版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023-2024學(xué)年江蘇省宜興市達(dá)標(biāo)名校中考聯(lián)考生物試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、下列各項(xiàng)中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是()A.廣州流溪河水庫 B.廣州南沙濕地公園C.深圳動(dòng)物園內(nèi)的一群黑猩猩 D.肇慶鼎湖山風(fēng)景區(qū)2、在血液循環(huán)過程中,始終流著動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)是()A.右心房B.肺動(dòng)脈C.主動(dòng)脈D.右心室3、牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對染色體,那么牛的卵細(xì)胞和受精卵中分別含有染色體的數(shù)目是()A.30對、30對 B.30對、30條 C.30條、30條 D.30條、30對4、一株蘋果樹上結(jié)出“國光”“紅富士”等不同品種的果實(shí),所采用的繁殖方法是()A.種子繁殖B.壓條C.嫁接D.扦插5、煤礦是由()在地層中形成的.A.遠(yuǎn)古時(shí)期的苔蘚 B.遠(yuǎn)古時(shí)期的蕨類C.遠(yuǎn)古時(shí)期的藻類 D.遠(yuǎn)古時(shí)期的被子植物6、下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是()A.白鰭豚B.平菇C.草履蟲D.綠蘿7、請不要在孕婦身旁吸煙,煙霧中的有害物質(zhì)會(huì)通過孕婦影響胎兒。那么,孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”是()A.羊水 B.卵巢 C.胎盤、臍帶 D.輸卵管8、下列變異不能遺傳的是A.化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗,使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍,含糖量增加B.大花生的種子種在貧瘠的土壤中,后代得到小花生的種子C.高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交,后代得到高產(chǎn)抗倒伏小麥D.普通甜椒種子經(jīng)過衛(wèi)星搭載后播下,經(jīng)選擇培育成太空椒9、關(guān)于生物的特征的描述,下列說法正確的是()A.所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.所有生物都具有反射C.所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣D.生物和非生物最本質(zhì)區(qū)別是生物有生命而非生物沒有生命10、取一段天竺葵的莖,將其插入濕潤的沙土中,4-10天后生出新根成活,最后成為一株新的個(gè)體,這種生殖方式被稱為()A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.植物組織培養(yǎng)11、細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存養(yǎng)分功能的植物組織是(
)A.營養(yǎng)組織 B.機(jī)械組織 C.輸導(dǎo)組織 D.保護(hù)組織12、細(xì)菌和真菌種類繁多、分布廣泛,與人類生活息息相關(guān).下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的說法錯(cuò)誤的是()A.真菌既有單細(xì)胞的又有多細(xì)胞的B.細(xì)菌和真菌對人類都是有害的C.細(xì)菌和真菌可以從菌落上區(qū)分D.細(xì)菌通過形成芽孢抵抗不良環(huán)境13、控制人口增長過快的關(guān)鍵是()A.晚婚 B.晚育 C.優(yōu)生 D.少生14、下列關(guān)于綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是()A.植物的呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行B.用新鮮葉片測定植物的呼吸作用時(shí)要在暗處C.光合作用過程中制造有機(jī)物的能量直接來自于太陽,與呼吸作用無關(guān)D.呼吸作用分解的有機(jī)物最終來自于光合作用15、“鷹擊長空,魚翔海底”,動(dòng)物行為多種多樣.如圖表示四種動(dòng)物的行為,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同B.C和D比較,D中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)C.A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會(huì)行為D.只有學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存才有重要意義16、以下哪項(xiàng)不是生物對外界刺激做出的反應(yīng)?()A.魚生活在水中,用鰓呼吸B.放在窗臺(tái)上的花枝往往向光生長C.被手觸摸后,含羞草的葉閉合下垂D.在有活動(dòng)草履蟲的培養(yǎng)液滴的一端放一粒食鹽,它會(huì)立即游向另一端17、證明光是植物進(jìn)行光合作用的條件的實(shí)驗(yàn)裝置是()A.甲與丁 B.甲與乙 C.乙與丙 D.乙與丁18、從圖中看,曲線乙表示的是下列哪種物質(zhì)的消化過程()A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素19、在盛有新鮮血液的試管中加入少量檸檬酸鈉,靜止一段時(shí)間后,上層呈黃色半透明的的液體是()A.紅細(xì)胞 B.血清 C.血小板 D.血漿20、下列不屬于青春期發(fā)育的特點(diǎn)是()A.身高和體重突增B.腦部生長速度加快C.性發(fā)育和性成熟D.腦和內(nèi)臟的功能趨于完善21、細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列關(guān)于細(xì)胞的描述,不正確的是()A.