2023-2024學(xué)年山西省陽(yáng)泉市郊區(qū)市級(jí)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析

2023-2024學(xué)年山西省陽(yáng)泉市郊區(qū)市級(jí)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．沙頭綠殼雞蛋是廣陵區(qū)西江生態(tài)園的特產(chǎn)，西江生態(tài)園將生態(tài)農(nóng)業(yè)與旅游有機(jī)結(jié)合，下列做法不符合要求的是（）A．燃放煙花爆竹 B．提倡公交出行 C．加強(qiáng)植樹(shù)造林 D．垃圾分類(lèi)回收2．生活處處有化學(xué)，在實(shí)際生活中，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是A．用鹽酸除去熱水瓶中的水垢 B．用木炭烤羊肉串C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用干冰進(jìn)行人工降雨3．已知金屬錳在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間．下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是（）A．Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ B．Mg+MnSO4=MgSO4+MnC．Fe+MnSO4=FeSO4+Mn D．Mn+CuSO4=MnSO4+Cu4．網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體爆料的下列造假事件中，肯定涉及化學(xué)變化的是（）A．用硫磺燃燒來(lái)熏蒸銀耳使其變白B．用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”C．用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”D．用銅和鋅熔合制成“黃金”5．中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造，在現(xiàn)代有繼承和發(fā)展。下列不涉及到化學(xué)變化的是（）A．玉石雕刻 B．燒制陶瓷C．葡萄釀酒 D．火藥爆破6．酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的著火點(diǎn) B．提高可燃物的著火點(diǎn)C．增加空氣中氧氣含量 D．增大可燃物與空氣的接觸面7．空氣污染指數(shù)（AirPollutionIndex，簡(jiǎn)稱API）就是將常規(guī)監(jiān)測(cè)的幾種空氣污染物濃度簡(jiǎn)化成單一的數(shù)值形式，并分級(jí)表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列目前不計(jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．PM108．對(duì)下列圖示信息的分析錯(cuò)誤的是A．硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料，圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖B．圖②對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素C．圖②④對(duì)應(yīng)元素組成的化合物的水溶液顯酸性D．若圖③中x的值為8，則其粒子符號(hào)為O2-9．區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（）A．硬水和軟水﹣﹣加肥皂水B．氯化銨和硫酸銨固體﹣﹣加熟石灰研磨C．羊毛線和腈綸線﹣﹣?zhàn)茻鼶．碳粉和氧化銅粉末﹣﹣加稀鹽酸10．下列實(shí)驗(yàn)中都要用到玻璃棒，其中玻璃棒的操作相同的是（）A．①和②B．②和③C．②和④D．③和④二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）為了減少煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的_______氣體，常向煤中加入固硫劑；天冷用煤爐取暖時(shí)，如果不注意通風(fēng)換氣，易發(fā)生_____氣體中毒。（2）下列日常生活中的做法，不符合“低碳生活”理念的是_______。A節(jié)約使用紙張B分類(lèi)回收處理垃圾C少用塑料袋D使用一次性紙杯（3）海底蘊(yùn)藏著大量的天然氣，其主要成分是______（填化學(xué)式）。（4）某漁民帶回一瓶海水，加入肥皂水振蕩，產(chǎn)生了大量浮渣，則該海水屬于___（填“硬水”或“軟水”）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．家庭食用堿的主要成分是Na2CO3，為測(cè)定該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)取40g食用堿，平均分為四份，然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(假設(shè)該食用堿中不含難溶性雜質(zhì)且雜質(zhì)均不與CaCl2溶液產(chǎn)生沉淀)實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)四食用堿的質(zhì)量10g10g10g10g加入CaCl2溶液的質(zhì)量20g40g60g80g生成沉淀的質(zhì)量3gm8g8g請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答并計(jì)算：m=__________g40g該食用堿與足量CaCl2溶液反應(yīng)，最多生成沉淀質(zhì)量為_(kāi)_________g該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，答案精確到0.1%)四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．某碳酸鈉樣品中，可能混有少量的氯化鋇、氫氧化鈉、硫酸銅、硫酸鈉中的一種或幾種雜質(zhì)。某興趣小組同學(xué)為確定其組成，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：①取該樣品溶于足量的水中，觀察到產(chǎn)生白色沉淀和無(wú)色溶液，過(guò)濾；②將①所得白色沉淀加入到足量稀硝酸中，觀察到白色沉淀部分溶解；③向①所得無(wú)色溶液中滴加無(wú)色酚酞試液，溶液變紅。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:通過(guò)分析步驟①可以得出該樣品中一定含有的雜質(zhì)是______，一定不含的雜質(zhì)是_____（均填化學(xué)式)。