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文檔簡介

一、單選題1.《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》指出,調(diào)查處理過程中,發(fā)現(xiàn)舉報人存在捏造事實、誣告陷害等行為的,應當認定為()。B.惡意舉報2.高等學校對學術不端行為作出處理決定,應當制作,載明以下內(nèi)容:(一)責任人的基本情況;(二)經(jīng)查證的事實和證據(jù);(三)();(四)申訴途徑和期限。A.處理意見和依據(jù)3.我國古代第一次用學規(guī)的形式對教師提出規(guī)范要求的是()。D.《白鹿洞書院教條》4.提出要“以其昭昭,使人昭昭”,而不可“以其昏昏,使人昭昭”,強調(diào)“教者必以正”,這位思想家是()。B.孟子5.確定教學目標是哪種教學設計的首要任務A.以教為主的教學設計6.建設混合式一流課程時,線上課程學時應占總學時的比例是()。D.20-50%7.新時代我國教育發(fā)展的主要矛盾是()。B.人民對優(yōu)質(zhì)公平教育的需求與教育發(fā)展不平和不充分之間的矛盾8.《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》中規(guī)定高校要嚴格按照()的比例核定專職思政課教師崗位,在編制內(nèi)配足思政課教師。C.不低于1:3509.改進高校教師科研評價的重點不包括()。D.將論文數(shù)、項目數(shù)、課題經(jīng)費等科研量化指標與績效工資分配、獎勵掛鉤10.教育主要矛盾的解決路徑不包括()。D.擴大受教育人口,推動普惠性教育11.“二十大”報告中完善人才戰(zhàn)略布局的路徑是()。A.堅持各方面人才一起抓,建設規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍12.新時代中國特色社會主義教育培養(yǎng)標準的政治標準是()。B.擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身13.1982年參加工作以來,()一直在基層致力于肉??蒲泻图夹g推廣,為打破國外肉牛品種一統(tǒng)天下的局面不斷努力。他被譽為“夏南牛之父”,開創(chuàng)中國肉牛育種先河,填補中國肉牛品種空白,成為中國肉牛產(chǎn)業(yè)發(fā)展里程碑。C.祁興磊14.()年,恢復高考,千萬青年學子憑知識改變命運,他們再國家改革開放發(fā)展事業(yè)的偉大進程中發(fā)揮了巨大作用。C.197715.法律責任的歸責原則包括哪些內(nèi)容:責任法定原則、()、違法行為與法律責任相適應原則、責任平等原則、懲罰與教育相結(jié)合原則C.責任自負原則16.國立聯(lián)合西南大學師生滿懷,秉承剛毅卓絕的精神,堅持敬畏學問的態(tài)度,走出了兩位諾貝爾獎獲得者,()位“兩彈一星”的功勛獎章獲得者。C.817.當您的微課比賽作品中需加入一個新聞案例時,以下最恰當?shù)氖牵ǎ〤.在新華網(wǎng)等權威平臺上搜索相關的新聞案例作為素材18.當您嘗試開展翻轉(zhuǎn)課堂教學實踐遇到困難時,以下行為最符合您的實際情況的是()D.學習慕課平臺上有關翻轉(zhuǎn)課堂的課程,并結(jié)合自身實際自主探究將翻轉(zhuǎn)課堂運用于教學的方式。19.以下行為最不恰當?shù)氖牵ǎ〢.將網(wǎng)上的論文改為自己的名字進行發(fā)表20.以下說法正確的是()C.對檢索到的資源需要判斷其是否滿足教學需求21.學生的受教育權利分為:受教育的自由權、()。A.受教育的選擇權22.法律思維方式的工具理性包括:法律的普遍適用性、()、法律的不可抗拒性。A.法律的優(yōu)先適用性23.教師服務社會本質(zhì)上是一種()。C.專業(yè)服務24.什么時期,統(tǒng)治者把孔子創(chuàng)立的儒家思想占主導地位,教育是鞏固“大一統(tǒng)”的重要工具,“德教為先”的理念受到推崇。D.漢唐時期25.我國意識形態(tài)領域的根本制度是()。C.馬克思主義26.教育部印發(fā)《加強碳達峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系建設工作方案》特別強調(diào)職業(yè)教育體系和高等教育體系()。A.融合發(fā)展27.