甘肅省白銀市靖遠七中學2024年中考化學模擬精編試卷含解析

甘肅省白銀市靖遠七中學2024年中考化學模擬精編試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實驗操作正確的是（）A．給液體加熱 B．傾倒液體C．稱量固體 D．氧氣驗滿2．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是A．t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲B．t2℃時，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液C．若要將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法D．將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙3．下列行為會增加空氣中PM2.5的是A．治理工地揚塵 B．露天焚燒垃圾C．使用公共自行車 D．禁止焚燒秸稈4．在發(fā)酵面團中加入下列某種物質(zhì)的溶液揉和，既能除去面團中的酸，又能使蒸出的饅頭疏松多孔，這種物質(zhì)是A．碳酸氫鈉B．氫氧化鈣C．氧化鈣D．氯化鈉5．電解水實驗如圖。下列說法不正確的是（）A．試管1中得到H2B．產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為2：1C．該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成D．可用帶火星的木條檢驗生成的O26．化學與人類健康密切相關(guān)。下列說法正確的是A．長期飲用蒸餾水有益健康B．肥皂水遇到硬水容易起浮渣C．超過保質(zhì)期的牛奶可以食用D．為了健康大量服用保健品7．歸納法是學習化學的重要方法之一，下列歸納正確的是()A．PH和溶液的酸堿性B．氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖C．金屬的一些物理性質(zhì)D．置換反應與復分解反應8．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A．向加碘食鹽溶液中滴加淀粉，溶液不變色B．向葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱煮沸，出現(xiàn)黑色固體C．加熱盛有雞蛋清溶液的試管，出現(xiàn)黃色沉淀D．灼燒一根棉紗線，聞到燒焦羽毛的氣味9．分類法是化學學習的重要方法，下列關(guān)于物質(zhì)分類正確的是（）A．純堿、燒堿、熟石灰均屬于堿B．硫酸銅、鹽酸、硫酸均屬于酸C．水、生石灰、二氧化碳均屬于氧化物D．合金、塑料、合成纖維均屬于合成材料10．下列實驗操作正確的是A．驗證質(zhì)量守恒定律 B．稀釋濃硫酸C．聞藥品氣味 D．測溶液的pH11．邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（）A．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同B．中和反應都有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應都屬于中和反應C．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件D．單質(zhì)都是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)12．硫酸在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應用都非常廣泛，在工業(yè)上可利用黃鐵礦（主要成分是FeS2）煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)硫酸，如圖是制取工藝流程。下列說法不正確的是A．圖中過程③生成X為SO3B．過程②屬于工業(yè)煉鐵，設(shè)備為高爐C．FeS2中硫元素的化合價為一2價D．工業(yè)生產(chǎn)的廢氣SO2可用熟石灰來吸收13．日常生活中見到的“鐵強化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”應理解為（）A．分子 B．原子 C．離子 D．元素14．下列物質(zhì)的用途與化學原理不相符合的是（）選項

