2023-2024學(xué)年山東省滕州市洪緒鎮(zhèn)洪緒中學(xué)中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

2023-2024學(xué)年山東省滕州市洪緒鎮(zhèn)洪緒中學(xué)中考聯(lián)考化學(xué)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)B．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中，只有碳元素的化合價(jià)發(fā)生改變C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可觀察到紅色固體變黑D．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作中都要防止液體倒吸2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈B．讀取液體的體積C．過(guò)濾D．傾倒液體3．空氣中體積分?jǐn)?shù)最小的氣體是A．氮?dú)?B．氧氣C．二氧化碳 D．稀有氣體4．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A．B．C．D．5．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中最常用的思維方法，下列說(shuō)法正確的是A．通常鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子組成的，硝酸銨中沒有金屬陽(yáng)離子，不屬于鹽B．單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．堿溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是堿性溶液D．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．過(guò)濾B．測(cè)定pHC．滴加液體D．檢查氣密性7．在一定條件下,甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列說(shuō)法正確的是A．圖中“?”代表丙,其微觀示意圖為B．該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C．反應(yīng)后氮元素的化合價(jià)降低D．參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個(gè)數(shù)比是4:68．下列有關(guān)物質(zhì)分類的說(shuō)法正確的是（）A．干冰——氧化物B．氫氣——混合物C．松香——晶體D．釣魚竿——省力杠桿9．下列說(shuō)法中，正確的是A．用水滅火時(shí)降低了可燃物的著火點(diǎn)B．生鐵和鋼含碳量不同導(dǎo)致其性能不同C．NH4Cl、HNO3、NaNO3都能給植物補(bǔ)充氮元素D．防止鐵制品生銹都可采用表面涂漆的方法10．甲和乙可以合成清潔燃料丙，微觀過(guò)程如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．丁的化學(xué)式為H2O2B．丙中C、H、O的質(zhì)量比為12：3：8C．一定濃度的丙溶液可作消毒劑D．該反應(yīng)體現(xiàn)無(wú)機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如下圖所示。碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是______(填字母序號(hào))。A．對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知，曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)B．對(duì)比分析c、d點(diǎn)可知，相同的氣壓時(shí)，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快C．碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2質(zhì)量多三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．為測(cè)定某純堿樣品（含少量硫酸鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。取一定質(zhì)量的樣品放置于燒杯中，向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：（1）所取樣品的質(zhì)量是_____g。（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出具體的計(jì)算過(guò)程）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．今年的6月7日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——“端午節(jié)”，端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：包粽子的粽葉用得最多的是竹葉，為了避免竹子葉片發(fā)黃，竹子專用肥中常添加的一種有機(jī)化肥的化學(xué)式為_____，這種有機(jī)化肥能_____和提高蛋白質(zhì)含量的作用。熊貓喜歡吃竹子最有營(yíng)養(yǎng)含纖維素最少的嫩莖、嫩芽、竹筍等，纖維素在熊貓?bào)w內(nèi)先轉(zhuǎn)化為葡萄糖，然后在酶的催化下轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)_____，供_____。我國(guó)人民碘過(guò)量引起甲狀腺問(wèn)題的比例逐年上升，這跟長(zhǎng)期食用碘鹽有關(guān)。用竹筒高溫?zé)瞥龅牡偷饣驘o(wú)碘竹鹽已悄然成為近年來(lái)一種主要食用鹽，竹鹽中的黑色粉末為竹炭，它有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，利用竹炭?jī)羲?，不僅可以濾去其中的_____，還可以_____，除去臭味。14．a(chǎn)、b兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示，請(qǐng)根據(jù)圖回答：30℃時(shí)，a的溶解度是____g。a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是_________。如圖2所示，現(xiàn)有20℃時(shí)等質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液，試管底部有等質(zhì)量的a、b剩余，向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體，則對(duì)相關(guān)變化判斷正確的是____（不考慮溶劑的蒸發(fā)，析出的固體不含水）Aa溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多，b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少Ba溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)Ca溶液中溶劑質(zhì)量小于b溶液中溶劑質(zhì)量D試管底部a固體的質(zhì)量小于b固體的質(zhì)量五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小麗來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，看到實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，于是她對(duì)這瓶氫氧化鈉固體的成分展開探究。[提出問(wèn)題]這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？[猜想假設(shè)]猜想一：沒有變質(zhì)，固體物質(zhì)是NaOH；猜想二：部份變質(zhì)，固體物質(zhì)是NaOH和Na2CO3；猜想三：完全變質(zhì)，固體物質(zhì)是_____。[實(shí)驗(yàn)探究]為了探究固體成分，他們分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式_____。（2）為了進(jìn)一步確定這瓶固體的成分，丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)方案Ⅰ取樣于試管中，加入過(guò)量稀鹽酸。出現(xiàn)大量氣泡說(shuō)明猜想一不成立實(shí)驗(yàn)方案Ⅱ①取樣于試管中，加水溶解，滴入酚酞溶液溶液變紅色說(shuō)明猜想二成立②向①反應(yīng)后溶液，滴入過(guò)量的Ca(OH)2溶液產(chǎn)生白色沉淀，溶液顯_____色實(shí)驗(yàn)方案Ⅲ①取樣于試管中，加水溶解，滴入酚酞溶液溶液變紅色說(shuō)明猜想三成立。②向①反應(yīng)后溶液，滴入過(guò)量的CaCl2溶液產(chǎn)生_____，溶液由紅色變成無(wú)色[反思和評(píng)價(jià)]1、在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，其中有一種不合理的方案是_____。2、在實(shí)驗(yàn)方案Ⅲ的探究中，能代替CaCl2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是_____。（填序號(hào)）①稀硝酸；②Ba（OH）2溶液：③Ba（NO3）2溶液；④K2CO3溶液：⑤Ca（NO3）2溶液16．某學(xué)校的探究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)，銅綠[Cu（OH）2CO3]受熱分解后，除生成CO2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體。他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，分析黑色固體的組成，并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)?zhí)羁眨海?）提出問(wèn)題：黑色固體是什么？（2）猜想與假設(shè)：黑色團(tuán)體可能是：a.炭粉b.氧化銅c_____。（3）查閱資料：炭粉和氧化銅均為黑色固體，其中炭粉不與稀酸反應(yīng)，也不溶于稀酸，而氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解。（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：向試管中的黑色固體滴加足量的_____（填化學(xué)式）溶液，充分反應(yīng)后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。（5）現(xiàn)象與結(jié)論：假如現(xiàn)象為_____，則猜想c成立。（6）若用如圖裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物，應(yīng)將生成的混合氣體先通過(guò)_____裝置，反之會(huì)有何影響？_____。當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，氣流應(yīng)從_____通入。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

