2024年高考歷史一輪復習（部編版） 綜合模擬(一)

綜合模擬（一）

一、選擇題（每題3分，共48分）

1.近代考古發(fā)現(xiàn)，陜西隴縣邊家莊秦墓、湖南常德楚墓及長沙楚墓等遺址，出土的鐵器大都

是春秋晚期的遺物，計有鐵塊、鐵條、鐵削、鐵鋅、鐵鏟、鋼劍及鐵鼎、鐵帶鉤、鐵環(huán)等鐵

制農具、日用生活品及武器。這說明春秋晚期（）

A.冶鐵技術有了明顯進步

B.民營冶鐵業(yè)進一步發(fā)展

C.糧食產量得到顯著提高

D.鐵制農具已被普遍使用

答案A

解析根據(jù)材料可知，在近代一些墓葬中出土了多種春秋晚期的鐵制用具，包含農具、日用

品及武器，體現(xiàn)了冶鐵技術的進步，故選A項。

2.下面為先秦至漢鹽價變化統(tǒng)計表，據(jù)此表可知（）

齊國、秦國漢文帝漢武帝東漢

100錢/石120—150錢/石300—1100錢/石400—8000錢/石

A.國家控制經濟的力度增強

B.秦漢時期的通貨膨脹嚴重

C.漢代的經濟逐漸恢復發(fā)展

D.秦漢人口有較大規(guī)模增加

答案A

解析齊國、秦國、漢文帝時期，由于實行開放的鹽鐵政策，所以鹽價相對比較低；漢武帝

實行鹽鐵專營政策后，鹽的價格有了較大的增長，增加了國家的賦稅收入，即鹽價變化的原

因是國家控制經濟的力度增強，故選A項。

3.唐玄宗針對科舉考試中的浮艷文風，下詔要求“自今以后，不得更然”；針對進士試中詩

賦過于講究聲律的現(xiàn)象，下詔要求更加重視文詞。這些舉措（）

A.徹底扭轉了華麗空洞的文風

B.改變了科舉考試的主要科目

C.更加有利于選拔高素質人才

D.剝奪了宰相選官時的主導權

答案C

解析根據(jù)材料可知，統(tǒng)治者在糾正浮艷文風和改變進士選拔中不是很合理和必要的考試要

求，顯示的是對科舉制度的優(yōu)化和調整，而科舉制度是唐朝時期選拔人才的手段，可知科舉

制度的優(yōu)化更有利于人才的選拔，故選C項。

4.公元995年，宋太宗下詔“改撰京城內外坊名八十余，由是分定布列”。：1002年，宋真

宗下詔“復唐代長安禁鼓昏曉之制”。到了宋神宗時期，汴京城已“不聞金鼓之聲”，“坊

市之名，多失標榜”。材料反映了北宋（）

A.商品經濟發(fā)展時空范圍擴大

B.政府強化了坊市制度

C.城市安全管理有弱化的趨勢

D.加強了城市建設規(guī)劃

答案A

解析由“不聞金鼓之聲”“坊市之名，多失標榜”可知，北宋已經突破了商業(yè)發(fā)展在時間

上和空間上受到的限制，時空范圍擴大，故選A項。

5.明代松江地區(qū)農家收支情況如表所示，對下表中的現(xiàn)象解讀最合理的是（）

明前期明中后期

東部西部東部西部

收入7.5兩62.5兩35兩80兩

支出21.88兩68.65兩31.25兩74.6兩

收支相抵—14.38兩—6.15兩+3.75兩+5.4兩

A.松江地區(qū)實現(xiàn)了均衡發(fā)展

B.引進作物新品種提高了糧食產量

C.傳統(tǒng)經濟結構發(fā)生了質變

D.市鎮(zhèn)經濟的發(fā)展增加了農民收入

答案D

解析據(jù)材料信息可知，從明初到明朝中后期，農民的收入提高，出現(xiàn)了盈余，結合所學知

識可知是松江地區(qū)商品經濟發(fā)展，農產品商品化程度提高，市鎮(zhèn)經濟發(fā)展增加了農民收入，

故選D項。

6.1898年12月31日，京師大學堂開學，第一年課程只設詩、書、易、禮四堂和春、秋兩

堂。第二年中西并學，除經史外，開設算學、格致、化學及英文、德文、法文、俄文、日文

等普通課程，另立史學、地理、政治專門講堂。學堂的興辦（）

