上海市浦東新區(qū)建平中學2022-2023學年高一年級下冊期末考試語文試題

建平中學2022-2023學年高一下學期期末考試

語文

說明：（1）本場考試時間為150分鐘，總分150分；

（2）請認真答卷，并用規(guī)范漢字書寫。

一積累運用10分

L按要求填空。（5分）

（1）茍以天下之大，,是又在六國下矣。（蘇洵《六國論》）

（2）,亦使后人而復哀后人也。（杜牧《阿房宮賦》）

（3）溪云初起日沉閣，o（許渾《咸陽城東樓》）

（4）《阿房宮賦》中用比喻描寫走廊曲折、檐角高挑的句子是“

2.按要求選擇。（5分）

（1）下列各句中使用成語本確的一項是（）。（2分）

A.這篇文章觀點雖然比較一般，但在結構安排上孝強人靠。

B.說起老教授在學術上的卓越貢獻，學生們滿是漆美之可。

C.學界泰斗錢鐘書的作品很多，我們這些文學水平較低的人看此作品簡直不削所吞。

D.元旦假期，市體委舉辦了萬人長跑比賽，參加長跑的人如過江之鯽沖上了跑道。

（2）將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項是（）?（3分）

“武夷”兩字，傳說來源于彭祖，是彭姓父親留在人間的兩個兒子，武和夷。單從文字字

面上看，武嘛，淘氣一些，,；夷呢，穩(wěn)當一些，,o有時

我想，也許就是這樣的兩種性格，才成就了武夷山水的任性。

①健碩勇武②寬厚從容

③溫和恬靜④剛毅要強

A.①④②③B.①④③②C.④①②③D.④①③②

二閱讀70分

（-）閱讀下文，完成第3-7?（15分）

①魯迅是一個清醒的現(xiàn)實主義者?，F(xiàn)實主義，首先是指一種文學精神。它要求作家對于社

會的恒常狀態(tài)，以及長久醞釀而成的重大事件，不能采取回避的態(tài)度。作為哲學范疇，它重視

1

的是世間事物的有限性、當下性和真實性。

②作為一種寫作范式，魯迅所取是場景描寫和細節(jié)描寫的真實。他的關于“看客”的描寫

是有名的。無論是《明天》式的麻木，《孔乙己》式的嘲謔，《藥》式的附和，《阿Q正傳》式的

熱鬧，以及《示眾》式的簡直無端的擾攝，都使人感覺著無法擺脫的近身的恐怖。看客的場面，

是人類生存境遇的形象的描述，表明了如馬克思的“社會關系的總和”，海德格爾的''人在世界

之中”的本質(zhì)意義。在魯迅的小說中，許多細節(jié)描寫也是極其出色的。人們會清楚地記得：孔

乙己是站著喝酒出現(xiàn)，而坐著蒲包消失的：這個多余的人為“竊書”辯護，總結回字的四種寫法,

喝酒時排出幾文大錢，都刻劃得十分生動逼真。阿Q無疑是一個“可笑的死囚”。且看他臨刑前

抓住了筆畫花押，是如何地使盡了平生的力畫圓圈。“他生怕被人笑話，立志要畫得圓，但這可

惡的筆不但很沉重，并且不聽話，剛剛一抖一抖的幾乎要合縫，

2

卻又向外一聳，畫成瓜子模樣了?！碑敶恕按髨F圓”的結局，竟因自己畫得不圓而羞愧，是何等酸

楚的笑話！祥林嫂……

③反抗者魯迅，把文學中的現(xiàn)實主義引向了最無情的徹底的暴露。但是，就全部文本看，他的

暴露方式并不符合經(jīng)典現(xiàn)實主義的規(guī)范?，F(xiàn)實主義是從古典主義脫胎出來的，先天地留有古典主

義的遺痕。致命的一點是，它要求作家把思想傾向和感情色彩隱藏起來，惟有通過從生活中獲取

的材料，和借此材料構筑的情節(jié)加以不露聲色的表現(xiàn)。一旦將這一原則固定化，模式化，就必然

造成對人類精神的背棄，把作家降低成為外部世界的留聲機。然而，一個富于生命激情和創(chuàng)造

活力的作家，是不堪忍受這類形式的桎梏的。

④表現(xiàn)主義通過藝術與藝術家，表明了現(xiàn)代人面臨絕境的積極的生活態(tài)度。它標志著：

夢想，自由，反抗，一切表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類擁有的神圣不容侵犯的特權。魯迅的小說和詩，確乎