植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚B.線粒體存在于細(xì)胞液中C.細(xì)胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)D.決定菊花花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中22、下列關(guān)于生物多樣性的說法正確的是()A.生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性B.外來物種的入侵能夠增加生物的多樣性C.紅樹林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值D.生物多樣性的潛在價(jià)值就是其形態(tài)結(jié)構(gòu)功能23、植物的葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是()A.柵欄組織 B.海綿組織 C.葉脈 D.氣孔24、科學(xué)家用微穿刺技術(shù)檢測了腎單位內(nèi)葡萄糖含量的變化情況。如圖A、B、c分別代表腎單位的不同結(jié)構(gòu),C的結(jié)構(gòu)名稱和生理過程分別是()A.腎小管、重吸收作用B.腎小管、濾過作用C.腎小球、重吸收作用D.腎小球、濾過作用25、蜥蜴的皮膚干燥又粗糙,表面覆蓋著角質(zhì)鱗片,這樣的皮膚有利于()A.爬行 B.吸收營養(yǎng) C.輔助呼吸 D.減少體內(nèi)水分蒸發(fā)26、“用書香熏染生命,讀經(jīng)典塑造靈魂?!?月23日是世界讀書日。閱讀是運(yùn)用語言文字來獲取信息,認(rèn)識世界,發(fā)展思維,并獲得審美體驗(yàn)的過程。閱讀過程是這樣完成的(如圖):文字反射來的光線進(jìn)人眼球內(nèi),在視網(wǎng)膜上形成物像前,依次經(jīng)過的眼球結(jié)構(gòu)是_____,若長時(shí)間近距離看書,就會(huì)導(dǎo)致晶狀體的曲度_____,或眼球的前后徑_____,使物像落在視網(wǎng)膜前方形成近視。書面文字在視覺中樞形成視覺后,經(jīng)由大腦的理解,并有感情地讀出文字需要通過我們_____(填“吸氣”或“呼氣”)時(shí),氣流引起_____的振動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。讀書產(chǎn)生的聲波引起鼓膜振動(dòng),通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激_____內(nèi)的聽覺感受器、產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿相關(guān)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的_____形成聽覺。作品中的情節(jié)讓我們感同身受,情緒跌宕起伏,這種反應(yīng)屬于_____反射,這個(gè)過程需要我們大腦皮層中_____中樞的參與。正是這些馨香的文字滋養(yǎng)著我們的心靈,陪伴著我們成長。27、閱讀下列材料,回答有關(guān)問題目前,濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍,世界衛(wèi)生組織的一份調(diào)查結(jié)果顯示,我國住院患者的抗生素藥物使用率高達(dá)80%,其中使用廣譜抗生素和聯(lián)合使用兩種以上抗生素的占58%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于50%的國際水平。在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒咳嗽的“萬靈丹”;有些人認(rèn)為抗生素能消炎,為使疾病早日痊愈同時(shí)大劑量使用多種抗生素。(1)使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是_________,而抗生素的作用對象是__________。(2)濫用抗生素的惡果之一是產(chǎn)生大量的耐藥菌,使抗生素的效果_________。(3)濫用抗生素的惡果之二是毒副作用,如:嚴(yán)重的過敏反應(yīng)。所以有些抗生素使用前要進(jìn)行____________。(4)飼養(yǎng)動(dòng)物使用抗生素好嗎?_________;談?wù)勀愕南敕ǎ篲________。28、請你按下列分類方法將所給生物分類,然后回答有關(guān)問題:草履蟲
水杉
水稻
葫蘆蘚
藏羚羊
蜈蚣生物(1)寫出A到F中,C,F(xiàn)所代表的生物名稱:C________
,F(xiàn)________。(2)在這些生物中,屬于我國特有的珍稀動(dòng)物是________
,無根,具有莖和葉的植物是________
(填字母代號)。29、甲型H1N1流感源自墨西哥,之后疫情開始在全球多個(gè)國家蔓延。請閱讀分析以下材料,回答問題:材料一:甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒,可在人群中傳播。甲型H1N1流感的早期癥狀與普通流感相似,出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、渾身無力、食欲不振等癥狀,嚴(yán)重者會(huì)感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化,甚至死亡。甲型H1N1流感主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳播。材料二:我國已采取多項(xiàng)措施進(jìn)行防控和預(yù)防:①加強(qiáng)口岸檢驗(yàn)檢疫,對來自疫區(qū)的旅客進(jìn)行體溫檢測;②及時(shí)隔離和治療病人;③嚴(yán)格對航空器械進(jìn)行消毒,及時(shí)做好醫(yī)護(hù)人員和密切接觸者的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的研制工作;⑤加強(qiáng)鍛煉,搞好個(gè)人衛(wèi)生。