
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文檔簡介
七年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷及答案人教版2023
初一上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷
一、選擇題(每題3分,共30分)
題號12345678910
答案
1-的相反數(shù)是().
A.-2016B.2016C.D.-
2.甲乙兩地的海拔高度分別為300米,-50米,那么甲地比乙地高出().
A.350米B.50米C,300米D,200米
3.下面計算正確的是()
A.5x2-x2=5B.4a2+3a2=7a2C.5+y=5yD.-0.25mn+mn=0
4.學(xué)校、家、書店依次坐落在一條南北走向的大街上,學(xué)校在家的南邊20米,書店在
家北邊100米,李明同學(xué)從家里出發(fā),向北走了50米,接著又向北走了-70米,此時李明
的位置()A.在家B.在書店C.在學(xué)校D.不在上述地方
5.下列去括號正確的是()
A.-(3x+7)=-3x+7B.-(6x-3)=-2x+3
C.(3m-5n)=m+nD.-(m-2a)=-m+2a
6.下列方程中,是一元一次方程的為()
A.5x-y=3B.C.D.
7.已知代數(shù)式x+2y+l的值是5,則代數(shù)式2x+4y+l的值是()
A.1B.5C.9D.不能確定
8.已知有理數(shù),所對應(yīng)的點在數(shù)軸上如圖所示,化簡得()
A.a+bB.b-aC.a-bD.-a-b
9.列說法錯誤的是().
A.若,則x=y;B.若x2=y2,則-4x2=-4y2;
C.若一x=6,貝I」x=-;D.若6=-x,貝I」x=-6.
10.某區(qū)中學(xué)生足球賽共賽8輪(即每隊均參賽8場),勝一場得3分,平一場得1分,
輸
一場得0分,在這次足球聯(lián)賽中,猛虎足球隊踢平的場數(shù)是所負(fù)場數(shù)的2倍,共得
17
分,則該隊勝了()場.
A.6B.5C.4D.3
二、填空題(每題3分,共24分)
11.地球繞太陽每小時轉(zhuǎn)動經(jīng)過的路程約為110000千米,用科學(xué)記數(shù)法記為米
12.若,,且,貝IJ的值可能是:.
13.當(dāng)時,代數(shù)式的值為2015.則當(dāng)時,代數(shù)式的
值為。
14.已知5x3y4和-3xy2n是同類項,則式子4m-20n的值是?
15.數(shù)軸上點P表示的數(shù)是-2,那么到P點的距離是5個單位長度的點表示的數(shù)是_
16.已知(2m-3)x2-(2-3m)x=l是關(guān)于x的一元一次方程,則m=.
17.若a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),則(a+b)3.(cd)4=.
18.觀察下列單項式的規(guī)律:、、、、……第2016個單項式為;
第n個單項式為.
(n為大于1的整數(shù))
三、解答題(共66分)
19.計算(每題4分,共8分)
(1)(-)2+(-3-4)-?7-|-|X(-3)2
20.解方程(每題4分,共8分)
(1)-=3-
(2)2(y+2)-3(4y-5)=ll(l-2y)
21.先化簡,再求值。(每小題4分,共8分)
(1),其中x=-
(2)其中
22.解答題(每小題4分,共8分)
⑴若,求(a+b)2015+a2016的值
(2)已知A=-3,B=-3x-l,求3A-4B的值.
3.(8分)某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),
超過或不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來表示,記錄如下表與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值
(單位:g)5
2
0136
袋數(shù)143453
這批樣品的平均質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多還是少?多或少幾克?若每袋標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為500克,則
抽樣檢測的總質(zhì)量是多少?
24.(8分)學(xué)校舉行田徑運動會,大家積極報名參加,都想為班級爭光添彩。七年級7
班的李偉同學(xué)參加了一場1500米的賽跑,他以6米/秒的速度跑了一段路程,又以4米/秒
的速度跑完了其余的路程,一共花了5分鐘,請你計算李偉同學(xué)以6米/秒的速度跑了多少
米?