當大多數(shù)同學在課堂測試中回答速度較慢且準確率較低時,以下比較恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〤.挑選錯誤率較高的題目進行講解分析,之后繼續(xù)講解下一個知識點28.()年,國民黨扒開了(黃河)花園口,給河南、安徽、江蘇的老百姓帶來了深重的災難。B.193829.持續(xù)不斷的開展信息化課堂教學的探索,以下做法不恰當?shù)氖牵ǎ〢.就我自己對信息化教學的知識和方法的了解直接設計教學活動就足夠了30.當您在錄制微課時,比較恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〥.根據(jù)自身教學需求以及學習者特征,將優(yōu)秀教師的課件、微課視頻等教學資源進行篩選、加工后,再整合到自己的微課視頻中。31.“你有權保持沉默。如果你不保持沉默,那么你所說的一切都能夠用作為你的呈堂證供。你有權在受審時請一位律師。你是否完全了解你的上述權利”這句話是()。C.米蘭達警告32.高校教師就是指接受過專門教育和訓練,具備高校任職資格,并在高校實際從事人才培養(yǎng)、()、社會服務工作的人。C.科學研究33.社會主義辦學方向的根本任務在于()A.立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。34.國家黃河文化公園的核心部分一定在()C.河南35.()年,經(jīng)第三方評估確認,蘭考在全國率先脫貧,焦裕祿同志期待的蘭考人民擺脫貧困,過上好日子的愿望終于實現(xiàn)了。C.201736.您發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生心不在焉,一臉事不關己的狀態(tài)時,以下比較恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〥.考慮設計競賽搶答來提高學生課堂參與度以幫助其盡快進入學習狀態(tài)37.下列說法錯誤的是()A.記錄每次測試學生的錯誤情況無法幫助教師進行學情分析38.以下行為較恰當?shù)氖牵ǎ〢.根據(jù)班干部及其他科任老師的評價,可以判斷學生的學習態(tài)度39.以下哪些行為不應該提倡()A.從未與他人分享過優(yōu)質(zhì)教育資源或先進教學經(jīng)驗40.學生傷害事故的法律處理途徑是:協(xié)商、()、訴訟途徑。B.調(diào)解41.關愛大學生是高校教師所特有的一種(),他是建立良好的師生關系的基礎,是搞好人才培養(yǎng)工作的重要因素,也是高校教師應該具備的道德品德。B.職業(yè)情感42.高等學校對學術不端行為作出處理決定,應當制作,載明以下內(nèi)容:(一)責任人的基本情況(二)經(jīng)查證的事實和證據(jù)()(四)申訴途徑和期限。A.處理意見和依據(jù)43.黨的“二十大”報告對于全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署不包括()D.短期快速取得勝利44.黨的十八大以來,黨中央著眼于(),明確了“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”的治水思路,黃河流域經(jīng)濟社會發(fā)展和百姓生活發(fā)生了很大的變化。B.生態(tài)文明建設全局45.有關了解學生情況的方法,以下行為不恰當?shù)氖牵ǎ〤.通過期末成績衡量學生整學期的學業(yè)情況46.教師最基本的權力是()B.教育教學權47.2020年6月23日上午9時43分,我國在()衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,成功發(fā)射了北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星。B.西昌48.我國古代第一次用學規(guī)的形式對教師提出規(guī)范要求的是()D.《白鹿洞書院教條》49.有關課堂教學,以下比較恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〤.在課上適當加入隨堂測試,如果隨堂測試準確率較高才會繼續(xù)講解新知識50.處理決定書自送達當事人之日起生效。當事人拒絕簽收或無法送達的,高等學校應當在學校網(wǎng)站或者有關媒體上公告處理決定書,公告期為()日,公告期屆滿視為送達。D.1551.教書育人的隱性路徑是()。D.文化育人52.新時代中國特色社會主義教育培養(yǎng)標準的政治標準是()B.擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身53.2019年9月,總書記在()第二批順利啟動時視察河南,再次強調(diào)焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富。C.“不忘初心,牢記使命”主題教育54.以下行為最不恰當?shù)氖牵ǎ〢.將網(wǎng)上的論文改為自己的名字進行發(fā)表55.當您嘗試開展翻轉(zhuǎn)課堂教學實踐遇到困難時,以下行為最符合您的實際情況的是()D.學習慕課平臺上有關翻轉(zhuǎn)課堂的課程,并結(jié)合自身實際自主探究將翻轉(zhuǎn)課堂運用于教學的方式56.以下說法正確的是()C.對檢索到的資源需要判斷其是否滿足教學需求57.《白鹿洞書院教條》是學術求知問學的條規(guī),是我國古代第一次用學規(guī)的形式,對教師和學生提出的規(guī)范要求,白鹿洞書院是誰創(chuàng)立的B.朱熹58.愛生規(guī)范的具體內(nèi)容是真心關愛大學生、嚴格要求大學生、()、做大學生的良師益友、不得損害大學生和學校的合法權益。A.公正對待大學生二、多選題1.教育法的類型包括什么A.成文法和不成文法B.根本法和普通法C.實體法和程序法D.一般法和特殊法2.嚴謹治學的意義有哪些A.是一切學術活動的內(nèi)在邏輯B.是培養(yǎng)人才的要求C.是提高教師素質(zhì)所必需D.是提高教學質(zhì)量所必需3.新的評價理念重視()A.真實性原則B.發(fā)展性原則C.形成性評價4.新建構(gòu)主義教學法包含哪幾個關鍵環(huán)節(jié)A.分享與交流C.協(xié)作與探究D.整合與重構(gòu)5.《深化新時代教育評價改革總體方案》的“三不得一嚴禁”包含下列哪些內(nèi)容()A.不得下達升學指標或以中高考升學率考核下一級黨委和政府、教育部門、學校和教師。B.不得將升學率與學校工程項目、經(jīng)費分配、評優(yōu)評先等掛鉤。C.不得通過過任何形式以中高考成績?yōu)闃藴湿剟罱處熀蛯W生。D.嚴禁公布、宣傳、炒作中高考“狀元”和升學率。6.教育的根本問題是()A.培養(yǎng)什么人B.怎樣培養(yǎng)人C.為誰培養(yǎng)人7.從1994年起,中國天眼FAST扎根貴州大山深處,用實際行動詮釋了“()、()、()”的精神。B.追趕C.領先D.跨越8.抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)之后,()、()、(),三校被迫遷徙昆明,更名為國立聯(lián)合西南大學A.北京大學B.南開大學D.清華大學9.教師課堂參與式教學策略之一,思想?yún)R主要包括了哪些主要階段。A.“思考”B.“討論”C.“分享”10.混合式靈活教學可以有哪些形式A.面對面教學B.在線同步教學C.在線異步教學11.《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》高等學校應當根據(jù)學術委員會的認定結(jié)論和處理建議,結(jié)合行為性質(zhì)和情節(jié)輕重,依職權和規(guī)定程序?qū)W術不端行為責任人作出如下處理或提出處理建議:(一)通報批評;(二)();(三)();(四)降低專業(yè)技術職務等級、撤銷專業(yè)技術職務或行政職務;(五)();(六)()。A.終止或者撤銷相關的科研項目,撤銷學術獎勵、榮譽稱號,并在一定期限內(nèi)取消申請資格B.警告、記過C.開除或解聘D.法律、法規(guī)及規(guī)章規(guī)定的其他處理措施。12.教師職業(yè)道德由八個方面構(gòu)成,包括教師職業(yè)理想、教師職業(yè)態(tài)度、()、()、教師職業(yè)責任、教師職業(yè)紀律、()、()。A.教師職業(yè)作風B.教師職業(yè)良心C.教師職業(yè)技能E.教師職業(yè)榮譽13.以學為主的教學設計體現(xiàn)了哪些特點A.以學生為中心C.以問題為中心D.以討論為中心14.新時代中國特色社會主義事業(yè)戰(zhàn)略布局的“四個全面”,包括以下哪些方面:()A.全面建設社會主義現(xiàn)代化國家B.全面深化改革C.全面依法治國D.全面從嚴治黨15.二十大報告提出“實施科教興國戰(zhàn)略,強化現(xiàn)代化建設人才支撐”,具體包括哪些方面A.完善科技創(chuàng)新體系B.加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略C.