材料三:那菲是新一類抗病毒藥物,能夠抑制流感病毒的傳播與復(fù)制,是目前治療甲型H1N1流感病毒常用藥物之一。很多人在遇到流感時(shí),誤以為服用阿莫西林、西力欣等抗生素就可以起到防治作用,還認(rèn)為這樣“好得快”。其實(shí),抗生素的治療對象是細(xì)菌,作用機(jī)理是阻礙細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,導(dǎo)致細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞,而哺乳動(dòng)物的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,故不受這類藥物的影響。甲型H1N1流感病毒________(有或沒有)細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和其內(nèi)的核酸組成。出現(xiàn)流感疫情的地區(qū),口罩成為當(dāng)?shù)厝说谋匦杵罚@是因?yàn)榧仔虷1N1流感的傳播途徑主要是_____。在疫情防控中注射流感疫苗是較為有效的措施,當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后,會(huì)刺激人體內(nèi)產(chǎn)生_______。這種免疫是后天獲得的,通常只針對特定的病原體起作用,因此被稱為____________免疫。材料二中,我們針對該病采取的預(yù)防措施中,從預(yù)防傳染病的措施分析,②屬于_________。結(jié)合材料三分析,不能用抗生素治療甲型H1N1流感的原因是________。30、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:1986年,陳日勝與其老師羅文列偶然在遂溪縣發(fā)現(xiàn)了一株帶芒的水稻,當(dāng)即斷定是重要材料,遂將522粒種子保存起來并進(jìn)行研究繁育。資料二:目前,以袁隆平院士為首的科研團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行高產(chǎn)攻關(guān),培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”實(shí)驗(yàn)推廣成功,平均畝產(chǎn)達(dá)到150公斤,這在解決當(dāng)今世界面臨的糧食短缺問題上又“向前邁進(jìn)了一步”。資料三:海水稻種下去后不需施用肥料、農(nóng)藥,不需除草,只要汲納海水的養(yǎng)料,就可長勢旺盛。長勢最旺的海水稻株高可達(dá)1.7米以上。同時(shí),這種海水稻還抗風(fēng)、抗?jié)?。?)水稻葉肉細(xì)胞中能夠進(jìn)行光合作用的場所是____________;(2)科研人員對水稻進(jìn)行了產(chǎn)量與播種量關(guān)系的研究,結(jié)果如下表:播種量(kg?hm2)306090120150180210產(chǎn)量(kg?hm2)4500550065007500730065005000①根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,要獲得最高的水稻產(chǎn)量,在播種時(shí)應(yīng)該做到__________;②從影響光合作用效率的非生物因素分析,播種量過高時(shí)水稻產(chǎn)量下降的原因有細(xì)胞呼吸消耗的能量較多,而_____________。(至少寫出一點(diǎn))以袁隆平院士為首的科研團(tuán)隊(duì)培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”,這又是一個(gè)利用____(生物種類/基因)多樣性改良作物品種的典型案例。研究團(tuán)隊(duì)欲培育出抗旱的水稻新品種,在用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交,始終得不到子代,原因最可能是_________。31、閱讀下面資料,請分析回答。資料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分開,否則容易傳染。資料二:經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),從2007年起,擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,將甲肝疫苗、流腦疫苗等也納入免疫規(guī)劃,對適齡兒童實(shí)行預(yù)防接種;并根據(jù)傳染病流行趨勢,在流行地區(qū)對重點(diǎn)人群進(jìn)行預(yù)防接種。從傳染病傳播的三個(gè)基本環(huán)節(jié)看,甲肝患者屬于;將餐具消毒、碗筷分開,其目的是。引起甲肝的病原體是,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般只具有蛋白質(zhì)外殼和,而且只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活。通過注射甲肝疫苗,人體可獲得免疫能力,這是因?yàn)榧赘我呙邕M(jìn)入人體后,受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì),叫做。這種免疫功能是后天獲得的,只對某種特定病原體或異物起作用,因此稱為免疫。
參考答案1、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體,它既包括某一地域的全部生物又包括環(huán)境,廣州流溪河水庫、廣州南沙濕地公園、肇慶鼎湖山風(fēng)景區(qū)都是既包括了生物生存的環(huán)境,又包括了環(huán)境中所有的生物,因此都是由生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),故ABD不符合題意;深圳動(dòng)物園內(nèi)的一群黑猩猩只有動(dòng)物,沒有植物、細(xì)菌真菌等生物,也沒有環(huán)境,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,因此不是生態(tài)系統(tǒng),C符合題意。2、C【解析】
人的心臟在胸腔內(nèi)兩肺之間,心尖指向左下方。心臟的形狀像個(gè)桃子,大小和本人的拳頭差不多。心臟的結(jié)構(gòu)如下:
