2023-2024學(xué)年江西省崇仁縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考?xì)v史最后一模試卷含解析

2023-2024學(xué)年江西省崇仁縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考?xì)v史最后一模試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．圖片是歷史學(xué)習(xí)的重要資料，小麗在自主學(xué)習(xí)中搜集到以下一組圖片，她要為這組圖片擬定一個(gè)共同的標(biāo)題。最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是張騫通西域鄭和下西洋玄奘西游鑒真東渡A．祖國統(tǒng)一B．民族團(tuán)結(jié)C．中外交往D．抵抗侵略2．1927年,為了總結(jié)大革命失敗的教訓(xùn),中共中央在湖北漢口召開緊急會(huì)議。會(huì)后,毛澤東等人發(fā)動(dòng)群眾,進(jìn)行了武裝暴動(dòng)。武裝暴動(dòng)受挫后毛澤東率領(lǐng)部隊(duì)轉(zhuǎn)移到了圖中的…A．A B．B C．C D．D3．下圖是歷史老師上課時(shí)留下的板書，這節(jié)歷史課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容應(yīng)該是A．土地改革B．社會(huì)主義三大改造C．人民公社化運(yùn)動(dòng)D．改革開放4．1800年，倫敦有100萬人，是當(dāng)時(shí)歐洲最大的城市。1851年猛增到236萬人，1801年，巴黎有將近55萬人，1851年猛增到100萬人以上，1800年，維也納人口約25萬人，柏林人口約為17萬人，到1850年維也納的人口已經(jīng)超過44萬人，柏林人口也增長到42萬。材料中人口增長和哪一事件有關(guān)A．第一次工業(yè)革命B．第二次工業(yè)革命C．第三次工業(yè)革命D．三角貿(mào)易5．一位老人生于1850年，卒于1902年，他的一生可能經(jīng)歷的歷史事件有（）。①虎門銷煙②鴉片戰(zhàn)爭③第二次鴉片戰(zhàn)爭④甲午中日戰(zhàn)爭⑤義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)⑥八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭A．①②③ B．④⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．②③④⑥6．材料中的皇帝舉措①造成了重武輕文的局面②增強(qiáng)了軍隊(duì)作戰(zhàn)能力③導(dǎo)致了官僚機(jī)構(gòu)的膨脹④有利于士人受到尊重A．①②B．①③C．②④D．③④7．“大量積極的美國電影在大選的關(guān)鍵時(shí)刻涌入意大利，美國國務(wù)院鼓勵(lì)電影公司重新發(fā)行在大選中幫助蠃得反共選票的電影；相反華盛頓要求暫緩在法國上映揭露資本主義弊病的電影，以防止被法國共產(chǎn)黨利用?！辈牧纤霈F(xiàn)象反映了美國（）A．實(shí)施冷戰(zhàn)政策 B．出臺(tái)馬歇爾計(jì)劃C．成立歐共體 D．實(shí)行“和平演變”8．俄國﹣蘇維埃俄國﹣蘇聯(lián)歷史上不乏改革，其中沒有從根本上解決當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制弊端，并且存在嚴(yán)重偏差的是（）A．彼得一世改革B．亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制C．列寧新經(jīng)濟(jì)政策D．赫魯曉夫的改革9．抗日戰(zhàn)爭中，八路軍在華北先后建立了4塊重要敵后抗日根據(jù)地，其中與山西省有地緣關(guān)系的就有3塊。同時(shí)，這期間八路軍在山西這塊黃土地上與日偽軍作戰(zhàn)7萬余次，殲滅日偽軍64萬余人。同時(shí)，八路軍總部在山西先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)30個(gè)縣。下列選項(xiàng)與材料敘述無關(guān)的是()A．山西是八路軍在華北抗日的主要地區(qū)之一B．山西是中國抗戰(zhàn)敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方C．抗戰(zhàn)期間八路軍總部曾在山西境內(nèi)多次轉(zhuǎn)戰(zhàn)D．山西的抗日根據(jù)地在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了重要作用10．1919年《大公報(bào)》有一則報(bào)道：李欣淑幼年時(shí)，父為其訂了親，未婚夫不幸去世，父母準(zhǔn)備叫她守“望門寡”。李欣淑在女校念過書，不滿這種包辦婚姻，因而反抗出走，到北京工讀，她說：“我于今決計(jì)尊重我個(gè)人的人格，積極的和環(huán)境奮斗，向光明的人生大陸前進(jìn)。”該報(bào)道說明當(dāng)時(shí)A．男尊女卑思想已被打破B．女性已能實(shí)現(xiàn)婚姻自由C．自由平等觀念得到傳播D．社會(huì)盲目崇拜西方文明；11．