2023-2024學(xué)年山東省沂南縣重點中學(xué)中考化學(xué)五模試卷含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年山東省沂南縣重點中學(xué)中考化學(xué)五模試卷含解析_第2頁
2023-2024學(xué)年山東省沂南縣重點中學(xué)中考化學(xué)五模試卷含解析_第3頁
2023-2024學(xué)年山東省沂南縣重點中學(xué)中考化學(xué)五模試卷含解析_第4頁
2023-2024學(xué)年山東省沂南縣重點中學(xué)中考化學(xué)五模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年山東省沂南縣重點中學(xué)中考化學(xué)五模試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.我縣歷史悠久,物產(chǎn)豐富,下列特產(chǎn)中富含維生素的是()A.富官莊小米 B.王莊大櫻桃C.沙溝水庫鯉魚 D.崔家峪豆腐2.下列符號中既能表示物質(zhì)的元素組成,又能表示該物質(zhì)的一個分子,正確的選項是()①Cu②N③H2O2④K2CO3⑤CH4A.①② B.③④ C.③⑤ D.②④3.下列關(guān)于生活中的化學(xué)表述正確的是()A.可以用稀硫酸除去燒水壺底部的水垢B.春蠶到死絲方盡中的“蠶絲”和棉花的主要成分都是纖維,但兩者所屬營養(yǎng)成分不同C.因為鐵可以和酸反應(yīng)所以常溫下不可以用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸D.氯化鈉和蔗糖溶于水前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化4.下列歸納總結(jié)正確的是A.氯化鈉和亞硝酸鈉都有咸味,都可用做調(diào)味品B.氫氧化鈉溶液、濃硫酸、氧化鈣都能干燥氫氣C.試管內(nèi)壁附著銅、氧化鐵、氫氧化銅時都可以用稀鹽酸除去D.Mg(OH)2、Ca(OH)2、NaOH都能與稀硫酸反應(yīng),生成鹽和水5.小趙同學(xué)的午餐是:炸雞腿、雞蛋、面包、礦泉水,從營養(yǎng)角度分析,還需要補充的食物是()A.青菜 B.奶油蛋糕 C.米飯 D.炸排骨6.表示兩個氫分子的是A.2H B.2H2 C.H D.H27.下列符號中,能表示2個氧氣分子的是A.2O B.2O2- C.2O2 D.2O38.銅能夠制成銅片或拉成銅絲,是因為銅具有良好的A.導(dǎo)熱性 B.導(dǎo)電性 C.延展性 D.金屬活動性9.三瓶無標(biāo)簽的無色溶液,只知道它們分別是稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液中的各一種。下列四種試液中,能將三種無色溶液一次鑒別開來的是()A.NaCl溶液 B.稀硫酸 C.K2CO3溶液 D.AgNO3溶液10.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.雪碧飲料B.生鐵C.二氧化碳D.高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余固體11.要證明混合氣體中含有H2、CO、水蒸氣,混合氣體通過下列試劑的先后順序,正確的是①澄清石灰水②無水硫酸銅③濃硫酸④灼熱的氧化銅A.②④①②③B.②①④③②C.②③④②①D.②③④①②12.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是()A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子B.CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.化學(xué)變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化D.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物13.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選試劑正確的是A.CO2(HCl)-KOH溶波B.FeSO4溶液(CuSO4)-鎂粉C.鐵粉(銅粉)-稀硫酸D.CuO(C)-在氧氣流中加熱14.實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列實驗操作正確的是()A.二氧化碳驗滿 B.干燥氧氣C.加熱液體 D.測石灰水酸堿性15.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖示判斷,下列選項中正確的是()