25.(8分)為節(jié)約能源,某單位按以下規(guī)定收取每月電費:用電不超過140度,按每度
0.45元收費,如果超過140度,超過部分按每度0.60元收費.
(1)若某住戶四月份的用電量是a度,求這個用戶四月份應(yīng)交多少電費?
(2)若該住戶五月份的用電量是300度,則他五月份應(yīng)交多少電費?
26.(10分)學(xué)校準(zhǔn)備組織教師和優(yōu)秀學(xué)生參加夏令營,其中教師22名,現(xiàn)有甲、乙兩家
旅行社,兩家全票價都是200元,但優(yōu)惠方式不同:甲旅行社表示教師免費,學(xué)生按八折收費;
乙旅行社表示教師和學(xué)生一律按七五折收費。
(1)當(dāng)參加夏令營的學(xué)生人數(shù)為x人時,請你用含x的式子分別表示甲、乙旅行社的
收費標(biāo)準(zhǔn)。
(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過核算后認(rèn)為甲、乙旅行社的收費一樣,請你算出有多少名學(xué)生參加
夏令營.
參考答案
一、DADCDCCBCB
二、11.1.1X10812.±113.-201314.-3615.-7或316.17.0
18,-2016a2016,(-l)n-lnan
三、19.(1)-(2)3
20.(l)x=(2)y=-
21.⑴原式=x2+5x=-(2)3(2)原式=2a2+4b2=3
22.(1)0(2)x2+12x-5
23.⑴多24克;(2)10024克.
24以6米/秒的速度跑了900米
25.解:(1)當(dāng)aW140時,這個用戶四月份應(yīng)電費為0.45a元;
當(dāng)al40時,這個用戶四月份應(yīng)電費為[0.45X140+(a-140)?0.6]元;
(2)V140300五月份應(yīng)交電費為0.45X140+160X0.6=159(元).
26.⑴甲:200X80/乙:200X75%(x+22)(2)330人
七年級上學(xué)期數(shù)學(xué)重要考點總結(jié)
1、有理數(shù)減法法則:減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù),即:a-b=a+(-b).
2、加減法統(tǒng)一成加法:有理數(shù)的加減法運算可以通過有理數(shù)的減法法則將減法轉(zhuǎn)化為
加法,統(tǒng)一成只有加法運算的和式.
3、和式的寫法:在和式里,通常把各個加數(shù)的括號和它前面的加號省略不寫,寫成省
略加號的和的形式.
4、加減混合運算的方法和步驟
(1)將減法統(tǒng)一成加法,并寫成省略加號的和的形式;
(2)運用加法的交換律和結(jié)合律,簡化運算.
5、有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘;任何數(shù)與零
相乘,都得0.
6、有理數(shù)乘法步驟:先確定積的符號;再計算絕對值的積.
7、倒數(shù):乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).
8、有理數(shù)的除法法則
(1)除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù);
(2)兩數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相除;
(3)0除以任何一個不等于零的數(shù),都得0.
9、乘方的有關(guān)概念
(1)求n個相同因數(shù)的積的運算叫乘方,乘方的結(jié)果叫哥,a叫底,n叫指數(shù),an讀
作:a的n次方(或a的n次幕).
(2)正數(shù)的任何次塞都是正數(shù);負(fù)數(shù)的奇次方嘉是負(fù)數(shù),偶次方寨是正數(shù).
10、科學(xué)計數(shù)法
把一個大于10的數(shù)記成aX10n的形式,其中OWalO,n是正數(shù),這種計數(shù)法叫做科學(xué)
計數(shù)法.
11、有理數(shù)的混合運算順序
(1)先算乘方,再算乘除,最后算加減;
(2)同級運算,按照從左至右的順序依次進(jìn)行;
(3)如果有括號,就先算小括號,再算中括號,然后算大括號.
