高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)課件專(zhuān)題十二考點(diǎn)學(xué)案掌握擴(kuò)展語(yǔ)句的四種題型

高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)課件專(zhuān)題十二考點(diǎn)學(xué)案掌握擴(kuò)展語(yǔ)句的四種題型匯報(bào)人：XX2024-02-04考點(diǎn)概述與重要性四種基本題型介紹解題方法與技巧指導(dǎo)經(jīng)典例題剖析與實(shí)戰(zhàn)演練復(fù)習(xí)策略與建議總結(jié)回顧與展望未來(lái)目錄01考點(diǎn)概述與重要性擴(kuò)展語(yǔ)句是指在給定語(yǔ)句的基礎(chǔ)上，通過(guò)增加信息、補(bǔ)充細(xì)節(jié)或調(diào)整句式等方式，使語(yǔ)句內(nèi)容更加豐富、具體和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)方式。擴(kuò)展語(yǔ)句是高考語(yǔ)文中的重要考點(diǎn)之一，旨在考查考生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維拓展能力。在高考語(yǔ)文試卷中，擴(kuò)展語(yǔ)句題型通常以給定詞語(yǔ)、句子或段落為起點(diǎn)，要求考生進(jìn)行擴(kuò)展表達(dá)。考點(diǎn)定義及背景知識(shí)

歷年高考真題回顧2022年高考語(yǔ)文全國(guó)卷中，出現(xiàn)了以“春天”為話(huà)題的擴(kuò)展語(yǔ)句題目，要求考生從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多個(gè)角度進(jìn)行描述。2021年高考語(yǔ)文北京卷中，出現(xiàn)了以“離別”為情境的擴(kuò)展語(yǔ)句題目，要求考生通過(guò)描繪場(chǎng)景、抒發(fā)情感等方式進(jìn)行表達(dá)。通過(guò)歷年高考真題的回顧，可以發(fā)現(xiàn)擴(kuò)展語(yǔ)句題型涉及的題材廣泛，形式多樣，要求考生具備扎實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力和豐富的想象力。通過(guò)擴(kuò)展語(yǔ)句的訓(xùn)練，考生可以學(xué)會(huì)如何運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行更加生動(dòng)、具體的表達(dá)，增強(qiáng)自己的寫(xiě)作和口語(yǔ)能力。提高語(yǔ)言表達(dá)能力擴(kuò)展語(yǔ)句需要考生在給定信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行想象和聯(lián)想，從而培養(yǎng)考生的思維拓展能力和創(chuàng)造性思維能力。培養(yǎng)思維拓展能力在閱讀理解中，擴(kuò)展語(yǔ)句可以幫助考生更好地理解文章中的細(xì)節(jié)和作者的意圖，提高閱讀理解的準(zhǔn)確性。更好地理解閱讀材料擴(kuò)展語(yǔ)句是寫(xiě)作的基礎(chǔ)訓(xùn)練之一，通過(guò)練習(xí)擴(kuò)展語(yǔ)句，考生可以為日后的寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為寫(xiě)作打下基礎(chǔ)掌握擴(kuò)展語(yǔ)句意義與價(jià)值02四種基本題型介紹提供一段不完整的語(yǔ)句或篇章，要求考生根據(jù)上下文或語(yǔ)境填寫(xiě)合適的內(nèi)容，使語(yǔ)句或篇章完整、通順。先通讀全文，理解語(yǔ)境；再分析空格前后的內(nèi)容，確定填寫(xiě)內(nèi)容的類(lèi)型（如名詞、動(dòng)詞、形容詞等）；最后根據(jù)語(yǔ)法和語(yǔ)境填寫(xiě)合適的內(nèi)容。填空題型特點(diǎn)與解題技巧解題技巧特點(diǎn)要求提供一段完整的語(yǔ)句或篇章，要求考生在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，用不同的表達(dá)方式或語(yǔ)言風(fēng)格重新表述。應(yīng)對(duì)策略先理解原文的意思和語(yǔ)言風(fēng)格；再思考如何用不同的詞匯、句式或修辭手法來(lái)表達(dá)相同的意思；最后進(jìn)行改寫(xiě)，注意保持語(yǔ)句的通順和連貫性。改寫(xiě)題型要求及應(yīng)對(duì)策略分析提供一段經(jīng)典的語(yǔ)句或篇章，要求考生仿照其語(yǔ)言風(fēng)格、句式結(jié)構(gòu)或修辭手法進(jìn)行創(chuàng)作。