據(jù)此解答。【詳解】血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。血液循環(huán)的途徑可用如圖所示表示:。左心房、左心室流動(dòng)脈血,右心房、右心室流靜脈血。即與心臟相連的血管中流靜脈血的有肺動(dòng)脈、上下腔靜脈,流動(dòng)脈血的血管是主動(dòng)脈、肺靜脈?!军c(diǎn)睛】心臟內(nèi)血液的成分可通過總結(jié)規(guī)律:左邊的心臟的兩個(gè)腔以及與這兩個(gè)腔相連的血管內(nèi)流動(dòng)的都是動(dòng)脈血;右邊的心臟的兩個(gè)腔以及與這兩個(gè)腔相連的血管內(nèi)流動(dòng)的都是靜脈血。即:右靜左動(dòng)。3、D【解析】
生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對。染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律:體細(xì)胞:生殖細(xì)胞:受精卵═2n:n:2n?!驹斀狻矿w細(xì)胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方。所以牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對染色體,那么牛的卵細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是30條、30對。故選:D?!军c(diǎn)睛】生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同。4、C【解析】
嫁接屬于一種無性生殖,可以保持母體的優(yōu)良性狀,據(jù)此解答?!驹斀狻考藿邮侵赴岩粋€(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此,要想讓一株蘋果樹上可以結(jié)出“國光”、“紅富士”兩個(gè)品種的蘋果,就可以使用這幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵蘋果樹上即可。故選C。【點(diǎn)睛】熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn),既能解答問題,也能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)生活。5、B【解析】蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中,有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代.解:在距今2億年以前,地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物,它們構(gòu)成了大片大片的森林.后來,這些蕨類植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代,變成了煤炭.因此煤礦是由遠(yuǎn)古時(shí)期的蕨類在地層中形成的.故選B.【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握今天使用的煤炭是遠(yuǎn)古時(shí)期的蕨類被深埋在底層中現(xiàn)成的.6、C【解析】單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。常見的單細(xì)胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。白鰭豚為多細(xì)胞動(dòng)物;平菇是多細(xì)胞真菌;綠蘿是多細(xì)胞植物。7、C【解析】
胚胎植入子宮內(nèi)膜后,胚胎的部分組織和子宮內(nèi)膜的部分組織共同形成胎盤和臍帶,在臍動(dòng)脈和臍靜脈之間的毛細(xì)血管與胎盤中子宮內(nèi)膜形成的絨毛內(nèi)的母體血液之間進(jìn)行物質(zhì)交換,氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入毛細(xì)血管,二氧化碳和胎兒產(chǎn)生的廢物進(jìn)入母體血液?!驹斀狻刻荷钤谧訉m內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官,胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連,胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連,胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換,而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)過胎盤由母體排出體外的。因此,請不要在孕婦身邊吸煙,如果孕婦被動(dòng)吸煙,煙內(nèi)的有害物質(zhì),如煙堿、尼古丁等隨著血液循環(huán)進(jìn)入孕婦體內(nèi),通過胎盤和臍帶進(jìn)入胎兒體內(nèi),嚴(yán)重的會(huì)造成胎兒畸形。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查胚胎的發(fā)育過程,熟悉胚胎的發(fā)育過程、知道胚胎發(fā)育中營養(yǎng)的獲得途徑是答題關(guān)鍵。8、B【解析】
