遼寧省凌源市第三中學(xué)2019-2020學(xué)年高二第四次月考英語試題

英語試題第一部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分50分）第一節(jié):（共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分）閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個選項中，選出最佳選項。AEachapplicanttoHarvardCollegeisconsideredwithgreatcare.WeconsidereachapplicanttoHowtoApplySubmityourapplicationthroughthemonApplication,theCoalitionApplication,ortheUniversalCollegeApplication.EachistreatedequallybytheAdmissionsmittee.pleteandsubmityourmaterialsassoonaspossibletoensurefullandtimelyconsiderationofyourapplication.ViewourApplicationTipsforstepbystepinformation.WhentoApplyDateDeadlineDateDeadlineNovember1EarlyActionDeadlineMarch1FinancialAidApplicationdeadlineNovember1EarlyFinancialAidApplicationdeadlineLateMarchDecisionlettersmailedMidDecemberEarlyAuctiondecisionsreleasedMay1ReplydateforAdmittedStudentsJanuary1RegularDecisiondeadlineWhatWeLookForWeseekpromisingstudentswhowillcontributetotheHarvardmunityduringtheircollegeyears,andtosocietythroughouttheirlives.Whileacademicacplishmentisthebasicrequirement,theAdmissionmitteeconsidersmanyotherfactors—strongpersonalqualities,specialtalentsorexcellencesofallkinds,perspectivesformedbyunusualpersonalcircumstances,andtheabilitytotakeadvantageofavailableresourcesandopportunities.WeoutlineeverythingyouneedtoapplytoHarvard.Clicks://college.harvard.edu/admissions/applytogetdetailedrequirements.1.Wherecanyoufindstepbystepinformationofhowtoapply?A.monApplication. B.CoalitionApplication.C.UniversalCollegeApplication.2.WhichisthefinaldayforFinancialAidApplication?A.November1 B.January1.C.March1. D.May1.3.WhatisthebasicrequirementtoapplyforHarvardA.Academicacplishment. B.Strongpersonalqualities.C.Specialtalents. D.Uniqueperspectives.【答案】1.D2.C3.A【解析】【分析】本文是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹了申請進入哈佛大學(xué)的流程，包括如何申請、何時申請以及哈佛大學(xué)關(guān)注何種類型的考生?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“HowtoApply”部分中的最后一句ViewourApplicationTipsforstepbystepinformation可知，如果要知道申請步驟，可以閱讀申請建議，故選D?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)題干關(guān)鍵詞finalday定位至WhentoApply部分，根據(jù)所列表格中March1FinancialAidApplicationdeadline可知，助學(xué)金申請的最后期限是3月1日，故選C?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)WhatWeLookFor部分中的第二段中的Whileacademicacplishmentisthebasicrequirement可知，進入哈佛大學(xué)就讀的最基本條件是學(xué)術(shù)成就滿足要求，故選A。【點睛】文章內(nèi)容較為簡單，集中考查細(xì)節(jié)題，對此類題型，考生可以首先從問題中找到關(guān)鍵詞然后以此為線索，運用略讀及查閱的技巧在文中迅速尋找這一細(xì)節(jié)找到后再把這一部分內(nèi)容仔細(xì)閱讀一遍，仔細(xì)比較所給選項與文中細(xì)節(jié)的細(xì)微區(qū)別。如小題2題干中關(guān)鍵詞的thefinalday，到文章找到關(guān)鍵詞deadline。所以我們考生要通過比較這些細(xì)微區(qū)別，仔細(xì)辨別才能得出答案。BAdogspentthelastfouryearsofhislifewaitingatacrossroadintheThaicityofKhonKaenasifwaitingforsomeone.Peopleoriginallythoughtthedoghadbeenabandoned,butthenrealizedthathelookedhealthy,sopeopleaskedaroundabouthim.Itturnedoutthatthedoghadindeedbeenspendingmostofhistimearoundthatcrossroad,butawomanhadbeeningroundregularlytobringhimfoodandwater.Oneday,whilephotographingthedogeveryonecalledLeo,areportermetthewomanwhohadbeentakingcareofhim.Shehadetodropoffsomefood.Afterlearningthestoryaboutthedogandthewoman,thereporterdecidedtosharethestoryonsocialmedia.ThepostsoonwentviralandthephotosofLeogotsharedhundredsoftimes.AndthephotosreachedtheeyesofLeo’sformeroldowner.NangNoiSittisarn,a64yearoldwomanfromThailand’sRoiEtProvince,almosthadaheartattackwhenherdaughtershowedheraphotoofthebeloveddognamedBonBonshehadlostduringacartrip.WhenshelearnedthathehadbeenwaitingforherinthesamespotforthelastfouryearsAuntieNoitoldherdaughtertodrivehertowherethedogwaswaiting.Whenshegotthereandcalledhisname.BonBon，thepoordogstartedwiggling(扭動)histailandcametoher，butwhenshetriedtotakehimhomewithher,hewasunwillingtofollow.Shedidn’twanttoforcethedogtoewithhersosheagreedtoleavehimwithhisnewmaster.However,sheandherdaughterwilletovisithimregularly.4.Whydidthedoglookhealthyafterseparationfromhisformerowner?A.Hewalkedaroundthecrossroadconstantly.B.Hewaskeptatawoman’shomeallthetime.C.Alocalreporterbroughthimfoodandwater.D.Awomanlookedafterhimonaregularbasis.5.Whatdoestheunderlinedphrase“wentviral”inparagraph2probablymean?A.Changedsurprisingly. B.Spreadquickly.C.Appearedgradually. D.Felldirectly.6.HowdidNangNoiSittisamfeelaboutthedog'swaitingforher?A.Shocked. B.Regretful. C.Touched. D.Proud.7.Whatcanwemainlylearnfromthestoryaboutthedog?A.Unbelievablesuccessisworthwaitingfor.B.Weshouldadjustourselvestoenvironments.C.Weneedtolearntobefaithfulandthankful.D.Nooneknowstheresultuntilthelastminute【答案】4.D5.B6.C7.C【解析】本文是一篇記敘文。NangNoiSittisarn四年前不小心丟了一條狗。這條忠誠的狗在走丟的地方等待原主人四年，四年期間他得到了一位好心女士的悉心照料。最后Leo與原主人重聚，但是作為回報，他留下來陪伴照料他的新主人?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“...helookedhealthy…butawomanhadbeeningaroundregularlytobringhimfoodandwater”可知，那條狗看起來健康是因為一位女士定期照料他，給他帶來食物。故選D項。5題詳解】詞句猜測題。根據(jù)畫線短語的后一句“thephotosofLeogotsharedhundredsoftimes”可知,關(guān)于Leo的帖子迅速傳開，因此可推測wentviral與spreadquickly意思接近。故選B項?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Whenshelearnedthathehadbeenwaitingforherinthesamespotforthelastfouryears，herheartmelted(融化)”可知，NangNoiSittisarn得知她的狗一直在等待她，她深受感動。故選C項?！?題詳解】推理判斷題。根據(jù)第三段“…h(huán)ehadbeenwaitingforherinthesamespotforthelastfouryears”這條狗等待自己的主人四年，說明他對主人很忠誠；根據(jù)最后一段“butwhenshetriedtotakehimhomewithher,hewasunwillingtofollow”可知，這條狗留下來陪伴新主人，說明他知道感恩。由此可推斷，我們通過Leo的故事應(yīng)該學(xué)會忠誠與感恩。故選C項。CScientistssayahugepercentageofbirdspeciesareindangerbecausetheirhabitats,orhomelands,aredisappearing.Traditionalmigrationpathstakebirdsthroughcountriesthatarenotprotectingtheplacesforbirdstostop,restandfeed.Thescientistsstudiedthemigrationorflightpathsofalmost1,500species.Theydecidedthat91percentofthempassedthroughdangerousareas.Themajordangerformigratorybirdsisdevelopment.Buildingsandpavementshavecoveredtheplaceswherebirdsstopandfeedastheymovefromonepartoftheworldtoanother.Oneofthescientistswhoworkedonthestudysays“Manyoftheseimportantplaceshavebeenlosttolandreclamation(開墾)becauseofurban,industrialandagriculturallandexpansion”.Theproblem,accordingtoscientists,isthatmanyofthesesmallbirdsdiealongtheirmigrationpathsbecausetheydon’thaveasafeplacetofeedandrest.Thereisnoplacetorestoretheirenergyforthenextpartoftheirjourney.CountriesinNorthAfrica,CentralAsiaandthosealongthecoastsofEastAsiaarehavingthemostdifficulttimeinprotectingland.Thescientistssaythesecountriesdonothaveenoughareasthataresafeforbirds.Onespeciesthatdoesn’texistnowistheEskimocurlew.