2019-2020學(xué)年度菏澤市定陶縣第二學(xué)期初二期中學(xué)業(yè)水平測試初中政治

2019—2020學(xué)年度菏澤市定陶縣第二學(xué)期初二期中學(xué)業(yè)水平測試初中政治思想品德試卷一、單項(xiàng)選擇題〔每題2分，共20分〕1．俗語講：〝大河有水小河滿，大河無水小河干。〞這句話生動地講明A．許多個人利益合起來確實(shí)是集體利益 B．集體利益是個人利益的源泉C．個人利益是集體利益的源泉和基礎(chǔ) D．個人利益和集體利益相互制約2．我國南極考察隊(duì)有隊(duì)員519名，來自全國的60個單位，各有各的任務(wù)，但他們親熱協(xié)作，處處講友誼、講風(fēng)格、講諒解，建立了一種患難相依、甘苦與共、互勉互勵、團(tuán)結(jié)一致的關(guān)系。僅用45天時刻，就順利地建成了中國南極長城站。這講明①團(tuán)結(jié)友愛、精誠合作是事業(yè)成功的重要保證②只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合，才能譜寫最美的集體贊歌③集體成員的言行阻礙集體的形式④目標(biāo)一致，集體的力量就會變得強(qiáng)大A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③3．雷鋒講：〝我是人民的勤務(wù)員，自己辛勞一點(diǎn)，多關(guān)心不人做點(diǎn)好事，這確實(shí)是我最大的幸福和歡樂。〞這段話要緊表達(dá)了A．寬厚待人的品德 B．積極進(jìn)取的精神C．助人為樂的高尚品德 D．直正無私、剛正不阿的作風(fēng)4．上海有一位女工晚上過橋時，看到一名落水者正在水中掙扎。她不顧自己當(dāng)時已有五個月的懷小孩，跳進(jìn)河水中把落水者救上岸。關(guān)于這位女工的行為，以下看法正確的選項(xiàng)是A．是一種舍己救人的高尚品德，值得我們學(xué)習(xí)B．這種做法不足取C．如此做不值得D．是想出名，追求個人名利5．關(guān)于社會對個人的阻礙，正確的講法有A．人們能夠?yàn)樗麨榈剡x擇社會生活環(huán)境和社會生活條件B．青青年大部分時刻在學(xué)校里度過，可不能受到社會的阻礙C．一個人無法為所欲為地選擇社會生活環(huán)境和社會生活條件D．青青年在社會中生活和成長，他們的思想、情感和行為都要受到社會生活和周圍環(huán)境的阻礙6．生活中的美是各種各樣的，無處不在。以下屬于自然美的事物有①彩虹絢麗，群星閃耀，陽光明媚 ②鮮花爭放，柳絮飄飄，百靈唱歌③舞姿翩翩，揮毫潑墨，鑒古賞今 ④高山流水，樹木蔥郁，亭榭樓臺A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④7．自然與我們的生活有著緊密的聯(lián)系，有些自然對象因自然感性形式和蘊(yùn)涵的歷史文化而成為美的對象。以下事物中具備這兩種內(nèi)涵的事物有①變幻莫測的云朵 ②滾滾東去的長江水③綿延萬里的長城 ④雄壯的天安門城樓A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④8．我國環(huán)境愛護(hù)的差不多原那么是〝誰污染誰治理，誰開發(fā)誰愛護(hù)〞，這講明A．環(huán)境只有在污染了以后再由污染者治理和開發(fā)者實(shí)施愛護(hù)B．誰污染了環(huán)境誰負(fù)責(zé)治理，誰開發(fā)了資源誰負(fù)責(zé)對資源實(shí)施愛護(hù)和增殖，國家不予治理C．誰污染了環(huán)境誰負(fù)責(zé)治理，誰開發(fā)了資源誰負(fù)責(zé)對資源實(shí)施愛護(hù)和增殖，其他公民就沒有愛護(hù)和治理環(huán)境的義務(wù)D．