綜合分析后無(wú)法確定的雜質(zhì)成分是：_____,（填化學(xué)式）為進(jìn)一步確定可能存在的物質(zhì),請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:另取少量樣品,加入足量水中,過(guò)濾，____________________________（寫(xiě)出步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）。14．某化學(xué)興趣小組制作了一副化學(xué)撲克牌，每張牌中只含有一種物質(zhì)。下圖是9張牌，請(qǐng)根據(jù)9張牌完成下列問(wèn)題。（1）9種物質(zhì)中氧化物有____種。（2）進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則：甲同學(xué)選擇一張牌先出牌，若乙同學(xué)所出牌中的物質(zhì)能與甲同學(xué)牌中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則乙同學(xué)勝利。（例如：甲出牌CO2乙出牌NaOH，則乙勝利）。①甲乙同學(xué)出牌后，乙同學(xué)勝利，且反應(yīng)后溶液變?yōu)辄S色，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________該反應(yīng)基本反應(yīng)類(lèi)型是__________。②若乙同學(xué)出牌碳酸鈉勝利，且反應(yīng)有白色沉淀生成，則甲同學(xué)牌中物質(zhì)是_______。③甲同學(xué)出牌鹽酸，若乙同學(xué)要?jiǎng)倮?，共有__________種出牌方式。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究鎂條變黑的條件?！静殚嗁Y料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)?！静孪肱c假設(shè)】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過(guò)控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用右圖裝置（鎂條長(zhǎng)度為3cm，試管容積為20mL），分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察20天。編號(hào)主要實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1先充滿用NaOH濃溶液洗滌過(guò)的空氣再加入2mL濃硫酸鎂條始終無(wú)明顯變化2加入2mLNaOH濃溶液鎂條始終無(wú)明顯變化3先加入2mL濃硫酸再通入約4mLCO2鎂條始終無(wú)明顯變化4先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2鎂條始終無(wú)明顯變化5先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2鎂條第3天開(kāi)始變黑至第20天全部變黑【解釋與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)1和2中，NaOH濃溶液的作用是____________（用化學(xué)方程式表示）。實(shí)驗(yàn)1的目的是____________。實(shí)驗(yàn)3中，試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、__________。得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是___________（填編號(hào)）。由上述實(shí)驗(yàn)可推知，鎂條變黑的條件是___________?！痉此寂c評(píng)價(jià)】在猜想與假設(shè)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無(wú)關(guān)，其理由是__________。欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽，所需要的試劑是__________?！径糠治觥啃￡懲瑢W(xué)取了實(shí)驗(yàn)室存放較久的1克鎂條和20克稀硫酸（足量）放入一支質(zhì)量為30克的試管中，看到產(chǎn)生較多氣泡，等沒(méi)有氣泡后精確稱量，得到試管和內(nèi)容物總質(zhì)量為50.92克，小陸同學(xué)認(rèn)為此反應(yīng)產(chǎn)生的全部為氫氣。試幫小陸同學(xué)計(jì)算這1克鎂條中還含有多少鎂？__________同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論一致認(rèn)為在操作和稱量準(zhǔn)確的情況下，實(shí)際含有的鎂要小于計(jì)算結(jié)果。請(qǐng)你分析可以有原因_____________________________________16．在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組同學(xué)進(jìn)行了如下圖實(shí)驗(yàn)，Ⅰ．探究堿的化學(xué)性質(zhì)①實(shí)驗(yàn)甲，隨著稀鹽酸的不斷滴入，觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色；②實(shí)驗(yàn)乙，滴加氫氧化鈉溶液后，觀察到氣球變鼓③實(shí)驗(yàn)丙，觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)得化學(xué)方程式為_(kāi)____Ⅱ．探究非也成分實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，由此產(chǎn)生疑問(wèn)．廢液中含有哪些物質(zhì)？BaCl2溶液呈中性且Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl①?gòu)U液中一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和_____；②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)，同學(xué)們有如下猜想：猜想1：碳酸鈉；猜想2：氫氧化鈉；猜想3：氫氧化鈉和碳酸鈉；猜想4：氫氧化鈉和氫氧化鈣；同學(xué)們認(rèn)為需要先驗(yàn)證猜想4是否成立，所需要的試劑是_____，若猜想4不成立，則需要進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完成表格．實(shí)驗(yàn)操作預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論__________猜想1正確若沒(méi)有白色沉淀，溶液呈紅色猜想2正確_____猜想3正確（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出了猜想2成立．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生粉塵及有毒氣體，故A不正確；