(1)變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻緼CD、化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗,使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍,含糖量增加、高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交,后代得到高產(chǎn)抗倒伏小麥、普通甜椒種子經(jīng)過衛(wèi)星搭載后播下,經(jīng)選擇培育成太空椒,都是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,屬于可遺傳的變異,錯(cuò)誤。B、大花生的種子種在貧瘠的土壤中,后代得到“小花生”的種子,是環(huán)境影響產(chǎn)生的不遺傳的變異,正確。故選:B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)。9、D【解析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒是生物,因此除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,而不是所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,A錯(cuò)誤;反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,B正確;不是所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣,如厭氧菌,C錯(cuò)誤;生物具有營養(yǎng)、呼吸、排泄等生命的基本特征,而非生物不具有這些基本特征。故生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是生物有生命,而非生物沒有生命,D正確。10、A【解析】
扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個(gè)新的植株?!驹斀狻恐参锏母⑶o、葉屬于營養(yǎng)器官,用根、莖、葉進(jìn)行的繁殖又叫營養(yǎng)繁殖。由題意可知,切取一段紫背天竺葵的莖,插入濕潤的沙土中。一般在4--10天后,即可生出新根,這種繁殖方式符合扦插的概念??梢夾符合題意?!军c(diǎn)睛】掌握扦插的概念及應(yīng)用,結(jié)合題意,分析題中的敘述是否符合扦插的概念,即可正確答題。11、A【解析】
植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等,各具有不同的功能,組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能分生組織細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物【詳解】營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。營養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。故選A?!军c(diǎn)睛】只要熟練掌握了植物的主要組織及功能,即可正確解答,這部分內(nèi)容是中考的熱點(diǎn),要重點(diǎn)掌握。12、B【解析】
(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核.沒有葉綠體,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者(只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng).)而動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.植物細(xì)胞有葉綠體,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者。
(2)菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細(xì)菌或真菌集團(tuán));根據(jù)菌落的形態(tài)、大小、顏色可以大致區(qū)分真菌和細(xì)菌。
(3)細(xì)菌的個(gè)體十分微小,只有在高倍顯微鏡下才可看清細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu),有的細(xì)菌是有益的,有的是有害的,抗生素可以抑制會(huì)殺死細(xì)菌。
【詳解】A、真菌有的是單細(xì)胞的,如酵母菌,有的是多細(xì)胞的,如霉菌,A正確。
B、有的細(xì)菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但大部分細(xì)菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等.真菌如霉菌使食品發(fā)霉,黃曲霉有致癌作用對人有害,有的真菌如酵母菌可以釀酒,對人有益;故細(xì)菌、真菌對人類有利也有害,B錯(cuò)誤。
C、細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長,菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。因此,從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的不同種類,C正確。
D、當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌的生長時(shí),細(xì)菌的細(xì)胞壁增厚形成一個(gè)橢圓形或圓形的休眠體,叫做芽孢,用來抵抗寒冷、干旱、高溫等惡劣的環(huán)境,大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖,芽孢和孢子比較輕,可以隨風(fēng)飄動(dòng),孢在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠萌發(fā)長出新的個(gè)體,D正確。
故選:B。
【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。明確細(xì)菌、真菌,有的是有益,有的是有害的。13、D【解析】
此題考查的知識點(diǎn)是控制人口增長過快的關(guān)鍵。解答時(shí)可以從計(jì)劃生育的要求這一方面來切入?!驹斀狻坑?jì)劃生育的具體要求是晚、晚育、少生、優(yōu)生。實(shí)行計(jì)劃生育的目的,就是控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)??刂迫丝跀?shù)量的關(guān)鍵是少生,提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵是優(yōu)生。晚婚、晚育都可以少生。
故選:D?!军c(diǎn)睛】人口增長過快的原因及其影響。14、C【解析】
呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程。它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為:區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互對立
相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量【詳解】植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用,A正確;要測定綠色植物的呼吸作用必須在暗處,因?yàn)楹粑饔玫漠a(chǎn)物是二氧化碳,正是光合作用的原料,避免光合作用的干擾,B正確;植物通過呼吸作用釋放出來的能量,除一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹б酝?,其余部分用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng),如植物體對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收、有機(jī)物的合成與運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂與生長等,C錯(cuò)誤;由以上表可知光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系,光合作用合成的產(chǎn)物是呼吸作用的原料,光合作用的原料正好是呼吸作用的產(chǎn)物。故植物呼吸作用分解的有機(jī)物來自植物的光合作用的制造,D正確?!军c(diǎn)睛】關(guān)于呼吸作用的概念和結(jié)合著光合作用的概念對比掌握。15、D【解析】試題分析:從行為獲得的途徑來看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)。A、從獲得途徑上來看,B屬于先天性行為,而ACD屬于學(xué)習(xí)行為,A正確。B、動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),C和D比較,D動(dòng)物高等,它的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),B正確。C、營社會(huì)行為的動(dòng)物一般有明確的分工和森嚴(yán)的等級制度,螞蟻具有社會(huì)行為,C正確。D、先天性行為與學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存都有重要意義,D錯(cuò)誤。故選D。【考點(diǎn)定位】本題考查的是動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn);動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別;社會(huì)行為的特征,難度中等,屬于理解層次要求。16、A【解析】
生物的共同特征:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻眶~生活在水中,用鰓呼吸,屬于生物能進(jìn)行呼吸,不屬于生物能對外界刺激作出反應(yīng),A符合題意;放在窗臺(tái)上的花,枝葉向光生長,屬于生物能對外界刺激作出反應(yīng),B不符合題意;含羞草的羽狀復(fù)葉被手觸摸后閉合下垂,屬于生物能對外界刺激作出反應(yīng),C不符合題意;在有活的草履蟲的培養(yǎng)液的一端放一粒食鹽,它們會(huì)游向另一端,屬于生物能對外界刺激作出反應(yīng),D不符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。17、B【解析】
對照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量。由于證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”,所以實(shí)驗(yàn)的唯一變量是光,其它條件都要相同如都有綠色植物?!驹斀狻考着c丁有兩個(gè)變量光和綠色植物,變量不唯一,A錯(cuò)誤;甲與乙唯一變量是光,目的是證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”,B正確;乙與丙有兩個(gè)變量光和綠色植物,變量不唯一,C錯(cuò)誤;乙與丁唯一變量是綠色植物,目的是證明“氧氣是綠色植物在陽光下制造的”,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題。18、C【解析】
食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程如圖:【詳解】淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以,從圖中可以看出,物質(zhì)甲最先被消化,然后是物質(zhì)乙被消化,最后是丙被消化,可以判斷甲是淀粉,乙代表蛋白質(zhì),丙代表脂肪。故選C?!军c(diǎn)睛】正確理解曲線圖是解答此類題的關(guān)鍵。19、A【解析】加入抗凝劑的血液靜置一段時(shí)間后分層,上層淡黃色的透明液體是血漿,紅細(xì)胞在下層,呈紅色,白細(xì)胞和血小板在兩層交界處,很薄,呈白色。20、B【解析】青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外,體重突增,A正確;
青春期腦的功能也趨于完善,大腦的興奮性比較強(qiáng),但腦的重量不再迅速增加,B錯(cuò)誤,D正確;