本題考查了一氧化碳、木炭的化學(xué)性質(zhì)，它們共同的化學(xué)性質(zhì)是可燃性和還原性，因此都可以做還原劑；一氧化碳、木炭還原氧化銅的現(xiàn)象相同：黑色變紅色，澄清的石灰水變渾濁；由于一氧化碳有毒，能夠污染環(huán)境，所以一氧化碳還原氧化銅要對(duì)尾氣進(jìn)行處理；木炭還原氧化銅時(shí)發(fā)生的是置換反應(yīng)，一氧化碳發(fā)生的不是置換反應(yīng)。【詳解】A、木炭還原氧化銅時(shí)發(fā)生的是置換反應(yīng)，一氧化碳發(fā)生的不是置換反應(yīng)，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中，碳元素、銅元素的化合價(jià)發(fā)生改變，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C、一氧化碳、木炭還原氧化銅具有相同的現(xiàn)象：黑色變紅色，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、木炭還原氧化銅時(shí)要防止液體倒吸，一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)也需要防止液體倒吸，選項(xiàng)D正確。

故選D。2、B【解析】A、使用酒精燈時(shí)，禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中操作錯(cuò)誤；B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中操作正確；C、過(guò)濾要用玻璃棒進(jìn)行引流；圖中操作錯(cuò)誤；D、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中操作錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】