“Ourworldgetspoorereverytimeweloseaspecies,”oneofthescientistssays.Theresearcherssaycountriesneedtoworktogetherandeupwithsafestoppingareasforbirdsthatpassthroughtheirboundaries.Forexample,onecountrymighthavepreservedsafezonesformigratingbirds.Butaneighborcountrymightnot.Abirdmightdie.OnescientistwhoisnotconnectedwiththereporttellsLosAngelesTimesthatwhilesomehabitatsarechanging,moreworkcanbedonetomakeurbanareassafeforbirds.Hesayssmallchanges,likeplantingmorenativeplantsorkeepingcatsoutoftheareasbirdswouldbelikelytouse,couldmakeabigdifference.8.Whatmainlycausedthedisappearingofbirds’habitats?A.Thedecreaseofawarenesstoprotectbirds. B.Naturaldisasters.C.Overuseoflandbyhumanbeings. D.Therisingsealevel.9.Whatmaybethemainreasonformanybirds’deathonthewayofmigration?A.Exhaustionandhunger. B.Beastattackontheground.C.Huntingofhumans. D.Thelongjourney.10.Accordingtothelasttwoparagraphs,howshouldweprotectthemigratingbirds?A.Bykeepingfewercatsordogs.BByrestoringtheirdestroyedhabitats.C.Byhelpingchangethebirds’migrationpaths.D.Bypreservingtheecologicalenvironmentsontheirmigrationpaths.11.Whatistheauthor’spurposeinwritingthepassage?A.Totellusahugepercentageofbirdspeciesareindanger.B.Toanalyzethereasonsfordisappearingofbirds’habitats.C.Tooffersomesolutionstotheproblemofbirds’habitats.D.Tocallonpeopletoprotectthebirds’habitats.【答案】8.C9.A10.D11.D【解析】【分析】本文為說明文。研究表明，候鳥遷徙的過程中，由于人類過度開發(fā)，城市化建設(shè)和工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，使得候鳥的沿途棲息地遭到了嚴(yán)重的破壞，候鳥因為沒有棲息的地方而累死、餓死等，這直接導(dǎo)致大量鳥類物種的消失?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Scientistssayahugepercentageofbirdspeciesareindangerbecausetheirhabitats,orhomelands,aredisappearing.”可知，科學(xué)家說，一大部分鳥類正處于危險之中，因為它們的棲息地或家園正在消失。以及第三段“Buildingsandpavementshavecoveredtheplaceswherebirdsstopandfeedastheymovefromonepartoftheworldtoanother.Oneofthescientistswhoworkedonthestudysays“Manyoftheseimportantplaceshavebeenlosttolandreclamation(開墾)becauseofurban,industrialandagriculturallandexpansion”可知，建筑物和人行道覆蓋了鳥類從一個地方遷徙到另一個地方時停下來覓食的地方。從事這項研究的一位科學(xué)家說，“由于城市、工業(yè)和農(nóng)業(yè)用地的擴張，這些重要的地方中的許多已經(jīng)被土地復(fù)墾所取代”。由此可知，鳥類的鳥類棲息地的消失是因為人類過度使用土地導(dǎo)致而成的。分析選項可知C項（Overuseoflandbyhumanbeings）符合題意，故選C?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中的“Theproblem,accordingtoscientists,isthatmanyofthesesmallbirdsdiealongtheirmigrationpathsbecausetheydon’thaveasafeplacetofeedandrest.Thereisnoplacetorestoretheirenergyforthenextpartoftheirjourney.”根據(jù)科學(xué)家的說法，問題是這些小鳥中的許多都是在遷徙途中死去的，因為它們沒有一個安全的地方來進食和休息?？芍S多鳥類在遷徙途中死亡的主要原因是遷徙中因為筋疲力盡和饑餓。由此可知A項Exhaustionandhunger（筋疲力盡和饑餓）符合題意，故選A?！?0題詳解】推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段“Onescientist...tellsLosAngelesTimesthatwhilesomehabitatsarechanging,moreworkcanbedonetomakeurbanareassafeforbirds.”以及最后一段“l(fā)ikeplantingmorenativeplantsorkeepingcatsoutoftheareasbirdswouldbelikelytouse,couldmakeabigdifference.”文章最后兩段說，雖然鳥兒的一些棲息地正在改變，但可以做更多的事讓遷徙途經(jīng)城市地區(qū)的鳥類安全。結(jié)合最后一段列舉的兩項舉措，比如種植更多的本地植物或者把貓關(guān)在鳥類可能使用的區(qū)域之外，這可能會產(chǎn)生很大的影響。可推斷出，最后兩段我們要保護好遷徙的動物，就要保護好遷徙途中的生態(tài)環(huán)境。故選D。11題詳解】推理判斷題。作者寫本文的目的就是號召大家一起保護鳥兒的棲息地。文章第一段“Scientistssayahugepercentageofbirdspeciesareindangerbecausetheirhabitats,orhomelands,aredisappearing.”可知，鳥類正處于危險之中，因為它們的棲息地或家園正在消失。從第二段至第四段敘述了鳥兒的棲息地消失的原因及存在的安全隱患。最后三段就如何讓鳥兒的棲息地安全提出了建議，各國需要共同努力，為通過其邊界的鳥類提供安全的棲息區(qū)域。