A.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B.當(dāng)甲中含有少量乙物質(zhì)時,可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲物質(zhì)C.t2℃時,溶質(zhì)質(zhì)量相等的甲、乙飽和溶液,溶液質(zhì)量:甲<乙D.把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,溶劑的質(zhì)量一定變小二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.用燒堿中和一定量的硫酸時,溶液的pH與加入的燒堿質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。燒堿與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;當(dāng)加入燒堿mg時,溶液中的溶質(zhì)為____。若改用ng熟石灰與相同量硫酸反應(yīng),所得溶液的pH____(選填“>”“<”或“=”)7。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛.硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新的探索.以菱鎂礦(主要成分為MgCO3,含少量FeCO3)為原料制備高純氧化鎂的實驗流程如下:操作X的名稱是_____,該操作需要用到的玻璃儀器主要有:燒杯、_____、玻璃棒.蒸發(fā)過程中,要用玻璃棒不斷地攪拌,其目的是_____.碳酸鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;該反應(yīng)屬于_____反應(yīng).加入雙氧水氧化時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeSO4+H2O2+H2SO4═Fe2(SO4)3+2X.則X的化學(xué)式為_____.煅燒過程存在以下反應(yīng):2MgSO4+C2MgO+2SO2↑+CO2↑;MgSO4+CMgO+SO2↑+CO↑;MgSO4+3CMgO+S↑+3CO↑.利用下圖裝置對煅燒產(chǎn)生的氣體進(jìn)行分步吸收或收集.資料:酸性高錳酸鉀能吸收二氧化硫;硫蒸氣在A裝置冷凝成固體.①上述反應(yīng)產(chǎn)生的氣態(tài)氧化物中_____(填化學(xué)式)不會對空氣造成污染.②D中收集到的氣體具有_____(填一種化學(xué)性質(zhì)).③C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.若直接煅燒100t含碳酸鎂84%的菱鎂礦,理論上可制得氧化鎂多少_____?18.(8分)某同學(xué)按如圖裝置用大理石和稀鹽酸制取干燥的CO1.①的儀器名稱是__________;B瓶盛放的試劑是__________;若只改變A裝置中的藥品,利用本套裝置還可以制取另一種純凈干燥氣體,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式____________________.若上述(1)實驗的反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出以下實驗措施.其中安全可行的是__________(填字母).a(chǎn).改用分液漏斗b.用體積較小的錐形瓶c.加熱反應(yīng)物d.將反應(yīng)溶液加水稀釋四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)現(xiàn)在食品包裝袋中常放有一包“雙吸防腐劑”,青少年的好奇天性促使同學(xué)們對“雙吸防腐劑”成分產(chǎn)生了極大興趣,他們將一包“防腐劑”倒在濾紙上,看到“防腐劑”中有一些黑色粉末和紅褐色粉末,為此展開以下探究活動:“防腐劑”中黑色的粉末和紅褐色的粉末分別是什么?食品腐敗主要是因為食品易與空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng)、潮解而變質(zhì),使用該“防腐劑”可延長食品的保質(zhì)期;氧化鐵可與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,溶液因含F(xiàn)e3+呈黃色。婷婷:“防腐劑”中黑色的粉末是氧化銅,紅色的粉末是銅。燕燕:“防腐劑”中黑色的粉末是碳粉,紅色的粉末是銅。婉君:“防腐劑”中黑色的粉末是鐵粉和碳粉,紅色的粉末是氧化鐵。同學(xué)們通過查資料、請教老師及討論,都認(rèn)為婉君同學(xué)猜想是正確的。取樣準(zhǔn)備實驗,請你參與她們的探究,并一起將實驗報告補充完整。實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①.用磁鐵接近濾紙上的“雙吸防腐劑”,并充分吸引。磁鐵吸走了部分黑色物質(zhì)黑色粉末一定含有_____②.取①中剩余的粉末于試管中,加入足量的________,觀察現(xiàn)象。紅色粉末全部消失,試管底部有少量黑色固體,溶液由無色變黃色。婉君猜想成立,寫出化學(xué)方程式:_________________(拓展探究)為了進(jìn)一步探究“防腐劑”的性質(zhì),探究的同學(xué)稱取一些久置的“防腐劑”粉末裝入硬質(zhì)玻璃管中,進(jìn)行了如圖所示的規(guī)范操作實驗。實驗開始前老師要求同學(xué)們先通一會兒CO,原因是__________________。實驗結(jié)束通過稱量反應(yīng)前后硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后紅色固體物質(zhì)變成了黑色而且質(zhì)量減小,質(zhì)量減小的原因__________________________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

富含維生素的物質(zhì)主要集中在水果、蔬菜等?!驹斀狻緼、富官莊小米,富含糖類;B、王莊大櫻桃,富含維生素;C、沙溝水庫鯉魚,富含蛋白質(zhì);D、崔家峪豆腐,富含蛋白質(zhì)。故選B。2、C【解析】