彌漫著表現(xiàn)主義的氣息：安特萊夫式的恐怖，阿爾志跋綏夫式的絕望與荒誕，波德萊爾式的陰郁，

尼采式的冷峻，侮蔑，閃電般的劈刺，等等。

⑤魯迅既是一個現(xiàn)實主義者，同時又是一個表現(xiàn)主義者。反過來說，其實什么也不是。

他從來不為一種固定的主義所拘限，只是通過選擇與拿來，使自身帶上各各的成分，從而變得

豐富起來，不但具有生活的廣，而且具有生命的深。在他的最富于獨創(chuàng)性的藝術手段中，隱

喻的運用是突出的。在這里，隱喻不是局部的點綴，而是成為一個強有力的自主的修辭格而存在，

有人稱之為象征。它是主觀的，“表現(xiàn)”的，既是內(nèi)部經(jīng)驗的客觀化，又在通過意象給予世界以

重新闡釋的同時，闡釋了詩意的生命?！犊袢巳沼洝贰端帯贰豆枢l(xiāng)》等等都有著內(nèi)涵十分豐富的隱

喻。其次是荒誕的手法。這種手法，以違背正常的思維邏輯的佯謬形式，揭示生活的本質(zhì)的真

實。即如一貫被譽為現(xiàn)實主義杰作的《阿Q正傳》，同樣使用了這種手法；在某種意義上，完

全可以把它算作一個關于民族的歷史性命運的寓言。

⑥奧地利作家卡夫卡，是善于運用隱俞與荒誕手法的表現(xiàn)主義文學大師。他以病態(tài)的幻想，

非凡的諷刺，深刻揭露了資本主義世界的異化現(xiàn)象。同時代人魯迅，卻以相同的手段，梧擊

異質(zhì)的東方文明，一個“從來如此”的充滿奴役與創(chuàng)傷的非人世界。他們一樣懷著對人類的熱愛

與同情，一樣的真誠而孤獨；然而，卡夫卡是驚恐的，怯弱的，魯迅則是鎮(zhèn)定的，勇猛的。同

是描繪個人與社會之間的二律背反，在卡夫卡，常常表現(xiàn)出世界和人的不可知性。他的寓言創(chuàng)作，基

本上帶有自發(fā)的、直覺的性質(zhì)，而無須借助傳統(tǒng)神化的材料求得周圍世界的概念化；筆下的主人

公，則一向帶有普遍化的“個體”的表征，作為整個人類的模擬，意志消沉是難免的。魯迅則不

然。由于他的靈魂的深刻，作品不無某種形而上的意味，絕望與虛無便如此。然而，即便是絕望

與虛無，作為反抗的目標，在他同樣是可確定的實體。他的情節(jié)性文本，材料不是直接來自現(xiàn)實,

就是來自野史、筆記，但卻無一不經(jīng)過理性的搬冶。就拿《故事新編》來說，《補天》的女娟胯

下的小丈夫，《理水》的棲居文化山上的學者，種種荒誕的描寫都加強了其中的現(xiàn)實感。對于摧毀

罪惡的世界，卡夫卡深感無能為力，反抗在他看來是沒有意義的。魯迅認為，即使舊世界的毀滅仍

在不可知之數(shù)，也仍要作殊死的對抗。

《鑄劍》中的黑色人和眉間尺的頭與王頭相搏噬的情節(jié)是荒誕不經(jīng)的，但卻驚心動魄。這樣的

3

復仇主題，不但卡夫卡的作品不可得見，戰(zhàn)后西方的許許多多現(xiàn)代主義作家也都同樣沒有的。這