B、大力發(fā)展公共交通，少開(kāi)私家車(chē)，可以減少汽車(chē)尾氣的排放量，故B正確；

C、加強(qiáng)植樹(shù)造林會(huì)凈化空氣、減少對(duì)環(huán)境的污染，故C正確；

D、分類(lèi)回收垃圾可以減少對(duì)環(huán)境的污染，節(jié)省資源，故D正確。故選A。2、D【解析】A、用稀鹽酸除熱水瓶中的水垢是利用了稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)--能和水垢中的氫氧化鎂、碳酸鈣反應(yīng)．錯(cuò)誤；B、用木炭烤肉串是利用了木炭的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性．錯(cuò)誤；C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化學(xué)性質(zhì)--顯堿性，能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)．錯(cuò)誤；D、用干冰進(jìn)行人工降雨是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時(shí)吸收熱量．正確．3、C【解析】金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)，置換出氫氣，錳的活動(dòng)性介于鋁和鋅之間，位于氫之前，所以錳可與稀鹽酸反應(yīng)；金屬活動(dòng)性順序中，前面的金屬可將其后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，錳的活動(dòng)性介于鋁和鋅之間，錳的活動(dòng)性較鎂弱，所以鎂可將錳從其鹽溶液中置換出來(lái)，錳的活動(dòng)性較鐵強(qiáng)，所以鐵不能將錳從其鹽溶液中置換出來(lái)，錳的活動(dòng)性較銅強(qiáng)，可將硫酸銅溶液中的銅置換出來(lái)，所以四個(gè)反應(yīng)中不可能發(fā)生的是C。4、A【解析】試題分析：化學(xué)變化是指有其他物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化。二者的主要區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成。A、硫磺燃燒生成二氧化硫，屬于化學(xué)變化；B、用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”，只是物質(zhì)之間的混合，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、用銅和鋅熔合制成“黃金”，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選A?？键c(diǎn)：考查化學(xué)變化和物理變化的辨別5、A【解析】

A、玉石雕刻的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確；B、燒制陶器的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；C、葡萄釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；D、火藥爆破的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、D【解析】

A、可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不變，故A錯(cuò)誤；B、可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不變，故B錯(cuò)誤；C、將燈芯撥得松散一些，不會(huì)改變空氣中氧氣含量，故C錯(cuò)誤；D、將燈芯撥得松散一些，增大可燃物與空氣的接觸面積，使火焰更旺，故D正確．故選D7、A【解析】

目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等；二氧化碳屬于空氣的成分，不屬于空氣污染物，不計(jì)入空氣污染指數(shù)。故選A。8、C【解析】

