通用版2023年中考物理一輪復(fù)習(xí)一遍過(guò)第七章力單元綜合測(cè)試含解析

第七章力一、選擇題1．（2019·連云港市贛榆區(qū)中考一模）如圖是共享單車的照片。關(guān)于小明騎共享單車的情景，下列說(shuō)法正確的是（）。A．小明在騎行過(guò)程中，后輪受到的摩擦力方向是向后的；B．小明騎共享單車在路口轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變；C．小明遇到紅燈，停止蹬車，車?yán)^續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性作用；D．小明坐在共享單車上，用腳向后蹬地使車向前滑行，是利用力的作用是相互的【答案】D?！窘馕觥緼、自行車行駛時(shí)，后輪相對(duì)地面向后運(yùn)動(dòng)，摩擦力總是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)，所以后輪受到地面的摩擦力方向與電動(dòng)車運(yùn)動(dòng)方向相同，即后輪受到摩擦力方向向前，故A錯(cuò)誤；B、小明騎車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化，故B錯(cuò)誤；C、小明遇到紅燈，停止蹬車，共享單車?yán)^續(xù)滑行是因?yàn)楣蚕韱诬嚤旧砭哂袘T性繼續(xù)向前滑行，而不是受到慣性，故C錯(cuò)誤；D、小明坐在共享單車上，用腳向后蹬地使車向前滑行，腳給地一個(gè)力，地同時(shí)給車一個(gè)力，是利用力的作用是相互的，故D正確。故選D。2.（2020·北京四中中考模擬（適應(yīng)性測(cè)試）如圖所示為小陽(yáng)同學(xué)在體育測(cè)試中“原地?cái)S實(shí)心球”的場(chǎng)景，圖中虛線描繪的是實(shí)心球離開人手后運(yùn)動(dòng)的路徑，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.球離開手后能在空中繼續(xù)上升，是由于球具有慣性；B.球在離開手后的上升過(guò)程中，重力的方向一定豎直向下；C.球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，合力為零；D.球最終落向地面，是因?yàn)榍蚴艿搅酥亓Φ淖饔谩敬鸢浮緼BD?！窘馕觥緼．球離開手后能在空中繼續(xù)上升，是由于球具有慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A正確；B．球在離開手后的上升過(guò)程中，受重力作用，重力的方向豎直向下，故B正確；C．球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，只受重力作用，因此受到的是非平衡力，合力不為零，故C錯(cuò)誤；D．球最終落向地面，是因?yàn)榍蚴艿搅酥亓Φ淖饔?，而重力的方向是豎直向下的，故D正確。故選ABD。3．（2020·湖北省武漢市中考模擬五）留心體育比賽中的情景，你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無(wú)窮魅力。請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說(shuō)法是正確的（）。A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑是由于慣性力的作用，獲得一個(gè)向前的速度；B．賽艇時(shí)，運(yùn)動(dòng)員向后劃水，賽艇就快速前進(jìn)，說(shuō)明力的作用是相互的；C．跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；D．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力大于杠鈴的重力【答案】B。【解析】A、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑是利用了自身的慣性，但不能說(shuō)是“慣性力的作用”，故A錯(cuò)誤；B、因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以賽艇時(shí)，運(yùn)動(dòng)員有節(jié)奏地向后劃水，賽艇就快速前進(jìn)，故B正確；C、跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；而不是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故C錯(cuò)誤，D、舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中不動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴向上的支持力等于杠鈴的重力，故D錯(cuò)誤。故選B。4．（2020·江蘇省揚(yáng)州市儀征市中考一模）下列運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目涉及的物理知識(shí)描述正確的是（）。A．三級(jí)跳遠(yuǎn)﹣﹣快速助跑是為了增大慣性；B．劃船比賽﹣﹣船槳和水之間力的作用是相互的；C．引體向上﹣﹣人對(duì)單杠的拉力與單杠對(duì)人的拉力是一對(duì)平衡力；D．百米賽跑﹣﹣裁判員通過(guò)相同時(shí)間比較路程的方法判斷運(yùn)動(dòng)快慢【答案】B。【解析】A、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在起跳前要助跑是為了利用慣性，但慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以快速助跑不能增大慣性，故A錯(cuò)誤；B、運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水，對(duì)水施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，水就會(huì)對(duì)船槳產(chǎn)生向前的反作用力使龍舟前進(jìn)，故B正確；C、引體向上﹣﹣人對(duì)單杠的拉力與單杠對(duì)人的拉力作用在不同的物體上，是相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D、百米賽跑﹣﹣裁判員是在路程相同的情況下，比較時(shí)間判斷運(yùn)動(dòng)快慢，誰(shuí)用時(shí)間少，誰(shuí)跑得快，故D錯(cuò)誤。故選B。5．（2020?思明區(qū)校級(jí)二模）如圖甲所示相同的兩物塊A、B疊放在水平面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊B所受的摩擦力為f1，若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則（）.A．