期末模擬試卷(試題)2024六年級上冊數(shù)學北師大版含答案_第1頁
期末模擬試卷(試題)2024六年級上冊數(shù)學北師大版含答案_第2頁
期末模擬試卷(試題)2024六年級上冊數(shù)學北師大版含答案_第3頁
期末模擬試卷(試題)2024六年級上冊數(shù)學北師大版含答案_第4頁
期末模擬試卷(試題)2024六年級上冊數(shù)學北師大版含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

期末模擬試卷-北師大版2024數(shù)學六年級上冊

學校:姓名:班級:考號:

一、選擇題

1.立體圖形從左面看到的形狀是()o

A.B.C.

2.一個圓的直徑擴大2倍,面積()

A.擴大2倍

B.擴大4倍

C.擴大8倍

3.兩根同樣長的繩子,第一根剪去10%,第二根剪去:米長,剩下的繩子()。

A.同樣長B.第一根長C.不能確定哪根長

4.如圖,長方形的面積和圓的面積相等如果圓的周長是314m,那么長方形的周長是()m.

y

A.7850B.157C.414

5.兩個圓的周長不相等,是因為它們的().

A.圓心位置不同

B.半徑不相等

C.圓周率不同

6.下面說法正確的是().

A.在同圓中,2條半徑是1條直徑

B.直徑是半徑的2倍

C.在同圓或等圓中,半徑是直徑的科

7.男生人數(shù)比女生人數(shù)多工,男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是()

A.1:4B.5:7C.5:4

33

8.馬小虎在計算(20+m)X*,將算式看成了20+mx“結果與原來相比()。

A.多5B.多15C.少15

二、填空題

9.分別用不同的數(shù)表示下圖陰影梯形的面積占整個圖形面積的多少。用分數(shù)表示是(),用小數(shù)

表示是(),用百分數(shù)表示是()。

10.下圖中,圓的半徑是()厘米,直徑是()厘米,每個圓的周長是()厘米,面積

是()平方厘米。(%取值3.14)

11.1.2x()=1;1-(尸玲

12.如圖,該半環(huán)形的外環(huán)半徑為5厘米,內環(huán)半徑為3厘米,圖中涂色部分的面積是()平方厘米。

14.一個三角形三個內角的度數(shù)比是1:2:2,最大的角是()度,按角分這是一個()三角

形,按邊分,這是一個()三角形。

15.水結冰后,體積比原來增加如果要結成36立方米的冰塊,需要()立方米的水。

16.5:12的前項增加15,要使比值不變,后項應增加().

三、判斷題

17.甲數(shù)與乙數(shù)的比是9:4,甲數(shù)比乙數(shù)多|.()

18.圓形花壇的周長是62.8米,它的面積是314平方米.)

19.兩根長2m的木頭,分別截去3和截去gm,兩根剩下的部分一樣長.()

20.一個圓的周長和面積相等,它的半徑是2cm()

21.要反映某種股票的漲跌情況,選用扇形統(tǒng)計圖為宜。()

22.一件衣服先提價—然后又降價—衣服價格不變.()

OO

23.繪制統(tǒng)計圖時,要清楚地表示數(shù)量增減變化的情況,應選用條形統(tǒng)計圖。()

四、計算題

24.直接寫出得數(shù)。

11

3.14x6=2x3.14xl2=—1—=

72

0?20%=60x30%=25?40%=

“55.5_11

36x=3x—+3x—=

67^6-22

25.下面各題能簡算的要簡算。

4.78+6.97-1.788x0.4x12.5x0.25

535

(———I-----)x362.05+3.85:3.5

6412

26.解方程。

1-4X=1(21%+l)x=36.3-x-50%x=17.5-x-25x0,4=140

251048

五、解答題

27.大華和小青參加扎花比賽,10分鐘后.他倆誰的成績好一些?

28.張叔叔買體育彩票中了一等獎,獎金18萬元。按規(guī)定,獎金總額的:應作為稅款上繳稅務部門。張叔

叔按規(guī)定納稅后,實得獎金多少萬元?

29.生活中還有哪些物體是圓形的?它為什么要做成圓形的?

30.一座體育館的外墻是圓形的,小強沿著外墻走一圈,一共走了628步,已知小強的平均步長是0.6米,

這座體育館的占地面積大約是多少平方米?