是東方奴隸積郁了千年的憤火，經(jīng)由一個深思、孤傲，而又蠻野好斗的作家而獲得壯麗的焚燒！

卡夫卡說他身上所有的，僅僅是人類的普遍弱點，不但于人類前途沒有信心，于自己也沒有一種

確信。而魯迅，雖然絕望于人類的境遇，卻仍然相信人類自身：對于自己雖然也懷疑，也批判，

也否定，但在復仇的時候，卻寧可由自己判斷，自己執(zhí)行。生存狀態(tài)決定了“表現(xiàn)”的內(nèi)容，

連同所有一切。

⑦把魯迅的文本從文學上作現(xiàn)實主義一表現(xiàn)主義的歸納，應當說是一種極其草率，甚至

可以說是不負責任的做法，因為天才是無法歸類的。事實上，這些文本也確乎包含了許許多多

其他的成分。在這里，把兩種主義看成為同一個符號，僅僅為了表明魯迅對藝術的支配的精神

4

態(tài)度——即通過主客觀的雙向循環(huán)，以保存和發(fā)展生命為前提。

（節(jié)選自《一個人的愛與死》）

3.第③段中的“留聲機”在文中的意思。（2分）

4.以下各項對文中例證分析，符合文意的一項是（）。（3分）

A.第②段列舉《明天》等例證是為了有力佐證魯迅有很多關于“看客”的描寫是有名的。

B.第④段列舉安特萊夫式的恐怖等是為了力證魯迅的作品都確乎彌漫著表現(xiàn)主義的氣息。C.

第⑤段列舉有著內(nèi)涵十分豐富的隱喻的《狂人日記》等證明魯迅對隱喻的運用是突出的。D.第⑥

段列舉《鑄劍》中黑色人與頭顱的驚心動魄地相搏噬來證明故事情節(jié)的荒誕不經(jīng)。5.根據(jù)

《祝?！肺谋?，以下各項中，補充在第②段省略號后最合適的一項是（）（2分）

A.打皺的臉也笑起來，使她蹙縮得像一個核桃。

B.只有那眼珠間或一輪，還可以表示她還是一個活物。

C.試工期內(nèi)，她整天的做，似乎閑著就無聊，又有力，簡直抵得過一個男子。

D.兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。

6.根據(jù)文意填寫下列表格：（3分）

卡夫卡魯迅

①驚恐，怯弱鎮(zhèn)定，勇猛

個人與社會的②________________________________即便是絕望與虛無，同樣是可確定的實

關系體。選材直接來自現(xiàn)實，野史，筆記，

都經(jīng)過理性的煨冶

對摧毀罪惡的深感無能為力，反抗是沒有意義的舊世界的毀滅仍在不可知之數(shù)，也仍要

世界作殊死的對抗

對自我的認識人類的普遍弱點，于人類前途沒有信③_________________________________

心，于自己也沒有一種確信

7.概括文章的行文思路。（5分）

（-）閱讀下文，完成第8-11?,（15分）

夜?jié)O

①經(jīng)過很長時間的纏磨，九叔終于答應夜里帶我去拿蟹子。吃過晚飯后，九叔帶我出了村。

那晚上月亮很大，不是八月十四就是八月十六。晚風很涼爽，月光皎潔,照在高粱間的水上.

