云南省石林縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文模擬試卷(含答案)_第1頁
云南省石林縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文模擬試卷(含答案)_第2頁
云南省石林縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文模擬試卷(含答案)_第3頁
云南省石林縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文模擬試卷(含答案)_第4頁
云南省石林縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文模擬試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

云南省石林縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文

模擬試卷

(本試卷共四個大題,27個小題,共8頁;考試用時150分鐘,滿分100分)

一、積累與運用(1-5題,每題2分,第6題6分,共16分)

閱讀下面的文段,根據(jù)要求完成1-4題。

春生夏長,如果說春天是萌芽狀態(tài),所以夏天就是瘋長階段。夏天,萬物蔥蘢①(chou)密,較

之春的嬌嫩,別具一番繁盛。

立夏是春與夏的過渡。這一時節(jié),層層疊疊的綠成為主角。但在一片綠意中也不乏鮮花的②點綴,

月季、玫瑰、薔薇,地開放。一叢叢、一簇簇,五彩③(ban)斕,嬌媚多姿。在飽滿的陽光下,抑

或在蒙蒙的晨雨中,花朵們帶著④澎湃的熱力,仰面而笑。

經(jīng)過立夏的蓄力,世間萬物將迎來了一個名字中就帶有收獲之意的節(jié)氣一小滿?!皩M未滿”,

即為小滿。它既是收獲的前奏,也標(biāo)志著⑤煙熱夏季的正式開始。在炎炎夏日里走進(jìn)楊梅林,一樹樹

的紅果,攪動著人們。⑥輕(zhuAi)樹枝,摘一顆楊梅放入口中,果子在齒間⑦厚裂,汁水四溢;再

來一點楊梅酒,夏日時光也變得愜意。

芒種時節(jié),荔枝開始大面積上市。妃子笑、南國紅、糯米糧、水晶球……果香肉厚,晶瑩剔透。

何止荔枝?清香脆甜的早桃,沙甜爽口的西瓜,此時也著人們的心情。一批批果實飽滿成熟,還有更

多的果實在,芒種是夏天一場不可⑧辜(埴)的相遇。

1、文中①?⑧處字詞的注音與字形完全正確的一項是()

A.①稠密(chou)②點綴(zhui)③班斕(ban)④澎湃(bAi)

B.①惆密(chou)②點綴(zui)③斑斕(b5n)④澎湃(pAi)

C.⑤熾熱(zhi)⑥輕曳(zhuai)⑦迸裂(bing)⑧辜付(玲)

D.⑤熾熱(chi)⑥輕拽(zhuAi)⑦迸裂(beng)⑧辜負(fù)(fit)

2、文中橫線上依次填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.爭先恐后悠長愉悅蓄勢待發(fā)

B.爭強好勝悠長激勵一觸即發(fā)

C.爭先恐后漫長激勵蓄勢待發(fā)

D.爭強好勝漫長愉悅一觸即發(fā)

3、文中劃線句子沒有語病的一項是()

A.春生夏長,如果說春天是萌芽狀態(tài),所以夏天就是瘋長階段。

B.世間萬物將迎來了一個名字中就帶有收獲之意的節(jié)氣一小滿。

C.在炎炎夏日里走進(jìn)楊梅林,一樹樹的紅果,攪動著人們。

D.妃子笑、南國紅、糯米梅、水晶球……果香肉厚,晶瑩剔透。

4.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是【】

A.《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢間儒家論著的匯編,相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的。

