幼兒園大班科學(xué)教案空氣

幼兒園大班科學(xué)教案《空氣匯報(bào)人：2024-01-24目錄CONTENTS課程介紹與目標(biāo)空氣基本概念空氣與天氣變化空氣污染及其危害保護(hù)空氣，從我做起實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)：制作簡易空氣凈化器總結(jié)回顧與拓展延伸01課程介紹與目標(biāo)本次科學(xué)教案的主題為“空氣”，是幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)重要內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，幼兒將能夠了解空氣的基本性質(zhì)、作用以及與人類生活的關(guān)系。本教案設(shè)計(jì)了一系列有趣的活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)，幫助幼兒通過親身實(shí)踐探索空氣的秘密。教案背景知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)了解空氣是無色、無味、透明的氣體，掌握空氣的基本性質(zhì)。能夠運(yùn)用簡單的實(shí)驗(yàn)方法探索空氣的存在和性質(zhì)，培養(yǎng)觀察、思考和動(dòng)手能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)自然科學(xué)的興趣和好奇心，激發(fā)探索欲望。教具氣球、塑料袋、吸管、水盆、蠟燭等。多媒體資源空氣相關(guān)的圖片、視頻等。教具和多媒體資源02空氣基本概念空氣是一種無色、無味、透明的氣體混合物，主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成?？諝庵羞€包含少量的二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等?？諝饩哂锌蓧嚎s性和可擴(kuò)張性，同時(shí)也有重量和浮力?？諝饨M成與性質(zhì)空氣中的氧氣是人類和動(dòng)物呼吸的必需品，通過呼吸將氧氣吸入體內(nèi)，維持生命活動(dòng)。在呼吸過程中，氧氣與體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，釋放出能量供身體使用。同時(shí)，呼吸也會(huì)排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢氣?？諝庵械难鯕馀c呼吸01020304大氣層是地球周圍由空氣組成的一層厚厚的氣體包裹層。大氣層對(duì)地球起到了保溫作用，使得地球表面的溫度適宜生命生存。大氣層還能阻擋來自宇宙空間的有害輻射，保護(hù)地球生物免受傷害。此外，大氣層中的臭氧層能吸收太陽紫外線，保護(hù)地球生物免受紫外線的傷害。大氣層及保護(hù)作用03空氣與天氣變化氣壓是指大氣對(duì)地球表面單位面積的壓力，通常以百帕為單位表示。氣壓定義高壓區(qū)指氣壓較高的區(qū)域，空氣下沉，天氣晴朗；低壓區(qū)指氣壓較低的區(qū)域，空氣上升，天氣陰沉多雨。高低氣壓區(qū)氣壓的升降變化常常預(yù)示著天氣的轉(zhuǎn)變。一般來說，高壓控制下天氣晴朗，低壓控制下天氣陰雨。氣壓變化與天氣氣壓與高低氣壓區(qū)01020304風(fēng)向風(fēng)速風(fēng)力等級(jí)風(fēng)向、風(fēng)速與天氣風(fēng)向、風(fēng)速及風(fēng)力等級(jí)風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，通常用16個(gè)方位表示。風(fēng)速是指空氣在單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離，通常以米/秒為單位表示。不同的風(fēng)向和風(fēng)速會(huì)對(duì)天氣產(chǎn)生不同的影響。例如，夏季的東南風(fēng)會(huì)帶來涼爽的海風(fēng)，而冬季的西北風(fēng)則會(huì)帶來寒冷的空氣。風(fēng)力等級(jí)是根據(jù)風(fēng)對(duì)地面物體或海面的影響程度而劃分的等級(jí)，一般分為0~12級(jí)共13個(gè)等級(jí)。1234降水濕度溫度降水、溫度與濕度的關(guān)系降水、溫度與濕度關(guān)系降水是指大氣中的水汽以液態(tài)或固態(tài)形式降落到地面的現(xiàn)象，包括雨、雪、霧露等。溫度是表示物體冷熱程度的物理量，通常以攝氏度為單位表示。濕度是指空氣中水汽的含量，表示空氣的潮濕程度。降水的形成與溫度、濕度密切相關(guān)。在一定的溫度下，空氣濕度越大，越容易形成降水。同時(shí)，降水的形成也會(huì)影響溫度和濕度的變化。例如，降雨會(huì)使地面溫度下降，空氣濕度增加。04空氣污染及其危害工業(yè)污染源交通污染源生活污染源自然污染源主要污染物來源及分類汽車、飛機(jī)、火車等交通工具排放的尾氣中含有一氧化碳、氮氧化物等污染物。包括工廠排放的廢氣、煙塵、重金屬等有害物質(zhì)?；鹕奖l(fā)、沙塵暴、森林火災(zāi)等自然現(xiàn)象產(chǎn)生的污染物。家庭燃燒、垃圾焚燒、農(nóng)業(yè)活動(dòng)等產(chǎn)生的廢氣。對(duì)人體健康影響空氣污染會(huì)導(dǎo)致呼吸道疾病，如支氣管炎、哮喘等。