示例展示先展示經(jīng)典語(yǔ)句或篇章，再提供仿寫(xiě)的示例，讓考生了解仿寫(xiě)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，也可以引導(dǎo)考生分析經(jīng)典語(yǔ)句或篇章的語(yǔ)言特點(diǎn)和魅力，提高仿寫(xiě)的效果。仿寫(xiě)題型分析與示例展示挑戰(zhàn)要求考生根據(jù)提供的主題或情境，自主創(chuàng)作一段語(yǔ)句或篇章，展現(xiàn)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)作才華。提升建議多積累優(yōu)美的詞匯和句式，提高語(yǔ)言素養(yǎng)；多閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，培養(yǎng)文學(xué)鑒賞能力和創(chuàng)作靈感；多進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，鍛煉自己的寫(xiě)作能力和思維邏輯。同時(shí)，也可以參加文學(xué)社團(tuán)或?qū)懽鞅荣惖然顒?dòng)，與志同道合的同學(xué)一起交流和學(xué)習(xí)。創(chuàng)作題型挑戰(zhàn)及提升建議03解題方法與技巧指導(dǎo)仔細(xì)閱讀題干，明確擴(kuò)展語(yǔ)句的具體要求，如擴(kuò)展的對(duì)象、擴(kuò)展的重點(diǎn)、擴(kuò)展的形式等。分析所給語(yǔ)句或語(yǔ)段的含義，把握其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，確定擴(kuò)展的方向和角度。根據(jù)題干要求，確定擴(kuò)展后的語(yǔ)句或語(yǔ)段應(yīng)達(dá)到的效果，如生動(dòng)形象、具體明確、邏輯嚴(yán)密等。審題干，明確任務(wù)需求注意語(yǔ)句的連貫性和協(xié)調(diào)性，確保擴(kuò)展后的語(yǔ)句與原文風(fēng)格一致，邏輯嚴(yán)密。根據(jù)需要，可以運(yùn)用修辭手法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果，如比喻、擬人、排比等。根據(jù)擴(kuò)展語(yǔ)句所處的語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，如敘述、描寫(xiě)、議論、抒情等。析語(yǔ)境，選擇合適表達(dá)方式調(diào)動(dòng)語(yǔ)言積累，運(yùn)用多種表達(dá)方式，使擴(kuò)展后的語(yǔ)句更加生動(dòng)形象。善于運(yùn)用聯(lián)想和想象，將抽象的概念具體化，將平面的畫(huà)面立體化。注意運(yùn)用語(yǔ)言的音韻美、節(jié)奏美、對(duì)稱(chēng)美等，增強(qiáng)語(yǔ)句的音樂(lè)性和感染力。巧運(yùn)用，豐富語(yǔ)言表達(dá)手段010204避誤區(qū)，提高答題準(zhǔn)確率避免偏離話(huà)題，確保擴(kuò)展的內(nèi)容與題干要求相符。避免堆砌辭藻，注重語(yǔ)言的樸實(shí)自然。避免生造語(yǔ)句，確保擴(kuò)展后的語(yǔ)句通順流暢。避免忽視隱含信息，注意挖掘題干中的深層含義。0304經(jīng)典例題剖析與實(shí)戰(zhàn)演練根據(jù)語(yǔ)境，填寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或句子，使語(yǔ)意完整連貫。這道題考查了學(xué)生對(duì)上下文的理解能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。例題1結(jié)合所給材料，為文中橫線(xiàn)處選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。此題要求學(xué)生從多個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的答案，考查了學(xué)生的分析判斷能力。例題2填空題需要學(xué)生根據(jù)上下文語(yǔ)境來(lái)推斷答案，要注意語(yǔ)境的提示作用，同時(shí)也要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和得體性。解題技巧填空題經(jīng)典例題剖析將所給句子改寫(xiě)成不同的表達(dá)方式，但意思不變。這種題型要求學(xué)生靈活運(yùn)用語(yǔ)言，用不同的方式表達(dá)相同的意思。實(shí)戰(zhàn)演練改寫(xiě)題考查了學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和思維靈活性。