B.《登勃朗峰》的作者是法國作家馬克?吐溫,小說《湯姆?索亞歷險記》是他的代表作之一。

C.韓昌黎的《馬說》是“不平則鳴”的吶喊,因作者年輕時曾幾次上書給當(dāng)朝權(quán)相,希望得到重用,

以展才志,但都被冷落。

D.白居易《新樂府》的創(chuàng)作主張是“為君、為臣、為民、為物、為事而作,不為文而作也”。

5.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

①清代曹雪芹在《紅樓夢》“賈寶玉品茶桃翠庵”一回中,就對雪水泡茶之法有過極其生動的描述。

②古時候雪水和雨水受污染程度小,可以直接飲用,所以泡茶救果很好。

③雪水和雨水屬軟水,古人譽其為“天泉”,認(rèn)為它們是泡茶的好水。

④從現(xiàn)代科學(xué)的角度來看,水有硬水、軟水之分。

⑤但現(xiàn)在環(huán)境污染太過嚴(yán)重,所以不能再直接用雪水和雨水來泡茶。

⑥硬水不宜泡茶,軟水才是理想的泡茶用水。

A.②①⑤③④⑥B.④⑥③①②⑤

C.②①⑤④⑥③D.④⑥③②①⑤

6、名篇名句默寫。((I)-(4)題中任選兩題作答,(5)、(6)小題必答,每空1分,共6分。凡出

現(xiàn)加字、漏字、錯別字中的任何一種情況,該空不得分)

(1)東皋薄暮望,=(王績《野望》)

(2),誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)

(3)攀條折其榮,o(《古詩十九首》)

(4),狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)

(5)杜甫在《春望》一詩中悲哀國破家亡,傷感離亂之痛,詩中能表現(xiàn)他因憂愁而日益衰老的句子

ZE:,o

(6)《記承天寺夜游》中,表現(xiàn)蘇軾因月色美好,也因孤獨寂寞而想到了同病相憐的張懷民的句子

7E:,。

二、綜合性學(xué)習(xí)(7?12題,共12分)

(一)學(xué)習(xí)與探究(4分)

“誠信”既是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要,也是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,八年

級(15)班將開展“誠信做人”的主題活動,請你完成以下任務(wù)。

本次活動要開展“誠信做人”演講比賽,為了參加比賽,小王從小李處借的《我是演說家》還沒看

完,小王對小張說:“我從小李那里借的《我是演說家》沒有看完,麻煩你告訴他不要著急,我會抓

緊時間看,過兩天一定還給他?!钡诙?,小張見到小李,對小李說:_=

7、下列選項中填入以上橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)

A.“小李,小王讓我告訴你,她從你那里借的書還沒看完,別催了,看完她就還給你。”

B.“小李,小王讓我告訴你,她從你那里借的書還沒看完,看完就還你,請不要著急。”

C.“小李,小王說會抓緊時間看,完了就還你,別太在意。”

D.“小李,小王讓我告訴你,書看完就還你,別不放心?!?/p>

8、本次活動發(fā)出了“誠實守信”倡議書,其中有一處表達(dá)不得體,一處格式錯誤,請你找出來并修改。

(2分)

“誠實守信”倡議書

親愛的同學(xué)們:

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是成長成才的必備品質(zhì)。為此,我們向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、誠信為人。忠誠正直、恪守承諾、真誠相待,倡導(dǎo)良好的校園風(fēng)氣。

二、誠信處事。不做假,不做偽,不隱瞞事實真相,不追求一己之私。

三、誠信求知。崇尚科學(xué)、追求真理、實事求是,考試不作弊,作業(yè)不抄襲。

人無信不立,家無信必衰,國無信必危。讓我們必須馬上行動起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,

積極營造“誠實守信”的校園文化氛圍。

2023年11月20日

八年級(15)班

表達(dá):_______________________________________________________________________________

格式:_______________________________________________________________________________

(二)名著閱讀(4分)

9.結(jié)合對所選名著的理解,從以下四個封面中選擇你最喜歡的一部,并填上該書籍的書名、作者、

國籍這些基本信息。(2分)

ABCD

選擇的名著為①

制作交流手冊最合適的封面是:(2)…作者:(3)作者國籍:(4)

10.讀書貴在有法,不同類別的名著采用的閱讀方法會有不同。結(jié)合你所選擇的名著的主要特點和類

別,簡要談?wù)勀憧焖倩蛏钊腴喿x此書的方法。(2分)

(三)臨寫與鑒賞(4分)

11、請仔細(xì)觀察下面三幅字帖,從中挑出八個不同的漢字,用楷書將它們寫在“田”字格里。(2分)