用途

化學原理（用化學方程式表示）

A

紅磷用于制煙幕彈

4P+5O22P2O5

B

稀硫酸用于除銹

Fe+H2SO4="=="FeSO4+H2↑

C

一氧化碳用于煉鐵

3CO+Fe2O32Fe+3CO2

D

天然氣用作燃料

CH4+2O2CO2+2H2O

A．A B．B C．C D．D15．分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是A．酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性B．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液C．單質(zhì)是由同種元素組成的，所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．復分解反應中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應就是復分解反應二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．鋼鐵是使用最多的金屬材料。(1)早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學方程式為____________。(2)利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護服，這是利用了不銹鋼____________。A延展性B導熱性C導電性(3)用石灰乳和硫酸銅溶液配制的農(nóng)藥波爾多液不能盛放在鐵制的容器內(nèi)，用化學方程式表示其原因為____________。(4)為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應的狀況，將等質(zhì)量的兩種金屬分別與等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的函數(shù)關(guān)系如下圖所示。下列相關(guān)判斷中，正確的是____________。A甲是鐵，乙是鋅B甲是鋅，乙是鐵C圖1中金屬乙與稀硫充分反應后，稀硫一定還有剩余D圖2中金屬甲與硫酸充分反應后，金屬甲可能有剩余三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學是造福于人類的科學。請利用所學知識回答下列問題：Ⅰ．化學與生活息息相關(guān)飛機餐的食品包括米飯、雞肉、海帶、牛奶等，其中米飯中富含的營養(yǎng)素是_____，米飯中的營養(yǎng)素在人體的消化系統(tǒng)中經(jīng)酶的催化作用，被消化成為_____（填化學式）。針對一些身體不舒適的乘客，多數(shù)航班還會配備感冒發(fā)燒藥、胃藥、創(chuàng)可貼等常備藥物，胃藥中有一種氫氧化鎂片用作抗酸藥，可中和胃里過多的胃酸，其原理是_____（用化學方程式表示）。Ⅱ．化學指導人類合理利用資源二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程圖如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標出）。捕捉室中反應方程式是_____。該流程圖中未涉及的基本反應類型是_____反應。整個“捕捉”過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____。Ⅲ．化學促進科學技術(shù)的發(fā)展銪（Eu）用作彩色電視機的熒光粉，是激光及原子能應用的重要材料。已知一塊新鮮的金屬銪在空氣中點燃后猛烈燃燒，產(chǎn)生紅色火焰，放熱，有近似白色的固體生成（如圖）。根據(jù)資料回答：①銪燃燒生成氧化銪（Eu2O3）的化學方程式為_____。②銪的金屬活動性比銅_____（填“強”或“弱”）。2017年5月9日，我國發(fā)布了新發(fā)現(xiàn)的四種元素的中文名稱。其中113號元素的中文名稱確定為“鉨”，其元素符號為Nh。鉨原子的相對原子質(zhì)量為278，最外層電子數(shù)為3。則鉨原子核內(nèi)有_____中子，鉨原子形成的離子符號為_____。18．（8分）訂書釘是生活中常用文具，老師指導同學們圍繞訂書釘開展實驗研究。實驗步驟實驗內(nèi)容①用磁鐵吸引訂書釘，發(fā)現(xiàn)訂書釘能被吸引②取一個訂書釘塊(40根釘子)(如圖甲所示)，浸入酒精中，一段時間后能從訂書釘塊上取下一層膠水薄膜③取上述訂書釘塊用棉花擦去酒精，并待酒精完全揮發(fā)后稱量其質(zhì)量為13.4g④將其放入圖乙所示裝置，并在干管口用氫氣傳感器測量氫氣質(zhì)量，同時記錄質(zhì)量變化(如圖丙所示)⑤5.8分鐘時停止反應取出裝置剩余訂書釘，洗滌、干操、稱量，剩余訂書釘質(zhì)量為7.8g問題思考：訂書釘表面涂膠水的目的主要是______________；查閱資料可知：訂書釘主要成分為鐵，并在其表面鍍一種金屬。請結(jié)合圖丙分析：①圖丙中P點縱坐標X的值______________；②0→0.2分鐘不產(chǎn)生氫氣的原因主要是______________；③請寫出1.7分鐘后裝置中發(fā)生的主要化學反應方程式______________；④訂書釘表面鍍的金屬可能是鈣、鎂、鋁、鋅、銅中的一種，請根據(jù)實驗分析該金屬是_______。訂書釘?shù)脑鲜枪I(yè)煉鐵得到的生鐵。工業(yè)上用100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以冶煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是_____？(寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù))四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)驗證的實驗后，很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合在一起，看到有大量氣泡生成。他們對反應后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇，請你與他們一起進行探究。[提出問題]反應后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？[猜想假設(shè)]猜想①：Na2SO4、Na2CO3；猜想②：Na2SO4、Na2CO3、NaOH；猜想③：Na2SO4、H2SO4、Na2CO3；猜想④：Na2SO4、H2SO4；猜想⑤：Na2SO4。上述猜想中，你認為不合理的是猜想_____（填序號）。[實驗探究]（1）小鵬取少量該溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞，發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化。據(jù)此，他認為猜想⑤是正確的。你認為他的結(jié)論是_____（選填“合理”或“不合理”）的，理由是_____。（2）小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液，振蕩，溶液變藍。[實驗結(jié)論]根據(jù)上述實驗探究，你認為猜想_____（填序號）是正確的；[拓展應用]工廠和實驗室的酸性廢水必須處理至中性再排放，這樣做的意義是_____（答一點即可）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、加熱液體時用酒精燈的外焰加熱，試管中的液體不超過試管容積的三分之一，故正確；B、傾倒液體時，試劑瓶口要與試管口緊挨，瓶蓋要倒放在桌面上，故錯誤；C、稱量物體的質(zhì)量時要遵循左物右碼的原則，故錯誤；D、氧氣驗滿時，要將帶火星的木條置于集氣瓶口，不能伸入瓶中，故錯誤。故選A。2、C【解析】

