新手班主任經(jīng)驗(yàn)交流課件

做一個(gè)會省力的班主任新手班主任：當(dāng)班主任的第一年當(dāng)班主任的第二年心得體會05尋找股東強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生明確職責(zé)02心態(tài)要穩(wěn)0103大框04上帝視角培養(yǎng)集體榮譽(yù)感心態(tài)要穩(wěn)1保持平和的心態(tài)。人如果有了情緒，或者說帶著情緒工作，肯定會工作效率低下。所以，我會注重心態(tài)平穩(wěn)，自己培養(yǎng)幽默、樂觀、淡定的生活態(tài)度，讓自己的言語歡快些，表情陽光些，學(xué)生受到感染自然也會幽默，樂觀起來，整個(gè)班級的健康氛圍也會形成。

攻城為下，攻心為上。積極樂觀的心態(tài)能讓學(xué)生感受到我的態(tài)度，因而更信服我。我心情不好我心情很好小心翼翼不敢發(fā)言積極活潑打開思路壓抑的課堂飽滿的課堂2衛(wèi)生明確職責(zé)3尋找股東強(qiáng)調(diào)紀(jì)律尋找德才兼?zhèn)涞男」蓶|們班長

團(tuán)支書學(xué)習(xí)委員紀(jì)律委員體育委員衛(wèi)生委員文藝委員各科課代表小組長門窗總統(tǒng)表格經(jīng)理電腦使者掌燈大使?jié)不ㄏ膳?人人有事做事事有人做我也會在很多事情上主動(dòng)示弱能麻煩學(xué)生的，絕不麻煩自己。努力提高班干部的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法，在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán)，從只會打小報(bào)告轉(zhuǎn)變成可以獨(dú)立處理問題。

處理好與股東的關(guān)系注重對班干部進(jìn)行傳、幫、帶。在班級管理的過程中，既教任務(wù)又教方法，既檢查他們完成工作的情況，又幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。上帝視角培養(yǎng)集體榮譽(yù)感45心得體會收放有度冷熱交替魏書生曾經(jīng)說過“管是為了達(dá)到不管”?！安还堋笔且耘囵B(yǎng)全體學(xué)生的“共管”為前提的，是以追求班級管理的“大治”和學(xué)生能力的全面提升為目的的。收放有度所謂“冷”，就是“冷處理”；所謂“熱”，就是“熱加工”。在班級管理中，有些事情的發(fā)生，需要趁熱打鐵，如：表揚(yáng)學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，肯定班級的成績，肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都要“熱加工”。學(xué)生偶爾違反紀(jì)律，理解不全面或有偏頗導(dǎo)致失誤等問題的產(chǎn)生，則要延緩時(shí)間，冷卻降溫，予以“冷處理”，再不失進(jìn)機(jī)地予以幫助教育，也許這樣做效果會更理想一些。冷熱交替與其說獻(xiàn)身教育，不如說獻(xiàn)“心”教育。充滿愛心，才能贏得