初中語文九年級下冊《鄒忌諷齊王納諫》第一課時(shí)課件

語文部編版九年級下冊《戰(zhàn)國策》第六單元第21課鄒忌諷齊王納諫第一課時(shí)新課導(dǎo)入唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失。我常保此三鏡，以防己過。今魏征殂逝，遂亡一鏡矣。”魏征正是唐太宗的一面鏡子，他敢觸龍顏，一針見血地指出皇帝的過失；唐太宗納諫如流，及時(shí)改正自己地錯(cuò)誤。圣君、賢臣，使唐王朝的政治穩(wěn)定，國泰民安。戰(zhàn)國時(shí)期的鄒忌也是齊威王的一面鏡子，而這位以雄辯著稱的謀臣的諷諫之法更是令人叫絕。他說了些什么，又做了些什么呢？今天這節(jié)課，我們就來欣賞選自《戰(zhàn)國策》的歷史散文《鄒忌諷齊王納諫》。（板書標(biāo)題《鄒忌諷齊王納諫》）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.朗讀課文，結(jié)合注釋疏通文意，理解課文內(nèi)容。2.掌握文中的重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞的意義和用法，以及特殊的文言句式。3.欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù)，學(xué)習(xí)鄒忌類比說理的方法，分析人物性格。4.體會“諷諫”的妙處，認(rèn)識認(rèn)識除蔽納諫在當(dāng)時(shí)的積極作用和在今天的借鑒意義。作者簡介劉向(約前77－前6)，西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家?！稇?zhàn)國策》即由劉向編訂而成?！稇?zhàn)國策》是一部國別體史書，共三十三篇。主要記述了戰(zhàn)國時(shí)期各國政治、軍事、外交方面的事。善于用寓言、故事來說明抽象的道理。它以獨(dú)特的語言風(fēng)格、雄辯的論說、鋪張的敘事、尖刻的諷刺、耐人尋味的幽默，成為我國古代歷史散文發(fā)展到一個(gè)新的高度的標(biāo)志，對后世散文和辭賦的創(chuàng)作有重大影響。作品簡介

《戰(zhàn)國策》是一部國別體史學(xué)著作，又稱《國策》。記載了西周、東周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山各國之事。記事年代起于戰(zhàn)國初年，止于秦滅六國，約有240年的歷史。《戰(zhàn)國策》分為12策，33卷，共497篇，主要記述了戰(zhàn)國時(shí)期的游說之士的政治主張和言行策略，也可說是游說之士的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)手冊。西漢劉向編定為三十三篇，書名亦為劉向所擬定。著名的寓言“畫蛇添足”“亡羊補(bǔ)牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”“南轅北轍”等就出自該書。寫作背景春秋戰(zhàn)國之際，七雄并立，各國間的兼并戰(zhàn)爭，各統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部新舊勢力的斗爭，以及民眾風(fēng)起云涌的反抗斗爭，都異常尖銳激烈。在這激烈動蕩的時(shí)代，“士”作為一種最活躍的階層出現(xiàn)在政治舞臺上。他們以自己的才能和學(xué)識，游說于各國之間，施展著自己治國安邦的才干，有的主張“連橫”，有的主張“合縱”，所以史稱這些人為策士或縱橫家。各國統(tǒng)治者也認(rèn)識到，人心的向背，是國家政權(quán)能否鞏固的決定性因素。失去了民心，國家的統(tǒng)治就難以維持。所以，他們爭相招攬人才，虛心納諫，爭取“士”的支持?！多u忌諷齊王納諫》的故事就是在這個(gè)背景下出現(xiàn)的。諷（

）齊王納諫（）昳麗（

）

朝服衣冠

（）（）窺鏡（

）

謗譏于市朝（）

間進(jìn)（）

期年（

）

朝于齊（）燕（）趙yì

kuījiànjīzhāobànɡcháo預(yù)習(xí)檢查1、讀準(zhǔn)字音guānyānfěngjiàn2、點(diǎn)擊圖片視頻朗讀欣賞預(yù)習(xí)檢查

鄒忌/修/八尺有余，而/形貌昳（yì）麗。朝（zhāo）/服衣冠，窺（kuī）鏡，謂其妻曰：“我/孰（shú）與/城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公/何能及君也？”城北/徐公，齊國之美麗者也。忌/不自信，而/復(fù)問其妾曰：“吾/孰與徐公美？”妾曰：“徐公/何能及君也？”旦日，客從外來，與/坐談，問之客曰：“吾/與徐公孰美？”客曰：“徐公/不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自/以為不如；窺鏡/而自視，又/弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲/有求于我也?！?/p>