A、t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中，溶液的狀態(tài)沒有確定，無法比較溶液中所含溶質(zhì)的多少，故選項A不正確；B、t2℃時，丙的溶解度是30g，也就是在t2℃時100g水中溶解30g丙達到飽和狀態(tài)，50g水中最多能溶解15g丙達到飽和狀態(tài)，形成65g飽和溶液；故選項B不正確；C、將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可采取的方法有：①恒溫蒸發(fā)溶劑；②加溶質(zhì)；故選項C正確；D、將t3℃時，甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，丙的溶解度隨溫度的升高而減?。籺3℃時，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙，根據(jù)在一定溫度下，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與溶解度的關(guān)系是：溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=，t3℃時，甲、乙、丙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是甲>乙>丙；將等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃，丙沒有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，甲、乙有晶體析出，但在t2℃時仍然是飽和溶液，甲、乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=，但t2℃時乙的溶解度大于t2℃時甲的溶解度，t2℃時甲的溶解度大于t3℃時丙的溶解度，也就是甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t3降溫到t2，所得溶液質(zhì)量分數(shù)由大到小排序是乙>甲>丙，故選項D不正確。故選：C?！军c睛】本題考查的是一定溫度下，飽和溶液的概念、固體溶解度的概念；一定溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溶解度的關(guān)系。3、B【解析】

A選項治理工地揚塵，防止空氣中大的顆粒物增加；B選項露天焚燒垃圾，會產(chǎn)生大量的煙塵會增加空氣中PM2.5；C選項使用公共自行車，會減少空氣中PM2.5；D選項禁止焚燒秸稈，會減少空氣中PM2.5；故答案選擇B4、A【解析】

在發(fā)酵面團中加入碳酸氫鈉溶液揉和，既能除去面團中的酸，又能使蒸出的饅頭疏松多孔，故選A。5、B【解析】

A、試管1與電源負極連接，得到的是氫氣，該選項說法正確，不符合題意；B、電解水實驗中產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為1：8，該選項說法不正確，符合題意；C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，該選項說法正確，不符合題意；D、氧氣能使帶火星的木條復燃，因此可以用帶火星的木條檢驗氧氣，該選項說法正確，不符合題意。故選B。6、B【解析】

A.蒸餾水是純凈物，只能提供水這一種營養(yǎng)素，長期飲用蒸餾水不益于健康，選項錯誤；B.硬水中含可溶性鈣鎂化合物較多，肥皂水遇到硬水容易起浮渣，選項正確；C.超過保質(zhì)期的牛奶營養(yǎng)價值大大降低，甚至會產(chǎn)生有害物質(zhì)，不可以食用，選項錯誤；D.人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及各種元素都有合理的需求量，人體中含量過高或過低都對人體產(chǎn)生危害，不能為了健康大量服用保健品，選項錯誤。故選B。7、B【解析】

A、pH從0到7，酸性逐漸減弱，pH從14到7，也是堿性逐漸減弱，不符合題意；B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，故該結(jié)構(gòu)示意圖是氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖，符合題意；C、金屬的物理性質(zhì)有導電性、導熱性、延展性、有光澤等，但是銀白色不是金屬的物理通性，有些金屬不是銀白色，如銅是紅色，不符合題意；D、置換反應和復分解反應屬于并列關(guān)系，不符合題意。故選B?！军c睛】四大基本反應類型化合反應：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應；分解反應：由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應；置換反應：一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應；復分解反應：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應。8、A【解析】

A、加碘鹽加的是碘酸鉀不是碘單質(zhì)，碘酸鉀不能使淀粉變藍色；A正確；B、葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱煮沸會產(chǎn)生磚紅色沉淀；B不正確；C、加熱能使蛋白質(zhì)變性，但不會產(chǎn)生黃色沉淀，C不正確；D、棉線燃燒沒有任何特殊的氣味，D不正確。故選A。9、C【解析】