A.體現(xiàn)了維新派的改革愿望

B.開創(chuàng)了近代教育的新體制

C.反映了傳統(tǒng)向近代的娉變

D.成為近代新式教育的開端

答案c

解析據(jù)材料信息可知，第一年課程是中國傳統(tǒng)知識，第二年中西并學，結合中國近代教育

的史實可知，學堂的興辦反映了傳統(tǒng)向近代的嬉變，故選C項。

7.下表所示為部分學者對近代中國民主革命中某一歷史事件的評論。這一事件（）

序號內容

—■它有歐美式坐標和現(xiàn)代化的成分，因此具有時代性和世界性

它強調暴力，堅持暴力，但暴力的程度并非想得那么烈……在實行過

二

程中富有理性

A.揭開了中國新民主主義革命的序幕

B.為中共成立奠定了思想和階級基礎

C.使民主與科學的觀念逐步深入人心

D.推動了資產階級民主共和國的建立

答案D

解析根據(jù)題干表格中“歐美式坐標”“強調暴力，堅持暴力”等內容，可知該歷史事件屬

于資產階級革命，在中國即辛亥革命，該事件勝利之后資產階級民主共和國建立，即中華民

國，故選D項。

8.下圖是漫畫家廖冰兄1938年創(chuàng)作的《發(fā)展重工業(yè)》，其意在主張（）

A.加快工廠內遷以保存國力

B.仿效蘇聯(lián)，迅速實現(xiàn)工業(yè)化

C.積極應對世界經濟危機的沖擊

D,提升國防實力，抵抗日寇侵略

答案D

解析結合所學知識可知，1937年七七事變之后日本開始全面侵華，而重工業(yè)是中國抗戰(zhàn)的

重要力量，該漫畫表明了中國人民希望提升國防實力抵御日本侵略的決心，故選D項。

9.1932年，第一次閩浙贛省蘇維埃代表大會產生的《文化工作決議案》指出：“體育運動

應在工農群眾中去開展，發(fā)動群眾經常做各種運動，特別要做關于戰(zhàn)爭所需要的運動，如跳

高、跳遠、賽跑、游泳等運動?！边@一決議的付諸實踐（）

A.增強了群眾民族戰(zhàn)爭的覺悟

B.有效組織和動員了基層群眾

C.推動體育精神在蘇區(qū)的傳播

D.壯大了推翻國民政府的實力

答案B

解析據(jù)材料可知，共產黨在蘇區(qū)的文化體育建設注重發(fā)動基層群眾運動，并且將體育運動

主動與革命戰(zhàn)爭的需要相結合，故選B項。

10.新中國建立過程中，中央人民政府進行了土改；在上海等大城市與投機資本進行“銀元

之戰(zhàn)”和“米棉之戰(zhàn)”，穩(wěn)定了物價；同時，實現(xiàn)國家財政經濟的統(tǒng)一；由于美國組成的“聯(lián)

合國軍”嚴重威脅中國國家安全，中國人民志愿軍開赴朝鮮，抗美援朝，保家衛(wèi)國。這一系

列措施產生的影響是（）

A.新中國實現(xiàn)民族獨立

B.實現(xiàn)了新中國政權的鞏固

C.促進了國民經濟的恢復

D.完全確立了社會主義制度

答案B

解析結合所學知識，“銀元之戰(zhàn)”和“米棉之戰(zhàn)”目的在于穩(wěn)定了物價，爭奪市場的主導

權，統(tǒng)一財經有利于實現(xiàn)財政權的集中，抗美援朝從軍事上為新中國的政權建設提供了穩(wěn)定

的外部環(huán)境，這一系列舉措都體現(xiàn)了新中國成立初期從經濟、政治和外交上鞏固新生的人民

政權，故選B項。

11.古代埃及和古巴比倫王國在其文明發(fā)展的歷程中都曾進行過大規(guī)模的武力擴張，而在愛

琴海域的古希臘諸城邦，則更注重憑借自己的組織能力、航海技術等手段向周邊地區(qū)進行殖

民。造成這種不同擴張方式的主要因素是（）

A.民族傳統(tǒng)文化B.社會管理方式

C.文明開化程度D.社會經濟形態(tài)