下列圖表內(nèi)容與“古代中國的對(duì)外交往"有關(guān)，其中史實(shí)和結(jié)論對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖茿．A B．B C．C D．D12．歷史敘述有歷史陳述、歷史評(píng)價(jià)等方式。其中，歷史評(píng)價(jià)是指對(duì)歷史現(xiàn)象和歷史事實(shí)進(jìn)行態(tài)度與價(jià)值的評(píng)判表述。下列選項(xiàng)屬于歷史評(píng)價(jià)的是()A．公元前2070年，禹建立夏朝B．西周時(shí)期，周天子把土地及平民奴隸分給親屬、功臣，封他們?yōu)橹T侯。C．漢武帝推行儒學(xué)教育，在長安舉辦太學(xué)D．北宋建立后，推行重文輕武政策，國家出現(xiàn)文治局面二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．香港、澳門和問題，是歷史的遺留問題，請(qǐng)回答：香港和澳門回歸祖國分別是哪一年？香港和澳門回歸祖國前分別處于哪個(gè)國家統(tǒng)治之下？十一屆三中全會(huì)以后，為了“完成祖國統(tǒng)一大業(yè)”，中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)造性地提了什么樣的偉大構(gòu)想？“二戰(zhàn)后，回歸中國”，這次回歸是擺脫了哪個(gè)國家的殖民統(tǒng)治？這個(gè)國家是在依據(jù)什么不平等條約割占的？請(qǐng)你以十九世紀(jì)六、七十年代的美國為例，說明國家統(tǒng)一有利于社會(huì)的發(fā)展。14．隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在，暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的多極化格局?！耙怀笔侵该绹＠鋺?zhàn)后，美國為了稱霸世界，重新制定了全球戰(zhàn)略。發(fā)生在1999年的什么事件是美國對(duì)世界多極化趨勢的挑戰(zhàn)？“多強(qiáng)”中的有一個(gè)是國家聯(lián)盟。它的名稱是什么？2016年6月23日，英國舉行公頭脫離該聯(lián)盟，該聯(lián)盟成立是時(shí)間是多少？“多強(qiáng)”中還有中國和日本。日本在近代史上曾兩次發(fā)動(dòng)大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，這兩次戰(zhàn)爭分別是什么戰(zhàn)爭？“多強(qiáng)”中另一個(gè)國家曾最早加入蘇聯(lián)的聯(lián)邦。它是哪個(gè)國家？在列寧領(lǐng)導(dǎo)下，為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，蘇俄實(shí)行什么樣的經(jīng)濟(jì)政策？蘇聯(lián)后期，哪兩位領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)斯大林模式進(jìn)行了改革？15．我國自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，維護(hù)國家的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、人民幸福安康，是國家的最高利益之所在。西藏、新疆、自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。（1）新疆、西藏是分別在哪個(gè)朝代正式歸中央政府管轄的？又分別設(shè)置了機(jī)構(gòu)管理？（2）清朝前期，為維護(hù)國家統(tǒng)一又分別在新疆、西藏設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？（3）歷史上有兩次被外國侵占，分別是哪兩個(gè)國家侵占了？還有兩次回歸又指的是什么？（4）20世紀(jì)80年代初，鄧小平同志提出的實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的偉大構(gòu)想是什么？，今天解決問題，實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)是什么？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，張騫通西域?yàn)榻z綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)，絲綢之路促進(jìn)了中西經(jīng)濟(jì)文化的交流；鑒真東渡促進(jìn)了中日友好交往；玄奘西游是中印交往的史實(shí)；鄭和下西洋促進(jìn)了中國和亞非各國的友好往來。四幅圖片反應(yīng)的都是中外交往的史實(shí)，故正確答案為C。ABD與圖片主題不符，故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題注意識(shí)記中國古代中外交往的史實(shí)。2、A【解析】