深入實施人才強國戰(zhàn)略D.辦好人民滿意的教育16.以下內(nèi)容屬于不作為違法侵權表現(xiàn)形式的是哪些A.對學生身體狀況關照不力B.教師對生病或者受傷學生救護不力C.在履行職責中違反工作要求、操作規(guī)程D.學校活動組織失職E.飲食安全事故17.教學設計中應該知道的三句話是:A.教學有法B.但無定法C.貴在得法18.保證線上教學質(zhì)量的方法有:A.提供導學案或任務單B.加強監(jiān)督C.開展形成性評價D.保障線上學習時間19.《深化新時代教育評價改革總體方案》的重點任務有()A.改革黨委和政府教育工作評價,推進科學履行職責B.改革教師評價,推進踐行教書育人使命C.改革學生評價,促進德智體美勞全面發(fā)展D.改革學校評價,推進落實立德樹人根本任務20.雙時學習是哪些學習模式的混合。A.實時學習B.非實時學習21.什么樣的課堂是好課堂A.有趣的B.高效的C.生成性的D.互動的22.以下選項中屬于教書育人規(guī)范主要內(nèi)容的是A.遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育B.注重學思結(jié)合,知行合一,因材施教,不斷提高教育質(zhì)量C.嚴慈相濟,教學相長D.尊重學生個性,促進學生全面發(fā)展23.建構(gòu)主義理論主張的學習模式主要是:B.教師指導下的自主學習C.合作學習D.研究性學習24.下列關于合作學習的描述哪些是正確的B.組間競爭C.異質(zhì)分組D.延遲評判25.混合學習是哪些學習模式的混合。A.在線學習B.面對面學習26.影響合作學習效果的因素有:A.能否建立積極互賴B.能否承擔個人責任C.是否具有良好社交技能D.是否有反思和改善能力27.敬業(yè)規(guī)范的內(nèi)容涉及哪些方面A.忠誠人民教育事業(yè)B.樹立崇高職業(yè)理想C.以人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新為己任D.恪盡職守,甘于奉獻E.終身學習,刻苦專研28.智能手機可用于課堂教學的哪些環(huán)節(jié)A.課前預習B.課中提問C.課后作業(yè)29.兩個“永遠在路上”指的是()B.全面從嚴治黨永遠在路上D.黨的自我革命永遠在路上30.教育法律救濟的五種方式包括哪些A.教師申訴制度B.教育行政復議C.教育行政訴訟D.教育行政賠償E.學生申訴制度31.教學設計藝術化思想主張哪幾項基本原則A.創(chuàng)造性原則B.個性化原則C.審美性原則D.情感性原則32.中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上向大會所作的報告上提出的,要求全黨同志做到“三個務必”指的是()B.務必不忘初心、牢記使命C.務必謙虛謹慎、艱苦奮斗D.務必敢于斗爭、善于斗爭33.教師專業(yè)發(fā)展可以有哪些路徑A.向同行學習B.在實踐中學習C.在反思中學習D.用慕課促進教師專業(yè)發(fā)展34.師愛的特征:職業(yè)性、()、()、()。A.服務性B.廣博性C.原則性35.大規(guī)模在線開放課程包括哪些類型A.常規(guī)慕課B.商業(yè)慕課C.聯(lián)盟慕課36.量規(guī)是對以下哪些內(nèi)容進行評價或者等級評定的一套標準。A.學生作品B.學生測驗C.成長記錄袋D.學習者表現(xiàn)37.以下屬于學生的義務的有哪些A.學生有遵守法律法規(guī)的義務B.遵規(guī)、尊師,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣的義務C.學生應當履行努力學習、完成學習任務的義務D.遵守所在學校或教育機構(gòu)的管理制度的義務38.翻轉(zhuǎn)課堂具有哪些優(yōu)點A.減少重復講授B.打通線上線下學習C.深化拓展教學D.促進師生成長39.四大危機指的是()A.精神懈怠的危險B.能力不足的危險C.脫離群眾的危險D.消極腐敗的危險40.以下哪部法律規(guī)定“全社會應當尊重教師”A.《中華人民共和國義務教育法》B.《中華人民共和國教師法》41.《深化新時代教育評價改革總體方案》的“三不得一嚴禁”包含下列哪些內(nèi)容()A.不得下達升學指標或以中高考升學率考核下一級黨委和政府、教育部門、學校和教師。B.不得將升學率與學校工程項目、經(jīng)費分配、評優(yōu)評先等掛鉤。C.不得通過過任何形式以中高考成績?yōu)闃藴湿剟罱處熀蛯W生。D.