性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),C正確。21、B【解析】植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚,A正確;線粒體存在于細(xì)胞質(zhì)中,B錯(cuò)誤;細(xì)胞通過分裂和生長,使細(xì)胞的數(shù)目增加,體積增大,使生物體由小長大,細(xì)胞的發(fā)育是細(xì)胞生長的結(jié)果,通過細(xì)胞的分化,形成不同的組織,從而使生物體能生長發(fā)育成熟,繁殖后代,因此,生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果,C正確;細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要的意義,決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的細(xì)胞核里,D正確。22、C【解析】試題分析:生物多樣性是指生物圈中的所有植物,動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;外來物種入侵因其缺少天敵制約而導(dǎo)致生物多樣性破壞,B錯(cuò)誤;紅樹林的防風(fēng)消浪作用就是紅樹林的生態(tài)功能,屬于生物多樣性的間接價(jià)值,C正確;生物多樣性的潛在價(jià)值就是目前人類尚不清楚的價(jià)值,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):生物的多樣性的內(nèi)涵。23、D【解析】植物體進(jìn)行光合作用需要吸收二氧化碳釋放氧氣;植物的呼吸作用需要吸收氧氣呼出二氧化碳。氧氣和二氧化碳都是從氣孔進(jìn)出植物體的,所以說氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。24、A【解析】
(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程。(3)圖中,A腎小球、B腎小囊、C腎小管?!驹斀狻垦毫鹘?jīng)A腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到B腎小囊形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)C腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液。因此C的結(jié)構(gòu)名稱和生理過程分別是腎小管、重吸收作用。故選:A。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程。25、D【解析】
爬行動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生?!驹斀狻框狎鎸儆谂佬袆?dòng)物,生活在陸地上,皮膚干燥又粗糙,體表有角質(zhì)的細(xì)鱗,能夠防止體內(nèi)水分的散失并保護(hù)身體。故選:D。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道爬行動(dòng)物的特點(diǎn)。26、角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體過大過長呼氣聲帶耳蝸聽覺中樞條件語言【解析】
視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。解答即可。【詳解】(1)文字反射來的光線進(jìn)入眼球內(nèi),最終在視網(wǎng)膜上形成物像,依次經(jīng)過眼球的結(jié)構(gòu)是角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體。若長時(shí)間近距離看書,就會(huì)導(dǎo)致晶狀體的曲度過大或眼球的前后徑過長,使物像落在視網(wǎng)膜前方形成近視,近視眼可以通過佩戴凹透鏡加以糾正。(2)人的發(fā)音器官主要是喉,而聲帶則是發(fā)音的主要部位.它是兩片帶狀的纖維質(zhì)薄膜附在喉部的勺狀軟骨上,由四塊肌肉組成的喉肌,各司其職地控制著聲帶的緊張和松馳以及聲門張開的大小。當(dāng)氣流流經(jīng)聲門時(shí),沖擊聲帶引起震動(dòng)而發(fā)聲。正常情況下,發(fā)音的條件是聲帶有一定的張力,聲帶運(yùn)動(dòng)正常,聲帶邊緣整齊,聲門能閉合。喉部發(fā)出的聲音是原音,經(jīng)咽、腭、舌、齒、唇等部位的休整及鼻腔、鼻竇、胸腔等處的共鳴即產(chǎn)生了復(fù)雜的語言。因此,在視覺中樞形成視覺后,經(jīng)由大腦的理解,當(dāng)我們呼氣時(shí),氣流引起聲帶的振動(dòng)而有感情地讀出文字。(3)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。因此,讀書產(chǎn)生的聲波引起鼓膜振動(dòng),通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器、產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿相關(guān)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。(4)反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。因此,作品中的情節(jié)讓我們感同身受,情緒跌宕起伏,屬于條件反射,這個(gè)過程需要我們大腦皮層中語言中樞的參與。正是這些馨香的文字滋養(yǎng)著我們的心靈,陪伴著我們成長?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是聽覺和視覺的形成過程,聲音的形成,反射的類型及特點(diǎn)。27、病毒細(xì)菌減弱或無效皮試實(shí)驗(yàn)不好人類本身成了一個(gè)耐藥菌庫。一旦發(fā)生細(xì)菌感染,即使從來沒有使用過抗生素藥物的人,同樣可能面臨抗生素治療束手無策的局面,所以盡量不用抗生素?!窘馕觥?/p>