根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干中的“緊急會(huì)議”指的是八七會(huì)議，“武裝暴動(dòng)”指的是秋收起義，1927年8月7日，在第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭失敗后，中共中央在漢口召開緊急會(huì)議，會(huì)議批判和糾正了陳獨(dú)秀右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤，確定了土地革命和武裝斗爭的總方針。八七會(huì)議后，毛澤東到湘贛邊界領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)秋收起義。在攻打長沙受挫后，毛澤東率領(lǐng)起義部隊(duì)向井岡山進(jìn)發(fā)開辟了井岡山革命根據(jù)地。圖片中A的位置是井岡山根據(jù)地所在地方，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。【點(diǎn)睛】解決本題需要學(xué)生有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)合一定的地理方位知識(shí)，學(xué)會(huì)分析材料，學(xué)會(huì)看歷史地圖，是解決本題的關(guān)鍵。3、B【解析】

依據(jù)題干信息“走合作化道路、私有制---公有制”可知，此內(nèi)容反映的是社會(huì)主義三大改造。1956年底，國家基本完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)，我國由此進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段，故B符合題意；土地改革、人民公社化運(yùn)動(dòng)、改革開放與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B。4、A【解析】

根據(jù)材料可知，1800年后，倫敦、巴黎、維也納、柏林等地區(qū)人口增長迅速，促進(jìn)人口增長的原因和工業(yè)革命引起的城市化有關(guān)，工業(yè)革命推動(dòng)了城市化進(jìn)程，農(nóng)村人口涌向城市，故A項(xiàng)正確。BCD三項(xiàng)不符合題意，排除，故選A。5、C【解析】

1839年林則徐虎門銷煙，所以①是老人不可能經(jīng)歷的，排除A；1840年英國挑起鴉片戰(zhàn)爭，所以②是老人不可能經(jīng)歷的，排除D；1856-1860年英法不滿足既得利益挑起第二次鴉片戰(zhàn)爭，所以③在老人人生經(jīng)歷之中，故排除B。答案確定選擇C。6、D【解析】

從題目中的“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩（節(jié)度使轄區(qū)），即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大”可知，這體現(xiàn)了宋朝的重文輕武政策。這項(xiàng)政策導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)的膨脹，有利于士人受到尊重，但不利于軍隊(duì)作戰(zhàn)能力的增強(qiáng)。所以③④符合題意，D符合題意，ABC不符合題意。故選擇D。7、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國進(jìn)入冷戰(zhàn)時(shí)期后，大量的富有強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)色彩的美國電影涌入意大利，美國國務(wù)院鼓勵(lì)派拉蒙公司重新發(fā)行電影《妮諾基卡》以幫助該國在大選中贏得反共的選票，相反則要求暫緩《憤怒的葡萄》在法國的發(fā)行，以防止為法國共產(chǎn)黨所利用，可見美國電影在歐洲的發(fā)行具有強(qiáng)烈的反共、遏制社會(huì)主義的色彩，說明美國電影成為實(shí)施冷戰(zhàn)的工具。選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容不符，故選A。8、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，赫魯曉夫進(jìn)行的改革沒有從根本改變斯大林模式，并且存在嚴(yán)重偏差。D符合題意，ABC項(xiàng)不符合題意。故選擇D。9、B【解析】

根據(jù)上述材料可知，山西是八路軍在華北抗日的主要地區(qū)之一，抗戰(zhàn)期間八路軍總部曾在山西境內(nèi)多次轉(zhuǎn)戰(zhàn)，山西的抗日根據(jù)地在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了重要作用。中國抗戰(zhàn)敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方是延安，不是山西，B符合題意，ACD說法正確，不符合題意。所以答案選B。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，近代中國的大門被資本主義列強(qiáng)打開，但同時(shí)歐美也把世界創(chuàng)造的文明帶到中國。近代中國人在社會(huì)生活領(lǐng)域和社會(huì)習(xí)俗方面發(fā)生了翻天覆地的變化。20世紀(jì)初的中國社會(huì)新舊交織，題干中的“包辦婚姻”“望門寡“體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)保守的一面，而李欣淑接受新式教育、反對(duì)包辦婚姻及與封建家庭的斗爭等行為是20世紀(jì)初中國女性解放的縮影。體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)進(jìn)步的一面，說明當(dāng)時(shí)自由平等觀念得到傳播，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。11、A【解析】