在改寫(xiě)時(shí)，要注意保持原意不變，同時(shí)也要注意語(yǔ)言的流暢性和準(zhǔn)確性。點(diǎn)評(píng)改寫(xiě)題實(shí)戰(zhàn)演練及點(diǎn)評(píng)仿照所給例句，另寫(xiě)一個(gè)與其句式相似、意境相近的句子。這種題型要求學(xué)生模仿例句的句式和意境，創(chuàng)作出新的句子。經(jīng)典案例仿寫(xiě)題考查了學(xué)生的語(yǔ)言模仿能力和創(chuàng)新能力。在仿寫(xiě)時(shí)，要注意例句的句式和意境，同時(shí)也要發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出新穎的句子。啟示仿寫(xiě)題經(jīng)典案例欣賞與啟示VS結(jié)合所給材料，自主創(chuàng)作一篇短文或詩(shī)歌，展示自己的才華和創(chuàng)意。這種題型要求學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。挑戰(zhàn)自我創(chuàng)作題是一種開(kāi)放性的題型，沒(méi)有固定的答案。學(xué)生需要充分發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)意，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)作出屬于自己的作品。同時(shí)，也要注意作品的語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排，使其具有可讀性和欣賞性。創(chuàng)作題創(chuàng)作題挑戰(zhàn)自我展示才華05復(fù)習(xí)策略與建議根據(jù)自身語(yǔ)文水平和目標(biāo)，明確一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)時(shí)間表，合理安排每日復(fù)習(xí)任務(wù)。留出足夠時(shí)間進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)和模擬考試。制定個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文和寫(xiě)作技巧，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，摘抄優(yōu)美語(yǔ)句和段落。關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)和社會(huì)人生百態(tài)，積累相關(guān)素材。多渠道積累優(yōu)美語(yǔ)句素材在寫(xiě)作中積極嘗試運(yùn)用擴(kuò)展語(yǔ)句的技巧。通過(guò)仿寫(xiě)、改寫(xiě)等方式提高語(yǔ)句的豐富性和表現(xiàn)力。請(qǐng)教老師或同學(xué)，不斷改進(jìn)自己的擴(kuò)展語(yǔ)句能力。注重平時(shí)寫(xiě)作中擴(kuò)展語(yǔ)句訓(xùn)練定期進(jìn)行自我檢測(cè)，評(píng)估語(yǔ)文水平和擴(kuò)展語(yǔ)句能力。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)練習(xí)，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略。保持積極心態(tài)，不斷激勵(lì)自己向前進(jìn)步。定期檢查評(píng)估，調(diào)整復(fù)習(xí)方向06總結(jié)回顧與展望未來(lái)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)回顧闡述型擴(kuò)展方法情境型擴(kuò)展方法說(shuō)明、論述、分析，注重邏輯性和條理性設(shè)定情境，注重合理性和連貫性擴(kuò)展語(yǔ)句題型分類(lèi)描述型擴(kuò)展方法續(xù)寫(xiě)型擴(kuò)展方法闡述型、描述型、情境型、續(xù)寫(xiě)型運(yùn)用修辭手法，注重形象性和生動(dòng)性根據(jù)已有信息推斷，注重一致性和創(chuàng)新性忽略題目要求，自說(shuō)自話(huà)擴(kuò)展內(nèi)容與原句不連貫，缺乏邏輯性語(yǔ)言表達(dá)平淡無(wú)奇，缺乏文采和感染力陷入思維定勢(shì)，缺乏創(chuàng)新性和想象力01020304常見(jiàn)問(wèn)題及誤區(qū)提示熟練掌握各類(lèi)擴(kuò)展語(yǔ)句題型的解題方法和技巧閱讀優(yōu)秀范文，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和