嚴禁公布、宣傳、炒作中高考“狀元”和升學率。42.教學系統(tǒng)設計具有下列哪些特征A.全方位B.多層次C.動態(tài)化43.教學設計主要有哪幾種類型A.以教為主的教學設計B.以學為主的教學設計D.主體—主導型教學設計44.好的教學PPT應符合哪幾個字的標準A.簡B.圖C.比D.美45.法治思維包含哪些要素A.法律至上B.權力制約C.人權保障D.正當程序46.下列哪幾種教學策略屬于教師指導下的自主學習策略A.支架式教學策略B.拋錨式教學策略C.隨機進入式教學策略47.以下屬于學生的權力的有哪些A.受教育的權利B.獲得弱者保障的權利C.獲得公正評價與相應證書的權利D.申請法律救濟的權利E.法律規(guī)定的其它權利48.信息時代課堂教學包括在哪些空間里開展的教學活動A.課室B.在線學習空間C.實驗室D.創(chuàng)新工場49.拍攝在線課程時,撰寫腳本的重要性體現(xiàn)在:A.對課程進行全面規(guī)劃設計C.與技術團隊進行溝通50.創(chuàng)新教育有哪幾種主要模式B.費爾德曼模式C.索耶模式D.托倫斯模式51.線上課程評價宜采用下列哪些評價方式A.過程性評價C.累加式評價D.個性化評價52.教育法律救濟作用有哪些A.保護教育法律關系主題的合法權益B.維護教育法律的權威C.促進學校依法管理、教育行政依法行政53.影響合作學習效果的因素有:A.能否建立積極互賴B.能否承擔個人責任C.是否具有良好社交技能D.是否有反思和改善能力54.時任北大校長蔡元培提出教師應該人格健全,人格健全表現(xiàn)在以下幾個方面:(),(),(),有責任擔當。B.有道德C.有立場D.有智慧55.為培養(yǎng)創(chuàng)新思維,教育教學中應該:A.鼓勵獨立思考B.包容個性C.寬容失敗D.開展差異化個性化評價56.疫情期間開展線上教學不宜A.照搬線下教學模式B.照搬線下教學時長C.照搬線下教學方法D.照搬線下教學評價57.“互聯(lián)網(wǎng)+”課堂應提倡哪幾“進”A.移動互聯(lián)網(wǎng)進課堂B.生活實踐進課堂D.創(chuàng)新教育進課堂三、判斷題1.高校教師愛生的意義只包括:一方面促進大學生學習,一方面促進大學生品德的成長。(×)2.學生有學術不端行為的,還應當按照學術管理的相關規(guī)定,給予相應的學籍處分;學術不端行為與獲得學位有直接關聯(lián)的,不可以作暫緩授予學位、不授予學位或者依法撤銷學位等處理。(×)3.知識越多越有利于創(chuàng)新(×)4.私播課不屬于在線課程(×)5.《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》中指出高校黨委常委會每學期至少召開1次會議專題研究思政課建設,高校黨委書記、校長每學期至少給學生講授2個課時思政課。(×)6.“二十大”報告指出,團結(jié)奮斗是中國人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路。(√)7.實現(xiàn)個人的美好夢想,除了通過個人的努力和奮斗之外,還要和大勢結(jié)合在一起,才有保障和可能。(√)8.2021年7月31日,北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)建成開通(×)9.教師備課也是在做部分教學設計工作(√)10.在線教學,需提前熟練掌握虛擬教學平臺(√)11.《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》中指出,參與舉報受理、調(diào)查和處理的人員違反保密等規(guī)定,造成不良影響的,按照有關規(guī)定給予處分或其他處理。(√)12.教師對學?;蚱渌逃龣C構(gòu)作出的處理決定不服的,可以提出申訴。(√)13.合作學習效果一定優(yōu)于個別學習(×)14.推進我國教育改革發(fā)展要堅持黨對教育事業(yè)的全面領導。(√)15.“五大新理念”,是指“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”。(√)16.在抗日戰(zhàn)爭時期,河南大學展轉(zhuǎn)遷徙至嵩縣潭頭,在那里度過了讓所有河南大學人難以忘記的崢嶸歲月(√)17.量規(guī)就是一個評價表。(×)18.可以通過關注信息化教學相關的公眾號、微博等新媒體,了解信息化教學的發(fā)展前沿。(√)19.高校教師服務社會指的是高校教師除了完成自己在校內(nèi)的本職工作外,利用自己的學科專業(yè)特長服務于社會企事業(yè)單位、學術組織、社區(qū)活動等勞動活動。