答案D

解析古埃及和古巴比倫王國農業(yè)經濟比較發(fā)達，通過武力擴張領土，古希臘諸城邦憑借自

己的組織能力、航海技術等手段向周邊地區(qū)進行殖民，擴張方式不同主要源于社會經濟形態(tài)

的不同，故選D。

12.西方學者對某一制度作了如下描述：“老板經常變化，干具體活的人基本不變！……從

不更迭的幕后政府?！边@說明該制度（）

A.杜絕了專制局面的出現(xiàn)

B.確保了官僚隊伍的素質

C.消除了官員的腐敗現(xiàn)象

D.保證了政府工作的連貫

答案D

解析根據(jù)材料“西方學者對某一制度作了如下描述”“老板經常變化，干具體活的人基本

不變！……從不更迭的幕后政府”并結合所學知識可知，該制度為西方的文官制度，它保證

了政府工作的連貫，D項正確。

13.（2022?淄博月考）13世紀英格蘭首席大法官布雷克頓提出“國王在萬人之上，卻在上帝和

法律之下”的名言，傳頌至今。其撰寫的《論英格蘭的法律與習慣》一書簡編了兩千個司法

判例，充分融合了羅馬法和教會法的某些術語、原則和制度，初步構建了普通法的體系。并

被愛德華?柯克等大法官當做反對封建獨裁的法律論據(jù)而在其著述中加以引用。據(jù)此，下列有

關英國法律發(fā)展演變說法最合理的是（）

A,是羅馬法系的代表

B.判例法特征明顯

C.為限制國王而創(chuàng)立

D.融合了啟蒙思想

答案B

解析結合所學知識可知，英美法系以判例法為主要法律淵源，以遵循先例為基本原則，因

此根據(jù)材料“其撰寫的《論英格蘭的法律與習慣》一書簡編了兩千個司法判例”可知判例法

特征明顯，B項正確。

14.對歐、亞、非地區(qū)而言，“美洲對舊世界做出的真正正面貢獻，是它的植物大軍”。原

產于美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯等糧食作物，在歐、亞、非地區(qū)廣泛種植、傳播。美洲“植

物大軍”的廣泛種植、傳播（）

A.直接促進了歐洲工業(yè)革命的到來

B.形成了以美洲為主導的世界市場

C.有力推動了世界人口的迅速增長

D.改變了中國南稻北麥的種植結構

答案C

解析結合所學知識可知，美洲高產作物增加了食物來源，有力地推動了世界人口的迅速增

長，C項正確。

15.下面漫畫《舒曼的交響樂》中，法國外長舒曼正在指揮交響樂團，他對面的聯(lián)邦德國總

理阿登納在專心致志地演奏大提琴，坐著的英國外交大臣貝文則在演奏薩克斯，貝文懷抱著

“社會主義規(guī)劃”和“英聯(lián)邦”兩個嬰兒。（畫中文字：制定一項適應樂團的協(xié)議是個問題）。

據(jù)此可知，漫畫的寓意是（）

A.西歐三國存在不同訴求

B.法德兩國逐漸走向和解

C.法國主導戰(zhàn)后歐洲合作

D.西歐聯(lián)合對抗社會主義

答案A

解析法德兩國逐漸“走向和解”與材料主旨和畫中文字不符，排除B項；材料表明西歐三

國訴求不同，不能說明法國“主導”戰(zhàn)后歐洲合作，排除C項；西歐聯(lián)合“對抗”社會主義

與材料內容不符，排除D項。

16.（2022?聊城質量檢測）在新加坡，英語、漢語、馬來語和泰米爾語均為官方語言，分別主

要對應新加坡的四大移民族群：歐洲裔、華裔、馬來裔、印度裔。這說明新加坡（）

A.各民族尊重彼此宗教信仰

B.具有多元文化并存的特點

C.實現(xiàn)了不同民族間的文化認同

D.形成以歐洲文化為主流的文化

答案B

解析在新加坡，不同移民族群分別使用自己的語言，四大語言均為官方語言，說明新加坡

重視各族多元文化和諧相處，故選B;A、C兩項材料信息無法體現(xiàn)，排除；材料無法體現(xiàn)