①Cu是由銅原子直接構(gòu)成的,不能表示該物質(zhì)的一個分子;②N是氮元素的元素符號,不是化學(xué)式;③H2O2是過氧化氫的化學(xué)式,能表示過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的;能表示1個過氧化氫分子;④K2CO3是碳酸鉀的化學(xué)式,表示碳酸鉀是由鉀、碳、氧元素組成的;但是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成的,不能表示該物質(zhì)的一個分子;⑤CH4是甲烷的化學(xué)式,能表示甲烷是由碳元素和氫元素組成的;能表示1個甲烷分子;故③⑤符合要求。故選C。3、B【解析】

A、水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在水垢表面,阻止了稀硫酸與水垢反應(yīng),故選項A不正確;B、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)纖維,棉花的主要成分是植物纖維,兩者的營養(yǎng)成分不同,故選項B正確;C、濃硝酸和濃硫酸會使鐵鈍化,能用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸,故選項C不正確;D、氯化鈉和蔗糖溶于水,二者都是物理變化,故選項D不正確。故選:B。4、D【解析】

A.氯化鈉和亞硝酸鈉都有咸味,但亞硝酸鈉有毒,不可用做調(diào)味品,選項錯誤;B.氫氧化鈉固體、濃硫酸、氧化鈣都能干燥氫氣,因都有吸水性,且不能與氫氣反應(yīng),但氫氧化鈉溶液中有水,不能做干燥劑,選項錯誤;C.試管內(nèi)壁附著氧化鐵、氫氧化銅時都可以用稀鹽酸除去,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與鹽酸反應(yīng),不能除掉,選項錯誤;D.Mg(OH)2、Ca(OH)2、NaOH都是堿,都能與稀硫酸反應(yīng),生成鹽和水,選項正確。故選D。5、A【解析】

人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水;結(jié)合題意,面包富含淀粉,淀粉屬于糖類;炸雞腿、雞蛋中含有蛋白質(zhì)、油脂和無機(jī)鹽,礦泉水中含有水和礦物質(zhì),可知食物中維生素含量較少;故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理,需要補充富含維生素的食物,蔬菜與水果中富含維生素。故選A。6、B【解析】A.2H:表示兩個氫原子B.2H2表示兩個氫分子C.H宏觀表示氫元素,微觀表示一個氫原子D.H2宏觀表示氫氣,微觀表示一個氫分子。故選B7、C【解析】

A、“2O”表示2個氧原子,不符合題意;B、“2O2-”表示2個氧離子,不符合題意;C、“2O2”表示2個氧分子,符合題意;D、“2O3”表示2個臭氧分子,不符合題意。故選C。8、C【解析】

銅能夠制成銅片或拉成銅絲,是因為銅具有良好的延展性。故選C。9、C【解析】

把所選試劑加入被鑒別的溶液中出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象即可鑒別出來,一般為有氣泡產(chǎn)生、有沉淀產(chǎn)生、沒有明顯現(xiàn)象.【詳解】A、NaCl溶液分別與稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液混合時,都是沒有明顯現(xiàn)象,故選項錯誤;B、稀硫酸與氯化鋇溶液混合時能產(chǎn)生白色沉淀,與稀鹽酸和硝酸鉀溶液混合時沒有明顯現(xiàn)象,故選項錯誤;C、將K2CO3溶液加入被鑒別的溶液中出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象,有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生的是BaCl2溶液,沒有明顯現(xiàn)象的是KNO3溶液,故選項正確;D、硝酸銀溶液與稀鹽酸和氯化鋇溶液混合時都能產(chǎn)生白色沉淀,與硝酸鉀混合時無明顯現(xiàn)象,故選項錯誤。故選:C。【點睛】解答本題要掌握物質(zhì)之間混合時的實驗現(xiàn)象方面的內(nèi)容,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.10、C【解析】

A、雪碧飲料中含有水、碳酸等物質(zhì)屬于混合物,故選項不符合題意。B、生鐵中含有鐵和碳等物質(zhì),因此屬于混合物,故選項不符合題意。C、二氧化碳是由二氧化碳一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故選項符合題意。D、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物是錳酸鉀、二氧化錳,屬于混合物,故選項不符合題意。故選:C。11、C【解析】