12、趙孟^為史上著名的“楷書四大家”之一,他善篆、隸、真、行、草書,尤以楷、行書著稱于世,

其楷書圓潤清秀,端正嚴(yán)謹(jǐn),又不失行書之飄逸娟秀。下列屬于趙孟》懼代表作《玄妙觀重修三門記》

(楷書)的是.圖。(2分)

橫周琳西出而天理*

隙館客四入如他4<匕

內(nèi)之摹之住坤8|卷9

即藤惠比I多方輯|#奧

重屬玄是黃之邃的

甲乙丙

三、閱讀(13?26題,共32分)

(一)閱讀下面這首詩歌,完成13-14題。(4分)

漁家傲

李清照

天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處。

我報路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。

13.這首詞是李清照記夢之作,請合理想象詞人夢中“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的場景,將

它描繪出來。(2分)

14.“九萬里風(fēng)鵬正舉”一句化用了《莊子?逍遙游》中的句子,這種寫法叫什么?這句詩表達(dá)了詞人怎

樣的思想感情?(2分)

(二)閱讀下面的文言文,完成15?18題。(10分)

【甲】①自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

②至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御

風(fēng),不以疾也。

③春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕喊多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣

味。

④每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴

東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ü?jié)選自酈道元《三峽》)

【乙】江水又東經(jīng)①西陵峽?!兑硕加洝啡眨鹤渣S牛灘東入西陵界,至峽口百許里,山水纖曲,而兩

岸高山重障,非日中夜半,不見日月。絕壁或千許丈,其石彩色,形容多所像類②。林木高茂,略盡

冬春。猿鳴至清③,山谷傳響,泠泠不絕。所謂三峽,此其一也。(節(jié)選自酈道元《水

經(jīng)注?江水》)

【注】①:途徑,經(jīng)過。②形容:形狀。像類:相像類似,③至清:極其清越響亮

15、解釋下列加點詞在文中的意思。(2分)

①略無闞處闕:②雖乘奔御風(fēng)奔:

③維喊多生怪柏絕:④至峽口百許里許:

16、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)至于夏水襄陵,沿溯阻絕。____________________________________________________

(2)山谷傳響,泠泠不絕。________________________________________________________

17、【甲】文第①描寫的三峽之景,與【乙】文“”一句內(nèi)容相近;【甲】文第④段

所描寫的三峽特點,與【乙】文“”一句內(nèi)容相近。(用原文語句填空)(2分)

18、【甲】【乙】兩段選文,結(jié)尾處都寫到“猿鳴”,但有所不同,你對此有怎樣的理解?(2分)

(三)閱讀下面的文章,完成19-22題。(8分)

可燃冰

①2017年6月2日,國土資源部在北京宣布:我國正在南海海域進(jìn)行的天然氣水合物試開采已連

續(xù)產(chǎn)氣22天,取得了持續(xù)產(chǎn)氣時間長、氣流穩(wěn)定、環(huán)境安全等多項重大突破性成果。標(biāo)志著我國成

為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)采氣時間最長的國家。

②什么是天然氣水合物呢?天然氣水合物.是是一種含有大量甲醛氣體的水合物。大量存在于陸地

上的凍土帶和海底。在高溫低壓的條件下,天然氣水合物形成了冰雪般的固態(tài),它外面看似冰,一點

火卻可以燒起來,所以俗稱“可燃冰”。如果把甲醛從冰中釋放出來,體積將是水的160多倍。

③海底可燃冰是天然氣(甲醛類)被包進(jìn)水分子中,在海底低溫與壓力下結(jié)晶形成的.。海底形成

可燃冰有三個基本條件。首先,可燃冰在零度以上可以生成,在20攝氏度便要分解,而海底的溫度

一般都在2-4攝氏度;其次,可燃冰在零度時,30個大氣壓以上就可能生成,而以海洋的深度,30

個大氣壓很容易保證,并且壓力越大,水合物就越不容易分解,就越穩(wěn)定;最后,海底的有機物沉淀,

其中富含的碳經(jīng)過生物轉(zhuǎn)化,可形成充足的甲烷氣源。海底的地層是多孔介質(zhì),在溫度、壓力和氣源

三者具備的條件下,便會在介質(zhì)的空隙中生成可燃冰的晶體。

④據(jù)科學(xué)家測算,1立方米的可燃冰,在常溫常壓下可釋放164立方米甲烷氣體和0.8立方米的淡

水。甲烷是人們可以用來燃燒發(fā)電的可燃?xì)怏w,而且燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)??扇急鶎⒊蔀?/p>