形成以歐洲文化為主流的文化，排除D。

二、非選擇題（共52分）

17.（14分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一就中國與世界的關系來說，古代中國人強調“和也者，天下之達道也”。在“天下

觀”的傳承中，和合主義思想較多地通過凸顯“天下為懷”“天下太平”“天下一家”的價

值取向來傳播。在處理國家關系上，中國歷來重王道勝于重霸道，形成了“修文德以徒天下”

的外交傳統(tǒng)。中國的哲學思想是以平等原則包容全天下所有人的。

中華人民共和國成立以來，中國外交在和合主義的運用與弘揚上做出了獨特的努力與貢獻（見

下表）。

時間提出理念

20世紀50年代和平共處五項原則

20世紀70年代處理島嶼爭端的“擱置爭議，共同開發(fā)”方針

20世紀末“新安全觀”——“互利、互信、平等、協(xié)作”

“人類命運共同體”——相互依存、和諧共生、“四海之

2012年

內皆兄弟”

2013年“親誠惠容”的周邊外交理念，“一帶一路”

“亞洲新安全觀”---共同安全、綜合安全、合作安全、

2014年

可持續(xù)安全

2019年通過文明的交流互鑒邁向人類命運共同體

—摘編自余瀟楓、章雅荻《和合主義一國際關系理論的中國范式》

材料二回顧近現(xiàn)代國際關系史，霸權思維一直主導著國際秩序，從英國治下的和平到美國

治下的和平都無法脫離這一桎梏。在此思維指導下，爭奪勢力范圍成了霸權國家數(shù)百年來維

系其主導的國際秩序必不可少的手段。盡管二戰(zhàn)以后，霸權國家追求霸權的手段更加多樣和

隱蔽，但世界并不會在現(xiàn)實主義者對霸權的尊崇中變得更加和平與穩(wěn)定。在霸權觸角不斷伸

縮變換的邊緣地區(qū)，緊張和動蕩永遠處于進行時態(tài)，人們對和平的渴望一次又一次地流于幻

影?！幾愿咄丁拔鞣街行恼摗弊呦虮罎ⅰ懊\共同體”展現(xiàn)中國擔當》

（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括中國古代和現(xiàn)代處理國際關系的共同特點，并分析其意

義。（8分）

（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，指出與中國古代和現(xiàn)代相比，近現(xiàn)代西方國家處理外交

關系的不同，并分析其危害。（6分）

答案（1）共同特點：重視和諧相處；突出包容意識；富于擔當精神；強調平等相處。意義：

塑造了中國負責任的大國形象；彰顯了中國外交深厚的文化底蘊；擴大了中國的國際影響力；

促進了中外經濟文化交流與發(fā)展；為國際關系的健康發(fā)展提供了理論依據(jù)和借鑒。

（2）不同：以霸權思維為主導；以爭奪勢力范圍為手段；遵循弱肉強食的叢林法則。危害：不

利于世界的和平與穩(wěn)定；破壞了國際交流與合作；給人類帶來災難性的后果。

18.（12分）南宋時期朱熹對《呂氏鄉(xiāng)約》作增損修訂。明清以來，《呂氏鄉(xiāng)約》在官方支持下

廣泛流行，鄉(xiāng)約組織遍布鄉(xiāng)間，成為地方半官方組織。閱讀材料，回答問題。

材料

德，謂見善必行，聞過必改；業(yè)，謂居家則事父兄，教子弟，待妻

德業(yè)