B項(xiàng)，西行取經(jīng)的是唐玄奘，東渡日本的是鑒真；C項(xiàng)，鄭和下西洋到達(dá)的最遠(yuǎn)的地方是紅海沿岸和非洲東海岸，加強(qiáng)了我國與亞非各國的友好關(guān)系；D項(xiàng)，清朝的閉關(guān)鎖國政策是實(shí)行嚴(yán)厲的海禁政策，不是禁止一切對(duì)外貿(mào)易。張騫通西域?yàn)榻z綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)，A對(duì)應(yīng)正確，故選A。12、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋建立后，推行重文輕武政策，國家出現(xiàn)文治局面，是對(duì)北宋的歷史的評(píng)價(jià)，選項(xiàng)D符合題意；ABC項(xiàng)都是對(duì)歷史史實(shí)的陳述，不屬于評(píng)價(jià)。故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）1997年、1999年（2）英國、葡萄牙（3）一國兩制（或“一個(gè)國家，兩種制度”）（4）日本；中日《馬關(guān)條約》（5）能結(jié)合美國南北戰(zhàn)爭講到勞動(dòng)力、市場、有利于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展等即可給分?！窘馕觥吭囶}分析：(1)本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。“一國兩制”構(gòu)想的提出，為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑。隨后，中英、中葡經(jīng)過談判，都簽署聯(lián)合聲明，宣布中華人民共和國政府將恢復(fù)行使香港、澳門主權(quán)。1997年7月，中英兩國政府在香港舉行香港政權(quán)交接儀式。1999年12月，中葡兩國政府在澳門舉行澳門政權(quán)交接儀式。香港、澳門的回歸祖國，中國人民洗雪了百年國恥，標(biāo)志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。本題答案：1997年；1999年。(2)本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。關(guān)于香港的割占：1842年8月29日:清政府與英國簽訂不平等的《南京條約》，割讓香港島給英國。1860年10月24日:中英簽訂不平等的《北京條約》，割讓九龍半島界限街以南地區(qū)給英國。1898年6月9日:英國強(qiáng)迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》，租借九龍半島界限街以北地區(qū)及附近262個(gè)島嶼，租期99年(至1997年6月30日結(jié)束)。關(guān)于澳門的侵占：1553年，葡萄牙人以"借地晾曬水浸貨物"為借口，通過向明朝官員行賄，獲準(zhǔn)在澳門半島暫時(shí)居住。1840年,英國發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭。葡萄牙人趁火打劫，欲將澳門據(jù)為己有。1843年，澳門葡萄牙人向清朝欽差大臣耆英要求改變澳門為中國內(nèi)港的現(xiàn)狀，改由葡萄牙士兵駐防整個(gè)澳門半島。1844年葡人擅自在凼仔的西沙建造炮臺(tái)。1845年11月，瑪麗亞二世擅自宣布澳門為自由港，允許所有外國商船來澳自由貿(mào)易。1849年3月，葡人公開關(guān)閉中國設(shè)在澳門的海關(guān)，拆毀稅館，驅(qū)逐駐守澳門的中國海關(guān)官員。在分階段占領(lǐng)澳門半島后，葡萄牙人又先后于1851和1864年強(qiáng)行將凼仔、路環(huán)兩島劃入其管轄范圍，從而完全侵占了整個(gè)澳門地區(qū)。1887年，葡萄牙政府與腐敗的清朝政府簽訂了中葡《和好通商條約》。條約規(guī)定"葡國永駐管理澳門以及屬澳之地，與葡國治理他處無異"。從此，澳門成為有不平等條約為依據(jù)的葡萄牙管治地區(qū)。本題答案：英國；葡萄牙。(3)本題主要考查一國兩制提出的前提。香港、澳門和問題都是歷史遺留下來的。解決這些問題，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，是整個(gè)中華民族的強(qiáng)烈愿望。進(jìn)入改革開放的新時(shí)期后，鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族根本利益出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”偉大構(gòu)想，為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)指明了前景，贏得海內(nèi)外人士的好評(píng)。