要從小事做起，并號召大家共同努力一起保護鳥兒的棲息地。可知D項（呼吁人們保護鳥類的棲息地）符合題意，故選D。【點睛】推理判斷試題屬于高層次閱讀理解題。這種題型包括判斷題和推理題。這兩類題常常相互依存，推理是為了得出正確的判斷，正確的判斷又依賴于合乎邏輯的推理。如第3小題屬于推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段“Onescientist...tellsLosAngelesTimesthatwhilesomehabitatsarechanging,moreworkcanbedonetomakeurbanareassafeforbirds.”以及最后一段“l(fā)ikeplantingmorenativeplantsorkeepingcatsoutoftheareasbirdswouldbelikelytouse,couldmakeabigdifference.”文章最后兩段說，雖然鳥兒的一些棲息地正在改變，但可以做更多的事讓遷徙途經(jīng)城市地區(qū)的鳥類安全。結(jié)合最后一段列舉的兩項舉措，比如種植更多的本地植物或者把貓關(guān)在鳥類可能使用的區(qū)域之外，這可能會產(chǎn)生很大的影響?？赏茢喑?，最后兩段我們要保護好遷徙的動物，就要保護好遷徙途中的生態(tài)環(huán)境。故選D。推理題要求在理解原文表面文字信息的基礎(chǔ)上，作出一定判斷和推論，從而得到文章的隱含意義和深層意義。推理題所涉及的內(nèi)容可能是文中某一句話，也可是某幾句話，但做題的指導(dǎo)思想都是以文字信息為依據(jù)，既不能做出在原文中找不到文字根據(jù)的推理，也不能根據(jù)表面文字信息做多步推理。也就是說，要做到判斷有據(jù),推論有理,忠實原文。切忌用自己的觀點代替作者的本意，切忌片面思考，得出片面結(jié)論。DThebiggestchallengefacedbytravelersespeciallythosewholiketohaveahikingtripishowtoensureasteadysupplyofcleanclothes.Now,thankstoagreatinventioncalledScrubbaWashPack,thatworrymaybeathingofthepast.TheportablewashingmachinewasinventedbyAshNewlandin2010,whileplanningtoclimbNotsurprisingly,thebagworth55dollarswasaninstanthitwithtravelers,universitystudentsandevenpassengers.However,Newlandwasnotsatisfied.Hestillsawadisadvantagewithhisinvention–dirtyclotheshadtobecarriedaroundinaseparatebag!TherecentlyintroducedScrubbaWashPacksolvesthatproblem.Inordertomakethepackactive,dirtyclothesareplacedinsidethebagalongwithtwotothreelitersofwater.Thebagisthenshuttightlytoensureallairissqueezedoutandtheclothesaremassaged(揉搓)forafewminutes.Afteraquickwash,theyarecleanandreadytobedried.AccordingtoNewland,thepackcancleananythingfromjeanstosmellysocks!What’sevenmoreamazingisthatwithacapacitytohold13litersofwater,itcanbeusedtowashmoreclothesatatime.Thebestpartisthatthe99dollarpackthatwillbeavailableforsalelaterthisyear,onlyweighs300gramsandispletelyfoldable,makingiteasytostorewhenit’snotinuse.WiththeScrubbaWashPack,wanderingthroughforeigncitiessearchingforawashingshop,orpayingforwashingmachinesmaysoonbeathingofthepast!12.WhatarousedAshNewland’sdesiretocreatetheScrubbaWashBag?A.Travelers’requirements. B.Hisownexperience.C.Hisdreamofinvention. D.Atraditionalwashboard.13.Whywasn’tAshNewlandsatisfiedwithhisformerinvention?AThebagwasnotconvenientenough.B.Thebagwasnotpopularwithtravelers.C.Thebagcouldn’twashmoreclothesatatime.D.Thebagcouldn’tbefoldedup.14.Whichwordcanbestreplacetheunderlinedwordinparagraph4?A.Blown. B.PushedC.Figured. D.Run.15.ItcanbeinferredthattheimprovedWashPack______.A.willlightentheburdenonhousewivesB.willreplacethetraditionalwashingmachinesC.willbewidelyusedbymoretravelersinthefutureD.canencouragemorepeopletotravelalongdistance【答案】12.B13.A14.B15.C【解析】本文為說明文。本文講述了ScrubbaWashPack的來源以及功能?！?2題詳解】推理判斷題。根據(jù)第二段“Theportable(手提的)washingmachinewasinventedbyAshNewlandin2010,whileplanningtoclimbMt.Kilimanjaro.Struckbythelimitedpackingspace,hegotinspiration(靈感)fromtraditionalwashboardstocreateabagthatcouldbeusedtocleanclothes.”可知：計劃攀登乞力馬扎羅山時，在2010年AshNewland發(fā)明了便攜式洗衣機，由于苦惱于有限的背包空間，他從傳統(tǒng)的搓衣板中獲得了靈感并創(chuàng)建一個用來洗衣服的包。由此可知，AshNewland因為自己的個人經(jīng)歷而發(fā)明了這款背包。根據(jù)句意可知選B?！?3題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中“However,Newlandwasnotsatisfied.Hestillsawaflaw(缺點)withhisinvention–dirtyclotheshadtobecarriedaroundinaseparatebag!”