f1＝0N，F(xiàn)2＝20N B．f1＝20N，F(xiàn)2＝20N C．f1＝0N，F(xiàn)2＝40N D．f1＝20N，F(xiàn)2＝40N【答案】A?！窘馕觥吭诩讏D中，物體A、B在20N的水平推力F1作用下，一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，AB沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以物體B不受摩擦力，即摩擦力f1為0N；以AB組成的整體為研究對(duì)象，AB做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以受到地面的摩擦力與拉力平衡，則摩擦力大小等于推力的大小，為20N；在乙圖中，若將A、B緊靠著放在水平桌面上，接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)，因此推力與此時(shí)的摩擦力為一對(duì)平衡力，推力的大小也為20N，即f2＝20N。故選A。6.（2020·北京四中中考模擬（適應(yīng)性測(cè)試））下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是（）。A.旱冰鞋下裝有滾輪 B.給車軸加潤(rùn)滑油C.冰壺底面打磨得很光滑 D.足球守門員戴有防滑手套【答案】D?！窘馕觥緼．旱冰鞋上裝了輪子，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦，故A不符合題意；B．給車軸加潤(rùn)滑油，是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力，故B不符合題意；C．冰壺底面打磨得很光滑，這是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦，故C不符合題意；D．足球守門員戴有防滑手套，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故D正確。故選D。7．（2020·江西省中考模擬）手握?qǐng)A柱形水杯，手和水杯都在空中靜止，杯底所在的平面是水平面，如圖所示。下列各對(duì)力屬于平衡力的是（）。A．手對(duì)水杯的壓力和水杯對(duì)手的壓力；B．水杯的重力與手對(duì)水杯的壓力；C．水杯的重力與手對(duì)水杯的靜摩擦力；D．水杯對(duì)手的靜摩擦力與手對(duì)水杯的靜摩擦力【答案】C?！窘馕觥緼.手對(duì)水杯的壓力與水杯對(duì)手的壓力是一對(duì)作用力與反作用力，這兩個(gè)力等大、反向、共線，但不共物，所以不是一對(duì)平衡力；故A錯(cuò)誤。B.手對(duì)水杯的壓力是沿水平方向的，水杯的重力方向是豎直向下的，兩者不反向，所以不是一對(duì)平衡力；故B錯(cuò)誤。C.水杯在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)，即平衡狀態(tài)，所以受到平衡力的作用；在豎直方向上水杯只受到：重力和手對(duì)水杯的摩擦力兩個(gè)力的作用，故這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；故C正確。D.水杯對(duì)手的摩擦力和手對(duì)水杯的摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力，這兩個(gè)力等大、反向、共線，但不共物，所以不是一對(duì)平衡力；故D錯(cuò)誤。故選C。8．（2020·廣東省佛山市南海區(qū)石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模）如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP＝5N、FQ＝3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以確定（）。A．桌面M一定比桌面N粗糙；B．P的速度一定大于Q的速度；C．P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量；D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力【答案】D。【解析】（1）物體P、Q分別在FP＝5N、FQ＝3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件得，物體P、Q受到的摩擦力分別是5N、3N．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力。故D符合題意。（2）P受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力，摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，P受到的摩擦力大，可能是因?yàn)樽烂鍹比桌面N粗糙造成的；可能是P的質(zhì)量大，重力大，對(duì)桌面的壓力大造成的。故A和C不符合題意。（3）摩擦力大小跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)。故B不符合題意。故選D。二、填空題9．（2020·吉林省長(zhǎng)春市中考模擬四）踢毽子是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的健身運(yùn)動(dòng)，如圖所示，小孩將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的________，毽子被踢出后，由于________會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，毽子在上升的過(guò)程中動(dòng)能________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性；變小?！窘馕觥浚?）小孩將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（2）毽子被踢出后，由于毽子具有慣性，所以會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)。（3）毽子在上升的過(guò)程中，由于速度變小，所以其動(dòng)能變小。答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性；變小。10.（2019·臨沂市平邑縣中考二）起飛時(shí)火箭對(duì)噴出的燃?xì)馐┘右粋€(gè)向下的力，由于，燃?xì)馔瑫r(shí)對(duì)火箭施加一個(gè)向上的力，使火箭上升?！敬鸢浮课矬w間力的作用是相互的?！