(√)20.全國教師聯(lián)盟NUT是美國最大的教師組織。(×)21.先行組織者策略屬于以學為主的教學策略(×)22.以教為主的教學設計和以學為主的教學設計各有優(yōu)缺點(√)23.《深化新時代教育評價改革總體方案》經(jīng)過5至10年努力,各級黨委和政府科學履行職責水平明顯提高,各級各類學校立德樹人落實機制更加完善,引導教師潛心育人的評價制度更加健全,促進學生全面發(fā)展的評價辦法更加多元,社會選人用人方式更加科學。到2035年,基本形成富有時代特征、彰顯中國特色、體現(xiàn)世界水平的教育評價體系。(√)24.全面從嚴治黨是黨永葆生機活力、走好新的趕考之路的必由之路。(√)25.在線教學,需用好開放教育資源(√)26.錢學森被稱為中國近代的“力學之父”和“應用數(shù)學之父”(×)27.到2025年,多種職業(yè)將被取消,教師也是其中一種。(×)28.在未來,分析思維與創(chuàng)新是學生需要的技能之一。(√)29.學生違反學校校規(guī)校紀,學校有權對學生進行罰款。(×)30.教學類PPT和商業(yè)類PPT有共同的評判標準(×)31.開展翻轉(zhuǎn)課堂教學對教師的要求高、對學生的要求不高(×)32.二十大報告指出,團結(jié)奮斗是中國人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路。(√)33.推進我國教育改革發(fā)展要堅持黨對教育事業(yè)的全面領導。(√)34.從1994年起,中國天眼FAST扎根貴州大山深處,用實際行動詮釋了“拼搏、追趕、超越”的精神(×)35.實現(xiàn)個人的美好夢想,除了通過個人的努力和奮斗之外,還要和大勢結(jié)合在一起,才有保障和可能。(√)36.在線教學中,信息技術應用是關鍵(×)37.在線教學,需激發(fā)學生的學習自主性(√)38.大學教師的任務是教好書上好課,關愛大學生是輔導員的事情。(×)39.廣義的教師是指受過專門教育和訓練的人,并在教育組織或?qū)W校中擔任教育、教學工作的人。(×)40.教學設計中不宜單純追求教學效率(√)41.合作學習追求“人人成功”的教學目標(×)42.錢偉長,為國而學,為祖國的機械工業(yè)、土木建筑、航天航空、軍事工業(yè)建立了不朽的功勛,被稱為中國近代的“力學之父”和“應用數(shù)學之父”。(√)43.愛國是人世間最深沉最持久的感情,是一個人的立德之源和成功之本。(√)44.量規(guī)作為課堂教學的手段,可以讓學習目標看得見。(√)45.在未來,分析思維與創(chuàng)新是學生需要的技能之一。(√)46.《傷害事故處理辦法》中規(guī)定,學校校舍、場地、其他公共設施,以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準,或者有明顯不安全因素的,學生造成傷害事故學校應當承擔責任。(√)47.拍攝在線開放課程之前,最好準備文字腳本和PPT腳本(√)48.標準化考試不宜作為混合式教學唯一的評價方式(√)49.全面從嚴治黨是黨永葆生機活力、走好新的趕考之路的必由之路。(√)50.《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》中指出,大學階段重在增強使命擔當,引導學生矢志不渝聽黨話跟黨走,爭做社會主義合格建設者和可靠接班人。(√)51.愛國是人世間最深沉最持久的感情,是一個人的立德之源和成功之本。(√)52.在未來,領導力與社會影響力是學生需要的技能之一。(√)53.教師課堂參與式教學策略之一,思想?yún)R包括了三個主要階段“思考”“討論”“分享”。(√)54.《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》是2011年12月28日頒布。(×)55.《關于實行以增加知識價值為導向分配政策的若干意見》文件中指出,高校教師的兼職不需要經(jīng)過單位同意。(×)56.十九大首次把勇于自我革命寫入黨代會報告,二十大把自我革命作為堅定不移全面從嚴治黨、深入推進新時代黨的建設新的偉大工程的重要內(nèi)容。(√)57.《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》中指出,大學階段重在增強使命擔當,引導學生矢志不渝聽黨話跟黨走,爭做社會主義合格建設者和可靠接

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