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文檔簡介

人教版四年級下冊期末測試卷(一)

時間:90分鐘滿分:100分

一、拼音天地O(10分)

1.根據拼音寫出詞語。(6分)

ninandaoniankangkaitiaowang

()()()()

bugouchunnuan

一絲()()花開

2.從括號里找出正確讀音畫“一一%(4分)

轉蓑(zaizai),經(c爸ngzeng)

便宜(bianpian)論語(lunlun)

二、字詞寶庫。(25分)

1.比一比,再組詞(4分)

陪()辯()誘()悔()

培()辨()繡()侮()

2.寫寫反義詞(4分)

簡單()冷清()違反()隱藏

)

3.把下列詞語補充完整。(6分)

目()口()眉()()笑

()()相照胸有()()

手()無()斗()星()

4.照樣子,寫詞語(3分)

不?知?不覺________________________________

5.在括號里填上適當的詞語。(3分)

例:(雄壯)的國歌

()的河流()的翅膀

()的云朵()的火焰

6.給加點的字選擇正確的解釋(4分)

益:①增加②利,好處③更

(1)它們是有益*健康的綠色蔬菜。()

(2)適當的鍛煉可以使得老年人延年益*壽Q()

(3)人民軍隊在日益*壯大。()

(4)一本好書就像是孩子們的良師益友。()

三、句段樂園。(25分)

1.選擇正確的關聯(lián)詞填空。(3分)

即使……也……因為……所以……盡管……還是……

(1)()走到天涯海角,我()不會忘記自己的

祖國。

(2)()有許多人嘲笑,木匠()專心致志地雕

刻著。

(3)()花生的味道美,營養(yǎng)豐富,()大家都愛

吃。

2.給“生病”的句子治好病。(將修改后的句子寫在橫線

上)(3分)

(1)數學對我很感興趣。___________________________

(2)北京的春天是個迷人的地方。

(3)小華飛快的趕緊跑回來。

3.按要求寫句子。(5分)

(1)要擁有一個牧馬場,得要很多錢,你能有那么多錢嗎?

改陳述句,意思不變:

(2)戰(zhàn)士們像潮水一樣沖向敵軍司令部所在地。

仿寫比喻句:

(3)用自己的話將句子補充完整。

我是蘋果,我是一只小小的、紅艷艷的蘋果。

4.比比看,誰的積累多。(6分)

(1)沾衣欲濕杏花雨,O

(2)江南好,風景舊曾諳:

O?

(3)《春夜喜雨》中的名句是:

5.按課文內容填空。(8分)

①學習了《桂林山水》,我知道桂林的山具有

、的特點,漓江的水具有、

的特點。(分別用三個字來形容)

②在《抓閹》中,作者通過細致的神態(tài)、動作描寫讓我

感覺到了P

③《刻舟求劍》這個寓言故事告訴我們的道理是

______________________________________________________________0

四、口語交際(5分)

有一天,上完體育課,你去學校洗手間洗手時,發(fā)現洗

手間里沒有人,而水龍頭的水卻在嘩嘩的流著,而你剛剛碰

到小華從這里走出去。這時,你會怎么辦?(把你所做的和

所說的寫下來)

五、閱讀平臺(15分)

(一)課內閱讀:(5分)

本學期,我通過學習《地球只有一個》、《長童話的森林》

等課文,使我懂得了

o

我還通過學習《跳水》、《一只鹿和一千條鱷魚》等課文,使

我學會了0

(二)課外閱讀:(10分)

時光老人與流浪漢

一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么

哭?”

流浪漢說:“我少年時代玩兒玻璃球,青年時代玩兒紙牌,

中年時代打麻將,家產都敗光了!如今我一無所有,我真后

悔呀!”

時光老人看他哭得可憐,試探著問:“假如你能返老還

“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番,撲通一聲

跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個青春,我一定從頭學起,

做一個勤奮好學的人!”

“好吧!”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭

一看,自己變成一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。

他想起自己剛才的話,便向自己熟悉的一所小學走去。路

上他看見幾個孩子在玩兒玻璃球,他不覺手癢了,也擠進去

玩兒了起來。他仍然按老樣子生活,到了老年,他又懊悔地

痛哭起來。正巧,又碰到時光老人。他撲通一聲跪下,哀求

時光老人再給他一個青春?!拔易隽思朗?”時光老人冷笑

說,“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命。”時光老

人那么生氣。從此,他給每個人的時間都一樣,誰也別想多

得一分一秒!

1.“返”用部首查字法,查()部,再查()畫。

“返老還童”的意思是_______________________________

2.“熟悉”的反義詞是,“懊悔”的近義詞

是O

3.回答問題。

(1)流浪漢苦苦哀求時光老人再給他一個青春時,是怎么

說的?用“”把有關句子畫下來。

(2)流浪漢第一次見到時光老人時,嗚嗚地哭著,他說:

“我真后悔呀!”你知道他后悔什么嗎?后來他是怎么做

的?

(3)流浪漢第二次見到時光老人時,時光老人冷笑著說:

“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命Q”時光老人

的話是什么意思?

六、習作與表達(20分)

我們身邊的人各有各的優(yōu)點、長處。比如有的人愛動腦

筋,有的人樂于助人,有人的性格開朗,有的人勇敢堅強,

還有的人在音樂、美術、小發(fā)明、小制作等方面有特長……

請你拿起手中的筆,以“夸夸M為題,寫一篇習作,表

達對他人的贊美之情。

提示:1.先確定要夸誰,把題目補充完整。

2.用具體事例表現人物特點。

參考答案:

-L呢喃悼念慷慨眺望不茍春暖

2.zai&nqp諂nlun

二、1.陪同辯解誘惑后悔

培養(yǎng)分辨繡花侮辱

2.復雜熱鬧遵守暴露

3.目蹬口呆眉開眼笑肝膽相照

胸有成竹手足無擅斗較星移

4.不慌不忙不明不白不破不立不聞不問不痛不癢

5.(奔騰)的河流(飛翔)的翅膀

(潔白)的云朵(熱情)的火焰

6.1)②2)①3)③4)(2)

二、1.即使----也-----

盡管-一一還是一一

因為一…所以一

2.我對數學很感興趣。

春天的北京是個迷人的地方。

小華飛快的跑回來。

3.要擁有一個牧馬場,得要很多錢,你沒有那么多錢Q

山間的溪流像一條絲帶纏繞在山腰。

我熱愛光明,我喜歡微笑,我希望世界永遠和平。

4.吹面不寒楊柳風。

日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?

隨風潛入夜,潤物細無聲。

5.①奇秀險;靜清綠

②父親與子女之間,姐弟之間那濃濃的親情

③我們必須要用辯證的眼光看問題,要懂得隨著形勢的

變化而變更自己的觀念和方法,不能固步自封。

四、

我會先把水龍頭關緊,然后找到小華,問他:“是你沒有

關水龍頭吧!你要知道我們人類現在正面臨著嚴重缺水的威

脅,非洲的孩子沒有干凈的水喝,是多么可憐啊。如果我們

不珍惜,節(jié)約用水,那么地球上最后一滴水,也許就是我們

人類的眼淚

五、

(-)我們要保護環(huán)境,愛護人類

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