A、氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)78%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣體積分?jǐn)?shù)21%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳體積分?jǐn)?shù)0.03%；故選項(xiàng)正確；D、稀有氣體體積分?jǐn)?shù)0.94%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。4、C【解析】

A、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管應(yīng)垂直懸空，距試管口上方1-2cm滴加；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、酒精燈禁止對(duì)燃，否則容易導(dǎo)致失火；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、用手扇集氣瓶口，使少氣體進(jìn)入鼻腔，聞氣味；故選項(xiàng)正確；D、取用固體藥品時(shí)，試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。5、C【解析】

A、鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子組成的，硝酸銨中雖然沒有金屬陽(yáng)離子，但是屬于鹽，故A錯(cuò)誤；B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧的混合物，故B錯(cuò)誤；C、、堿溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是堿性溶液，故C正確；D、燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，比如燈泡放光放熱，不屬于燃燒，該D錯(cuò)誤。故選：C。6、D【解析】

A、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH，不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故選D。7、A【解析】

根據(jù)在一定條件下甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖分析，甲是NH3，乙是O2，丁是N2，反應(yīng)前甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為4：3，生成物中有兩個(gè)氮分子，氮原子個(gè)數(shù)反應(yīng)前后個(gè)數(shù)相等，則丙一定含有氫和氧元素，一定不含氮元素，且丙中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2：1，所以丙是H2O，反應(yīng)化學(xué)方程式?！驹斀狻緼、從圖中分析“?”代表丙,丙是H2O，每個(gè)丙分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，其微觀示意圖為，符合題意；B、該化學(xué)反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；C、反應(yīng)前NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，反應(yīng)后N2中氮元素的化合價(jià)為0價(jià)，所以反應(yīng)后氮元素的化合價(jià)升高，不符合題意；D、參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個(gè)數(shù)比是4:3，不符合題意。故選A。8、A【解析】

A.干冰即固體二氧化碳，是由兩種元素組成、且其中一種是氧，是氧化物，選項(xiàng)正確；B.氫氣是一種物質(zhì)，是純凈物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.松香沒有固定的熔點(diǎn)，不是晶體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.釣魚竿的阻力臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于動(dòng)力臂，是費(fèi)力杠桿，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。9、B【解析】

A、用水滅火是通過(guò)降低溫度達(dá)到物質(zhì)著火點(diǎn)以下，物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的屬性，一般情況下不能改變，選項(xiàng)A不正確；B、生鐵和鋼的性能不同是因?yàn)楹剂坎煌?，生鐵的含碳量為2%~4.3%，鋼的含碳量0.03%~2%，選項(xiàng)B正確；C、HNO3屬于強(qiáng)酸，酸性強(qiáng)且具有腐蝕性，不能作為氮肥給植物補(bǔ)充氮元素，選項(xiàng)C不正確；D、防止鐵制品生銹可以通過(guò)涂漆的方法隔絕空氣中的水分和氧氣，但并不是所有的鐵制品都可以用這種方法，例如鐵鍋，選項(xiàng)D不正確。故選B。10、A【解析】

甲物質(zhì)的化學(xué)式為CO、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O，結(jié)合質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都不變可知丁的化學(xué)式為H2O，因此反應(yīng)的方程式為：2CO+4H2C2H6O+H2O?！驹斀狻緼、丁的化學(xué)式為H2O，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、丙是C2H6O，其中C.H、O的質(zhì)量比為24：6：16＝12：3：8，故說(shuō)法正確；C、丙是酒精，可以作為消毒劑，故說(shuō)法正確；D、該反應(yīng)中一氧化碳和氫氣都是無(wú)機(jī)物，產(chǎn)物酒精屬于有機(jī)物，故說(shuō)法正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑B【解析】（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；（2）A、由圖可知曲線1的反應(yīng)速率快，故曲線1是粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、對(duì)比分析c、d點(diǎn)可知，相同的氣壓時(shí)，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快，正確；C、碳酸鈣的形狀只對(duì)反應(yīng)的速率產(chǎn)生影響，最終生成二氧化碳的質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤。故選B。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2514.6%【解析】