A、燒堿、熟石灰都是由金屬離子與氫氧根離子構(gòu)成，均屬于堿；純堿是由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故A錯誤；B、鹽酸、硫酸都是由氫離子與酸根離子構(gòu)成，均屬于酸；硫酸銅是由銅離子與硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故錯誤；C、水、生石灰、二氧化碳均是由兩種元素組成的化合物，且含有氧元素，屬于氧化物，故C正確；D、合成材料主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠，合金屬于金屬材料，故D錯誤。故選C【點睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。10、C【解析】

A、驗證質(zhì)量守恒定律時，若有氣體參與反應，需要在密閉裝置內(nèi)進行，稀鹽酸與碳酸鈉反應有二氧化碳氣體生成，不得敞口驗證質(zhì)量守恒定律，選項A錯誤；B、稀釋濃硫酸時，應將酸緩慢加入水中，并不斷攪拌，選項B錯誤；C、聞氣味時，用手在瓶口輕輕煽動，使少量氣體進入鼻內(nèi)，聞得氣味，選項C正確；D、測試溶液pH值時，應用玻璃棒蘸取少量液體滴加到pH試紙上，不得將pH試紙加入燒杯內(nèi)，選項D錯誤。故選C。11、D【解析】

A、H2O和H2O2的組成元素相同，但是分子構(gòu)成不同，因此化學性質(zhì)不同，故選項說法錯誤；B、有鹽和水生成的反應不都屬于中和反應，例如氫氧化鈉和二氧化碳的反應有鹽和水生成，但不屬于中和反應，故選項說法錯誤；C、燃燒需要同時滿足三個條件，只要破壞其中的一個條件即可達到滅火的目的，故選項說法錯誤；D、單質(zhì)都是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故選項說法正確。故選：D?！军c睛】掌握單質(zhì)、中和反應的概念以及燃燒的條件與滅火的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。12、C【解析】

A、二氧化硫可與氧氣反應生成三氧化硫，故X為SO3，不符合題意；B、過程②是將鐵礦石冶煉成鐵，屬于工業(yè)煉鐵，工業(yè)煉鐵的設(shè)備為高爐，通常在高溫下，用高爐內(nèi)反應生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來，不符合題意；C、二硫化亞鐵中鐵元素的化合價通常為+2價，設(shè)硫元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，2+2x=0，x=-1，符合題意；D、氫氧化鈣可與二氧化硫反應生成亞硫酸鈣，工業(yè)生產(chǎn)的廢氣二氧化硫可用熟石灰來吸收，不符合題意。故選C。13、D【解析】

“鐵強化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”，都是說明這些物質(zhì)的存在，而不關(guān)注以什么形式存在，或者便于說明如何存在，所以就用宏觀的元素種類來說明。因此理解為元素。

故選：D。14、B【解析】A、紅磷燃燒能生成五氧化二磷，化學方程式為：4P+1O22P2O1．正確；B、氧化鐵和稀硫酸反應能生成硫酸鐵和水，化學方程式為：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．錯誤；C、一氧化碳和氧化鐵反應能生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．正確；D、甲烷燃燒能生成水和二氧化碳，化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O．正確．故選B．15、A【解析】試題分析：A紫色石蕊試液變紅是因為溶液中有氫離子，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性；B均一、穩(wěn)定的物質(zhì)還可能是純凈物，比如蒸餾水；C同種元素組成的物質(zhì)還可能是混合物，比如氧氣和臭氧的混合物；D有沉淀、氣體或水生成生成的反應可能是分解反應、化合反應或者置換反應?？键c：基本的化學知識點評：這類知識點在中考中屬于必考題型，不難，考生應注意積累，特別是一些細小的瑣碎的知識點。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Fe1O3+3CO1Fe+3CO1AFe+CuSO2=Cu+FeSO2AC【解析】

（1）赤鐵礦的主要成分Fe1O3與還原劑一氧化碳反應生成鐵、二氧化碳，反應的化學方程式為：Fe1O3+3CO1Fe+3CO1．故填：Fe1O3+3CO1Fe+3CO1；