21世紀(jì)極具潛勢的潔凈新能源。

⑤但是,甲烷氣體是溫室氣體之一,一旦散失,會嚴(yán)重破壞環(huán)境。而且可燃冰的開采還可能會造

成大陸架邊緣動蕩,引發(fā)海底塌方并導(dǎo)致災(zāi)難性的海嘯。因此,可燃冰的開發(fā)利用還面臨著種種難題。

但我們相信,隨著人類對可燃冰研究的不斷深入,這些難題一定會在不久的將來得到解決。

19.海底可燃冰的形成需要哪些條件?(2分)

20.第④段“燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)”一句中“幾乎”一詞能否去掉?為什么?(2分)

21.第④段主要采用了什么說明方法?有什么作用?(3分)

22.可燃冰開采利用不當(dāng)將會造成哪些后果?(2分)

(四)閱讀下面的文章,完成23?26題。(10分)

艾葉香中尋玉佩

鄭鳳嶺

①催春的雨,引得山茶灌紅,麥苗鋪綠,湖色空蒙。湖岸被雨水澆出一片嫩綠,艾葉散發(fā)著清雅的香

氣。在這氤氯的艾香中,我又想起了兒時的情景。

②年幼的我跟在奶奶身后,走過村頭的木橋:春花一片片,新生蘆葦一叢叢。雨水打濕高高晾起的漁

網(wǎng),細(xì)細(xì)地流進(jìn)湖里。我學(xué)著奶奶的樣子,摘下一片嫩芽,仿佛聞到了那貼在鍋里的艾餅的香甜。雨

后積在艾葉上的水滴從指縫滑落,“滴答”聲融入醒來的土地。

③沿著當(dāng)年的田間小路,我又回到了老屋。老屋還是熟悉的模樣,源壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶,

連大門正面的照壁也是泥做的。老屋南墻上,樹枝支起的窗根與木板拼成的門楣上方,掛著菖蒲與艾

條。窗板下擺著老舊的石磨,這磨由上下兩塊尺寸相同的短圓形石塊做成,磨拐是用門前大楝樹的枝

做成的,一端連接在上磨,一端用繩索系掛在灶房的橫梁上。我仿佛又聽到石磨“吱吱”轉(zhuǎn)動的響聲,

看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推動磨拐,石磨每轉(zhuǎn)動一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。隨著

石磨一圈圈轉(zhuǎn)動,細(xì)面就落在了磨盤里。奶奶在面粉里加入晾過的艾葉,拌勻,做成小餅,貼在鍋灶

上。生起紅紅的灶火,慢慢地煎。隨著木制鍋蓋下滴進(jìn)鐵鍋的水濺聲,熱氣帶著那艾的香、面的甜,

飄滿村落。

④推開奶奶的房門,那個老舊的木箱子靜靜地守在屋角。觸摸脫去桐油的邊框。那些往事愈加清晰。

⑤那年新年,奶奶打開木箱孑,從箱底下摸出嶄新的一角紙幣。又從門楣上撕下一片紅喜紙,包裹好,

放在我貼身衣袋里,是給我的壓歲錢。就在打開木箱那一刻,我看到了一支黃亮亮的竹笛,紅線系著

顆玉心佩。聽父親說,竹笛是爺爺生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶傳下來的。

⑥再見玉心佩是在那個災(zāi)荒年,在遭遇連續(xù)的自然災(zāi)害后,村里人食不果腹,野菜不夠充饑,我再

沒聞見艾餅的香氣。清明節(jié)前幾天,我看見奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老鎮(zhèn)?;貋砗?,