31.如圖,彬彬的姐姐在樓頂曬被子時向樓下張望,彬彬的姐姐能否看到彬彬?()(填“能”或“不能”)。

請畫出此時姐姐所能看到的墻外離墻最近的點A。

32.樂樂今年身高106厘米,比去年長高了6厘米,樂樂的身高增長了百分之幾?

33.東崗小學組織學生收集樹種,五年級收集的樹種占總質量的40%,六年級收集的樹種占總質量的50%,

五年級收集的樹種比六年級少20千克。五六年級一共收集樹種多少千克?

41

34.某學校有男教師48人,占全校教師人數(shù)的二,調入幾名女教師后,女教師占全校教師人數(shù)的二,調入

54

女教師幾人?

參考答案:

1.c

【詳解】略

2.B

【分析】這道題中圓的直徑?jīng)]有說明具體是幾,可用假設法,設直徑為一個數(shù),并表示出擴

大后圓的直徑,據(jù)此根據(jù)圓的面積公式分別算出它們的面積,再用除法進一步算出答案即可.

【詳解】假設這個圓的直徑是2厘米,則擴大2倍后是4厘米,

圓的面積:3.14x(2+1)2=3.14(平方厘米)

擴大后圓的面積:3.14x(4+2)2=12.56(平方厘米)

12.56-3.14=4

答:它的面積擴大4倍.

故選B.

3.C

4.C

【解析】略

5.B

【詳解】略

6.C

【詳解】略

7.C

【分析】男生人數(shù)比女生人數(shù)多3把女生人數(shù)看作單位“1”,則男生人數(shù)是女生人數(shù)的(1+

3),由此即可求出男生與女生的人數(shù)的比,據(jù)此選擇即可.

4

【詳解】(1+1):1,

4

31,

4

=5:4;

8.A

,_3333

【分析】根據(jù)乘法t分配律可知:(20+m)x-=20x-+mx-,再用(20+mx-)減去(20x

4444

33

:+mx[),求出結果與原來相比多幾。

44

必:安鉆1市11市

333

【詳解】(20+m)x—=20x—|-mx—

444

333

(20+mx—)—(20x—|-mx—)

444

333

=20+mx——20x——mx—

444

=20—20x3

4

=20-15

=5

結果比原來相比多5。

故答案為:A

【點睛】本題主要考查了學生對乘法分配律的掌握與運用。

9.—0.2424%

25

【分析】假設小正方形的邊長是1,由圖可知,整個圖形由25個小正方形組成,面積是25;

陰影梯形的上底是1,下底是3,高是3,根據(jù)梯形的面積公式求出梯形的面積;最后根據(jù)

求一個數(shù)是(占)另一個數(shù)的幾分之幾用除法,求出陰影梯形的面積占整個圖形面積的幾分

之幾,再根據(jù)分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的互化進行轉化即可。

【詳解】假設小正方形的邊長是1,則整個圖形的面積是:25

陰影梯形的面積是:(1+3)X3+2

=4x3+2

—6

陰影梯形的面積占整個圖形面積的:6+25=郎=0.24=24%

【點睛】本題主要考查百分數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的互化及“求一個數(shù)是(占)另一個數(shù)的幾分之

幾”的應用。

10.2412.5612.56

【分析】根據(jù)圖可知,長方形的長相當于3個半徑的長度,由此即可知道半徑是:6+3=2

(厘米),由于直徑是半徑的2倍,則直徑是:2x2=4(厘米),根據(jù)圓的周長公式:C=7rd,

圓的面積公式:S=7ir2,把數(shù)代入公式即可求解。

【詳解】由分析可知:

6+3=2(厘米)

2x2=4(厘米)

砧。古升11石

3.14x4=12.56(厘米)

3.14x2x2=12.56(平方厘米)

所以圓的半徑是2厘米,直徑是4厘米,每個圓的周長是12.56厘米,面積是12.56平方厘

米。

【點睛】本題主要考查圓的特點以及圓的周長和面積公式,熟練掌握它們的公式并靈活運用。

"?I3

【詳解】試題分析:(1)先把L2化成分數(shù),再求它的倒數(shù);

(2)1-()=12也就是llx()=1,即求11的倒數(shù),先化成12=2,然后求它

22222

的倒數(shù).