于是/入朝（chāo）見威王，曰：“臣/誠知/不如徐公美。臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣，臣之客/欲有求于臣，皆以/美于徐公。今/齊地/方千里，百二十城，宮婦左右/莫不私王，朝廷之臣/莫不畏王，四境之內(nèi)/莫不有求于王：由此觀之，王之蔽/甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫（jiàn）寡人者，受中賞；能謗譏（bànɡjī）于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間（jiàn）進(jìn)；期（jī）年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝（cháo）于齊。此所謂/戰(zhàn)勝于朝廷。3、讀準(zhǔn)停頓預(yù)習(xí)檢查4、自讀課文，讀準(zhǔn)語氣

讀出鄒忌委婉的說話語氣，讀出齊王心悅誠服的語氣。5、分角色朗讀，讀出感情

由于感情不同，鄒忌向他的妻、妾、客提出問題時(shí)的口氣也有所不同，注意揣摩各自的語氣所含有的感情色彩。預(yù)習(xí)檢查整體感知巧妙地運(yùn)用了一個(gè)兼語句式，點(diǎn)明了文章內(nèi)容的兩個(gè)方面：鄒忌勸諫齊王，齊王納諫。讀課文題目，說說你從題目中得到了哪些信息。鄒忌諷齊王納諫諷諫，用含蓄的話委婉地規(guī)勸。納：接受臣對君，下級對上級直言規(guī)勸，使之改正錯(cuò)誤。①鄒忌勸諫齊王②齊王納諫（一）疏通文意1．學(xué)生自由朗讀課文，疏通文意，然后標(biāo)記出自己感覺理解上有困難的詞語和句子。2．結(jié)合課文注釋，學(xué)生相互討論交流，自己初步解決部分難詞難句。3．教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步解決難詞難句。細(xì)讀課文疏通文意鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝

服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。鄒忌諷齊王納諫長，這里指身高。光艷美麗。與……相比怎樣，表示比較。疑問代詞，誰，哪一個(gè)。趕得上，比得上。照鏡子。早晨。穿戴。細(xì)讀課文疏通文意譯文：鄒忌身高八尺多，形體容貌光艷美麗。（一天）早晨，鄒忌穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說：“我與城北徐公相比，哪一個(gè)美？”他的妻子說：“您美麗極了，徐公怎么能比得上您呢？”城北的徐公，是齊國的美男子。美男子忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”即“不信自”，不相信自己。又。第二天。不如，比不上。細(xì)讀課文疏通文意譯文：鄒忌不相信自己（比徐公美麗），因而又問他的妾說：“我同徐公比，哪一個(gè)美？”妾說：“徐公怎么能比得上您呢？”第二天，有客人從外面來，（鄒忌）與（客）坐談，問他：“我同徐公比，誰漂亮？”客人說：“徐公不如您漂亮?！本停樳B明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮

寢而思之，曰：“吾妻之

美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！贝稳眨诙?。同“熟”，仔細(xì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。日落的時(shí)候，引申為晚上。躺著休息，睡覺。用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性。認(rèn)為我美。偏愛。怕。想要。對。細(xì)讀課文疏通文意譯文：又過了一天，徐公來了，鄒忌仔細(xì)端詳他，自己認(rèn)為不如徐公美；又照鏡子審視自己，更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如（徐公美）。鄒忌晚上躺著思考這件事，說：“我妻子認(rèn)為我美，是偏愛我；妾認(rèn)為我美，是害怕我；客人認(rèn)為我美，是想有求于我?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公?！苯颀R地

方千里，百二十城,宮婦左右

莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！卑菀?。的確，實(shí)在。認(rèn)為。比。土地。古代稱面積的用語，方圓。君主左右近侍之臣沒有誰全國范圍內(nèi)。蒙蔽，這里指所受的蒙蔽。細(xì)讀課文疏通文意

譯文：（鄒忌）于是上朝拜見齊威王，說：“我確實(shí)知道自己不如徐公美。我的妻子偏愛我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，他們都認(rèn)為我比徐公美?，F(xiàn)在齊國的土地方圓千里，一百二十座城池，宮中的嬪妃和身邊的親信，沒有不偏愛您的；朝中的大臣沒有不害怕您的；全國的老百姓沒有不有求于您的：由此看來，大王您被蒙蔽得太厲害了！”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！焙?。當(dāng)面指責(zé)。面：名詞作狀語，當(dāng)面。刺：指責(zé)。勸諫。古代帝王、諸侯對自己的謙稱，意為“寡德之人”。這里指“議論”，沒有貶義。謗，公開指責(zé)別人的過錯(cuò)。指集市、市場等公共場合。使……聽到。細(xì)讀課文疏通文意