一片片爛銀般放光。吵了一夏天的蛙類正忙著入蟄，所以很安靜。

②九叔脫了蓑衣摘了斗笠，扛著鐵鍬跳到那條十幾米寬的河溝里去，鏟起大團的盤結著草

根的泥巴截流。一會兒工夫就在河水中筑起了一條黑色的攔水加，靠近堰塊這邊，開了一個兩米

5

的口子，插上雙層的高粱秸柵欄。九叔把馬燈掛在柵欄邊上，便拉我坐在燈影之外，等待著拿

蟹子。我問九叔，拿蟹子就這么簡單嗎？九叔說你等著看吧，今夜刮的是小西北風，北風響，蟹腳

癢，洼地里蟹子急著到墨水河里去集合開會，這條河溝是必經(jīng)之路，只怕到了天亮，捉的蟹子咱

用兩條麻袋都盛不下呢。

③他坐在蓑衣上，說，不要出動靜了，蟹子們鬼得很，聽到動靜就趴住不爬了。我們安靜

了，一會兒盯著那盞放射出溫暖的黃色光芒的馬燈，一會兒盯著那個用高粱稈柵欄結成的死城。

河水明晃晃的，幾乎看不出流動，只有被柵欄阻擋起的簇簇小浪花說明水在流動。蟹子還沒出

現(xiàn)。后來潮濕的霧氣從地上升騰起來，月亮爬到很高的地方，藍幽幽的。水邊的草叢中，

6

秋蟲響亮地鳴叫著，有啾啾的，有吱吱的，有嘰嘰的，匯合成一支曲兒。高粱地里，還時

不時地響起嘩啦啦的水聲，好像有人在大步走動。

④蟹子們還沒出現(xiàn)，我有些焦急了。九叔也低聲嘟嚎著，起身到柵欄邊上去查看?；貋砗?/p>

他說：怪事怪事真怪事，今夜里應該是過蟹子的大潮呀，又說西風響蟹腳癢，蟹子不來出了鬼

T?