解:⑴1.2至,上的倒數(shù)是£

556

c

所以1.2x±=l;

6

(2)口=上W的倒數(shù)是2,

2223

所以1.2=口;

32

故答案為與三

63

點評:利用倒數(shù)的意義,靈活地解題.

12.25.12

【分析】陰影部分面積就是圓環(huán)面積的一半,根據(jù)圓環(huán)面積公式:面積=0(大圓半徑2—

小圓半徑2),代入數(shù)據(jù),即可解答。

【詳解】3.14X(52—32)-2

=3.14x(25-9)+2

=3.14x1692

=50.24+2

=25.12(平方厘米)

如圖,該半環(huán)形的外環(huán)半徑為5厘米,內環(huán)半徑為3厘米,圖中涂色部分的面積是25.12平

方厘米。

必:安舒a市11市

【點睛】熟練掌握圓環(huán)的面積公式是解答本題的關鍵。

13.9,-

6

【詳解】試題分析:將單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份的數(shù)為分數(shù).1=弓V的

分數(shù)單位是3,里面有9個即1里面有9個義W的分數(shù)單位是里面有5個2

999666

解:1=義

根據(jù)分數(shù)單位的意義可知,

1里面有9個°;占里面有5個工

966

故答案為9,4.

6

點評:根據(jù)分數(shù)單位的意義可知,一個分數(shù)的分子是幾,其就含有幾個分數(shù)單位(帶分數(shù)除

外).

14.72銳角等腰

【分析】三角形的內角和為180。,三個內角的度數(shù)比是1:2:2,可求得每個角所占的分率,

從而求得份數(shù)最大的角,再根據(jù)三角形按角分類和按邊分類的方法即可解答。

2

【詳解】最大的兩個角是:180%1丁丁=72°

1+2+2

較小的角是:180。乂,心.=36。

所以按角分類,這個三角形是銳角三角形,按邊分類,這個三角形是等腰三角形。

【點睛】根據(jù)比和分數(shù)的關系,求得每個角所占的分率來解答問題是答題的關鍵。

15.33

【分析】將水的體積當做單位“1”,冰的體積占水的體積的+它對應的數(shù)量是36

立方米,由此用除法求出水的體積。

【詳解】36-(1+1)

=36小

11

=36x11

12

內田砧/京4+11石

=33(立方米)

如果要結成36立方米的冰塊,需要33立方米的水。

【點睛】本題考查的是分數(shù)除法的意義的實際應用。

16.36

【詳解】試題分析:根據(jù)5:12的前項增加15,可知比的前項由5變成20,相當于前項乘

4;根據(jù)比的性質,要使比值不變,后項也應該乘4,由12變成48,也可以認為是后項加上

36;據(jù)此進行選擇.

解:5:12的前項增加15,由5變成20,相當于前項乘4;

根據(jù)比的性質,要使比值不變,后項也應該乘4,由12變成48,也可以認為是后項加上48

-12=36;

故答案為36.

【點評】此題考查比的性質的運用,比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比

值才不變.

17.x

【解析】略

18.Y

【詳解】略

19.x

【解析】略

20.x

【詳解】略

21.x

【分析】折線統(tǒng)計圖不僅能表示數(shù)量的多少,還能表示數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能

表示部分與整體之間的關系,據(jù)此解答。

【詳解】要反映某種股票的漲跌情況,選用折線統(tǒng)計圖為宜。原題說法錯誤。

故答案為:x

【點睛】掌握折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的特點是解答此題的關鍵。

22.x

【分析】先把原價看成單位“1”,提價后的價格是原價的(1+[),再把提價后的價格看成單

O

必:安鉆1市11市

位“1”,現(xiàn)價就是提價后的(1-根據(jù)分數(shù)乘法的意義,現(xiàn)價就是原價的(1+:)X(1

OO

-1),求出結果,再與1比較即可判斷.

O

【詳解】(1+1)X(1-|)

OO

115

=—X—

88

55

-64

現(xiàn)價是原價的||<1,所以現(xiàn)價低于原價.

6464

原題說法錯誤.

故答案為x.

