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文檔簡介
《在燦爛的陽光下》教學(xué)設(shè)計
課時一課時
選自湘教版八年級上冊第七單元第一課內(nèi)容,
教材分析
它是一首F調(diào),印青作曲的合唱歌曲,旋律優(yōu)
美動聽。在音樂新課程標(biāo)準中占有重要地位。
歌曲表達了人們對黨的熱愛,要一心跟黨走才
能建設(shè)新中國決心。在本單元起著承上啟下的
教作用。
學(xué)1.學(xué)生通過演唱《在燦爛的陽光下》可以激發(fā)
教學(xué)目標(biāo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,樹立
愛國、愛黨的人生觀和價值觀。
目
2.學(xué)生通過聆聽、體驗、探究等形式提高學(xué)生
對音樂的感知能力和創(chuàng)造能力。
標(biāo)
3.學(xué)生能用自然的聲音,準確的音調(diào)和節(jié)奏演
唱主旋律聲部。并掌握合唱聲部的均衡、和諧。
1.引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗作品的情緒,認識歌曲
教學(xué)重難點所反映的時代特點及社會內(nèi)容,進而了解當(dāng)時
創(chuàng)作作品的基本特征,認識作品的體裁及風(fēng)格,
掌握合唱相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
2.讓學(xué)生在音樂聽賞中領(lǐng)會到其中的情感及表
現(xiàn)內(nèi)涵,激發(fā)愛國情懷。
在課堂中采用游戲大比拼的形式,激發(fā)學(xué)生的
教材的創(chuàng)新性學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)重難點。
處理
教法學(xué)1W分析:八年級學(xué)生對音樂已具備一定的感知能力和審美能力。
與學(xué)教法:情景導(dǎo)入法、演示法、活動探究法
法學(xué)法:小組合作法、小組探究法、自主探究法
圖片展示
情景導(dǎo)入
教
學(xué)
過
程
紅軍長征
中華人民共和國成立
祖國繁榮昌盛
提問:同學(xué)們知道圖片是哪些事件的場景嗎?
看了圖片有何感想?請你用簡短的語言來描述
這些圖片。
總結(jié):是從紅軍長征到建國及現(xiàn)在中國繁榮景
象的場景,看到這些讓我感到祖國的日趨繁榮
富強,我為祖國而驕傲自豪。
激發(fā)學(xué)生興趣,引出課題《在燦爛的陽光下》
設(shè)計意圖板書。
1介紹作品。
印青啟我國總政歌舞團的團長、著名軍旅作曲
家。多年來,他先后創(chuàng)作了多首謳歌
新課教授201000
黨的領(lǐng)導(dǎo)、謳歌時代精神、謳歌當(dāng)代軍人的主
旋律作品,其中《走進新時代》、《西部放歌》
等多部作品榮獲國家“五個一工程獎”、“文華
獎”、“全軍文藝新作品獎”和“解放軍文藝大
獎”。接下來,咱們再欣賞一首印青的作品-《在
燦爛陽光下》。
2.初聽歌曲,并談?wù)劯枨菐讕着淖??歌曲?/p>
情緒是怎樣的?
3/44/4拍,優(yōu)美婉轉(zhuǎn)、積極向上
3.劃分樂段
a段:從小爺爺對我說一一跟著共產(chǎn)黨才有新中
國。
b段:難忘開國大典的禮炮,一一代表民族希望。
a,段洞a段
設(shè)計意圖:使學(xué)生理清段落的劃分,簡單了解帶
再現(xiàn)的單二部曲式。
4.分樂段欣賞學(xué)習(xí)
5.a樂段:3/4
深沉
真摯
中速
b樂段:4/4
豪邁
激昂
中速
稍快
c樂段:3/4
調(diào)性升高
充滿激情
5.學(xué)唱新歌
a.學(xué)生有感情的朗讀歌詞,并總結(jié)歌詞意思。
b.跟琴用la模唱音樂主旋律聲部。
C.把歌詞帶入到旋律中有感情的演唱。
6.“你唱我填”游戲大比拼。
例如:師生合作:教師唱譜學(xué)生唱詞。
生生合作:女生唱詞男生唱譜。
7.全班有感情感情的主旋律演唱。
學(xué)生通過小組探究、合作學(xué)習(xí)能更好的掌握新
設(shè)計意圖
知識,在樂中學(xué),從而達到本課的教學(xué)目標(biāo)和
突破教學(xué)重難點。
以小組形式,用另一種藝術(shù)形式來詮釋《在燦
創(chuàng)編表演
爛的陽光下》??梢杂眯〗M唱、舞蹈、詩歌、繪
畫等形式創(chuàng)編表演。
培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神,提高學(xué)生創(chuàng)造力和
設(shè)計意圖
表現(xiàn)力。
觀看開國大典、香港回歸、澳門回歸講點畫面,
拓展延神
展現(xiàn)新中國成長的歷程。
拓寬學(xué)生課外音樂知識的視野,增強音樂知識
設(shè)計意圖
的鑒賞能力,提升自身的文化修養(yǎng)。
同學(xué)們,一首好的歌曲讓人喜聽愛唱,而這首
歌曲更重要的是它蘊含了一種愛國主義情感內(nèi)
容以及對中國共產(chǎn)黨的深情厚意。讓我們?yōu)樽?/p>
課堂小結(jié)
國的繁榮富強
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