可知，Newland之所以不滿意，是因為他發(fā)現(xiàn)這個發(fā)明有一個缺點——臟衣服必須用單獨的袋子裝著，不方便。根據(jù)句意可知選A?！?4題詳解】詞義猜測題。根據(jù)劃線詞前后的“Inordertomakethepackactive,dirtyclothesareplacedinsidethebagalongwithtwotothreelitersofwater.Thebagisthenshuttightly...”toensureallairissqueezedoutandtheclothesaremassaged(揉搓)forafewminutes....”為了使背包發(fā)揮更好的作用，把臟衣服和2到3升水一起放在袋子里。然后把袋子緊緊地關(guān)閉...”。以及劃線詞“squeeze”后的賓語air可知，“把袋子關(guān)閉好”就是確?？諝狻皵D出”，才能洗衣服。squeeze即（擠出）空氣。分析選項A.Blown吹，刮；B.Pushed擠開，推擠；C.Figured計算；D.Run跑，操作。可知，B項（push）符合題意，故選B?！?5題詳解】推理判斷題。根據(jù)最后一段“WiththeScrubbaWashPack,wanderingthroughforeigncitiessearchingforawashingshop,orpayingforwashingmachinesmaysoonbeathingofthepast!”可知，有了ScrubbaWashPack,在國外漫游時尋找洗衣店或為花錢買洗衣機洗衣付費很快就會成為過去。由此可知，在將來ScrubbaWashPack將會被更多的旅游廣泛使用。故選C。第二節(jié)（共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分）根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。Somehighschoolstudentsthinkituselesstoreceivehighereducation.____16____Ifyou’reoneofthem,thinkagain.Herearesomereasonswhyyoushouldgotocollegeandreceiveagoodeducationthere.___17___Wetakethatknowledgelaterontobuildourcareersaftergraduation.Moreknowledgewillbegainedafteryoustartworking,butwithouteducation,thatjobwillnotbewithineasyreach.Knowledgeleadstoknowledge.Whilelimitedwithinthewallsoftheeducationalplaces,weopenlyexploreotherculturesoftheworld!____18____Othercultureshavevaluablethingstoshare,enrichingourown.Educationalsomakesuswanttotravelandexchangewithvariouscultures,gettingmoreexperience.Whenthere’sarecession(衰退)intheeconomy,thosewhoattendedcollegewillbemorelikelytofindanewjobthanthosewhoonlyfinishedhighschoolandhavealimitedskillset.Themoreeducationyouhave,themorechancesyouwillgettoimprovethequalityofyourlifeasyouhaveabetterjobandearnahighersalary.Whenyou’reskillfulandknowledgeable,yougainaccesstopeopleofsimilarbackgroundsandtastes.___19___Goodnetworkingcanbenefityoualotinyourlaterlife.___20___Youcantalkaboutideasandeventsinsteadofjustotherpeopleandwhat’sonsaleinstores.Aneducatedpersondoesn’tgossip(說閑話),havingapreferencetodiscussideasandlistentowhatotherpeoplehavetosay.A.Therefore,theychoosenottogotocollege.B.Weetoknowthatoursisnottheonlyculture.C.Thereisanegativesidetoearningagoodeducationtoo.D.Agoodeducationmakesyouamoreinterestingperson.E.Itmeansagoodeducationleadstoexcellentnetworking.F.Schoolsanduniversitiesarethefirstplacestogetknowledge.G.Ithaslongbeenunderstoodthataneducationcanleadtolongtermfinancialsuccess.【答案】16.A17.F18.B19.E20.D【解析】【分析】本文為議論文。一些高中生認(rèn)為高等教育是沒用的，因此他們選擇不上大學(xué)。作者認(rèn)為應(yīng)該上大學(xué)接受良并說明上大學(xué)的理由以及大學(xué)教育一路平安的好處?！?6題詳解】考查對上下文的理解及推理判斷能力?？崭竦纳暇洹癝omehighschoolstudentsthinkituselesstoreceivehighereducation.......”一些高中生認(rèn)為接受高等教育是無用的...結(jié)合下句“Ifyou’reoneofthem,thinkagain.Herearesomereasonswhyyoushouldgotocollegeandreceiveagoodeducationthere”如果你是他們（選擇不上大學(xué)的）中的一員，要三思。下面是一些你應(yīng)該上大學(xué)并在那里接受良的原因?？芍?，這是說如果有人認(rèn)為上大學(xué)沒用，那么可能選擇不上大學(xué)。分析選項可知A項（他們選擇不上大學(xué)）符合題意，故選A?！?7題詳解】考查對上下文的理解及推理判斷能力。根據(jù)下文“Wetakethatknowledgelaterontobuildourcareersaftergraduation.Moreknowledgewillbegainedafteryoustartworking,.”我們在畢業(yè)后利用這些知識來建立我們的事業(yè)。你開始工作后會學(xué)到更多的知識，可知，本段敘述學(xué)校中獲取知識對工作的影響。由此可推斷出空格處是與從學(xué)校教育中獲取知識有關(guān)。