二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第8課 隨形聯(lián)想-草編圓盤的暢想|滬教版_第1頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第8課 隨形聯(lián)想-草編圓盤的暢想|滬教版_第2頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第8課 隨形聯(lián)想-草編圓盤的暢想|滬教版_第3頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第8課 隨形聯(lián)想-草編圓盤的暢想|滬教版_第4頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第8課 隨形聯(lián)想-草編圓盤的暢想|滬教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

/教案標(biāo)題:二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第8課隨形聯(lián)想--草編圓盤的暢想|滬教版一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解隨形聯(lián)想的概念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象力。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察草編圓盤的形狀,學(xué)會(huì)用線條和顏色進(jìn)行描繪。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛(ài),提高學(xué)生的審美能力。二、教學(xué)內(nèi)容:1.隨形聯(lián)想的概念和作用2.草編圓盤的觀察和描繪3.色彩搭配和表現(xiàn)技巧三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.教學(xué)重點(diǎn):隨形聯(lián)想的概念,草編圓盤的觀察和描繪,色彩搭配和表現(xiàn)技巧。2.教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行隨形聯(lián)想,如何運(yùn)用線條和顏色進(jìn)行描繪。四、教學(xué)方法:1.講授法:講解隨形聯(lián)想的概念,草編圓盤的觀察和描繪方法,色彩搭配和表現(xiàn)技巧。2.示范法:教師進(jìn)行示范,展示如何進(jìn)行隨形聯(lián)想,如何描繪草編圓盤。3.練習(xí)法:學(xué)生進(jìn)行練習(xí),運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行隨形聯(lián)想和描繪草編圓盤。五、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入(5分鐘)利用多媒體展示不同的物體,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行隨形聯(lián)想,激發(fā)學(xué)生的興趣。2.講授(10分鐘)講解隨形聯(lián)想的概念,引導(dǎo)學(xué)生觀察草編圓盤的形狀,講解如何用線條和顏色進(jìn)行描繪。3.示范(10分鐘)教師進(jìn)行示范,展示如何進(jìn)行隨形聯(lián)想,如何描繪草編圓盤。4.練習(xí)(15分鐘)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行隨形聯(lián)想和描繪草編圓盤。5.展示和評(píng)價(jià)(5分鐘)學(xué)生展示自己的作品,教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。6.總結(jié)(5分鐘)對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)隨形聯(lián)想的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生在生活中多觀察,多想象。六、作業(yè)布置:1.利用隨形聯(lián)想的方法,描繪一個(gè)自己喜歡的物體。2.觀察生活中的物體,嘗試用線條和顏色進(jìn)行描繪。七、教學(xué)反思:本節(jié)課通過(guò)講解、示范、練習(xí)等方式,讓學(xué)生了解了隨形聯(lián)想的概念,學(xué)會(huì)了觀察和描繪草編圓盤。在教學(xué)過(guò)程中,要注意引導(dǎo)學(xué)生的觀察和想象,鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。同時(shí),也要注意對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行及時(shí)的反饋和指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。注:本教案僅供參考,具體教學(xué)過(guò)程中可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。豐富內(nèi)容重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié):隨形聯(lián)想的概念及在草編圓盤描繪中的應(yīng)用。隨形聯(lián)想是一種觀察和想象的方法,通過(guò)觀察物體的形狀,聯(lián)想到其他形狀或物體,從而產(chǎn)生新的創(chuàng)意和想象。在草編圓盤的描繪中,學(xué)生可以通過(guò)觀察圓盤的形狀,聯(lián)想到其他物體或場(chǎng)景,從而創(chuàng)作出有趣的作品。在教學(xué)中,教師可以引導(dǎo)學(xué)生從以下幾個(gè)方面進(jìn)行隨形聯(lián)想:1.形狀聯(lián)想:觀察圓盤的形狀,聯(lián)想到其他圓形物體,如太陽(yáng)、氣球、蘋果等。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)改變圓盤的大小、位置、角度等,創(chuàng)造出不同的畫面效果。2.色彩聯(lián)想:觀察圓盤的顏色,聯(lián)想到其他顏色或色彩組合。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用對(duì)比色、相近色等色彩搭配方法,使作品更加豐富和生動(dòng)。3.主題聯(lián)想:觀察圓盤的特點(diǎn),聯(lián)想到相關(guān)的主題或場(chǎng)景。如圓盤的編織紋理可以聯(lián)想到自然界中的植物網(wǎng)、農(nóng)田等;圓盤的對(duì)稱性可以聯(lián)想到生活中的物品,如車輪、風(fēng)扇等。在學(xué)生進(jìn)行隨形聯(lián)想的過(guò)程中,教師要注意以下幾點(diǎn):1.鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,不拘泥于現(xiàn)實(shí),充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察細(xì)節(jié),抓住物體的特點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性的聯(lián)想。3.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用線條、顏色等繪畫技巧,將自己的想法表現(xiàn)出來(lái)。4.及時(shí)對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)隨形聯(lián)想的方法,學(xué)生可以培養(yǎng)觀察能力、想象力和創(chuàng)造力,提高美術(shù)素養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中,教師要充分發(fā)揮引導(dǎo)作用,激發(fā)學(xué)生的興趣,讓每個(gè)學(xué)生都能在美術(shù)的世界里找到自己的創(chuàng)作空間。以下是一個(gè)詳細(xì)的教案示例:一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解隨形聯(lián)想的概念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象力。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察草編圓盤的形狀,學(xué)會(huì)用線條和顏色進(jìn)行描繪。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛(ài),提高學(xué)生的審美能力。二、教學(xué)內(nèi)容:1.隨形聯(lián)想的概念和作用2.草編圓盤的觀察和描繪3.色彩搭配和表現(xiàn)技巧三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.教學(xué)重點(diǎn):隨形聯(lián)想的概念,草編圓盤的觀察和描繪,色彩搭配和表現(xiàn)技巧。2.教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行隨形聯(lián)想,如何運(yùn)用線條和顏色進(jìn)行描繪。四、教學(xué)方法:1.講授法:講解隨形聯(lián)想的概念,草編圓盤的觀察和描繪方法,色彩搭配和表現(xiàn)技巧。2.示范法:教師進(jìn)行示范,展示如何進(jìn)行隨形聯(lián)想,如何描繪草編圓盤。3.練習(xí)法:學(xué)生進(jìn)行練習(xí),運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行隨形聯(lián)想和描繪草編圓盤。五、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入(5分鐘)利用多媒體展示不同的物體,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行隨形聯(lián)想,激發(fā)學(xué)生的興趣。2.講授(10分鐘)講解隨形聯(lián)想的概念,引導(dǎo)學(xué)生觀察草編圓盤的形狀,講解如何用線條和顏色進(jìn)行描繪。3.示范(10分鐘)教師進(jìn)行示范,展示如何進(jìn)行隨形聯(lián)想,如何描繪草編圓盤。4.練習(xí)(15分鐘)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行隨形聯(lián)想和描繪草編圓盤。5.展示和評(píng)價(jià)(5分鐘)學(xué)生展示自己的作品,教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。6.總結(jié)(5分鐘)對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)隨形聯(lián)想的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生在生活中多觀察,多想象。六、作業(yè)布置:1.利用隨形聯(lián)想的方法,描繪一個(gè)自己喜歡的物體。2.觀察生活中的物體,嘗試用線條和顏色進(jìn)行描繪。七、教學(xué)反思:本節(jié)課通過(guò)講解、示范、練習(xí)等方式,讓學(xué)生了解了隨形聯(lián)想的概念,學(xué)會(huì)了觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論