譯文：齊威王說：“好?！庇谑窍旅睿骸按笮」倮艉桶傩漳軌虍?dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的，受上等獎(jiǎng)賞；上書勸諫我的，受中等獎(jiǎng)賞；能夠在公共場所議論（君王的過失），并能使我聽到的，受到下等獎(jiǎng)賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)

而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂

戰(zhàn)勝于朝廷。宮門前和庭院里像集市一樣，形容進(jìn)諫的人多。門庭，指宮廷。剛剛。偶然進(jìn)諫。間，間或、偶然。常常，不時(shí)。滿一年即使。到齊國來朝見。于，介詞，到。所說的。在朝廷上取得勝利。意思是內(nèi)政修明，不需用兵就能戰(zhàn)勝敵國。細(xì)讀課文疏通文意

譯文：命令剛下達(dá)，大臣們都來進(jìn)諫，門前、院內(nèi)像集市一樣；幾個(gè)月以后，還偶爾有人來進(jìn)諫；一年以后，就是想進(jìn)諫，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽到這種情況，都到齊國來朝見。這就是人們所說的在朝廷上取得勝利。細(xì)讀課文疏通文意（1）鄒忌諷齊王納諫（2）鄒忌修八尺有余（

）（3）明日徐公來（

）古義：諷諫，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規(guī)勸。

今義：用含蓄的話指責(zé)或勸告古義：長，這里指身高。今義：修理。古義：第二天。今義：將要到來的下一天。（二）積累文言知識1、古今異義詞（4）吾妻之美我者，私我也（

）（5）今齊地方千里（）（6）宮婦左右莫不私王（）（7）能謗譏于市朝（

）（8）面刺寡人之過者（）古義：動詞，偏愛。今義：自私。古義：土地方圓。今義：名詞，地點(diǎn)，處所。古義：國君旁邊的侍臣。今義：方位詞，大致范圍；或作動詞，控制。古義：議論。今義：誹謗，惡意中傷。古義：指責(zé)。今義：尖銳的東西扎入或穿透。細(xì)讀課文疏通文意1、古今異義詞朝服衣冠入朝見威王皆朝于齊早晨朝廷間或、偶然參與朝見時(shí)時(shí)而間進(jìn)又何間焉吾妻之美我者徐公不若君之美也以……為美漂亮；好看細(xì)讀課文疏通文意（二）積累文言知識2、一詞多義詞受上賞上書諫寡人者上等送上，進(jìn)獻(xiàn)我孰與城北徐公美？孰視之，自以為不如誰；哪一個(gè)通“熟”，仔細(xì)細(xì)讀課文疏通文意（二）積累文言知識2、一詞多義詞(1)朝服衣冠（

）(2)吾妻之美我者（

）(3)群臣吏民能面刺寡人之過者（

）(4)聞寡人之耳者（

）服，名詞作動詞，穿戴。美，形容詞意動用法，認(rèn)為……美。面，名詞作狀語，當(dāng)面。聞，動詞的使動用法，使……聽到。細(xì)讀課文疏通文意（二）積累文言知識3、詞類活用詞(1).省略句城北徐公，齊國之美麗者也。（

）欲有求于我（

）忌不自信（

）與坐談（

）(2).判斷句(3).倒裝句省略主語“鄒忌”和賓語“客”……者也，表判斷賓語前置“忌不信自”介詞結(jié)構(gòu)后置，“欲于我有求也”細(xì)讀課文疏通文意（二）積累文言知識4、文言句式細(xì)讀課文疏通文意門庭若市:指門前像市場一樣。形容來的人很多，非常熱鬧?！多u忌諷齊王納諫》中的成語:反義詞語：門可羅雀5、注意一個(gè)成語1.解釋下列句子中標(biāo)紅的詞語。（1）鄒忌諷齊王納諫_________________________（2）而形貌昳麗__________________

（3）朝服衣冠__________________________（4）窺鏡____________________________（5）吾妻之美我者_(dá)__________（6）私我也________諷諫，委婉地規(guī)勸。光艷美麗。早晨。照，這里指對著鏡子端詳自己。以……為美。偏愛。課堂檢測（7）能謗譏于市朝___________________（8）聞寡人之耳者_(dá)_____________（9）能面刺寡人之過者_(dá)__________________（10）雖欲言___________________（11）王之蔽甚矣______________________________議論。使……聽到。當(dāng)面。即使。

蒙蔽，這里的意思是因受蒙蔽而不明。課堂檢測A.能面刺寡人之過者/是寡人之過也