窘馕觥炕鸺痫w時(shí)火箭對(duì)噴出的氣體有向下的力，同時(shí)氣體對(duì)火箭產(chǎn)生了向上巨大的推力，使火箭上升，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的。故答案為：物體間力的作用是相互的。11.（2017?伊春）在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)的男同學(xué)吹氣球使發(fā)現(xiàn)：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說(shuō)明力可以改變；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，說(shuō)明力可以改變?！敬鸢浮课矬w的形狀、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。【解析】用手輕輕一壓，手對(duì)球用了力，氣球就變扁了，說(shuō)明力可以改變物體的形狀。用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故答案為：物體的形狀、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。12.（2019·泰安市中考最后一模）如圖甲所示，小林用水平推力F把木塊向前推動(dòng)，此過(guò)程中，推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖乙、丙所示。則：物體在0～1s內(nèi)摩擦力大小為______N；1～3s內(nèi)摩擦力大小為______N；

5～6s內(nèi)摩擦力大小為______N?！敬鸢浮?00；200；200?！窘馕觥浚?）從v-t圖象可知，0～1s內(nèi)物體的速度大小為0，即木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，由F-t圖象可知此時(shí)推力F1=100N，由二力平衡條件可知，此時(shí)摩擦力的大?。篺1=F1=100N；（2）從v-t圖象可知，3～5s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由F-t圖象讀出此時(shí)推力F3=200N，由二力平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力的大?。篺3=F3=200N；物體在1～3s做加速直線運(yùn)動(dòng)，5～6s做減速運(yùn)動(dòng)，因?yàn)閴毫Σ蛔?，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變，所以1～3s和5～6s時(shí)物體受到的摩擦力大小：f2=f4=f3=200N。故答案為：100；200；200。13．（2019·長(zhǎng)沙市雨花區(qū)中考一模）2018年8月26日晚，在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)百米飛人大戰(zhàn)中，中國(guó)名將蘇炳添以9秒92的成績(jī)刷新賽會(huì)記錄強(qiáng)勢(shì)奪冠，他起跑時(shí)用力向后蹬起跑器他就會(huì)獲得向前的力，這說(shuō)明，此時(shí)使人前進(jìn)的力的施力物體是?！敬鸢浮苛Φ淖饔檬窍嗷サ模黄鹋芷??！窘馕觥刻K炳添起跑時(shí)，腳用力向后蹬起跑器，腳給起跑器一個(gè)向后的力，物體間力的作用是相互的，同時(shí)起跑器就會(huì)給腳一個(gè)向前的力，人就前進(jìn)，故使人前進(jìn)的力的施力物體是起跑器。故答案為：力的作用是相互的；起跑器。14.（2020·北京四中中考模擬（適應(yīng)性測(cè)試）如圖所示，在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，將木塊M置于水平桌面的鋪有毛巾的木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿著________方向拉動(dòng)M，M的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如下表所示，則木塊M受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為________N。木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)…靜止靜止加速勻速減速?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)示數(shù)F/N…0.81.01.51.41.2【答案】（1）水平；（2）1.4?！窘馕觥坑脧椈蓽y(cè)力計(jì)沿著水平方向拉動(dòng)M，當(dāng)M做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力和滑動(dòng)摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡的條件，測(cè)力計(jì)示數(shù)才等于滑動(dòng)摩擦力的大??；由表格數(shù)據(jù)可知，木塊M做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的拉力F=1.4N，則木塊M受到滑動(dòng)摩擦力的大小也為1.4N。故答案是：水平；1.4。15.（2018·吉林）測(cè)力計(jì)是測(cè)量______（選填：“質(zhì)量”或“力”）的大小的儀器；在如圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是_____N。【答案】(1)力；(2)4.4?！窘馕觥恐攸c(diǎn)是測(cè)力計(jì)及其讀數(shù)，注意讀數(shù)時(shí)先看清楚量程，弄清楚分度值再讀數(shù)，不要小看了讀數(shù)，在考試中是經(jīng)常出現(xiàn)的。測(cè)力計(jì)利用彈力及二力平衡的原理，是用來(lái)測(cè)量力的大小的儀器；在如圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，指針位置在4N下面的第二小格，所以讀數(shù)是4.4N。三、作圖題16.（2019·連云港市贛榆區(qū)中考一模分）如圖所示，物體隨水平傳送帶勻速向右移動(dòng)，作出物體所受力的示意圖（不計(jì)空氣阻力）。【解析】由于物體和傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，相對(duì)靜止，所以物體在水平方向上不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；過(guò)物體的重心分別沿力的方向畫一條有向線段，并標(biāo)上力的符號(hào)，注意線段要一樣長(zhǎng)，如圖所示：17.