分析選項可知，F(xiàn)項（Schoolsanduniversitiesarethefirstplacestogetknowledge.）學(xué)校和大學(xué)是獲取知識的第一個地方，F(xiàn)項不僅意義與本段一致，而且有詞“knowledge”的復(fù)現(xiàn)，符合題意，故選F?！?8題詳解】考查對上下文的理解及推理判斷能力。根據(jù)空格后的“Othercultureshavevaluablethingstoshare,enrichingourown.”其他文化也有寶貴的東西可以分享，來豐富我們自己。可知，我們可以知道，我們的文化并不是唯一的，還有其他的文化豐富我們的知識，B項Weetoknowthatoursisnottheonlyculture.（我們開始知道，我們的文化不是唯一的）符合題意，故選B?！?9題詳解】考查對上下文的理解及推理判斷能力。根據(jù)空前“Thenyou’reskillfulandknowledgeable,yougainaccesstopeopleofsimilarbackgroundsandtastes.”當(dāng)你技術(shù)嫻熟、知識淵博時，你就能接觸到有著相同背景和品味的人。由此可推斷出因為接觸到更多有相同背景和相同品味的人，自然會讓你有更多更好的人際關(guān)系。分析選項可知，E項Itmeansagoodeducationleadstoexcellentnetworking.（這意味著良好的教育會帶來良好的人際關(guān)系網(wǎng)）符合題意，故選E?！?0題詳解】考查對上下文的理解及推理判斷能力。空格處是本段的總結(jié)。根據(jù)空格后“Youcantalkaboutideasandeventsinsteadofjustotherpeopleandwhat’sonsaleinstores.Aneducatedpersondoesn’tgossip(說閑話),havingapreferencetodiscussideasandlistentowhatotherpeoplehavetosay.”你可以談?wù)撘恍┫敕ê褪录?，而不僅僅是談?wù)撈渌撕蜕痰昀锏奶貎r商品。一個受過教育的人不會說閑話，他喜歡討論想法，傾聽別人的意見。由空后的內(nèi)容可推斷出，本段是說良好的教育會讓你談吐恰當(dāng)，成為有能力的人，有吸引力的人。分析選項可知D項.Agoodeducationmakesyouamoreinterestingperson.（良好的教育使你成為一個更有吸引力的人）與本段意義一致，故選D?！军c睛】七選五題型考察學(xué)生把握整篇文章的布局和邏輯層次關(guān)系和把握微觀信息間關(guān)聯(lián)性這種題一般可從以下方面來做：（1）看首段，跳過空格快速通讀全篇，確定文章體裁，抓住文章結(jié)構(gòu)，分析篇章結(jié)構(gòu)，了解文章大意。首段的末句一般是全文的主題所在，首段的末句對于快速掌握文章的主題具有重要意義。（2）精讀空格前后兩句，利用各種銜接手段選擇正確的選項填入空格。七選五空出的是整個句子，可以通過選項中某個名詞或動詞跟空前或空后的一致性或者相關(guān)性來確定這兩個句子之間有一種關(guān)聯(lián)性，從而選擇正確的答案。如第1題，空格的上句“Somehighschoolstudentsthinkituselesstoreceivehighereducation.......”一些高中生認(rèn)為接受高等教育是無用的...結(jié)合下句“Ifyou’reoneofthem,thinkagain.Herearesomereasonswhyyoushouldgotocollegeandreceiveagoodeducationthere”如果你是他們（選擇不上大學(xué)的）中的一員，要三思。下面是一些你應(yīng)該上大學(xué)并在那里接受良的原因。可知，這是說如果有人認(rèn)為上大學(xué)沒用，那么可能選擇不上大學(xué)。分析選項可知A項（他們選擇不上大學(xué)）符合題意，故選A。（3）看選項，找出與空前空后句中心詞同義，近義或相關(guān)性的詞語，實現(xiàn)關(guān)鍵詞的對接，尤其是詞（或短語）的復(fù)現(xiàn)。先易后難，各個突破。通過閱讀選項，有可能根據(jù)選項中的關(guān)鍵詞找出正確選項。illbegainedafteryoustartworking,.”我們在畢業(yè)后利用這些知識來建立我們的事業(yè)。你開始工作后會學(xué)到更多的知識，可知，本段敘述學(xué)校中獲取知識對工作的影響。由此可推斷出空格處是與從學(xué)校教育中獲取知識有關(guān)。分析選項可知，F(xiàn)項（Schoolsanduniversitiesarethefirstplacestogetknowledge.）學(xué)校和大學(xué)是獲取知識的第一個地方，F(xiàn)項不僅意義與本段一致，而且有詞“knowledge”的復(fù)現(xiàn)，符合題意，故選F。（4）解題的關(guān)鍵是能嫻熟地利用各種銜接手段。尤其要注意代詞，連詞等。如表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的but，though,however等。最后，用代入法，檢查答案是否合理，將所有選擇答案放回空白處，通讀全文，檢查文章內(nèi)容是否語義連貫合理、緊扣主題，語篇結(jié)構(gòu)是否通順連貫、具有一致性、合乎邏輯，寫作思路是否清晰明了，格式以及用語是否恰當(dāng)貼切，從而判斷選擇的答案是否正確。第二部分英語運用（共兩節(jié)，滿分30分）第一節(jié)：完形填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。I’dplannedtospendmyweekendinthesun,enjoyingflowersoutdoors.Butthatwas___21___thepairofdisgustingcrows(烏鴉)arrived.Outofnowhere,theyhadsetuptheirbase___22___inourbackyard.Wefirst___23___ourfeatheredenemiesonFridaymorning.Itwasearly,andthesoundthebirdsmade___24___throughourneighborhood.Ifiguredthey’d___25___soon.But,no.Theyweregettinglouderandprobably___26___myneighborsnearlyasmuchasuswiththenoise.IadmitIgotalittle___27___.Then,onSundayafternoon,IsawourdogQuatchistaringatsomethingontheground.Iwentto___28___andfoundasmallcoalblackbirdinthegrass.Itseyesweremilky,anditstayedperfectly___29___asmydogwalkedtowardsit.OnlywhenQuatchi___30___hisnosetoitsheaddiditwalkaway.I___31___thedoginsideandcamebackwithmycamera.Itneveroccurredtomethattheyoungwouldbehangingoutontheground,growingandgaining___32___asitsparentsguardeditfromabove.ThesecondIsawthislittlecreatureI___33___thecrows.Tobehonest,I’veneverbeenmuchofabirdperson.AndIwishthey’dchosenanotherbackyard.ButI’malso___34___thatIgottoseethislittlebitofnatureunfoldupclose.It’sprettyamazing.Theexperiencehasalso___35___mydesiretocreateabeautifulbackyardgardenthatattractslotsofbees,butterflies,andyes,birds.Theyarewelehere.21.A.after B.when C.until D.before22.A.organization B.camp C.business D.trap23.A.accepted B.drove C.discovered D.invited24.A.traveled B.flew C.ran D.flowed25.A.sing B.fight C.falldown D.quietdown26.A.attracting B.annoying C.frightening D.amusing27.A.excited B.amazed C.curious D.desperate28.A.prevent B.defend C.explore D.assist29.A.cold B.enthusiastic C.still D.friendly30.A.touched B.threw C.pointed D.connected31.A.awarded B.locked C.praised D.fed32.A.strength B.pity C.advantage D.freedom33.A.hated B.respected C.admired D.forgave34.A.pitiful B.grateful C.painful D.careful35.A.discouraged B.ensured C.strengthened D.proved【答案】21.D22.B23.C24.A25.D26.B27.D28.C29.C30.A31.B32.A33.D34.B35.C【解析】本文是記敘文．作者講述了自己對在后院安家的烏鴉從討厭到憐愛的態(tài)度轉(zhuǎn)變過程。也告訴我們對待小動物也要一視同仁【21題詳解】考查連詞辨析的。句意：我本打算在陽光下度周末，在戶外賞花。但那是在那對惡心的烏鴉到來之前。A.after在......之后；B.when當(dāng).....之后；C.until一直到；D.before在.....之前。根據(jù)后面的語境可知，作者在烏鴉來之前，心情極好，可知，此處選D?！?2題詳解】考查名詞辨析。句意：他們在我們的后院建立了他們的大本營。A.organization組織；B.camp營地；C.business生意，商業(yè)；D.trap陷阱。根據(jù)后面的內(nèi)容可知，烏鴉在他們家的后院定居下來，即建立了營地（camp），故選B。【23題詳解】考查動詞辨析。句意：我們第一次發(fā)現(xiàn)有羽毛的敵人是在星期五早上。A.accepted接受；B.drove開車；C.discovered發(fā)現(xiàn)；D.invited邀請。根據(jù)語境可知，此處是指作者第一次發(fā)現(xiàn)（discover）烏鴉的，故選C?！?4題詳解】考查固定搭配及動詞辨析。句意：時間還早，烏鴉的叫聲穿過我們的街區(qū)。A.traveled傳播，旅行；B.flew飛行；C.ran跑；D.flowed流動。“根據(jù)后面的Theyweregettinglouderandprobably___6___myneighborsnearlyasmuchasuswiththenoise.IadmitIgotalittle...”可知，烏鴉的叫聲很大，穿越街區(qū)，travelthrough”為固定搭配，意為“穿越，穿過”。故選A?！?5題詳解】考查動詞（短語）辨析。句意：我想他們很快就會安靜下來。A.sing唱歌；B.fight打架；C.falldown摔倒；D.quietdown安靜下來。根據(jù)后面的“Theyweregettinglouder他們聲音很大”可知，而“but”為轉(zhuǎn)折連詞，可知，前面是說，我認(rèn)為他們會安靜（quietdown）下來，但卻不是安靜，而來越來越大。故選D?！?6題詳解】考查動詞辨析。句意：可能會讓我的鄰居和我們一樣惱火。A.attracting吸引；B.annoying使惱火；C.frightening使害怕；D.amusing使娛樂。根據(jù)本段的“onFridaymorning.Itwasearly,andthesoundthebirdsmadetraveledthroughourneighborhood.”可知，在周五的很早的時候，烏鴉的叫聲，會讓人惱火（annoying），故選B?！?7題詳解】考查形容詞辨析。句意：我承認(rèn)我有點絕望。A.excited激動的；B.amazed驚訝的；C.curious好奇的；D.desperate絕望的。根據(jù)上下文的語境可知，在早上聽到烏鴉那么大的叫聲，很是惱火，卻又無可奈何，有點絕望（desperate），故選D?！?8題詳解】考查動詞辨析。句意：我去探查，在草地上發(fā)現(xiàn)了一只黑色的小鳥。A.prevent阻止；B.defend防御；C.explore探查，探索；D.assist協(xié)助。根據(jù)前一句“IsawourdogQuatchistaringatsomethingontheground.”作者看到他們的狗Quatchi盯著地上的東西。出于好奇，作者也去一探究竟，故選C?！?9題詳解】考查形容詞辨析。句意：當(dāng)我的狗朝它走去時，它一動不動。A.cold冷的；B.enthusiastic熱情的；C.still一動不動的；D.friendly友好的。根據(jù)空后的“只有當(dāng)狗用鼻子碰觸著它的頭時，它才走開”，由此可知，在狗走近它前，它是不動不動的（still），故選C。【30題詳解】考查動詞辨析。句意：當(dāng)狗用鼻子碰到它的頭時，它才走開。A.touched碰觸；B.threw扔掉；C.pointed指向；D.connected連接。根據(jù)常識及語境可知，此處是指狗用鼻子碰觸（touch），故選A?！?1題詳解】考查動詞辨析的。句意：我把狗鎖在屋里。A.awarded授予；B.locked鎖；C.praised表揚；D.fed喂食。由上文的狗用鼻子碰觸了小烏鴉，所以作者擔(dān)心小烏鴉的處境，怕狗傷害它而把狗鎖（lock）起來，故選B。【32題詳解】考查名詞辨析。句意：沒有想到小烏鴉的父母在上面保護，小烏鴉會在地面上玩耍，成長并壯大（獲得力量）。A.strength力氣；B.pity憐憫；C.advantage優(yōu)勢；D.freedom自由。