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文檔簡介

教學(xué)內(nèi)容：羽毛球1

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：羽毛球運動的基本知識，羽毛球運動鍛煉方法.

2、技育自目標(biāo)：使學(xué)生了解羽毛球基本的運動知識。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在樹立自信心

的同時，培養(yǎng)團隊精神。

重點難點：重點：正確握拍及發(fā)球方法的掌握

難點：錯誤動作習(xí)慣的糾正

教學(xué)主體、組織教法與要求練習(xí)

課的內(nèi)容

部時間

分教師學(xué)生

和活動活動

時

間

1、組織上課督促學(xué)生集注意力集中，

體育委員整合，聲音洪亮，明確學(xué)習(xí)內(nèi)r

隊，報告人儀表端莊，精容和要求

數(shù)神飽滿組織形式：

師生問好******

宣布上課內(nèi)*

容、目的、******

要求*

準(zhǔn)安排見習(xí)生A

備2、準(zhǔn)備活動要求:快、靜、3，

部——徒手操教師講解、示齊

分頭部運動范領(lǐng)做，動作

擴胸運動規(guī)范，富有激緊跟老師節(jié)

體轉(zhuǎn)運動情奏，認(rèn)真練

懿關(guān)節(jié)運動習(xí)，動作舒展

膝關(guān)節(jié)運動大方

弓步壓腿

活動手腕

腳踝

4*8拍

3、游戲：

墊球比賽6，

中，

力集

汪總

師完

：教

組織

范

講解不

1、

范讓

整示

教

觀摩

認(rèn)真

：

要領(lǐng)

動作

r

握拍

解，

范講

師示

形成

學(xué)生

試做

并模仿

模

動作

再分

型，

作示

解動

仿

學(xué)生模

2、

真練

極認(rèn)

講解積

范，

練習(xí)

5

基

懂

有不

習(xí)，遇

要領(lǐng)

本動作

部

積

難點

或疑

口

：教師

分組織

揮

令指

老

動向

極主

虛

教，并

分師請

學(xué)生

示

講解

3、

,

老師

接受

~完心

解一

發(fā)

正手

范：

2

作

整動

指導(dǎo)

球

高遠

師要

照老

，教按

練習(xí)

依

次序

頭求按

師口

組

學(xué)生分

4、

習(xí)

行練

動次進

提醒

練習(xí)

15，

領(lǐng)，

作要

，積

練習(xí)

巡認(rèn)真

來回

，勇于

思考

錯極

視糾

拼

生比

5、學(xué)

?

完發(fā)問

：教師

組織

5

范，

整示

動

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