⑤九叔從河■邊的一棵灌木上，摘下一片亮晶晶的樹葉，用雙唇夾著，吹出一些嘰嘰啾啾的

怪聲。我感到身上很冷，便說：九叔，你別吹了，俺娘說黑夜吹哨招鬼。九叔吹著樹葉，回

頭看我一眼。他的目光綠幽幽的，好生怪異。我心里一陣急跳，突然感到九叔十分陌生。我

緊縮在蓑衣里，冷得渾身打戰(zhàn)。

⑥九叔專注地吹著樹葉，我壓低嗓門叫他：“九叔，九叔。”他對我的叫喚毫無反應，依然

吹著樹葉，嘰嘰啾啾吱吱，響聲愈發(fā)怪異了。伸出手指去戳了一下九叔的脊背，竟然涼得刺骨。

這時，我真正有些怕了，后悔跟九叔捕蟹子了。這個吹著樹葉的冰涼男人也許早已不是九叔了，

而是一個鱉精魚怪什么的。想到此，我嚇得頭皮發(fā)炸，我想今夜肯定是不能活著回去了。

⑦天上不知道何時出現(xiàn)了一朵黃色的孤零零的云.月亮恰好鉆了進去。我感到這現(xiàn)象

古怪極了，這么大的天，月亮有的是寬廣的道路好走，為什么偏要鉆到那云團中去呢？

⑧清冷的光輝被阻擋了。河溝、原野都朦朧起來，那盞馬燈的光芒強烈了許多。這時，

我突然嗅到一股淡淡的幽香。幽香來自河溝，沿著香味望過去，我看到水面上提出一枝潔白的

荷花。它在馬燈的光芒之內(nèi)，那么水靈，那么圣潔，我們家門前池塘里盛開過許許多多荷花，沒

有一枝能比得上眼前這一枝。

⑨荷花的出現(xiàn)使我忘記了恐懼，使我沉浸在一種從未體驗過的潔白清涼的情緒中。我不知

不覺地站起來，脫掉蓑衣，向荷花走去。我的腿浸在溫暖的水中，緩緩流淌的水輕輕撫摸著我的

大腿，我感到快要舒服死了。離荷花本來只有幾步路，但走起來卻顯得特別漫長。我與荷花之

間的距離仿佛永遠不變，好像我前進一步，它便后退一步。我的心處于一種幸福的麻醉狀態(tài)，

我并不希望采摘這朵荷花，我希望永遠保持著這種荷花走我也走的狀態(tài)，在這種緩慢的、有美

麗的目標的追隨中，溫暖河水的撫摸，給了我終生難忘的幸福體驗。

⑩后來，月亮的光輝突然灑滿河道.一瞬間.我看到它顫抖兩下,放射出幾道比閃電還要

亮的灼目白光,然后，那些宛若玉貝雕琢成的花瓣紛紛落下。花瓣打在水面上，碎成細小的圓片，

旋轉(zhuǎn)著消逝在光閃閃的河水中，那枝高挑著花瓣的花莖，在花瓣凋落之后，也隨即萎靡傾倒，

在水面上委蛇幾下，化成了水的波紋……

?我不知不覺中眼睛里流淌出滾滾的熱淚，心里充滿甜蜜的憂傷。我心中并無悲痛，

僅僅是憂傷。眼前發(fā)生的一切，宛若一個美麗的夢境。但我正赤身站在河水中，水淹至我的心

臟，我的心臟的每一下跳動都使河水輕輕翻騰，水面上泛起漣漪。荷花雖然消逝了，但清淡的

幽香猶存，它在水面上漂漾著，與清冽的月光、凄婉的蟲鳴融為一體……

?一只有力的大手抓住我的脖頸把我提出水面，水珠一串串，像小珍珠，從我的胸膛、肚

腹，滴溜溜地滾落到水面上。我想一定是九叔把我從河中提上來，但定睛一看，九叔端坐在堰

7

上，依然那么專注癡迷地吹著樹葉，沒有一絲一毫移動過的跡象。

?我大叫了一聲：九叔！

?九叔叼著樹葉，回頭看了我一眼，那目光完全是陌生人的目光，并且那目光中還透

出幾分慍惱，好像嫌我打擾了他的吹奏。

（選自《莫言的奇奇怪怪的故事集》有刪改）

8.根據(jù)文意，寫出“我”情緒變化的過程：（3分）

（_）一疑惑一焦急一（_）一（_）一，憂傷

8

9.莫言說：”在中短篇創(chuàng)作中，我追求的是語言的優(yōu)美和故事的象征意義?！币缘冖诙螢槔治?/p>

其“語言優(yōu)美”的具體表現(xiàn)。（4分）

10.文中多次出現(xiàn)對月亮的描寫，請分析其在文中的作用。（3分）

11.第⑨段把描寫、抒情和說理融為一體。請作具體分析。（5分）

（三）閱讀下面的詞，完成第12-14?（8分）

黛玉道：”昨夜的月最好，我正要諳一首，竟未諳成，你竟作一首來。'十四寒'的韻，

由你愛用那幾個字去?！?/p>

甲乙

月掛中天夜色寒，清光皎皎影團團。精華欲掩料應難，影自娟娟魄自寒。詩

人助興常思玩，野客添愁不忍觀。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。翡翠

樓邊懸玉鏡，珍珠簾外掛冰盤。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。良宵何

用燒銀燭，晴彩輝煌映畫欄。博得嫦娥應借問，緣何不使永團圓！

黛玉道：“什么難事，也值得去學！不過是起承轉(zhuǎn)合，當中承轉(zhuǎn)是兩副對子，平聲對仄

聲，虛的對實的，實的對虛的，若是果有了奇句，連平仄虛實不對都使得的?！毕懔庑Φ溃骸肮值牢页?/p>

弄一本舊詩偷空兒看一兩首，又有對的極工的，又有不對的，又聽說‘一三五不論，二四六分