利用自然資源的單位或個人，不只有開發(fā)利用自然資源的權(quán)益，同時還有愛護(hù)、增殖自然資源和愛護(hù)自然環(huán)境、治理污染的責(zé)任和義務(wù)9．一天，李華家的院落里落下了一中受傷的白天鵝。一家人喜出望外，紛紛講出自己的處理意見。他們的最合理的做法是A．奶奶覺得是天下掉下來的天鵝肉，能夠美餐一頓B．爺爺堅(jiān)持到集市上賣掉C．李華要求在自己家中養(yǎng)起來，以供小朋友們前來觀賞D．當(dāng)教師的爸爸媽媽提出先養(yǎng)好傷，然后放回到大自然或捐獻(xiàn)給動物園10．上海世紀(jì)公園新近開創(chuàng)出了〝心愿林〞〝愛心林〞〝相約林〞三塊樹木認(rèn)養(yǎng)林，引導(dǎo)人們參與公園的綠化和植物的養(yǎng)護(hù)。這一舉措①有利于提高人們的環(huán)保意識 ②有利于培養(yǎng)人們熱愛勞動的好適應(yīng)③表達(dá)了依靠群眾愛護(hù)環(huán)境的原那么 ④增加了人們的生活樂趣A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④二、簡答題〔30分〕11．我們學(xué)校每個月都有評選文明班級的活動。那個月的文明班級評選結(jié)果下來，八年級某班爭當(dāng)文明班級的美好愿望又一次落空了。因此，班上幾個同學(xué)展開了討論：小齊講：我只管好自己的事，集體的事與我無關(guān)！小濤講：沒有文明的班級，也就沒有我們的健康成長。小剛講：一個班要成為文明班，要靠班主任的嚴(yán)格治理。小梅講：集體的事應(yīng)當(dāng)是我們每個人的事，爭取文明班要靠我們大伙兒努力！請回答：〔1〕你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)是正確的？什么緣故？〔4分〕〔2〕假如你是班上的一員，你將為集體爭取文明班級做點(diǎn)什么？〔4分〕12． 東漢光武帝建武期間，每年歲終祭神之后，皇帝按例下詔賜博士〔古代的一種官職〕每人一頭羊。因?yàn)檠蛴蟹适?，?fù)責(zé)分羊的總管感到為難，提議殺羊分肉以求平均。博士甄宇認(rèn)為此法不可取?？偣苡执蛩悴杉{抓鬮方法。甄字更以為恥，就帶頭取了最瘦的一頭，因此眾人再無爭吵。后來，人送其美稱〝瘦羊博士〞。東漢光武帝時，將軍馮異作戰(zhàn)勇敢，屢立戰(zhàn)功，卻為人謙和忍讓。在路上與其他將軍相遇時，他總是將車避在一邊，讓不人先過。每當(dāng)行軍休息時，諸將軍常坐在一起爭功論賞，馮異那么常躲開，自己坐在樹下，軍中稱為〝大樹將軍〞?！?〕在甄宇和馮異身上表達(dá)出了什么樣的品質(zhì)？〔2分〕如何明白得這種品質(zhì)？〔5分〕13．上帝對地球現(xiàn)狀極為不滿，便讓時刻倒流1000萬年。因此地球又顯現(xiàn)了原始森林、草地、獸類、昆蟲……上帝在離去時對所有動物講：〝我把那個世界交給你們了，你們還有什么要求？〞除猴子外的所有動物一起跪在地上要求上帝，指著森林邊的一群猴子講：〝上帝啊！請你把它們滅絕吧！〞請回答：〔1〕你認(rèn)為上帝什么緣故會對地球現(xiàn)狀十分不滿？〔4分〕〔2〕你認(rèn)為今天的人類應(yīng)該如何樣做才是正確的選擇？〔4分〕14． 材料一：某水庫水質(zhì)純潔，碧波蕩漾，成千上萬的大雁來那個地點(diǎn)越冬。水庫四周是綠油油的麥田。一些靠水較近的地片一度被大雁吃的光禿禿的。農(nóng)民急了，大雁受愛護(hù)，可麥子被吃光了，一些農(nóng)民將誘餌拌上毒藥撒在麥田，撒在水里，致使許多大雁、水鴨被毒死，同時水庫的水也造成了一定的污染。而這些農(nóng)民將毒死的大雁、水鴨等賣掉，賺了一部分