5.3國家發(fā)展戰(zhàn)略（教學(xué)課件）高一地理（人教2019）

第五單元

環(huán)境與發(fā)展環(huán)境與發(fā)展水平等級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)水平1：說明人類社會與環(huán)境的關(guān)系，并分析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因；水平2：歸納人類面臨的主要環(huán)境問題，并說明環(huán)境問題的地域差異；水平3：結(jié)合實例，說出某區(qū)域存在的主要環(huán)境問題。核心素養(yǎng)目標(biāo)水平1：環(huán)境問題成因、危害、保護國家安全（綜合思維）。水平2：區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的表現(xiàn)與國家安全的關(guān)系（區(qū)域認(rèn)知）。水平3：調(diào)查區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題，分析其成因，并提出對策（地理實踐力）。水平4：結(jié)合環(huán)境問題產(chǎn)生的原因，提出解決環(huán)境問題的措施，保障國家安全（人地協(xié)調(diào)觀）。課程標(biāo)準(zhǔn)1．結(jié)合實例，說出某區(qū)域存在的主要環(huán)境問題環(huán)境與發(fā)展課時安排和教學(xué)內(nèi)容課時主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)前準(zhǔn)備教師全面分析授課班級學(xué)生情況，精心設(shè)計教學(xué)框架，學(xué)生有目的的去閱讀教材和相關(guān)資料，掌握基本的知識儲備。第一課時根據(jù)山東半島藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)的資料和視頻，分析山東半島藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢和環(huán)境問題，培養(yǎng)多要素綜合分析問題能力；小組合作搜集資料，，運用發(fā)展的眼光分析地理事象。第二課時根據(jù)圖文資料，分析膠萊人工海河在改善渤海海洋污染方面的作用；小組合作收集山東半島藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)的相關(guān)資料，說明緩解“污跡斑斑”的山東半島藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)的措施，培養(yǎng)通過實踐分析地理問題。第三課時結(jié)合資料，從中國國家海洋發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)分析中國國家發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)識到中國國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要意義，樹立人地協(xié)調(diào)觀。課后反思與授課班級學(xué)生進行溝通，了解他們知識掌握和課堂學(xué)習(xí)情況，利用反饋改進教學(xué)，積極和聽課老師請教，大概念單元教學(xué)在實施過程中的優(yōu)勢和應(yīng)注意的問題。如何解讀國家高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)第三課時從山東半島藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)到國家發(fā)展戰(zhàn)略課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖展示（示例）“國家發(fā)展戰(zhàn)略與我”手抄報比賽【作業(yè)類型】實踐操作類[活動主題]：“國家發(fā)展戰(zhàn)略與我”

[參賽對象]：全班學(xué)生[活動目的]：提高學(xué)生的國家發(fā)展戰(zhàn)略意識，引導(dǎo)學(xué)生保護環(huán)境觀從自我做起，從身邊的小事做起。[比賽要求]①手抄報主題必須與國家發(fā)展戰(zhàn)略內(nèi)容相關(guān)，②手抄報內(nèi)容必須為自己的原創(chuàng)，③手抄報形式不限、主題鮮明突出。

