第三單元天山之音-在那銀色的月光下 課件 2023-2024學(xué)年人音版初中音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)

3.4在那銀色的月光下學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)塔塔爾族的民歌，增進(jìn)對(duì)我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)的喜愛(ài)之情及對(duì)我國(guó)多元化文化的自豪感；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)的情感。2、初步了解塔塔爾民族的風(fēng)俗習(xí)慣，聆聽(tīng)塔塔爾族民歌《在那銀色的月光下》，學(xué)習(xí)“三段體”音樂(lè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。西部歌王——王洛賓王洛賓（1913年12月28日—1996年3月14日），名榮庭，字洛賓，漢族，出生于北京，中國(guó)民族音樂(lè)家。1938年，王洛賓在蘭州改編了新疆民歌《達(dá)坂城的姑娘》，之后便與西部民歌結(jié)下了不解之緣，并將一生都獻(xiàn)給了西部民歌的創(chuàng)作和傳播事業(yè)，有“西北民歌之父”、“西部歌王”之稱。主要作品有《在那遙遠(yuǎn)的地方》《半個(gè)月亮爬上來(lái)》《達(dá)坂城的姑娘》《掀起你的蓋頭來(lái)》《阿拉木漢》《在銀色的月光下》等。歌曲《在銀色月光下》曲調(diào)優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)。歌曲著重表現(xiàn)了新疆年輕小伙子對(duì)愛(ài)情的純潔向往和無(wú)限悵惘。歌曲通過(guò)大提琴，長(zhǎng)笛，人聲及各種樂(lè)器的交相輝映，詮釋了愛(ài)情這一永恒主題。

歌曲簡(jiǎn)介《在銀色的月光下》是塔塔爾族反映愛(ài)情生活的一首民歌。歌曲表達(dá)了一位青年在愛(ài)情上的傷感、思戀和向往，歌詞中通過(guò)許多景色的描繪：沙灘、月光、幻夢(mèng)、蹤影等，表達(dá)了小伙子對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。

印象主義是19世紀(jì)末20世紀(jì)初首先在繪畫領(lǐng)域興起的一個(gè)藝術(shù)流派，風(fēng)格源于莫娜的《印象：日出》，印象主義音樂(lè)多以自然景物或詩(shī)歌繪畫為題材，注重表達(dá)對(duì)客觀事物瞬間的印象，音樂(lè)大多具有神秘和飄忽朦朧的意境，充斥著若隱若現(xiàn)的氣氛和色調(diào)。印象主義音樂(lè)塔塔爾族塔塔爾族為蒙古人種的西伯利亞類型，有本民族的語(yǔ)言，屬阿爾泰語(yǔ)系突厥語(yǔ)族西匈語(yǔ)支，有以阿拉伯文字為基礎(chǔ)的文字，主要信仰為伊斯蘭教。塔塔爾族主要散居在新疆維吾爾自治區(qū)境內(nèi)天山北部地區(qū)。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/塔塔爾族：我國(guó)少數(shù)民族之一，屬于白色人種。塔塔爾人信仰伊斯蘭教，服飾風(fēng)格整潔、艷麗，刺繡裝飾精美。我國(guó)新疆的塔塔爾族，是古代北方突厥汗國(guó)“韃靼”部落的后裔。塔塔爾族是跨國(guó)民族，其人口多數(shù)居住于中亞諸國(guó)和俄羅斯境內(nèi)，在我國(guó)塔塔爾族人口不足5000人。塔塔爾族族源成分比較復(fù)雜，歷史上融合有保加爾人、蒙古人、楚瓦什人和摩爾達(dá)維亞人等。塔塔爾族的女子服飾裝束接近歐洲民間服飾，男子服飾與維吾爾族相似。塔塔爾手工藝塔塔爾居民塔塔爾寺三段體主要由三個(gè)樂(lè)段所組成，特別的是：并非是三個(gè)完全不同的樂(lè)段，三段體我們大致上可以用簡(jiǎn)單的ABA(或AAB')來(lái)表示：也就是說(shuō)第一和第三段式其實(shí)是有點(diǎn)相似的，第二段可以是風(fēng)格較為迥異的以作為對(duì)比。這樣的設(shè)計(jì)有點(diǎn)類似前後呼應(yīng)法，於第三樂(lè)段時(shí)來(lái)一個(gè)回顧，讓整首曲子聽(tīng)起來(lái)較有整體感。

三段體

曲式結(jié)構(gòu)這是一首三段體結(jié)構(gòu)的歌曲(單三部曲式)。A段與再現(xiàn)段為降E大調(diào)，中間的B段為降e小調(diào)，3/4拍。這首歌曲的每個(gè)樂(lè)段均由三個(gè)樂(lè)句構(gòu)成。歌曲的情緒與速度是怎樣的?給你什么樣的感覺(jué)?情緒是抒情的，速度是中速，給人一種憂傷痛苦的思戀之情這首歌描繪了一幅什么樣的畫面？在一個(gè)月光如水的夜晚，一個(gè)年輕的小伙子騎著他的駿馬在金色的沙灘上去追趕他心愛(ài)的姑娘。發(fā)聲練習(xí)

1.開(kāi)口音練習(xí)（放松嘴唇及咽喉）???1?2?3?4??5?4?3?2??|??1—||?????啊————————————2.氣息練習(xí)（保持氣息平穩(wěn)）???5??4??3??2??|??1?—?||?????Wu———————3.音階練習(xí)1234?|5671?|1??—?—||

觀察旋律旋律前后一樣，中間部分不同，這樣的結(jié)構(gòu)就是我們今天學(xué)習(xí)的新的曲式結(jié)構(gòu)——單三部曲式表示為A+B+A’首先學(xué)