妾；在外則事長上，接明友，教后生，御僮仆。右（以上）件德業(yè)，同

相勸

約之人各自進修，互相勸勉。

過失，謂犯義之過六，犯約之過四，不修之過五。

過失右件過失，同約之人各自省察，互相規(guī)戒，小則密規(guī)之，大則眾戒

相規(guī)之。不聽，則會集之日，值月以告于約正，約正以義理誨諭之。其

爭辯不服與終不能改者，皆聽其出約。

禮俗禮俗之交，一日尊幼輩行，二日造請拜揖，三日請召送迎，四日慶

相交吊贈遺。

右禮俗相交之事，值月主之，有期日者為之期日，當糾集者督其違

慢。凡不如約者，以告于約正而詰之，且書于籍。

患難之事七，一目水火，二曰盜賊，三曰疾病，四日死喪，五曰孤

患難弱，六日誣枉，七日貧乏。

相恤右患難相恤之事，凡有當救恤者，凡同約者，財物、器用、車馬、

人仆皆有無相假；雖非同約而先聞知者，亦當救助。

—摘編自朱熹《增損呂氏鄉(xiāng)約》

根據(jù)材料并結合所學知識，圍繞“鄉(xiāng)約與基層治理”自擬題目，寫一篇歷史短文。

答案題目：體現(xiàn)鄉(xiāng)約是古代中國基層治理的重要工具即可。

短文要點：受宋代理學影響，士大夫階層社會責任感增強，宋代鄉(xiāng)約出現(xiàn)。

鄉(xiāng)約用以規(guī)定人們處理鄰里關系的基本行為準則和禮儀規(guī)范；強調道德教化與規(guī)范行為相結

合；強調向善互助，主張鄉(xiāng)民自治。

鄉(xiāng)約規(guī)范了鄉(xiāng)村秩序，推動了地方自治，在基層治理中發(fā)揮了重要作用。明清時期，鄉(xiāng)約逐

漸具有強制力，為政府利用和推廣，并與法律合流。

19.（14分）閱讀材料，完成下列要求。

材料對于法國大革命的評價一直以來眾說紛紜，莫衷一是。埃德蒙?柏克

（1729.1.12—1797.7.9）是18世紀英國著名的政治家和保守主義政治理論家。《法國革命論》

是柏克晚年的壓卷大作。法國大革命爆發(fā)后，在他看來，巴黎人精神可嘉，但其兇殘也著實

驚人。他認為法國的表現(xiàn)“并不適合自由”；要建立穩(wěn)固的憲政，“僅有自由精神是不夠的，

還需要智慧”，法國人是否具備，仍然有待觀察?！斗▏锩摗烽_頭很大一部分內容，討論

的并不是法國的事態(tài)，而是英國體制的特點。柏克寫這本書主要是給自己同胞看的，他要讓

英國人明白自己的“革命傳統(tǒng)”究竟是什么?！斗▏锩摗凡⒎菨M篇痛批法國人，柏克也講

了許多如何革除政治和社會弊病的話。他最關注的不是能不能變革，而是如何變革。他認為，

正如“一個瘋子逃出精神病院，你是不能祝賀他獲得自由的“?，F(xiàn)代社會標榜自由的價值，

但自由之成立，首先要解決自由與秩序的關系問題。沒有自由的秩序和沒有秩序的自由是同

樣令人恐怖的。一摘編自馮克利《埃德蒙?柏克和他的〈法國革命論〉》

圍繞材料并結合世界近代史的具體史實，評述柏克的《法國革命論》。（要求：觀點明確，闡

述須史論結合。）

答案示例：

柏克的《法國革命論》一方面肯定了法國大革命的革命精神，同時對其破壞性給予了批評。

柏克認為“巴黎人精神可嘉”。法國大革命是一場深刻的社會革命，對法國乃至整個世界的

發(fā)展產生巨大影響；法國大革命既摧毀了法國的君主專制統(tǒng)治，也震撼了整個歐洲的君主專

制制度。同時，柏克認為不僅要關注變革，還要關注如何變革，應該正確處理“自由與秩序

的關系問題”；法國大革命中的革命恐怖政策和行為，給法國社會發(fā)展造成了破壞性影響。

柏克作為英國的政治家和思想家，撰寫《法國革命論》，意在汲取法國大革命的教訓，為英國

社會發(fā)展提供借鑒。

20.（12分）閱讀材料，回答問題。

材料下表是一位日本陸軍大臣于1917年5月至6月間，對中國的旅順、青島、濟南、上海、

南京、漢口、北京、天津等地進行實地考察后寫出的一份報告。在原文中，他對中國沿海及

內河航路中列強船舶貨運噸位做過調查統(tǒng)計。下表主要列舉了幾個具有代表性國家的數(shù)據(jù)。

中國沿海及內河中若干國家船只貨運噸位統(tǒng)計表（噸）

國別1913年1914年1915年1916年

英國3812030039266756