12、近似數(shù):與實際很接近的數(shù).
13、精確度:反映近似數(shù)的精確程度的量.一般地,一個近似數(shù)四舍五入到某一位,就
說這個近似數(shù)精確到那一位.
14、計算器的組成:計算器的面板由顯示器和按鍵組成.
第3章整式的加減
1、用字母表示數(shù)后,有些數(shù)量之間的關(guān)系用含有字母的式子表示,看上去更加簡明,
更具有普遍意義.
2、用字母表示數(shù)后,字母的取值要根據(jù)實際情景來確定.
3、用運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子,稱為代數(shù)式.
4、單獨一個數(shù)或單獨一個字母也是代數(shù)式.
5、列代數(shù)式的實質(zhì)就是把文字語言轉(zhuǎn)化為符號語言.
6、列代數(shù)式的一般方法有:
(1)抓住關(guān)鍵詞,由關(guān)鍵詞確定相應(yīng)的運算符號;
(2)理清運算順序,一般是先讀的先算,必要時添上括號;
(3)較復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系,可分段處理;
(4)根據(jù)實際問題中的基本數(shù)量關(guān)系或公式列代數(shù)式.
7、用數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,按照代數(shù)式中的運算關(guān)系計算得出結(jié)果,叫做代數(shù)式
的值.
8、求代數(shù)式的值的步驟:先代入,再求值.
9、數(shù)與字母的乘積所組成的代數(shù)式叫做單項式,單獨的數(shù)或字母也是單項式.
10、單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù),所有字母指數(shù)之和叫做這個單項式
的次數(shù).
11、幾個單項式的和叫做多項式,在多項式中,每個單項式叫做多項式的項,其中不
含字母的項叫做常數(shù)項.
12、在多項式里,最高次項的次數(shù)就是這個多項式的次數(shù).
13、單項式和多項式統(tǒng)稱為整式.
14、把一個多項式按某一個字母的指數(shù)從大到小的順序排列起來,叫做把這個多項式
按這個字母的降耗排列.
15、把一個多項式按某一個字母的指數(shù)從小到大的順序排列起來,叫做把這個多項式
按這個字母的升幕排列.
16、所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相等的項叫做同類項,所有的常數(shù)項都是
同類項.
17、把多項式中的同類項合并成一項,叫做合并同類項.
18、合并同類項的法則:把同類項的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指
數(shù)不變.
19、去括號法則:
(D括號前面是“+”,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項不改變正負(fù)號;
(2)括號前面是“一”,把括號和它前面的“一”號去掉,括號里各項改變正負(fù)號;
20、添括號法則:
(1)所添括號前面是“+”號,括到括號里的各項不改變正負(fù)號;
(2)所添括號前面是“一”號,括到括號里的各項改變正負(fù)號;
21、整式加減的一般步驟:先去括號,再合并同類項.
第4章生活中的立體圖形
1、生活中的立體圖形有很多,常見的有柱體、錐體和球體,其中柱體分為圓柱和棱柱,
錐體分為圓錐和棱錐
2、從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個不同的方向看一個物體,然后描繪出三幅所
看到的圖,即視圖.
3、從正面看到的圖形,稱為主視圖;從上面看到的圖形,稱為俯視圖;從側(cè)面看到的圖
形,稱為側(cè)視圖,依觀看的方向不同,有左視圖和右視圖.
4、單一的規(guī)則的立體圖形的三視圖,如果主視圖和側(cè)視圖是三角形,一般和錐體有關(guān),
可根據(jù)俯視圖是圓形或n邊形,可以判斷是圓錐或,n棱錐;對于主視圖和側(cè)視圖是長方形
的,一般和柱體有關(guān),再觀察俯視圖是圓形或n邊形,可以判斷是圓柱或n棱柱.
5、圓柱的側(cè)面展開圖是矩形(長方形或正方形),圓錐的側(cè)面展開圖是扇形.
6、同一個立體圖形,按不同的方式展開得到的平面展開圖是不同的.
7、圓是由曲面圍成的封閉圖形;多邊形是由線段圍成的封閉圖形.
8、在多邊形中,最基本的圖形是三角形.
9、兩點之間線段最短.
10、經(jīng)過兩點有1條直線,并且只有1條直線,即兩點確定一條直線.
11、線段的長短比較有兩種方法:一種是度量的方法;一種是疊合的方法.
12、把一條線段分成兩條相等線段的點,叫做這條線段的中點.
13、角是由兩條有公共端點的射線組成的圖形,角也可以看做是一條射線繞著它的端
點旋轉(zhuǎn)而成的圖形.
14、角的表示方法
(1)當(dāng)頂點處只有一個角時,用一個大寫字母表示;
(2)用三個大寫字母表示,注意頂點字母必須寫在中間;
(3)用希臘字母或阿拉伯?dāng)?shù)字表示.
15、角的大小比較:
(1)“形的比較”一疊合法;
(2)“數(shù)的比較”一一度量法.
16、從一個角的頂點引出的一條射線,把這個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這
個角的角平分線.
17、兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角;兩個角的和等于180°(平
角),就說這兩個角互為補角.
18、同角(或等角)的余角相等;同角(或等角)的補角相等.
第5章相交線與平行線
1、對頂角相等.
2、在同一平面內(nèi),經(jīng)過直線外或直線上一點,有且只有1條直線與已知直線垂直.
3、直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短.
4、兩條直線被第三條直線所截,位于截線的同側(cè),被截直線的同一方的兩個角叫做同
位角;位
于截線的兩側(cè),被截直線之間的兩個角叫做內(nèi)錯角;位于截線的同側(cè),被截直線之間的
兩個角叫做同旁內(nèi)角.
5、在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線.
6、經(jīng)過直線外一點,有1條直線與這條直線平行.
7、如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.
8、平行線的判定方法
(1)同位角相等,兩直線平行;
(2)內(nèi)錯角相等,兩直線平行;
(3)同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;
(4)如果有兩條直線與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行;
(5)在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行.
9、平行線的性質(zhì)
(1)兩直線平行,同位角相等;
(2)兩直線平行,內(nèi)錯角相等;
(3)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.
第1章走進(jìn)數(shù)學(xué)世界
1、數(shù)學(xué)伴我們成長,測量、稱重、計算等都與數(shù)學(xué)有關(guān).
2、數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活密切聯(lián)系,人類離不開數(shù)學(xué).
3、人人都能學(xué)好數(shù)學(xué).
第2章有理數(shù)
1、相反意義的量:像向東和向西、零上和零下、收入和支出、升高和降低、買入和賣
出等都表示具有相反意義的量.
2、正數(shù)和負(fù)數(shù)
(1)正數(shù)都大于零;
(2)在正數(shù)前面加上一個“一”號的數(shù)叫做負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)都小于零;
(3)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),它是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界點.
3、有理數(shù)
(4)有理數(shù):正數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù);
(5)整數(shù)包括正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù);
(6)分?jǐn)?shù)包括正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù).
4、有理數(shù)的分類:0和正數(shù)統(tǒng)稱為非負(fù)數(shù),0和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為非正數(shù).
5、數(shù)軸的概念:規(guī)定了正方向、原點和單位長度的直線叫做數(shù)軸.
6、有理數(shù)的大小比較
(1)利用數(shù)軸:在數(shù)軸上表示兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;
(2)利用比較法則:正數(shù)都大于零,負(fù)數(shù)都小于零,正數(shù)大于負(fù)數(shù).
7、相反數(shù)的意義
(1)代數(shù)意義:只有符號不同的兩個數(shù)稱互為相反數(shù),零的相反數(shù)是0
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