學(xué)生活動一：“一帶九區(qū)多點”的海洋經(jīng)濟開發(fā)格局任務(wù)一：討論概括建設(shè)海洋強國的重要舉措學(xué)生活動一：“一帶九區(qū)多點”的海洋經(jīng)濟開發(fā)格局任務(wù)一：討論概括建設(shè)海洋強國的重要舉措拓展藍(lán)色經(jīng)濟空間，發(fā)展海洋經(jīng)濟，立足于保護海洋生態(tài)環(huán)境，清晰規(guī)劃海洋空間利用格局，科學(xué)開發(fā)海洋資源提高海洋空間利用效率，提升海洋可持續(xù)發(fā)展能力，維護海洋權(quán)益。思維拓展——海洋權(quán)益及其相關(guān)概念任務(wù)一：找出各類主體功能區(qū)及分布，就某優(yōu)化開發(fā)區(qū)域或重點開發(fā)區(qū)域，談?wù)勂浣?jīng)濟開發(fā)的優(yōu)勢和潛力。舉例：長江三角洲為優(yōu)化開發(fā)區(qū)域，其優(yōu)勢是經(jīng)濟發(fā)達，人口稠密,城鎮(zhèn)體系完善，科技創(chuàng)新能力強，但資源和環(huán)境的承載力已接近飽和,需要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進城鎮(zhèn)群的協(xié)調(diào)發(fā)展。任務(wù)二：談?wù)勀銓Α熬G水青山就是金山銀山”的理解。綠水青山就是金山銀山”就是要求在發(fā)展經(jīng)濟的同時注重對生態(tài)環(huán)境的保護工作，堅持生態(tài)可持續(xù)發(fā)展。思維建?！Ｑ髾?quán)益及其相關(guān)概念當(dāng)堂總結(jié)

學(xué)生繪制思維導(dǎo)圖總結(jié)1.材料體現(xiàn)了我國海洋國情的特點有()①海洋災(zāi)害種類多②海洋災(zāi)害強度大③海洋災(zāi)害損失逐漸減少④海洋災(zāi)害危害大A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

中國日報2019年5月15日北京電近日，自然資源部海洋預(yù)警監(jiān)測司發(fā)布了2018年《中國海洋災(zāi)害公報》?！吨袊Ｑ鬄?zāi)害公報》顯示：2018年，我國海洋災(zāi)害以風(fēng)暴潮、海浪、海冰和海岸侵蝕等災(zāi)害為主，各類海洋災(zāi)害共造成直接經(jīng)濟損失47.77億元；我國沿海共發(fā)生風(fēng)暴潮過程16次，直接經(jīng)濟損失44.56億元。下圖為2018年沿海各省(自治區(qū)、直轄市)海洋風(fēng)暴潮損失分布圖(暫不包括港澳臺地區(qū))。據(jù)此完成下列各題。D2.受海洋災(zāi)害影響，2018年災(zāi)害損失最嚴(yán)重的省級行政區(qū)為()A.福建省 B.山東省 C.江蘇省 D.廣東省

中國日報2019年5月15日北京電近日，自然資源部海洋預(yù)警監(jiān)測司發(fā)布了2018年《中國海洋災(zāi)害公報》?！吨袊Ｑ鬄?zāi)害公報》顯示：2018年，我國海洋災(zāi)害以風(fēng)暴潮、海浪、海冰和海岸侵蝕等災(zāi)害為主，各類海洋災(zāi)害共造成直接經(jīng)濟損失47.77億元；我國沿海共發(fā)生風(fēng)暴潮過程16次，直接經(jīng)濟損失44.56億元。下圖為2018年沿海各省(自治區(qū)、直轄市)海洋風(fēng)暴潮損失分布圖(暫不包括港澳臺地區(qū))。據(jù)此完成下列各題。D《全國主體功能區(qū)規(guī)劃》是中華人民共和國成立以來我國第一個全國性國土空間開發(fā)規(guī)劃。結(jié)合下圖，回答3~4題。3.關(guān)于我國四類主體功能區(qū)的說法，錯誤的是（)A.優(yōu)化開發(fā)區(qū)域需要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進城鎮(zhèn)群的協(xié)調(diào)發(fā)展B.重點開發(fā)區(qū)域未來的開發(fā)潛力大，是支撐全國經(jīng)濟增長的重要增長極C.重點生態(tài)功能區(qū)必須將保護和修復(fù)環(huán)境放在首位D.禁止開發(fā)區(qū)域的分布相對集中4.《全國主體功能區(qū)規(guī)劃》體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展中（）A.經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展是條件B.生態(tài)持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)C社會持續(xù)發(fā)展是目的D.