長期暴露在空氣污染環(huán)境中，會(huì)增加患心臟病、中風(fēng)等疾病的風(fēng)險(xiǎn)?？諝馕廴緯?huì)削弱人體免疫力，使人更容易感染疾病?？諝馕廴具€會(huì)引起頭痛、眼睛疲勞、過敏等癥狀。呼吸系統(tǒng)影響心血管系統(tǒng)影響免疫系統(tǒng)影響其他影響01020304氣候變化酸雨光化學(xué)煙霧生物多樣性減少對(duì)地球環(huán)境影響空氣污染中的溫室氣體是導(dǎo)致全球氣候變暖的主要原因之一?？諝庵械亩趸蚝偷趸锏任廴疚飼?huì)與水蒸氣結(jié)合形成酸雨，對(duì)土壤、水源和生態(tài)系統(tǒng)造成危害。汽車尾氣和工業(yè)廢氣中的氮氧化物和揮發(fā)性有機(jī)物在陽光照射下會(huì)發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)，形成光化學(xué)煙霧，對(duì)環(huán)境和人體健康造成危害?？諝馕廴緯?huì)導(dǎo)致植物葉片損傷、生長受阻，對(duì)動(dòng)物和人類造成生存威脅，從而導(dǎo)致生物多樣性減少。05保護(hù)空氣，從我做起如果需要進(jìn)行戶外活動(dòng)，可以選擇在空氣質(zhì)量較好的時(shí)段和地點(diǎn)進(jìn)行，比如清晨或傍晚，以及綠化較好的公園等。對(duì)于幼兒園大班的孩子們，可以安排更多的室內(nèi)活動(dòng)，如手工制作、繪畫、閱讀等，以豐富孩子們的生活。在空氣質(zhì)量較差的日子里，盡量減少戶外活動(dòng)的時(shí)間和頻率，特別是在交通高峰期和污染嚴(yán)重的區(qū)域。減少戶外活動(dòng)時(shí)間和頻率在日常生活中，要養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣，比如及時(shí)關(guān)閉電器、合理使用空調(diào)和暖氣等。鼓勵(lì)孩子們多走路或騎自行車上下學(xué)，減少汽車尾氣排放對(duì)空氣質(zhì)量的影響。在家庭裝修時(shí)，可以選擇環(huán)保材料，減少甲醛等有害物質(zhì)的排放。節(jié)約能源，減少排放

垃圾分類，減少污染源垃圾分類是保護(hù)空氣的重要措施之一。通過垃圾分類，可以減少垃圾填埋和焚燒產(chǎn)生的有害氣體和顆粒物排放。在幼兒園里，可以引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，讓他們從小養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。家庭中也要做好垃圾分類工作，將可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾等進(jìn)行分類投放。06實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)：制作簡易空氣凈化器通過過濾、吸附、靜電等方式去除空氣中的污染物。利用活性炭的吸附作用，去除空氣中的異味和有害氣體。實(shí)驗(yàn)原理介紹簡易空氣凈化器的原理空氣凈化的基本原理制作過程在瓶蓋上鉆幾個(gè)小孔，作為出氣口。將制作好的簡易空氣凈化器放置在室內(nèi)，并觀察其凈化效果。準(zhǔn)備材料：一個(gè)塑料瓶、活性炭、棉花、膠帶、剪刀等。在塑料瓶底部剪開一個(gè)小口，作為進(jìn)氣口。在瓶內(nèi)裝入活性炭，用棉花塞住進(jìn)氣口，并用膠帶固定好。010203040506實(shí)驗(yàn)步驟演示學(xué)生動(dòng)手制作并測(cè)試效果制作完成后，學(xué)生將簡易空氣凈化器放置在教室內(nèi)，并觀察其凈化效果。學(xué)生分組進(jìn)行制作，每組4-5人，每組制作一個(gè)簡易空氣凈化器。學(xué)生可以互相交流制作經(jīng)驗(yàn)和凈化效果，并提出改進(jìn)意見，以便更好地完善簡易空氣凈化器的制作方法和凈化效果。通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)前后的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)，學(xué)生可以直觀地感受到簡易空氣凈化器的凈化效果。07總結(jié)回顧與拓展延伸學(xué)生能夠理解空氣是無色、無味、無形的氣體，并且占據(jù)空間?？諝獾拇嬖诤托再|(zhì)空氣的組成空氣與生活的聯(lián)系學(xué)生了解到空氣主要由氧氣、氮?dú)庖约吧倭康钠渌麣怏w組成。學(xué)生認(rèn)識(shí)到空氣對(duì)生命的重要性，以及空氣在日常生活中的各種應(yīng)用。030201關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)010204學(xué)生自我評(píng)價(jià)報(bào)告我能夠描述空氣的基本性質(zhì)，并理解其組成。我能夠舉例說明空氣在日常生活中的應(yīng)用。我對(duì)探索科學(xué)現(xiàn)象和解決問題充滿興趣。我意識(shí)到保護(hù)空氣環(huán)境的重要性，并愿意為此采取行動(dòng)。0301020304家長可與孩子一起進(jìn)行與空氣相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如制作氣球火箭、觀察空氣流動(dòng)等，以加深孩子對(duì)空氣性質(zhì)的理解。家