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森林防火安全教案篇1活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)小孩初步的自我保護(hù)意識(shí)3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保圖片、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標(biāo)志?;顒?dòng)過(guò)程一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火,火有什么教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能二、觀(guān)看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)小孩說(shuō)出火災(zāi)的危害。師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣,我們一起來(lái)看看吧!三、引導(dǎo)小孩說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。1、小朋友想一想,如果我們的小孩園或者家里著火了師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話(huà)2、那著火的時(shí)候,消防叔叔還沒(méi)到,我們自己要做些什么呢?讓小孩自己思考并說(shuō)出自救辦法()④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開(kāi)…….四、出示防火安全標(biāo)志圖片,引導(dǎo)小孩認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能?;鸩粦峙?、不慌張,提高小孩防火自救的能力。認(rèn)識(shí)標(biāo)志森林防火安全教案篇21.認(rèn)識(shí)森林防火的重要性,要愛(ài)護(hù)森林。3.學(xué)習(xí)并掌握森林防火知識(shí)。森林火災(zāi)很容易蔓延,不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。森林火災(zāi)的危害森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會(huì)給森林帶來(lái)最有害,具有毀滅性的后果。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類(lèi)在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。一、認(rèn)識(shí)森林火災(zāi)的起火原因森林火災(zāi)的起因主要有兩大類(lèi):人為火和自然火 (一)人為火包括以下幾種:1.生產(chǎn)性火源:農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火,林副業(yè)生產(chǎn)用2.非生產(chǎn)性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等;吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在森林火災(zāi)中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi) (二)自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國(guó)森林火災(zāi)總數(shù)的`1%。二、影響火災(zāi)的三要素溫度、濕度和單位可燃的載量。三、怎樣撲救森林火災(zāi)(一)撲火時(shí)應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施強(qiáng)化撲火組織。2、是臨時(shí)組織的撲火人員,必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)5、是加強(qiáng)火情偵察,組織好火場(chǎng)通信、救護(hù)和后勤保7、是不要直接迎風(fēng)打火頭,不要打上山火頭,不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火,不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火,不要在可燃物稠密處撲火。 (二)脫險(xiǎn)自救方法有哪些1、是退入安全區(qū)。撲火隊(duì)(組)在撲火時(shí),要觀(guān)察火場(chǎng)變化,萬(wàn)一出現(xiàn)飛火和氣旋時(shí),組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。2、是按規(guī)范點(diǎn)火自救。要統(tǒng)一指揮,選擇在比較平坦規(guī)范俯臥避險(xiǎn)。3、發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝用衣服包住頭,雙手放在身體正面。4、是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變,火掉頭時(shí),指揮較少的地方,用衣服包住頭,憋住一口氣,迎風(fēng)猛沖突圍。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬(wàn)不能與火賽跑,只能對(duì)著火災(zāi)無(wú)情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。森林防火安全教案篇31、通過(guò)讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林2、使同學(xué)們了解發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛(ài)森林、愛(ài)自然的好提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意7、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度教學(xué)重點(diǎn):森林防火的重要性。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛(ài)森林、愛(ài)自然的好習(xí)慣。爭(zhēng)當(dāng)護(hù)林教學(xué)難點(diǎn):正確理解防火與護(hù)林之間聯(lián)系。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。搜集從小愛(ài)森林、愛(ài)自然的名人的故事。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)一、導(dǎo)入1、火,是一種“神圣”的物質(zhì)。它,是一種大家最熟悉的東西,而且常?;亟佑|它;可是,它有是一種對(duì)大家傷害最大的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著它,可是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)火災(zāi)對(duì)森林的危害嗎?老師在早會(huì)時(shí)經(jīng)常講過(guò)它的危害。報(bào)紙上已做過(guò)許多的批判。誰(shuí)能舉例說(shuō)一說(shuō)。2、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)3、展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問(wèn)題,采用指名、小組合作或者同 (1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)? (2)圖片中有幾種動(dòng)物?它們有哪些不同的神情? (3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?4、小結(jié):是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識(shí),象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方二、剖析森林火災(zāi)森林火災(zāi),是指失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展,對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)帶來(lái)一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較⑴燒荒;⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田埂;⑸燒秸林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮;⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車(chē)漏火、噴火;⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;⑿機(jī)械跑火;⒀雷擊起火。以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)。⑴森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹(shù)本,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還引起樹(shù)種演替,向低價(jià)值的樹(shù)種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價(jià)值。⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。⑶被火燒傷的林木,生長(zhǎng)衰退,為森林病蟲(chóng)害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,三、森林火災(zāi)的防范知識(shí)5、五不準(zhǔn):未經(jīng)批準(zhǔn)不燒,沒(méi)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)不燒,二級(jí)風(fēng)以上天氣不燒,沒(méi)有防火隔離帶不燒,沒(méi)有準(zhǔn)備好撲火工6、十不燒:不準(zhǔn)燒荒開(kāi)墾,不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草,不不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟,不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵,不準(zhǔn)在林邊實(shí)但火又給我們帶來(lái)很多危害,所以我們不要玩火,平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮。9、要加強(qiáng)對(duì)兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監(jiān)管,要及時(shí)制止這些人在野外用火,規(guī)范野10、嚴(yán)禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設(shè)施,堵塞防火通道,破壞森林防火林帶。森林防火安全教案篇41、知道森林防火的重要性,懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,熱2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,以及森林火災(zāi)的3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí),初步掌握基本自救逃生的二、活動(dòng)準(zhǔn)備:森林防火的課件、故事。①這是什么地方?(森林)3、觀(guān)看森林防火的課件,了解引起森林火災(zāi)的原因以②你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?③森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述5、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù),對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防 (1)怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?①清明節(jié)掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián),防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。②不能在山上點(diǎn)火、玩火。③不能在山上把放煙花炮仗。④不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山 (2)看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一還沒(méi)有滅了的煙頭,從小火苗到了熊熊大火。小松鼠說(shuō)“陽(yáng)光花園著火了”森林消防隊(duì)馬上趕到,并滅了火,森林中的小動(dòng)物們嘆了口氣說(shuō)“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹(shù)啊!”小朋友們,你們身邊有抽煙的人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!森林防火安全教案篇5活動(dòng)目標(biāo)1、知道森林防火的重要性,懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,熱2、讓小孩了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,以及森林火災(zāi)的3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí),初步掌握基本自救逃生的活動(dòng)準(zhǔn)備:森林防火的課件、故事《森林著火了》1.這是什么地方?(森林)2.這么美麗的森林,我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)它呢?二、觀(guān)看森林防火的課件,了解引起森林火災(zāi)的原因以 (出示森林失火的圖片)2.你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?3.森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)小孩用語(yǔ)言講述三、組織小孩討論山林火災(zāi)的防護(hù),對(duì)小孩進(jìn)行護(hù)林防1.怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?(1)清明節(jié)掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián),防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。(3)不能在山上把放煙花炮仗。(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)2.看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?的好習(xí)慣。附:一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙丟,自己便走開(kāi)了。還沒(méi)有滅了的煙頭,從小火苗到了熊熊大火。小松鼠說(shuō)“陽(yáng)光花園著火了”森林消防隊(duì)馬上趕到,并滅了火,森林中的小動(dòng)物們嘆了口氣說(shuō)“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹(shù)啊!”小朋友們,你們身邊有抽煙的人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!森林防火安全教案篇6森林防火安全教育1.初步了解森林防火的知識(shí),激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)森林,從小懂得保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)自然。2.掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。圖片、蠟燭、打火機(jī)、大中小玻璃杯。一、組織教學(xué),出示美麗森林的圖片,師:如此美麗的森林,我們要怎樣保護(hù)她?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。片)1.提問(wèn):你看見(jiàn)這些圖片你有什么感受呢?要怎么樣才能保護(hù)我們的森林?(我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來(lái)很多危害,所以我們不要玩火,平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮,清明節(jié)時(shí),掃墓要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。十不準(zhǔn):不準(zhǔn)燒荒開(kāi)墾,不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草,不準(zhǔn)燒牧場(chǎng),不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把,不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊,不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟,不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵,不準(zhǔn)在林邊實(shí)施三、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危1.我們的生活中離不開(kāi)火,請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)森林等)3.組織幼兒討論: (1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等) (2)如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?a:如果所在房間有電話(huà),趕快打119報(bào)警,并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單b:室外著火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫,以防濃煙跑進(jìn)來(lái),如門(mén)不很熱也沒(méi)看到c:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立

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