A、硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料，圖①質(zhì)子數(shù)=14，是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，選項(xiàng)正確，不符合題意；B、圖③對(duì)應(yīng)的元素是鈉元素，屬于金屬元素，選項(xiàng)正確，不符合題意；C、圖②是鈉元素，圖④氯元素，形成的化合物是氯化鈉，氯化鈉溶液呈中性，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；D、若圖③中x的值為8，該微粒表示氧離子，其離子符號(hào)為O2-，選項(xiàng)正確，不符合題意。故選C。9、B【解析】

A．鑒別硬水和軟水，取等量的水樣，加等量的肥皂水，攪拌，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，選項(xiàng)A正確；B．氯化銨和硫酸銨固體都屬于銨態(tài)氮肥，都能與熟石灰反應(yīng)釋放出有刺激性氣味的氨氣，此法無(wú)法鑒別，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì)，腈綸線屬于合成纖維，灼燒時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線，無(wú)此氣味的是腈綸線，選項(xiàng)C正確；D．碳粉與鹽酸不反應(yīng)，而氧化銅能與鹽酸反應(yīng)生成藍(lán)綠色的氯化銅溶液，所以此法可以鑒別，選項(xiàng)D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象方可鑒別。10、B【解析】

在做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃棒起引流作用；在蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是攪拌，防止液體因局部受熱而飛濺；在配置溶液的實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的作用是攪拌，加速物質(zhì)的溶解；在測(cè)定溶液pH值時(shí)，是用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上，起蘸取液體的作用。所以②③的作用相同，都是攪拌。

故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、SO2（或二氧化硫）CO（或一氧化碳）DCH4硬水【解析】

（1）煤炭中含有碳元素、氫元素、硫元素等，向煤中加入固硫劑是為了減少煤炭燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫，天冷用煤爐取暖時(shí)，如果不注意通風(fēng)換氣，易發(fā)生一氧化碳?xì)怏w中毒；故填：二氧化硫；一氧化碳；

（2）A、節(jié)約使用紙張，可以減少森林的砍伐，樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，循環(huán)使用會(huì)減少植物的消耗，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念。

B、分類(lèi)回收處理垃圾，能變廢為寶，對(duì)資源的充分利用及環(huán)境保護(hù)有重要意義，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念。

C、減少使用塑料袋，能減少白色污染，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念。

D、使用一次性紙杯，增大了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放；故選項(xiàng)不符合“低碳生活”理念。

故選：D；

（3）天然氣的主要成分是甲烷；故填：CH4；

（4）用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，泡沫多，浮渣少的是軟水，泡沫少，浮渣多的是硬水；故填：硬水。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、63284.8%【解析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的規(guī)律和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出第一次實(shí)驗(yàn)沒(méi)有完全反應(yīng)，第三、四次實(shí)驗(yàn)反應(yīng)完全，第二次反應(yīng)的時(shí)候有試劑的用量翻倍，生成的沉淀質(zhì)量也需要翻倍，并且翻倍后m的值為6g，并沒(méi)有超過(guò)完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量8g，故確m的質(zhì)量為6g。（2）當(dāng)氯化鈣足量的時(shí)候，反應(yīng)充分發(fā)生，每次產(chǎn)生的沉淀是固定的8g，40g的食用堿就可以產(chǎn)生32g的沉淀。（3）解：設(shè)該食用堿中

Na2CO3

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xCaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl106

10010g·x

8gx=84.8%答：（1）m=6g；（2）40g

該食用堿與足量

CaCl2溶液反應(yīng)，最多生成沉淀質(zhì)量為32g；（3）該食用堿中

Na2CO3

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是84.8%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、BaCl2CuSO4NaOH先向?yàn)V液中加入足量氯化鈣溶液，再加入無(wú)色酚酞溶液，濾液變紅，證明氫氧化鈉一定存在【解析】