（2019·隨州市中考模擬）圖中的木塊在水平面上沿圖示方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出它所受重力和摩擦力的示意圖。【解析】根據(jù)二力平衡的條件確定摩擦力的方向和作用點(diǎn)，再根據(jù)重力的方向和作用點(diǎn)畫出摩擦力和重力的示意圖。18.（2019·孝感市中考最后一模）重力為50N的物體放在斜面上，請(qǐng)用力的示意圖畫出此物體所受的力?！窘馕觥课矬w重力G=50N，過(guò)重心作豎直向下的重力G，過(guò)重心作沿斜面向上的摩擦力f，過(guò)重心作垂直于斜面向上的支持力F。如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)探究題19．（2020·江蘇省南京市中考模擬四）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中，必須水平拉著木塊做________運(yùn)動(dòng)，目的是使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)________（大于/等于/小于）滑動(dòng)摩擦力的大小。（2）由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可得：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越________。（3）由________兩次實(shí)驗(yàn)可得：在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。（4）在甲實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)木板的運(yùn)動(dòng)速度變大時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小________（變大/變小/不變）。（5）小明在圖甲實(shí)驗(yàn)中將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半，他由此得出“滑動(dòng)摩擦力大小與物體間接觸面積大小有關(guān)”的結(jié)論，你認(rèn)為他的結(jié)論________（可靠/不可靠），原因是________。【答案】（1）勻速直線；等于；（2）大；（3）甲、丙；（4）不變；（5）不可靠；沒(méi)有控制壓力相同?！窘馕觥浚?）實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（2）圖甲和圖乙，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，可得出：在接觸面粗糙程度相等時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）要得出“在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大”這個(gè)結(jié)論，必須控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，由圖可知，甲、丙實(shí)驗(yàn)符合要求；（4）當(dāng)木板的運(yùn)動(dòng)速度變大時(shí)，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，故滑動(dòng)摩擦力大小也不變；（5）將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。這一過(guò)程中，接觸面積改變的同時(shí)，壓力也發(fā)生了改變，不符合控制變量法的要求，故得出的結(jié)論不可靠。答案是：（1）勻速直線；等于；（2）大；（3）甲、丙；（4）不變；（5）不可靠；沒(méi)有控制壓力相同。20．（2020·江蘇省揚(yáng)州市儀征市中考一模）在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)原理測(cè)出摩擦力大小的。（2）小明剛開始拉木塊時(shí)，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，木塊所受的摩擦力（選填“變大”、“變小”或“不變”）；木塊被拉動(dòng)，且越來(lái)越快，小明讀出某一時(shí)刻彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，他認(rèn)為這時(shí)摩擦力的大小為3N，他操作中的錯(cuò)誤是。（3）改正錯(cuò)誤后，小明完成了探究過(guò)程，比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是。（4）在圖甲、圖乙實(shí)驗(yàn)中，假如把木板換成海綿，拿掉彈簧測(cè)力計(jì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)（選填“甲”或“乙”）圖中海綿凹陷得更深。說(shuō)明在受力面積一定時(shí)，壓力作用效果與有關(guān)?！敬鸢浮浚?）二力平衡；（2）變大；沒(méi)有使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（3）壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；（4）乙；壓力。【解析】（1）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大?。唬?）小明剛開始拉木塊時(shí)，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，木塊受到的平衡力，木塊所受的摩擦力變大；木塊被拉動(dòng)，且越來(lái)越快，小明讀出某一時(shí)刻彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，他認(rèn)為這時(shí)摩擦力的大小為3N，此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)大于滑動(dòng)摩擦力，他操作中的錯(cuò)誤是沒(méi)有使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（3）改正錯(cuò)誤后，小明完成了探究過(guò)程，比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：壓力相同，丙中接觸面粗糙，滑動(dòng)摩擦力大，故壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；（4）在圖甲、圖乙實(shí)驗(yàn)中，乙中壓力大，假如把木板換成海綿，拿掉彈簧測(cè)力計(jì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)乙圖中海綿凹陷得更深。