人教PEP四下核心素養(yǎng)目標(biāo)Unit 4 At the farm PA let's talk 教案_第1頁
人教PEP四下核心素養(yǎng)目標(biāo)Unit 4 At the farm PA let's talk 教案_第2頁
人教PEP四下核心素養(yǎng)目標(biāo)Unit 4 At the farm PA let's talk 教案_第3頁
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文檔簡介

人教PEP英語四年級下冊Unit4AtthefarmPALet'stalk課時教案

課題PALet'stalk單元Unit4學(xué)科英語年級四下

(一)語言知識目標(biāo):

1.能在圖片和文本語境的幫助下,能聽說認(rèn)讀詞匯these,yum,理解talk部分對話

2.熟練運(yùn)用句型Whatarethese7Arethey_______?Yes,theyare.No,theyaren't詢

問確認(rèn)某個復(fù)數(shù)物體并能正確回答,大膽說英語。

(-)思維能力目標(biāo):

核心

1.能在教師引導(dǎo)下,能夠運(yùn)用所學(xué)句型談?wù)摯_認(rèn)某物是什么,

素養(yǎng)

2.能完成play部分進(jìn)行猜猜游戲

教學(xué)

(三)學(xué)習(xí)能力目標(biāo):

目標(biāo)

1.能在音頻和圖片語境的幫助下,理解talk部分對話。

2.運(yùn)用句子Whatarethese?Arethey_______?Yes,theyare.No,theyaren't詢問確

認(rèn)某個復(fù)數(shù)物體并能正確回答等

(四)文化品格目標(biāo):

1.通過游戲和小組合作等活動,學(xué)會與他人合作學(xué)習(xí)的能力

2.了解英語的語言表達(dá),體會不同的語言魅力,促進(jìn)心智發(fā)展。

重點(diǎn)能夠熟讀talk部分對話和情景表演并能通過游戲和小組活動鞏固句型。

難點(diǎn)能在正確的語境中熟練運(yùn)用所學(xué)句子Whatarethese?Arethey________?Yes,they

are.No,theyaren't詢問確認(rèn)某個復(fù)數(shù)物體并能正確回答等

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計意圖

Warm-upPPT播放Let,schant.由聽唱活動引入

學(xué)習(xí)話題。

Presentationand1.Gametime:小蜜蜂飛飛,鞏固單詞游戲鞏固詞匯

practice

2.Leadin!展示圖片,Thechildrenarevisiting

話題導(dǎo)入

thefarmtoday.提出問題:Whatdotheysee?

導(dǎo)入新課Freetalk

運(yùn)用所學(xué)詞匯和

3.Presentation:播放talk部分動畫,學(xué)生模

句型大膽說英語

仿跟讀。

課文導(dǎo)入

4.Presentation:分解呈現(xiàn)對話文本,音頻跟讀,

模仿語音語調(diào),進(jìn)一步理解課文,根據(jù)課

文提出問題解決問題,邊學(xué)邊檢查學(xué)生理解

程度,對課文中的生難詞these,yum和重點(diǎn)

音視頻幫助學(xué)生

句型進(jìn)行講解:LWhatarethese?2.Are

these_____?3.Trysome.理解課文

5.Presentation:講解課文,回答相應(yīng)問題,幫

助學(xué)生理解課文。

課文精讀,語言

6.Listenandimitate:播放音頻,學(xué)生模仿跟

點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用

讀,注意語音語調(diào),發(fā)音準(zhǔn)確。

7.Readandnumber:給句子排序

8.Practice:1.發(fā)音正確2.流利朗讀3.有感跟讀模仿

情的朗讀

小組合作

9.Readandtickorcross:根據(jù)課文判斷正誤。

10.Goodmemory:聽音頻,補(bǔ)全句子,熟悉

句型,

更好的掌握新授

H.Lefstalk:小組進(jìn)行情景表演

內(nèi)容

1.流利地朗讀。

2.流利地表演。

3?有感情地表演

12.Makeanewdialogue:給出文本框架,學(xué)生

模仿進(jìn)行對話創(chuàng)編,操練句型,熟悉對話。

創(chuàng)設(shè)情景,正確

13.Presentatktn:播放play部分動畫,模仿跟

運(yùn)用所學(xué)句型

14.Practice:呈現(xiàn)其中一個例子,學(xué)生模仿跟

讀,熟悉對話。對話練習(xí),鞏固

15.Practice:角色扮演,三人一組,猜猜接龍,單詞和句型

可以根據(jù)自己的想法創(chuàng)編哦

16.Gametime:選擇字母或數(shù)字,然后根據(jù)圖

片進(jìn)行問答,熟悉句型

游戲,

17.1cansay:要點(diǎn)回顧:鼓勵學(xué)生大膽說說自

在輕松的環(huán)境中

己今天所學(xué),學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么,學(xué)生在回

鞏固所學(xué)內(nèi)容

顧中加深記憶,鞏固所學(xué)。

要點(diǎn)回顧

18.Let,ssing:

SummaryandSummary

Homework學(xué)習(xí)詞匯:these,yum

學(xué)習(xí)句型:Whatarethese?

課堂總結(jié)

Arethese________?

Yes,theyare.

No,theyaren't.

Homework

1.聽錄音跟讀let,Stalk部分單詞和句子。

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