①取該樣品溶于足量的水中，觀察到產(chǎn)生白色沉淀和無(wú)色溶液，說(shuō)明樣品中一定不含硫酸銅，白色沉淀可能是硫酸鋇或碳酸鋇或硫酸鋇、碳酸鋇；②將①所得白色沉淀加入到足量稀硝酸中，觀察到白色沉淀部分溶解，說(shuō)明白色沉淀是硫酸鋇、碳酸鋇，從而說(shuō)明樣品中含有氯化鋇和硫酸鈉；③向①所得無(wú)色溶液中滴加無(wú)色酚酞試液，溶液變紅，說(shuō)明溶液顯堿性，碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性，無(wú)法判斷樣品中是否含有氫氧化鈉?！驹斀狻浚?）由分析可知，步驟①中產(chǎn)生的沉淀是鋇鹽的沉淀，故可以得出該樣品中一定含有的雜質(zhì)是氯化鋇（BaCl2），溶液顯無(wú)色，說(shuō)明一定不含的雜質(zhì)是硫酸銅（CuSO4），因?yàn)榱蛩徙~溶液顯藍(lán)色；（2）由分析可知，無(wú)法確定的雜質(zhì)成分是氫氧化鈉，化學(xué)式為：NaOH；由于碳酸鈉溶液顯堿性，可先排除碳酸鈉溶液的干擾。故實(shí)驗(yàn)方案為：先向?yàn)V液中加入足量氯化鈣溶液，再加入無(wú)色酚酞溶液，濾液變紅，證明氫氧化鈉一定存在。14、3復(fù)分解反應(yīng)氫氧化鈣5【解析】

（1）氧化物由兩種元素組成，且一種元素為氧元素，所以水、二氧化碳和氧化鐵為氧化物，一共3種；（2）①、根據(jù)反應(yīng)后溶液的顏色為黃色，可以判斷含有氯化鐵，上述物質(zhì)中含有鐵元素的只有氧化鐵，而與氧化鐵可以反應(yīng)生成氯化鐵的只有鹽酸，因此為鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為，反應(yīng)中有水生成，符合復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)；②、碳酸鈉可以含有鈣離子的物質(zhì)反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣，碳酸鈣不溶于水，無(wú)法形成鈣離子，所以只有氫氧化鈣符合要求，因此甲同學(xué)出牌為氫氧化鈣；③、甲出牌鹽酸，根據(jù)鹽酸性質(zhì)，鹽酸可與某些金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng)，上述物質(zhì)中氧化鐵為金屬氧化物，可與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，氫氧化鈉和氫氧化鈣為堿，可與鹽酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，生成鹽和水，又可以與碳酸鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成鹽、二氧化碳和水，所以一共可與5種物質(zhì)反應(yīng)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O驗(yàn)證氧氣與鎂條變黑的關(guān)系氧氣，氮?dú)?，5鎂與氧氣，水，二氧化碳接觸氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑稀鹽酸和石灰水0.96克氫氣中混有二氧化碳，水蒸汽等【解析】（1）實(shí)驗(yàn)1和2中，NaOH濃溶液的作用是2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O。（2）實(shí)驗(yàn)1的目的是驗(yàn)證只有氧氣，沒(méi)有二氧化碳和水時(shí)鎂條是否會(huì)變黑。（3）實(shí)驗(yàn)3中，試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、氧氣，氮?dú)狻＃?）得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是2，5，兩者比較其它條件相同，只有二氧化碳的情況不同，且有二氧化碳的變黑，沒(méi)有二氧化碳的不變黑，故證明鎂條與二氧化碳有關(guān)。（5）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，鎂條變黑的條件是鎂與氧氣，水，二氧化碳接觸。(6).氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，通常不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以在猜想與假設(shè)時(shí)，可認(rèn)為鎂條變黑與N2無(wú)關(guān)(7).驗(yàn)證碳酸鹽的方法是：將樣品中加入適量稀鹽酸，如果生成氣體，將氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，證明樣品中有碳酸鹽。(8).由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以生成氫氣的質(zhì)量為：1克+20+30克-50.92克=0.08g，設(shè)1克鎂條中還含有鎂的質(zhì)量為x，Mg+H2SO4==MgSO4