（1）根據(jù)題意可知，反應(yīng)前固體物質(zhì)的質(zhì)量就是樣品的質(zhì)量，根據(jù)圖示，所取樣品的質(zhì)量是25g；（2）根據(jù)圖示可知，燒杯中減少的質(zhì)量為生成的二氧化碳質(zhì)量，所以生成的二氧化碳的質(zhì)量為：25g+100g-116.2g=8.8g，設(shè)消耗的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為xx=14.6g×100%=14.6%答：所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、CO(NH2)2促進(jìn)植物莖葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠放出能量機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要不溶性物質(zhì)吸附一些溶解性的雜質(zhì)【解析】

（1）為了避免竹子葉片發(fā)黃，可使用氮肥，竹子專用肥中常添加的一種有機(jī)肥為尿素，其化學(xué)式為CO(NH2)2；這種有機(jī)肥促進(jìn)植物莖葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量;（2）纖維素在熊貓?bào)w內(nèi)先轉(zhuǎn)化為葡萄糖，然后在酶的催化下轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)放出能量，供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要;

（3）竹炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，利用竹炭?jī)羲?，不僅可以濾去其中的不溶性物質(zhì)，還可以吸附一些溶解性的雜質(zhì)。【點(diǎn)睛】掌握肥料的作用、竹炭的性質(zhì)和用途等即可順利解答。14、40小于20℃AD【解析】

（1）由a物質(zhì)的溶解度曲線可以查出，30℃時(shí)，a的溶解度是40g；故填：40；

（2）由a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線可以看出，在溫度小于20℃時(shí)，a的溶解度小于b的溶解度；故填：小于20℃；（3）由a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線可知，a物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，b物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，由于氫氧化鈉溶于水時(shí)溶液的溫度升高，由此可知：

A．a(chǎn)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多，b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少．故A正確；

B．由于在溫度大于20℃時(shí)，a的溶解度大于b的溶解度．a(chǎn)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．故B錯(cuò)誤；

C．溶液中溶劑質(zhì)量不變．故C錯(cuò)誤；

D．試管底部a固體的質(zhì)量小于b固體的質(zhì)量．故D正確．故填：AD。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3紅白色沉淀Ⅱ③⑤【解析】

猜想假設(shè)：氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，故如完全變質(zhì)，則固體物質(zhì)是：Na2CO3；實(shí)驗(yàn)探究：（1）氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）實(shí)驗(yàn)方案Ⅱ：實(shí)驗(yàn)結(jié)論為猜想二成立，故固體物質(zhì)是NaOH和Na2CO3，①取樣于試管中，加水溶解，滴入酚酞溶液，溶液變紅色，②向①反應(yīng)后溶液，滴入過(guò)量的Ca(OH)2溶液，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：產(chǎn)生白色沉淀，溶液顯紅色；實(shí)驗(yàn)方案Ⅲ：結(jié)論為猜想三成立，則該固體為碳酸鈉，①取樣于試管中，加水溶解，滴入酚酞溶液，溶液變紅色，②向①反應(yīng)后溶液，滴入過(guò)量的CaCl2溶液，氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：產(chǎn)生白色沉淀，溶液由紅色變成無(wú)色；反思和評(píng)價(jià)：1、在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，其中有一種不合理的方案是：方案Ⅱ，因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和氫氧化鈉，生成的氫氧化鈉也能使無(wú)色酚酞變紅，無(wú)法證明固體中一定含氫氧化鈉；2、①稀硝酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成硝酸鈉、二氧化碳和水，有氣泡產(chǎn)生，可以證明碳酸鈉存在，稀硝酸能和氫氧化鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和水，也能使溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，無(wú)法證明氫氧化鈉是否存在；②氫氧化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，能證明碳酸鈉存在，但是生成的氫氧化鈉也能使無(wú)色酚酞變紅，無(wú)法證明