傳染病是指由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾病。安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害,不能濫用抗生素?!驹斀狻浚?)因?yàn)榱餍行愿忻?0%是由于病毒引起的,抗生素是用來殺細(xì)菌的,對病毒不起任何作用,所以效果不明顯。(2)濫用抗生素是出現(xiàn)超級細(xì)菌的原因;在抗生素剛被使用的時(shí)候,能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌,這是不適者被淘汰;但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素殺死而生存下來(這是適者生存),并將這些特性遺傳給下一代,因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體,經(jīng)過抗生素的長期選擇,使得有些細(xì)菌已不再受抗生素的影響了,因此抗生素使用一段時(shí)間后,殺菌效果就會(huì)下降的原因是抗生素對細(xì)菌的抗藥性進(jìn)行了選擇作用。(3)人體具有免疫功能,能識別自己和非己成分,青霉素是非己成分,相當(dāng)于抗原,進(jìn)入人體后,引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng),所以注射青霉素前一定要進(jìn)行皮試。否則會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的過敏反應(yīng)。疫苗進(jìn)入人體后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠協(xié)助吞噬細(xì)胞來消滅特定的病原體,這種免疫類型只對特定病原體起作用,屬于特異性免疫。(4)人類本身成了一個(gè)耐藥菌庫。一旦發(fā)生細(xì)菌感染,即使從來沒有使用過抗生素藥物的人,同樣可能面臨抗生素治療束手無策的局面?!军c(diǎn)睛】此題是一道綜合題,考查了病原體、人體的免疫、骨髓、大腦皮層的功能,要學(xué)會(huì)對上述知識的整合和運(yùn)用。28、蜈蚣水杉BD【解析】
沒有葉綠體的是動(dòng)物,動(dòng)物有多細(xì)胞的,也有單細(xì)胞的。草履蟲屬于原生動(dòng)物,整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,屬于單細(xì)胞的動(dòng)物,因此A是草履蟲;
藏羚羊和蜈蚣的身體都有許多的細(xì)胞構(gòu)成,屬于多細(xì)胞生物.其中藏羚羊體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,而蜈蚣沒有脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物。因此B是藏羚羊,C是蜈蚣;
有葉綠體的是植物,苔蘚植物、藻類植物和蕨類植物,沒有種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。因此D代表葫蘆蘚;
裸子植物和被子植物有種子,屬于種子植物。裸子植物種子裸露,屬于裸子植物;被子植物的種子有果皮包被。因此F代表水杉,E代表水稻。【詳解】(1)C體內(nèi)沒有葉綠體,是動(dòng)物,這種動(dòng)物體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物。圖中的蜈蚣屬于無脊椎動(dòng)物且是多細(xì)胞動(dòng)物,因此C是蜈蚣;F有種子,沒有果皮,是裸子植物。故F是水杉。
(2)在這些生物中,B藏羚羊?qū)儆谖覈赜械恼湎?dòng)物,藏羚羊體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物。D葫蘆蘚沒有種子,沒有根,只有莖葉的分化?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)物和植物類群的特征。29、沒有空氣飛沫抗體特異性控制傳染源抗生素阻礙細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,對細(xì)菌起作用,甲型H1N1病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),抗生素對病毒不起作用【解析】
傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。傳染病在人群中流行,必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等。非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線;特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)學(xué)之眼模板
- 醫(yī)藥生物行業(yè)安全生產(chǎn)工作總結(jié)
- 舞蹈秘境:身心之旅
- 幼兒園環(huán)境教育的研究與實(shí)踐計(jì)劃
- 《知識產(chǎn)權(quán)法總論》課件
- 舞臺(tái)設(shè)計(jì)工程師工作總結(jié)
- 2024員工三級安全培訓(xùn)考試題及參考答案【A卷】
- 2023年-2024年項(xiàng)目部安全管理人員安全培訓(xùn)考試題及答案原創(chuàng)題
- 員工因病辭職報(bào)告-15篇
- 歷史學(xué)應(yīng)用研究報(bào)告
- 2025年中國社會(huì)科學(xué)院外國文學(xué)研究所專業(yè)技術(shù)人員招聘3人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 【9歷期末】安徽省淮北市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末歷史試題
- 2024年度物流園區(qū)運(yùn)營承包合同范本3篇
- 第五單元第四節(jié) 全球發(fā)展與合作 教學(xué)實(shí)錄-2024-2025學(xué)年粵人版地理七年級上冊
- 貴州省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三年級上冊10月聯(lián)考 化學(xué)試卷
- 期末綜合試卷(試題)2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級上冊(含答案)
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期武漢小學(xué)語文六年級期末模擬試卷
- 2023-2024學(xué)年貴州省貴陽外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 《爭做文明班級》課件
- 遼寧省大連市沙河口區(qū)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期物理期末試卷(含答案)
- 2024年新能源汽車概論考試題庫
評論
0/150
提交評論