說(shuō)明在受力面積一定時(shí)，壓力作用效果與壓力有關(guān)。故答案為：（1）二力平衡；（2）變大；沒(méi)有使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（3）壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；（4）乙；壓力。21.（2019·遼陽(yáng)市中考考前最后一卷）在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因索”實(shí)驗(yàn)中，小致同學(xué)按如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中A、B、C為同一木塊，D為重物，甲和乙兩圖中木板接觸面相同，丙圖為較相糙的木板表面。（1）實(shí)驗(yàn)開始，該同學(xué)用較小的力拉木塊，木塊沒(méi)動(dòng)，此時(shí)摩擦力拉力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；小致要知道滑動(dòng)摩擦力的大小，他應(yīng)該使木塊在水平木板上做運(yùn)動(dòng)；由甲、乙兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)。（2）此實(shí)驗(yàn)的難處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動(dòng)，若在甲裝置中木塊已經(jīng)運(yùn)動(dòng)過(guò)中，速度突然變大，滑動(dòng)摩擦力將（選“變大”“變小”或“不變”）（3）實(shí)驗(yàn)后，小致在拔河比賽前為班級(jí)做了科學(xué)決策，使班級(jí)贏得比賽，他做出的科學(xué)決策是：組隊(duì)時(shí)，應(yīng)選質(zhì)量（選填“大”或“小”）的同學(xué)，同時(shí)在比賽時(shí)隊(duì)員應(yīng)穿底部（填“光滑”或“粗糙”）的鞋?！敬鸢浮浚?）等于；勻速直線；壓力大??；（2）不變；（3）大；粗糙?！窘馕觥浚?）實(shí)驗(yàn)開始，用較小的力拉木塊，木塊沒(méi)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，此時(shí)摩擦力等于拉力；實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)木塊，此時(shí)，摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；甲、乙接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，可得滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān)；（2）由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，即使運(yùn)動(dòng)速度增大，滑動(dòng)摩擦力也不變；（3）根據(jù)壓力越大，接觸面越粗糙摩擦力越大，組隊(duì)時(shí)，應(yīng)選質(zhì)量大的同學(xué)，同時(shí)在比賽時(shí)隊(duì)員應(yīng)穿底面粗糙的鞋。故答案為：（1）等于；勻速直線；壓力大?。唬?）不變；（3）大；粗糙。22.（2019·常德市中考最后一模）如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)：（1）應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿______方向做______運(yùn)動(dòng)。（2）比較（甲）、（乙）兩圖，可得到的結(jié)論是______；（3）圖（乙）、（丙）中銅塊和木塊疊在一起的目的是使______相同；（4）比較（乙）、（丙）兩圖，可得到的結(jié)論是______；（5）圖（甲）中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是______N．若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng)，而是做加速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)______摩擦力；若物體做減速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)______摩擦力（填“大于”“等于”或“小于”）。（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力______實(shí)際摩擦力（填“大于”“等于”或“小于”）。【答案】水平；勻速直線；接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；壓力大小；壓力大小相同時(shí)，接觸面粗糙程度越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；2.2；大于；小于；小于?！窘馕觥浚?）“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)要用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（2）比較（甲）、（乙）兩圖可知，接觸面相同、壓力大小不同，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不同，故結(jié)論為：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）圖（乙）、（丙）中銅塊和木塊疊在一起即可以使壓力保持不變，同時(shí)還可通過(guò)改變疊放次序控制接觸面的變化；（4）比較（乙）、（丙）兩圖可知，壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不同，故結(jié)論為：壓力大小相同時(shí)，接觸面粗糙程度越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；（5）圖（甲）中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，其示數(shù)為2.2N；當(dāng)物體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力大于摩擦力，當(dāng)物體做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力小于摩擦力，只有做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，二力才平衡；（6）