáng)小，在壓強(qiáng)差的作用下，周?chē)諝庀蜻@部分噴射空氣靠近，帶動(dòng)周?chē)諝饬鲃?dòng)。

【分析】流體在流速大的地方壓強(qiáng)小。21．【答案】慣性；非平衡力【解析】【解答】一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫慣性。車(chē)上的人原來(lái)和車(chē)一起向前運(yùn)動(dòng)，急剎車(chē)時(shí)，人的下身隨車(chē)減速運(yùn)動(dòng)，而人的上身由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以人會(huì)向前傾倒。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，汽車(chē)在急剎車(chē)時(shí)速度在減小，汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，因此汽車(chē)受到非平衡力的作用。

【分析】物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，受到非平衡力作用。22．【答案】作用點(diǎn)；重力【解析】【解答】用手指沿水平方向推它的下部，木塊滑動(dòng)；用手指推開(kāi)它的上部，木塊翻倒，力的大小和方向相同，力的作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同，這說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；木塊向左翻倒，最終落向地面是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔谩?/p>

【分析】力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)；重力的方向總是豎直向下的。23．【答案】（1）（2）【解析】【解答】（1）靜止在水平面上的足球?qū)λ矫娴膲毫Φ扔谄渲亓?，受力物體是水平地面，作用點(diǎn)在足球與水平地面上的接觸點(diǎn)上，方向垂直水平地面向下。如圖所示：

（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過(guò)壓力作用點(diǎn)畫(huà)垂直于斜面、帶箭頭的線(xiàn)段，符號(hào)為F；如圖所示：

【分析】壓力屬于彈力，作用點(diǎn)在受力物體的接觸面上，方向垂直接觸面指向被壓物體。24．【答案】（1）勻速直線(xiàn)；2.4（2）不是；不是；不變；受（3）甲【解析】【解答】（1）在此實(shí)驗(yàn)操作中必須讓彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線(xiàn)拉動(dòng)木塊A，這樣做的目的是使物體處于平衡狀態(tài)，受到平衡力作用，即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力；圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為2.4N；

（2）丙圖中，若增大彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，物體做加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊A受到的力不是平衡力，所做的運(yùn)動(dòng)不是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；壓力和接觸面粗糙程度不變時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小不變；木塊A上面的砝碼受到向右的摩擦力；

（3）要探究壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大，需要控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，圖甲乙符合題意。

【分析】（1）物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變，處于平衡狀態(tài)，摩擦力等于拉力；看清彈簧測(cè)力計(jì)的分度值，結(jié)合對(duì)應(yīng)刻度讀數(shù)；

（2）拉力大于摩擦力，物體做加速運(yùn)動(dòng)，壓力和接觸面粗糙程度不變時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小不變；

（3）要探究壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大，需要控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度。25．【答案】（1）壓力；受力面積；大（2）受力面積；壓力；大【解析】【解答】（1）研究壓力作用效果大小跟受力面積大小的關(guān)系時(shí)，保持壓力大小不變，改變受力面積的大小，觀(guān)察泡沫的凹陷深淺和受力面積大小的關(guān)系，圖甲、乙說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大。

（2）研究壓力作用效果大小跟壓力大小的關(guān)系時(shí)，保持受力面積不變，改變壓力的大小，觀(guān)察泡沫的凹陷深淺和壓力大小的關(guān)系，圖乙和圖丙說(shuō)明受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越大。

【分析】（1）壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大；

（2）受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越大。26．【答案】（1）高度差（2）橡皮膜；不漏氣（3）密度（4）⑤⑥（5）同一深度【解析】【解答】（1）壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體的壓強(qiáng)時(shí)，就是靠U形管的液面高度差來(lái)體現(xiàn)壓強(qiáng)大小的，液面高度差越大就表示液體壓強(qiáng)大；

（2）使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，手壓橡皮膜時(shí)，U形管中的液面就不會(huì)變化；如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置不漏氣；

（3）做②③兩次實(shí)驗(yàn)，橡皮膜的深度相同，液體的密度不同，可以探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的密度是否有關(guān)；

（4）探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體深度的關(guān)系，保持液體的密度不變，金屬盒朝向不變，改變金屬盒在液體中的深度，選擇④⑤⑥三次實(shí)驗(yàn)；

（5）比較①③④三幅圖，液體的密度不變，金屬盒在液體中的深度不變，金屬盒的朝向不同，U形管液面的高度差不變，液體壓強(qiáng)不變，可以得到：在同種液體的同一深度處，各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；

【分析】（1）壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體的壓強(qiáng)時(shí)，就是靠U形管的液面高度差來(lái)體現(xiàn)壓強(qiáng)大小。

（2）如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置不漏氣；

（3）液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的密度有關(guān)