本題答案：一國兩制。(4)本題主要考查《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。甲午中日戰(zhàn)爭中清政府失敗，1895年4月，清政府代表李鴻章和日本政府代表伊藤博文，在日本馬關(guān)簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。其主要內(nèi)容有：割讓遼東半島，、澎湖列島及其附屬島嶼給日本，賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩，增開重慶、沙市、蘇州、杭州為商埠，日本輪船可沿內(nèi)河駛?cè)胍陨细鱾€(gè)口岸，允許日本在中國的通商口岸開設(shè)工廠等。從此，被日本占領(lǐng)長達(dá)50周年。1945年，抗日戰(zhàn)爭勝利后，回歸中國。本題答案：日本；中日《馬關(guān)條約》。(5)本題主要考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力。19世紀(jì)六七十年代，美國正處于內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期。美國獨(dú)立以后，特別是在擴(kuò)張領(lǐng)土的過程中，北方工商業(yè)資本主義和南部種植園經(jīng)濟(jì)沿著不同的經(jīng)濟(jì)道路都得到了迅速發(fā)展。但是，南北矛盾越來越尖銳。雙方的矛盾主要表現(xiàn)在對(duì)西部新拓展土地的爭奪和奴隸制的存廢問題上。雙方對(duì)西部土地的爭奪除了經(jīng)濟(jì)原因還在于希望由此增加自己在國會(huì)的議席，進(jìn)而影響聯(lián)邦政府的政策，同時(shí)，南方奴隸主采用奴隸制方式，占用了大批勞動(dòng)力，而北方資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展卻需要大量廉價(jià)的“自由的”雇傭勞動(dòng)力。到19世紀(jì)中期，南北矛盾集中表現(xiàn)在黑人奴隸制的存廢問題上，矛盾的不斷激化，導(dǎo)致了美國內(nèi)戰(zhàn)。美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。它取消了黑人奴隸制度，為資本主義的進(jìn)一步發(fā)展掃除了障礙，使美國的經(jīng)濟(jì)在19世紀(jì)后半期迅速趕上和超過英、法等資本主義國家。由此說明了：國家統(tǒng)一有利于社會(huì)的發(fā)展。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一·香港和澳門的回歸；人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭；第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)侵華罪行；甲午中日戰(zhàn)爭；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·美國南北戰(zhàn)爭14、（1）科索沃戰(zhàn)爭。（2）歐洲聯(lián)盟或歐盟；1993年。（3）甲午中日戰(zhàn)爭，日本全面侵華戰(zhàn)爭。（4）俄羅斯聯(lián)邦；新經(jīng)濟(jì)政策；赫魯曉夫和戈?duì)柊蛦谭??！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“一超”是指美國。冷戰(zhàn)后，美國為了稱霸世界，重新制定了全球戰(zhàn)略。發(fā)生在1999年的科索沃戰(zhàn)爭是美國對(duì)世界多極化趨勢的挑戰(zhàn)；1999年，以美國為首的北約對(duì)南聯(lián)盟境內(nèi)進(jìn)行狂轟濫炸，造成南聯(lián)盟的重大人員傷亡和物質(zhì)損失。5月8日中國駐南大使館遭到北約導(dǎo)彈襲擊，造成三名中國記者不幸犧牲，科索沃戰(zhàn)爭表明世界和平的主要威脅霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，美國不甘心失去超級(jí)大國的地位，力圖阻止其他國家的迅速發(fā)展，霸權(quán)主義利用并介入地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭，使其轉(zhuǎn)換為國際沖突，直接威脅世界和平。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“多強(qiáng)”中的有一個(gè)是國家聯(lián)盟。它的名稱是歐洲聯(lián)盟或歐盟；1993年，大部分西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上組成了歐洲聯(lián)盟。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“多強(qiáng)”中還有中國和日本。日本在近代史上曾兩次發(fā)動(dòng)大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，這兩次戰(zhàn)爭分別是甲午中日戰(zhàn)爭，日本全面侵華戰(zhàn)爭。甲午