（1）將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲是利用了金屬的延展性，觀察選項，故選A；（3）不能使用鐵制容器的原因是因為鐵能和硫酸銅發(fā)生置換反應，反應的化學方程式為：Fe+CuSO2=Cu+FeSO2．故填：Fe+CuSO2=Cu+FeSO2；（2）A．鋅比鐵活潑，和稀硫酸反應速率較快，反應需要時間短，最終鐵和稀硫酸反應生成的氫氣多，因此甲是鐵，乙是鋅，該選項說法正確；

B．甲是鐵，乙是鋅，該選項說法不正確；

C．甲是鐵，乙是鋅，相同質(zhì)量的鋅和鐵，鋅的相對原子質(zhì)量大，消耗的酸少，故圖1中乙與稀硫充分反應后，稀硫一定還有剩余，故正確；D．圖1中最終生成氫氣質(zhì)量相等，說明稀硫酸完全反應，鐵一定有剩余，該選項說法不正確。故填：AC。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、糖類（或淀粉）C6H12O6Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O置換CaO和NaOH4Eu+3O2Eu2O3強165Nh3+【解析】

Ⅰ．化學與生活息息相關(guān)（1）米飯中富含的營養(yǎng)素是糖類（或淀粉），米飯中的營養(yǎng)素在人體的消化系統(tǒng)中經(jīng)酶的催化作用，被消化成為葡萄糖，化學式為：C6H12O6。故填：糖類（或淀粉）；C6H12O6（2）針對一些身體不舒適的乘客，多數(shù)航班還會配備感冒發(fā)燒藥、胃藥、創(chuàng)可貼等常備藥物，胃藥中有一種氫氧化鎂片用作抗酸藥，可中和胃里過多的胃酸，氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水，其化學方程式為：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。故填：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OⅡ．化學指導人類合理利用資源（3）捕捉室中氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，反應方程式是：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；故填：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（4）基本反應類型有四種，流程圖中有：化合反應、復分解反應、分解反應；未涉及的基本置換反應。整個“捕捉”過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是氫氧化鈉，用來捕捉CO2。氧化鈣用來與X溶液反應；故填：置換；CaO和NaOHⅢ．化學促進科學技術(shù)的發(fā)展（5）①銪燃燒生成氧化銪（Eu2O3）的化學方程式為4Eu+3O2Eu2O3。故填：4Eu+3O2Eu2O3②新鮮的金屬銪在空氣中點燃后猛烈燃燒，而銅不能再空氣中燃燒，說明銪的金屬活動性比銅強。故填：強（6）2017年5月9日，我國發(fā)布了新發(fā)現(xiàn)的四種元素的中文名稱。其中113號元素的中文名稱確定為“鉨”，其元素符號為Nh。鉨原子的相對原子質(zhì)量為278，最外層電子數(shù)為3。則鉨原子核內(nèi)有中子278-113=165個，鉨原子最外層電子數(shù)為3，故容易失去3個電子，形成的離子符號為Nh3+。故填：165；Nh3+18、防止訂書釘生銹0.18訂書釘表面有少許氧化物與稀硫酸反應Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑鋅583.3t【解析】

（1）可以隔絕氧氣與水，防止訂書釘生銹，故填防止訂書釘生銹。（2）①由圖像可知，反應開始時，物質(zhì)的總質(zhì)量為213.4g，反應至5min時物質(zhì)的總重量變?yōu)?13.22g，原因是金屬與稀硫酸反應生成的氫氣逸出，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氫氣的質(zhì)量為213.4g?213.22g=0.18g，故填0.18；②0→0.2分鐘不產(chǎn)生氫氣的原因是訂書釘表面有少許氧化膜，這些氧化物與稀硫酸反應生成鹽和水，不生成氫氣，故填訂書釘表面有少許氧化物與稀硫酸反應；③從圖像可知，從0.2min到1.7min時間段內(nèi)質(zhì)量變化比1.7min到5.8min時間段內(nèi)質(zhì)量變化快，說明0.2min到1.7min時間段是訂書釘表面的活動性比鐵強的金屬與稀硫酸反應，且在1.7min時該金屬完全反應，1.7min以后是鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，故反應的化學方程式寫為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；④0.2min到1.7min時間段是訂書釘表面的活動性比鐵強的金屬與稀硫酸反應，可以排除金屬銅，鈣、鎂、鋁金屬比較軟，容易與氧氣反應，不能用于訂書釘?shù)谋Ｗo膜，應選鋅，故填鋅。（3）解：設(shè)冶煉出含