根據(jù)氫氣、一氧化碳和水蒸氣的驗證方法分析?!驹斀狻恳C明水煤氣中含有H2、CO、水蒸氣,需要先證明有水蒸氣,故先通過②,然后再通過③濃硫酸,把其中的水蒸氣除去,然后利用H2和CO的還原性,通過④灼熱的氧化銅,轉(zhuǎn)化為水蒸氣和二氧化碳,當(dāng)二氧化碳和水同時存在時,需先證明水的存在,所以再通過②無水硫酸銅,最后通過①澄清的石灰水溶液。故選C。12、D【解析】

A、離子是帶電荷的微粒,帶電荷的微粒不一定是離子,例如質(zhì)子、電子都是帶電的微粒,選項A邏輯不合理;B、CO和CO2的組成元素相同,但它們的化學(xué)性質(zhì)不相同,因為分子構(gòu)成不同,選項B邏輯不合理;C、化學(xué)變化伴隨有能量變化,有能量變化的不一定是化學(xué)變化,比如濃硫酸稀釋放熱,屬于物理變化,選項C邏輯不合理;D、化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物,選項D邏輯正確。故選:D?!军c睛】本題考查的是邏輯推理,做題的關(guān)鍵是舉出反例。13、D【解析】

A、CO2和HCl氣體均能與KOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則。A錯誤;B、FeSO4溶液和CuSO4均能與鎂粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,B錯誤;C、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則。C錯誤;D、碳在氧氣流中加熱生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則。D正確。故選D。14、C【解析】

A、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,故選項錯誤;B、濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),但圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向應(yīng)該是“長進(jìn)短出”,圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯誤,故選項錯誤;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,故選項正確;D、測石灰水酸堿性,可取少量待測液于試管(而不是量筒)中,滴加幾滴無色酚酞溶液,故選項錯誤。故選C。15、C【解析】A.由圖可知,t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等,故錯誤;B.由圖可知,甲的溶解度受溫度的影響變化較大,當(dāng)甲中含有少量乙物質(zhì)時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì),故錯誤;C.t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,溶質(zhì)質(zhì)量相等的甲、乙飽和溶液,溶液質(zhì)量:甲<乙,正確;D.把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,若采用增加溶質(zhì)的方法則溶劑的質(zhì)量不變,故錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、硫酸鈉和硫酸>【解析】

燒堿與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;由圖可知,當(dāng)加入燒堿mg時,這時pH<7,說明這時硫酸過量,故溶液中的溶質(zhì)為:硫酸鈉和硫酸;由圖可知,當(dāng)氫氧化鈉加到ng時,pH=7,說明這時氫氧化鈉與硫酸恰好完全反應(yīng),設(shè)硫酸的質(zhì)量為xx=98n/80g設(shè)與相同質(zhì)量硫酸完全反應(yīng)的氫氧化鈣的質(zhì)量為yy=74n/80gy小于n,故氫氧化鈣有剩余,溶液顯堿性,pH>7。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、過濾漏斗使液體均勻受熱,防止液體外濺MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑復(fù)分解H2OCO2可燃性或還原性2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O40t【解析】

(1)操作X的名稱是過濾,通過過濾把不溶于水的固體分離出來,該操作需要用到的玻璃儀器主要有:燒杯、漏斗、玻璃棒;(2)蒸發(fā)過程中,要用玻璃棒不斷地攪拌,其目的是使液體均勻受熱,防止液體外濺;(3)碳酸鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑,屬于復(fù)分解反應(yīng);(4)由2FeSO4+H2O2+H2SO4═Fe2(SO4)3+2X可知,反應(yīng)前后鐵原子都是2個,硫原子都是3個,反應(yīng)前氧原子是14個,反應(yīng)后應(yīng)該是14個,其中2個包含在2X中,反應(yīng)前氫原子是4個,反應(yīng)后應(yīng)該是4個,包含在2X中,因此每個X中含有2個氫原子和1個氧原子,是水,水的化學(xué)式為H2O;(5)①上述反應(yīng)產(chǎn)生的氣態(tài)氧化物中,二氧化硫和一氧化碳能夠污染環(huán)境,而二氧化碳不會對空氣造成污染,二氧化碳的化學(xué)式是CO2;②D中收集到的氣體是一氧化碳,一氧化碳具有可燃性、還原性;③C中氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(6)設(shè)理論上可制得氧化鎂質(zhì)量為x,因為MgCO3~MgSO4,MgSO4~MgO,所以MgCO3~MgO,x=40t,答:若直接煅燒100t含碳酸鎂84%的菱鎂礦,理論上可制得氧化鎂40t。18、長頸漏斗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論