23.x

【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且

能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系;由此根據(jù)情況選擇即可。

【詳解】由分析可知:

繪制統(tǒng)計圖時,要清楚地表示數(shù)量增減變化的情況,應選用折線統(tǒng)計圖。所以原題干說法錯

誤。

故答案為:x

【點睛】此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。

9

24.18.84;6.28;——

14

0;18;62.5

30;-;-

74

【詳解】略

25.9.97;10;

18;3.15

【分析】(1)根據(jù)加法交換律簡算;

(2)根據(jù)乘法交換律和結合律簡算;

(3)根據(jù)乘法分配律簡算;

(4)先算除法,再算加法。

【詳解】(1)4.78+6.97-1.78

/辱區(qū)&乙K#11石

=4.78—1.78+6.97

=3+6.97

=9.97

(2)8x0.4x12.5x0.25

=(8x12.5)x(0.4x0.25)

=100x0.1

=10

(3)(=5—3+一5)x36

6412

535

——x36——x36Hx36

6412

=30—27+15

=3+15

=18

(4)2.05+3.85:3.5

=2.05+1.1

=3.15

26.x=—?%=30;x=70;尤=240

2

【分析】巳1-三4x=1等式兩邊同時加三4次,再同時減日1,得方程4/=白4,兩邊同時乘。5

乙JAV/J\_UJJ.v/?

方程得解;

(21%+l)x=36.3,經(jīng)計算得1.25=36.3,等式兩邊同時除以1.21,方程得解;

31一

;尤-50%x=17.5,合并未知數(shù)得了尤=17.5,兩邊同時乘4,方程得解;

44

:尤-25x0.4=140,計算方程中的算術運算后得:%-10=140,方程兩邊同時加10,再同時

OO

Q

乘(,方程得解。

141

【詳解】5一1=而

.14414

w:------x+—x=-----\--x

255105

11141

-=+x-

21010510

44

x=

必:安舒。市11市

4545

XX=X

54104

1

x=—

2

(21%+l)x=36.3

解:1.21x=36.3

1.21x^1.21=36.3^1.21

%=30

3

-x-50%x=17.5

4

解:yx=17.5

4

1xx4=17.5x4

4

x=70

5尤-25x0.4=140

8

解:-x-10=140

8

二-10+10=140+10

8

-x=150

8

—xx—=150x—

尤二240

27.大華

【詳解】試題分析:異分母分數(shù)的大小比較,利用分數(shù)的基本性質化成同分母分數(shù),再據(jù)同

分母分數(shù)大小的比較方法即可得解.

解:因為?衛(wèi),50,

428728

且&>理,

2828

所以日>q;

答:大華的成績好一些.

點評:此題主要考查分數(shù)的大小比較方法的靈活應用.

28.14.4萬元

內田砧。石4+11石

【分析】把獎金總額看成單位“1”,獎金總額的g應作為稅款上繳稅務部門,那么實得獎金

就是獎金總額的(1-1),用獎金總額乘這個分率就是實得獎金。

【詳解】18x(1—g)

4

=18%一

5

=14.4(萬元)

答:實得獎金14.4萬元。

【點睛】本題的關鍵是找出單位“1”,已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法求解。

29.生活中物體是圓形的有:車輪,轉盤等等;易滾動,車軸與平面的距離保持不變

【詳解】試題分析:生活中物體是圓形的有:車輪,轉盤等等;

根據(jù)圓的特征:連接圓心到圓上任意一點的線段,叫做半徑;在同圓中所有的半徑都相等;

可知:把車輪做成圓形,車軸定在圓心,是因為圓形易滾動,而且車輪上各點到車軸即圓心

的距離都等于半徑,當車輪在平面上滾動時,車軸與平面的距離保持不變;據(jù)此解答.

解:生活中物體是圓形的有:車輪,轉盤等等;

把車輪做成圓形,車軸定在圓心,是因為圓形易滾動,而且車輪上各點到車軸即圓心的距離

都等于半徑,當車輪在平面上滾動時,車軸與平面的距離保持不變;

點評:此題考查了圓的特征,應注意基礎知識的積累和應用.

30.11304平方米

【分析】由題意可知:體育館的周長是628x0.6米,根據(jù)圓的周長公式C=2nr,代入數(shù)據(jù)求

出半徑,再帶入圓的面積公式計算即可。

【詳解】628x0.6+3.14+2

=376.8+3.14+2

=120+2

=60(米)

3.14x602

=3.14x3600

=11304(平方米)

答:這座體育館的占地面積大約是11304平方米。

【點睛】本題主要考查圓的周長、面積公式的靈活應用,求出體育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論