分析語境可知，此處是指小烏鴉長大，有了力氣，即成長壯大，故選A?！?3題詳解】考查動詞辨析。句意：我一看到這個小東西就原諒了烏鴉。A.hated憎恨；B.respected尊敬；C.admired欽佩；D.forgave寬恕，原諒。從上文烏鴉來到作者的后院安了家，吵到了他們，非常生氣。但看到這只小烏鴉就寬恕（forgive）了它們。故選D?！?4題詳解】考查形容詞辨析。句意：但我也很感激我能近距離地看到這大自然的一點神奇。它很神奇。A.pitiful可憐的；B.grateful感激的；C.painful痛苦的；D.careful仔細(xì)的，小心的。根據(jù)上句可知，“作者從來都不是一個喜歡鳥的人。作者希望他們選擇另一個后院。但根據(jù)but可知，雖然作者是個從不喜歡鳥的人，卻因為小烏鴉的可愛，而感激（grateful）大自然能讓作者近距離觀察到它。故選B?！?5題詳解】考查動詞辨析。句意：這段經(jīng)歷也增強了我想要創(chuàng)造一個美麗的后院花園的愿望。A.discouraged阻止；B.ensured確保；C.strengthened，增強。加強；D.proved證明。根據(jù)語境可知，此處是指看見小烏鴉的經(jīng)歷讓作者有了增強streghtened了建立一個美麗花園的愿望，故選C。第二節(jié)：（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Imagineyouarethinkingaboutattendingacollege,andyoufindaschoolyouwouldlike___36___(attend).Soyougototheschool’swebsitetofindinformationaboutadmissionprocess.Timegoesbyandyoustilldonothavetheanswers.Youalmostfeellikegivingup.Butthen___37___messageappearsonyourputer.It___38___(say)somethinglike:“HowcanIhelp?”Writingbacktothewebsite,youtrytoexplain___39___(you)problem.Then,almostimmediately,thepersonwithwhomyouareincontactprovidestheinformationyouareseeking.Infact,youarenot___40___(actual)municatingwithaschoolofficial.Youareincontactwithaputerprogram,orchatbot.Thismightsoundstrange，butchancesarethiswouldnotbethefirsttimeyouhavemunicatedwithaputerprogramwithoutknowing___41___.Inrecentyears,chatbots___42___(bee)amontoolforbanksandlargepaniesaroundtheworld.Havinghumanbeingsavailabletoanswerpeople’squestionscanbecostly,requiringmanyworkers.Andinmost___43___(case),employeescanonlyworkasetnumberofhoursinaday,___44___(increase)theamountoftimecustomerswaitforaresponse.Sonotjustpanies,___45___agrowingnumberofcollegesanduniversitieshavealsobegunusingchatbottechnology.【答案】36.toattend37.a38.says39.your40.actually41.it42.havebee43.cases44.increasing45.but【解析】這是一篇說明文。文章主要講述了聊天機器人技術(shù)的應(yīng)用?！?6題詳解】考查動詞不定式。句意：假設(shè)你正在考慮上大學(xué)，你找到了一所你想上的學(xué)校。wouldliketodosth為固定搭配，意為“想要做某事”。故填toattend?！?7題詳解】考查冠詞。句意：但是你的電腦上出現(xiàn)了一條信息。分析句子可知，此處指一條信息，表示泛指。故填a。【38題詳解】考查主謂一致。句意：它是這樣說的:“我能幫什么忙?”。分析句子可知，此句的主語是it，故謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)。故填says。【39題詳解】考查形容性物主代詞。句意：在回復(fù)時，你試圖解釋你的問題。分析句子可知，設(shè)空處后的problem是名詞，故應(yīng)用形容詞來修飾，故填your?！?0題詳解】考查副詞。句意：事實上，你并不是在和學(xué)校官員交流。分析句子可知，此處的actually修飾動詞municating。故填actually。【41題詳解】考查代詞。句意：這可能聽起來很奇怪，但這可能不是你第一次在不知情的情況下與計算機程序通信。it代指上文中出現(xiàn)的同類同物的事物。分析句子可知，此處的it指上文中的puterprogram。故填it?！?2題詳解】考查時態(tài)。句意：近年來，聊天機器人已經(jīng)成為世界各地銀行和大公司的常用工具。根據(jù)句中的時間標(biāo)志詞inrecentyears可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時，又因此句主語是chatbots，故填havebee。【43題詳解】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：在大多數(shù)情況下，員工一天只能工作一定的時間。根據(jù)空前的most可知，設(shè)空處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)。故填cases?！?4題詳解】考查非謂語動詞。句意：員工一天只能工作一定的時間，這增加了客戶等待的時間。分析句子可知，此句已有謂語動詞work，且兩句話之間沒有連詞，故此處應(yīng)用非謂語動詞，此處表示一個結(jié)果，故應(yīng)用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語。故填increasing?！?5題詳解】考查連詞。句意：因此，不僅是公司，越來越多的學(xué)院和大學(xué)也開始使用聊天機器人技術(shù)。not…but…為固定用法，意為“不但……而且”。故填but。第三部分寫作(共兩節(jié)，滿分40分)第一節(jié)(滿分15分)46.假定你是李華，新年來臨，校學(xué)生會擬舉辦英語歌曲大賽。請你以學(xué)生會的名義在英語校報上刊登一則通知。要點如下：1.比賽的目的與內(nèi)容；2.時間與地點；3.其他信息（報名方式與截止時間等）；4.歡迎踴躍參加。注意：1.詞數(shù)80左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫3.