明'?？垂湃说脑娚弦嘤许樀?，亦有二四六上錯了的，所以天夭疑惑。如今聽你一說，原來這些

格調(diào)規(guī)矩是末事，只要詞句新奇為上。”黛玉道：“正是這個道理。詞句究竟還是末事，第一立

意要緊。若意趣真了，連詞句不用修飾，自是好的，這叫做‘不以詞害意'?！?/p>

一一選自《紅樓夢》第四十八回

12.甲詩中押韻的字一共有幾個？（）。（1分）

A.3個B.4個C.5個D.6個

13.依據(jù)黛玉香菱的對話，對乙詩的形式特點判斷錯誤的一項是（）。（2分）

A.首聯(lián)起筆運用了比喻手法贊美月華。

B.頷聯(lián)對仗工整，從時空角度來刻畫。

C.頸聯(lián)分別從視聽角度進行細膩描寫。

D.尾聯(lián)借用典故，含蓄表達真摯情感。

14.黛玉對甲詩的評價是“意思卻有，只是措辭不雅”，眾人評價乙詩說“這首不但好，而且

新巧有意趣?！毕啾容^于甲詩，說說乙詩的“新巧有意趣”具體體現(xiàn)在哪里？（5分）

（四）閱讀下文，完成第15-20題。（21分）

魏征傳

9

①魏征，字玄成，魏州曲城人。少孤，落魄，有大志，通貫書術。隋亂，武陽郡丞元寶藏舉

兵應魏公李密，以征典書檄。密得寶藏書，輒稱善，既聞征所為，促召之。后從密來京師，久之

未知名。時李勃尚為密守，征與書目：始魏公起叛徒，振臂大呼，眾數(shù)十萬，威之所/半天下，

然而一敗不振，卒歸唐者，固知天命有所歸也。今君處必爭之地，不早自圖，則大事去矣！

勃得書，遂定計歸。與裴矩走入關，隱太子?引為洗馬。征見秦王②功高，陰勸太子早為計。太

子敗，王責謂曰：“爾用吾兄弟，奈何？答日：太子蚤從征言，不死今日之禍。王器其直，無

恨意?！奔次?，拜諫議大夫。

②左右有毀征阿黨親戚者，帝使溫彥博按訊，非是，然俾彥博行讓征。征見帝.頓首日：

“愿陛下俾臣為良臣，毋俾臣為忠臣。"帝曰：“忠、良異乎？”日：“良臣，稷、契、咎陶也;

忠臣，龍逢、比干也。良臣，身荷美名，君都顯號，子孫傅承，流祚無疆；忠臣，己瞿禍誅，

10

君陷昏惡，喪國夷家，只取空名。此其異也。"帝曰：“善?！?/p>

③貞觀十年，為侍中。后幸洛陽，次昭仁宮，多所譴責，征日：“隋惟貢不獻食，或供

奉不精，為此無限，而至于亡，故天命陛下代之，正當就懼戒約，奈何令人悔為不奢，若以為足，

今不啻足矣；以為不足，萬此寧有足邪？”帝驚口：“非公不聞此言?！?/p>

④帝宴群臣，曰：“貞觀以前，從我定天下，玄齡功也；貞觀之后，納忠諫，正朕違，

征而已。”親解佩刀，以賜二人。帝嘗問群臣：“征與諸葛亮孰賢？”岑文本日：“亮才兼將相，

非征可比。"帝曰：“征蹈履仁義，以弼朕躬，欲致之堯、舜，雖亮無以杭?！?/p>

⑤十七年，疾甚。及薨，帝臨哭，為之慟，罷朝五日。謚日文貞，陪葬昭陵。

（節(jié)選自《新唐書?魏征傳》，有刪改）

〔注〕①隱太子：李建成。②秦王：李世民。

15.寫出下列加點詞在句中的意思。（2分）

（1）威之所破半天下（2）爾阿吾兄弟

16.為下列句中加點詞選擇釋義正確的一項。（2分）

（1）己矍禍誅（）

A.纏繞B.觸犯C.嬰兒D.同“盈”，滿

（2）雖亮無以抗（）

A.違抗B.抵抗C.對等D.同“亢”，高

17.第④段畫線部分有三處需加句讀，請用“/”把這三處標識出來。（3分）

太子蚤從征言不死今日之禍王器其直無恨意。

18.把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

左右有毀征阿黨親戚者，帝使溫彥博按訊，非是，然俾彥博行讓征。

19.第②段中魏征是如何論述良臣與忠臣的區(qū)別的？（4分）

20.作者是如何塑造魏征這一形象的？（4分）

（五）閱讀下文，完成第21-24B（11分）

六國論（北宋）蘇洵

①六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也?；蛟唬毫鶉?，

率賂秦耶？日：不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。故曰：弊在賂秦也。

②秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之

所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，

暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割

十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至