家庭教育中最自欺欺人的一句話

家庭教育中最自欺欺人的一句話該吃飯了，媽媽把小珍寶抓到椅子上，連哄帶勸地往他嘴里塞著飯菜?？伤B嚼一嚼的愛好都沒有，反而扭來扭去，趁你不注意，趕忙下桌子逃跑。你無計可施，只好全家上陣，爺爺追，奶奶堵，媽媽則端著飯碗找機會……一頓飯下來，媽媽力倦神疲，老人只好說："小孩小時候不都如此嗎？長大就好了！"媽媽帶著寶寶去別人家做客，寶寶看中了對方家里的公仔玩具，如何都不情愿撒手。對方礙于面子，只好把玩具送給了寶寶。媽媽不行意思地跟對方道謝，而對方也客氣地說："小小孩嘛，都如此，長大就好了。"一個寶寶穿著鞋直截了當踩地鐵座位上，因為好奇而手舞足蹈，卻時不時地碰到周圍的人，甚至一巴掌打在旁邊乘客的臉上。對方自然怒目而視，旁邊的寶寶媽媽專門尷尬，只好說：“不行意思哈，小孩小不明白事，長大就好了?！碑攲殞毻砩喜凰绯坎黄饡r，當寶寶因為動氣而把拳頭揮向親人時，當寶寶哭著鬧著要買玩具時，當寶寶在公共場合亂跑亂叫時，當寶寶沉迷于電視卻時，……總是有人在周圍提醒：小孩還小呢，長大就好了！1、長大后，確實會好嗎？小蓉今年剛剛8歲，最近因為和父母吵架而離家出走，緣故確實是她爸爸不同意給她買蘋果手機?！翱赡苁俏覀兤匠Ｌ珜櫵税?，什么都給買。她小時候軀體弱，性子又倔，想要什么東西，假如不給，就哭到背過氣去。我們就趕忙給她，好哄她快樂”小蓉媽媽說，“最近我還挺欣慰呢，小孩長大了，沒那么愛哭了。沒想到……”小孩長大了,就不那么愛哭了嗎？或許是！但我們能看到，問題并不僅僅是小孩愛哭鬧這么簡單——作為一種挾制家長的手法，而在“哭鬧”背后，“無克制”才是病根所在。小孩不“哭鬧”，他想挾制家長，往往會會采納更加極端的方式，如：離家出走、割腕、跳樓……“一哭二鬧三上吊”。假如不能根治“無克制”那個問題，小孩的表現只能隨著你的不斷拒絕而逐步升級，最終失控。不僅僅是“哭鬧要東西”，不同小孩的各種問題都因為一句“長大就好了”而耽擱，最終釀成嚴峻的后果——小孩沉迷于電視，除了媽媽之外，幾乎從不與人溝通，家長一開始只覺得小孩“不鬧，好帶”，卻在五歲時查出自閉癥……小孩小時候十分沖動，愛打人，父母卻只覺得“我家寶兒不受欺負就行”而未重視。結果在上學后，小孩在爭吵中將同學打成重傷……小孩從小就喜愛隨手亂放東西，不明白得收拾。家長覺得“大不了我辛勞一點，幫他收拾”，直到有一天，他弄丟了高考的準考證……小孩的成長就像種子發(fā)芽——好適應、好性格會逐步放大，成為優(yōu)良品質;不良適應、不良性格也會逐步放大，最終成為人一輩子的絆腳石。2、"長大就好了"代價是什么？因此，也有一種情形，小孩長大之后，確實“變好”了。磊磊的問題，是小孩最常見的“吃飯”問題。他差不多三歲了，卻連勺子都拿不穩(wěn)，每天吃飯都不消停，非得要奶奶喂，才肯多吃幾口。因此，育兒老師建議——趕忙為他進行“吃飯練習”，至少要讓他在入園前把勺子拿穩(wěn)了，能夠自主吃東西。然而在實施過程中，家長心軟了——勺子“啪啪”地往桌子上掉，半個小時都吃不了幾口。因此家長果斷中止了訓練，連續(xù)每天喂小孩吃飯。那個問題終究沒法躲避——上幼兒園后，磊磊一開始總是想讓老師喂他。老師不喂，他就只好失落地自己吃，假如勺子拿不起來，就用手抓。當老師告訴他必須用勺子吃飯時，他委屈地掉下眼淚來。最終，磊磊終于會用勺子了，但他依舊是班里吃飯最慢的一個，他“吃手抓飯”的名聲也在小朋友中間傳開了——大伙兒都不喜愛和那個驚奇、苦惱，還經常害得全組都失去小紅花的小朋友玩。確實是因為沒有及時學會自己吃飯，磊磊在幼兒園那個“小社會”里就被“活生生”地教育了，代價確實是失去了自尊，失去了朋友。我們常說“社會是最好的學?！?。可在社會上學到的，我們要付出什么代價呢?千萬別把小孩的心靈想得和成人一樣堅強，對他們來說，一點點小情況就可能造成不可逆轉的后果。就像上文中磊磊，即使離開幼兒園，進入小學，認識了新同學，他可能不再被視為異類了。但在玩耍中，同學們無心的玩笑就可能勾起他悲傷的回憶，他可能變得敏銳、自卑、自我封閉，甚至對小朋友充滿了攻擊性……而這些，家長甚至可能一無所知。他們明白的，確實是小孩隔三差五被請家長，學習成績一塌糊涂。最后家長們納悶——寶寶小時候那么可愛，什么緣故長大后變成了如此，越大越不讓人省心了呢?事實上家長并不明白，小孩如此的命運，事實上確實是從那一句“大了就好了”開始的。3、生命的真相，是"用進廢退"我們常常覺得寶寶太微小，親都親不夠，放在搖籃里都怕風吹著，走起路來都怕摔著磕著。我們恨不得把他用一個罩子罩起來，不讓他與外界復雜的環(huán)境接觸，也不讓他感受到一點不舒服，看起來如此，寶寶才會健康成長。但事實并不是如此——長時刻吃流性輔食的嬰兒牙齒長牙往往更慢，因為沒有固體食物來刺激寶寶的牙齦，讓牙齒生長;生長在無菌環(huán)境下的嬰兒往往抗擊力更差，因為沒有細菌病毒來讓寶寶產生抗體;在幼兒期缺乏親子溝通的寶寶腦容量往往更小，因為大腦無法在大量游戲與語言刺激中成長…“用進廢退”，這是大自然的法則、生命的真相!因此，別再用“長大就好了”自我欺詐了。勞倫茲的關鍵期理論告訴我們，人的一生，各項能力進展存在著一個關鍵時期，錯過了某項能力進展的關鍵期