變戲法似的做出了艾葉餅。我跟隨奶奶去上墳,祭祀儀式畢,奶奶給了我一塊小艾餅,將剩下的全部

分給了跟來的孩子們。

⑦奶奶上了年紀(jì)后,眼睛已看不見,她常坐在門檻上靜靜地聽雨。有一段日子,奶奶倚在床上,連門

檻也少坐。雨細(xì)細(xì)地下,風(fēng)輕輕地吹,門楣上枯艾和菖蒲鳴鳴作響,好似遠(yuǎn)處隱約傳來的竹笛聲,我

瞧見奶奶臉上浮現(xiàn)出少有的紅暈,伸出小手撫摸奶奶的臉。靜靜地,聽見奶奶自言自語小聲說:“好

你個外人,又來到我面前吹那好聽的竹笛?!?/p>

⑧那之后,奶奶再沒下過床。母親打開奶奶的舊木箱,我看到了那黃亮的竹笛,卻不見了系在竹笛上

的玉心佩。祖輩以農(nóng)耕為生,奶奶一世清貧,養(yǎng)育子女多人已屬不易。家里原本就

沒有什么值錢的東西,唯有玉心佩。母親翻遍了木箱的底,也未找到玉心佩,趕緊走到床

前,貼在奶奶耳邊問:“娘,那玉心佩呢?“奶奶不言語。母親說:“是要給您老人家?guī)ё叩??!蹦棠逃?/p>

微弱的聲音說:“要走了,還帶那東西做啥?”奶奶走了,終究沒說玉心佩在哪里。

⑨走出房門,雨停了,我又聞到空氣中飄來的艾葉的清香。

23.作者回憶了奶奶哪幾件事情?請用簡潔的語言概括在橫線上。(2分)

①T教“我”磨面作餅T給“我”壓歲錢T②T病中思念爺爺一臨終不說玉心

佩的去向

24.請結(jié)合語境,按要求品析語言。(4分)

(1)催春的雨,引得山茶派紅,麥苗鋪綠,湖色空蒙。(說說加點字的表達(dá)效果)

(2)老屋還是熟悉的模樣,泥壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶,連大門正面的照壁也是泥做的。(從

修辭的角度賞析這句話的妙處)

25.聯(lián)系上下文,研讀文中第⑦段畫線句,分析奶奶說這句話時的神態(tài)及情感。(2分)

26.玉心佩的去向,前文已有伏筆,請將它找出來,并結(jié)合前后文分析其作用。(3分)

四、作文(40分)

27、請從下面的題目中任選一題完成寫作。

題目一:《在中成長〉

題目二:《我身邊的古建筑》

要求:

①若選題目一,請在橫線上將題目補充完整。

②立意自定,文體自選(詩歌除外);

③不得在文中泄露個人和學(xué)校信息。

④不少于600字,書寫工整,字跡清楚。

答案:

1、D2、A3、D4.B4.B5、B

6、(1)徙倚欲何依(2)幾處早鶯爭暖樹(3)將以遺所思(4)柴門何蕭條

(5)白頭搔更短,渾欲不勝簪;(6)念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。

7、B

8、刪去“讓我們必須馬上行動起來”中“必須”一詞。將“2023年11月20日”與“八年級(15)班”

調(diào)換位置。

9.示例一;《紅星照耀中國》D埃德加?斯諾美國(示例二:⑴《昆蟲記》;⑵B;⑶法布爾;⑷法國。)

10.示例:《紅星照耀中國》是一部紀(jì)實作品。閱讀時,我將這本訪問記和其他有關(guān)中國共產(chǎn)黨人的

奮斗史、長征史等書籍結(jié)合在一起閱讀,相互參照。沿著作者揭秘延安邊區(qū)政府的過程,閱讀他對紅

軍、紅軍領(lǐng)袖、邊區(qū)真實情況的記錄,力求發(fā)現(xiàn)他對紅星必將照耀未來中國之預(yù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論